农民工工资支付保障工作关系到人民群众的切身利益，关系我镇经济健康持续发展和社会稳定，镇党委、政府高度重视，成立了镇根治拖欠农民工工资工作领导小组，同时，镇纪委、镇维稳办、镇安办及各村（社区）密切配合，对农民工工资支付工作定期检查和督导。截止20xx年12月，我镇未发生重大集体讨薪事件，农民工工资支付保障情况总体平稳。

二、突出重点，保护民工合法权益

（一）深入开展农民工工资专项整治行动，切实履行属地管理原则，严肃查处欠薪违法行为。我镇加大欠薪源头治理，严格规范各用工单位劳动用工管理。20xx年，我镇对辖区6个企业、1个在建项目是否严格按要求落实实名制管理制度，分账管理制度，实行工资保证金制度等各项指标任务，是否建立相应的台账，是否实行考勤通道等进行实地督导检查。并深入工地与现场的农民工进行沟通了解，真真将问题落实到最基层，切实保障执法成效，保护农民工合法权益。

（二）广泛宣传农民工工资专项检查活动的意义，普及了《劳动法》《劳动合同法》《劳动保障监察条例》《工资支付暂行规定》《最低工资规定》和《建设领域农民工工资支付管理暂行办法》等劳动保障法律法规和有关政策，用人单位和劳动者特别是广大农民工的法律意识得到提高，促使用人单位自觉遵守劳动保障法律法规，按时足额支付劳动者工资。

（三）我镇牢固树立风险防控意识，紧盯簿弱环节，对解决农民工工资思想认识不到位、工作落实不到位的企业，要求限时整改，严防事态扩大，全力确保农民工工资支付到位和社会稳定。

三、下一步工作打算

（一）强化劳动保障监察执法，畅通举报投诉渠道。加强部门联动，建立协调机制，充分发挥部门联动作用。

（二）大力推进农民工工资实名制，落实农民工工资银行代发制度，按月发放农民工工资。

（三）加大执法力度，从严打击拒不支付劳动报酬刑事犯罪案件，让农民工付出有回报，维护农民工合法权益不受侵害，维护社会稳定。

家校工作汇报材料篇2

一、学校基本情况：

我校创建于1995年，是一所滨州市教学示范学校，现有6个教学班，在籍学生数242人，在职教职工19人，40岁以下教师18人，占总数的94。73%，大专及以上学历教师17人，占专任教师数的89。47%，执教县及以上优质课（公开课、观摩课）并获奖的教师11人，占专任教师数的57。89%。学校着眼于全体学生的全面发展，依法治校，依法治教，认真贯彻国家教育方针，以“办规范加特色学校，育合格加特长人才”为办学目标，以“让社会满意，叫家长放心，使学生成才”为办学宗旨，在全体教师的共同努力下，学校教学工作始终以课程改革为重点，围绕教学要为促进学生发展，引导学生学会学习，形成学生的终身学习愿望和能力打基础这一核心问题，坚持教学的中心地位，着力推动教学创新，转化教育价值观、质量观、教学观，强化教学管理，促进课堂教学改革，提高课堂教育效率，积极开展校本教研，大力推进教学科研工作，扎实组织落实学生学习活动规范化，提高学生主动学习意识，进一步强化质量意识，进一步加强教学管理的基础建设，不断深化基础教育课程改革实验，为全面推进素质教育奠定了坚实基础。

二、积极创造条件落实课程计划，建立切实可行的教育教学管理制度

学校把教育教学作为中心工作来抓，严格执行国家课程计划，做到开齐课程，开足课时，并结合学校实际和学生发展的需要，创造性地开发和实施校本课程。学校制订了教学常规管理制度、奖惩制度、教研制度等一系列符合实际、操作性强的管理制度，以之规范教师的教育教学行为；制定了教学工作计划、教研工作计划、学科计划、教研组计划等较全面的教育教学工作计划，并按照计划开展教学工作。我校积极推进目标化管理，对教职工的工作任务、工作常规和工作效果逐一分解，量化评分，实行奖优罚劣。严格学校教学秩序，树立严谨教风，学校秩序井然。

三、切实加强常规过程管理，常规教学长抓不懈，扎实有效

学校严格进行教学过程和终端管理，以规范教学常规，把各科教学常规制度内化成教师的自觉意识，养成良好的教学习惯。为此，学校一方面重视加强教学常规管理制度的建设，初步形成了教学常规管理体系，使备课、上课、作业、检测、评估等管理制度化、规范化，为正常教学、完成教学任务提供了重要保证。另一方面学校注重教学常规的落实，坚持领导随机听课、课业负担问卷调查、月底作业、教案普查等等，强化教学常规，实行科学管理，形成认真负责的良好教风。

我校紧紧围绕教学这个中心，进行定期或不定期检查，奖优罚劣，充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性。在检查过程当中，树立一批备课实、讲课精、批改细、辅导诚的常规教学教师典型。我们的教师备课认真详细，科学规范，字迹工整；备课是教师的职业劳动。教师在吃透课程标准，熟悉教材，研究学生、摸清学生学习情况的前提下，按照教学的规律，进行课堂教学的创造性设计。备好课是教师的基本职责。

1、备课程标准。老师们备课前认真学习《国家课程标准》，以《标准》来指导自己的备课和教学。认真钻研，明确教学目标、教学原则及低、中、高各年段的具体教学目标和任务，把握各年级教学内容之间的衔接。

2、备教材。深入钻研教材，通过感知教材→理解教材→掌握教材的过程，把握教材的地位和作用，明确哪些是重点章节或重点内容，按照教学目标，认真组织和处理教材内容，确定重点、难点、关键。课堂是变化的，我们提倡写个性教案、实用教案、创新教案，钻研教材和设计教学过程是教师备课的中心任务。

3、备学生。备课从学生的实际出发，做到了解学生的知识基础和能力水平，了解学生的思想状况和兴趣要求。备学生要摸清所教班级学生的学习水平底子(上、中、下)及发展变化情况，经常分析学生，特别是中下学生的学习上的优、缺点和学习上的障碍，及时收集反馈信息，教学有的放矢。还研究学生的年龄特征、心理状况、兴趣爱好，使教学符合学生实际。要面向全体学生，查漏补缺。特别对学习困难学生要深入了解，分析原因，了解学生的学习方法和学习习惯。

4、备教法学法。根据不同的教学内容和学生的具体情况，选择恰当的教学方法和教学手段。充分调动学生学习的积极性、主动性和自觉性。研究突出重点，解决难点，抓住关键的方法，探讨发展智力、培养能力的途径。根据现有条件，充分运用教具、学具和现代化教学手段，培养学生自学能力。

5、大力提倡教师写教学后思，因为许多精彩的教学片断或教学遗憾是课前无法预料的，教师不断总结教学实践情况，积累教学经验。

教师们的教案除了有较完整的教学步骤外，还针对每节课的得失，撰写教学反思，在反思中创新；教师们备课针对新课程的特点和学生身心发展规律，分课时制订出知识性目标、过程性目标、情感态度和价值观性目标，体现了知识点、能力点、德育和美育的渗透点，学法指导上用功夫，较好地促进了学生学习方式的转变；教师们在备课时因生制宜，就地取材，收集、剪贴、制作教学需要的资料、图片、投影片，上网查找扩展教育信息，很好地增强了教学效果。

家校工作汇报材料篇3

一年来，在公司领导班子的领导和支持下，在服务大厅全体工作人员的团结努力下，我们认真贯彻落实公司的总体工作思路，以充分发扬“辛苦我一人，温暖千万家”的宗旨，以“维护公司利益和供热让群众满意双赢”为目标，紧紧围绕提高供热质量，强化服务功能这一中心任务，克服供热收费工作中的诸多困难，较好地完成本年度服务大厅工作任务，服务大厅工作呈现出健康、蓬勃发展的良好态势。现就20xx年度工作总结如下：

一、建章立制，服务大厅前期准备工作规范到位。

今年5月份服务大厅成立，各项规章制度上墙。并进一步健全完善制度，内部实施目标责任和量化管理，使管理有章可循，有制度可依，以此来约束每个服务大厅职工的行为。要求服务厅工作人员到有关单位参观学习、咨询服务细节，并与7月份参加单位统一进行的微机培训;对历年收费情况进行统一整理、归档，并与运城软件公司加班加点进行大量数据汇总录入工作，公司配备电脑、桌、椅及规范的营业窗口等硬件设施，软件、硬件、制度的完善与规范，为后期缴费工作提供强有力保障。

二、做好本职工作，积极配合其他科室搞好供热进展工作。

今年以来，服务大厅全体人员本着“完成工作任务，让温暖走近千家”的宗旨，严格遵循工作程序，又不失以人为本的服务理念，推动大厅工作有序开展。9月份全服务厅人员进行rf卡、ic卡锁控阀用户信息录入工作，以及收费系统的业务培训工作，并对收费系统的业务工作进行模拟演练。10月份收费工作全面展开后，热用户集中在短期内踊跃缴费，服务大厅人潮汹涌，工作人员压力很大，但仍然尽职尽责，按照公司的要求，收缴热费，微笑面对每一位用户，对热用户的rf卡、ic刷新，打印票据，保证用户缴费和票据完全一致，保证供热的效率。在缴费工程中出现诸多问题，全体工作人员团结一致，出主意、想办法，保证在不出差错，不损形象的条件下，以第一时间的高效率解决出现的临时问题或情况。使服务大厅工作良好有序开展。服务大厅在做好本职岗位工作的同时，根据公司领导的安排，积极配合计划经营科和收费科入户进行全城供热面积普查复核工作，同志们在工作中认真负责，兢兢业业，严格要求，一丝不苟，和计划经营科的员工一起加班加点、不辞辛苦，对每户供热面积进行测量、核查、登记，做到每进一户就要查清、登准，按时高效的完成了全城面积复核工作。对面积复核中有问题的用户，进行统一整理核实，微机录入。同时在供热宣传方面，服务大厅也做了大量细致的工作，针对供热缴费工作难度大、问题多、矛盾突出和直接面对群众的特点，服务大厅。

全体员工从内强素质，外树形象入手，向群众宣传供热方面的知识，并做好解答和解释工作。通过宣传，违规用热或恶意投诉、恶意欠费的有所减少，用户“依法用热，按时缴费”的意识有所提高。

三、尽心尽力，圆满完成供热收费工作。

服务大厅始终坚持“宁可自己麻烦多次，不让用户麻烦一次”的服务理念。在服务大厅人员少，工作任务重的情况下，全体员工仍然紧绷一条线，群策群力，全力以赴收缴热费。在服务大厅，人人明确岗位职责，任务层层分解，形成人人有压力，人人有动力工作氛围，一致严格把好收费关，对于有欠费的用户追缴历年欠费，对于有问题的用户进行耐心的解答，为用户排忧解难，妥善解决用户缴费过程中遇到的各种问题，为公司对外树立了良好的形象，为完成收费工作夯实了基础。在这种任务重、压力大、问题多的情况下，服务大厅仍然保持积极向上、不怕苦、任劳任怨的工作作风，使供热服务大厅工作迈上新台阶，截至目前，服务大厅共回收热费940余万元。

服务大厅在公司领导的正确领导和大力支持下，以及全体人员的辛勤努力下，工作虽然取得了一定的成绩，但是还存在一些问题，在今后的工作中服务大厅进一步强化服务质量，提高员工业务能力，解决问题。珍惜工作成绩，但不骄不躁，克服各种困难，同心协力，开拓进取，谱写服务大厅新篇章，尽心尽力为公司贡献微薄力量。

家校工作汇报材料篇4

通梅高速公路建设项目

防汛防洪演练

吉林省交通建设集团有限公司

tm10标项目经理部

防汛演练

一、演练依据

根据国家《安全生产法》、《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》（aq/t9002-2006）的相关规定。

二、演练科目

防汛应急预案抢险救援演练

三、演练目的1、现场处突发自然灾害的能力；

2、施工人员的应急抢险救援能力；

3、项目应急抢险救援措施的有效性；

4、项目信息通讯的畅通程度；

5、防汛应急预案的可执行性。

四、演练时间

2015年05月 10 日。

五、演练地点通梅高速公路建设项目10项目部施工现场。

六、组织机构

1、演练组织：通梅高速公路建设项目

2、演练总指挥：项目经理

3、演练执行：于淼现场指挥长：徐健于本富

4、演练小组

⑴、抢险组（负责抢运现场机具材料,加固路基，疏通排水）组长：王日海

组员：施工队及机械操作人员抢运设备人员8人+加固路基疏通排水人员12人

⑵、疏散组（负责现场人员疏散转移工作，布置安全警戒、维持现场秩序）

组长：刘运启

组员：项目部人员转移人员6人+现场警戒、维持秩序6人 ⑶、救护组（负责现场的医疗救护及伤员情况调查）：组长：王庆兰

组员：项目部人员卫生救护人员4人实施方案

⑷、配合人员：现场作业工人10人指挥车司机1人，皮卡司机2人、装载机司机1人、挖机司机3人。

七、参加演练车辆、设备救护车1辆（停在演练现场外约1km处待命）、指挥车1辆、皮卡2辆、装载机1台、挖机1台。

电焊机1台、钢筋切断机1台、半成品钢筋少量、带支架的配电箱一个、编织袋200个、铁锹10把。

八、具体演练程序

本次演练科目：模拟汛期来临，项目所在地区普降暴雨引起施工现场水位上涨，威胁到施工人员生命安全和设备财产安全，开展应急抢险救援。

（一）演练场景布置 ⑴、地点：。⑵、现场准备工作：

利用现场一处沟渠模拟河道，演练现场电焊机、钢筋切断机、半成品钢筋及配电箱等机具，施工现场100m外区域停放一台装载机、一台挖机。装有200个编织袋、10把铁锹的5汽车停放在演练现场100m外。

⑶、领导讲话期间：所有参加演练人员在主席台下列纵队听讲。⑷、领导讲完话后，各参加演练人员退场（大约5分钟）。⑸、参加演练人员就位：

① 10名工人（姓名）在险情地段施工，现场安全员在附近区域巡查。

② 抢险组：在演练现场外约50m处待命；

③ 疏散组：在演练现场外约50m处待命；

④ 救护组：在演练现场外约50m处待命。

（二）演练开始前

现场指挥长跑步到主席台前，面向总指挥报告：“报告总指挥，项目防汛应急演练已准备完毕，是否开始，请指示” ？总指挥：“演练开始”。

现场指挥长：“是”，“各小组注意，演练马上开始，各小组报告准备情况”。

各小组依次报告准备情况：“抢险组组准备完毕”（顺序：抢险组、疏散组、救护组、排查组）。此时演练开始。

（三）演练开始（场景说明）

10个工人在施工现场作业，突遇大雨天气，河道水位急速上涨，有淹没施工作业区机具、材料危险，现场人员、机具材料急需转移。现场工程师看到雨势较大，在查看河道水位后对施工人员喊道:“雨越来越大了，河道水位上涨得厉害，马上要淹了，大家快走”。工班长喊道：“ 赶快把电断了。”工人开始撤离现场，其中现场电工在关闭施工现场电源后撤离时滑倒，碰破头部受伤。工班长看到有人受伤后跑向受伤人员，并喊叫：“有人受伤了，快来帮忙！”。其他施工人员立即跑向伤者，围到伤者旁边。现场工程师向安全员喊道：“ 有人受伤了，快过来!”, 安全员向受伤者跑去。

（四）应急预案启动

1、向医院急救部门求救

安全员查看受伤人员后，立即掏出手机向医院急救中心120打急救电话请求救援（打电话给救护车司机）：“急救中心，我是通梅高速公路项目，在龙河村通梅高速公路施工现场出现洪涝灾害险情，有1名工人受伤，伤员头部出血，请速派救护车支援”（重复2遍），随即安排现场人员到路口迎接救护车：马上到路口迎接救护车”。

2、向上级领导报告

现场工程师跑向受伤人员后，观察伤者情况，用对讲机向二分部经理（现场指挥长）报告，“经理，在湾龙互通出现洪涝灾害险情，河道水位即将漫过河堤，威胁人员、设备安全，现场人员、设备需要立即转移。现场还有一人头部受伤，目前昏迷，伤势严重，120急救中心已通知，请立即赶到”。

经理：“保护好伤员，组织其他人员转移，我马上赶到”！现场指挥长：“是！”

立即用对讲机通知各应急小组：“各应急小组注意，在（险情地点）出现洪涝灾害险情，有一人受伤，已威胁到人员和设备安全，防汛应急预案启动，各应急小组马上行动”。各小组回答“是”，开始行动。

接着用手机向项目经理报告：“出现洪涝灾害险情，威胁人员和设备安全，现场有一人受伤，防汛应急预案已经启动”。回答:“迅速按预案实施，我马上赶到”。

经理：“防汛指挥部，我是通梅高速公路项目施工单位，在湾龙互通出现洪涝灾害险情，我单位已经启动防汛应急预案，正在实施抢险。”（乘坐指挥车从场外赶往险情地点）各小组组长通知成员赶往现场：

（1）、抢险组长向组员命令到：“抢险组全体成员注意，在出现洪涝灾害险情，防汛应急预案已启动，所有成员立即赶往现场进行抢险”。（2）、救护组长向组员命令道：“救护组全体成员注意，出现洪涝灾害险情，现场有一人受伤，所有人员迅速赶到现场，进行抢救”。（3）、疏散组长接到应急预案启动的命令后，说：“疏散组全体成员注意，出现洪涝灾害险情，防汛应急预案已启动，所有成员立即赶往现场组织转移施工人员”。

3、现场救援

（在2～3分钟内，项目经理、项目各应急小组分别从不同方向赶到险情地点）。

4、各小组开展救援行动 ①、抢救工作安排

经理赶到现场后，马上查看现场情况，这时，安全员报告：“报告指挥长，急救中心已联系，救护车大约2分钟内赶到。”

经理回答：“车到达后，引到伤员所在位臵。”

各小组到达现场后，立即开始安排自己小组工作。各组开始安排工作：救护组到达现场后，立即抢救伤员。

抢险组到达现场后（抢险组成员分部乘坐5汽车和2辆皮卡车进入现场），抢险组长命令：“抢险组注意，带领8名工人立即开始转移机具设备，其他人员加固路基疏通排水，挖机配合”。

疏散组到达现场后，疏散组长命令：“疏散组注意，负责组织转移疏散人员，进行警戒，维持秩序，疏通道路。” ②、抢救进行

抢险组：开始组织工人将小型机具设备装到皮卡汽车上，装载机铲土堆至路堤，组织工人装沙袋加固路基，挖机协助挖土配合装土袋抢险。救护组：卫生员检查伤者情况，对伤员头部受伤部位进行简单的清洁后，止血、包扎，拿毛巾、药品。（在卫生员对伤员进行处理时，旁边一人撑伞遮挡伤员头部）在对伤员进行初步救护处理后，救护组长安排人员对伤员情况进行调查。

救护组向带班人员及伤者工友调查伤者姓名、受伤原因、家庭住址、家庭成员及联系方式等信息。

疏散组：疏散转移现场人员用警示绳将险情区域隔离，禁止非抢险人员入内，并维持现场秩序。）③、转运伤员

救护组：向指挥长报告：“报告指挥长，伤员已止血，伤口包扎完毕，请指示”。“救护车马上就到，准备转运伤员。”“明白”。疏散组：向指挥长报告：“报告指挥长，现场已完成警戒，作业人员已转移，通道已疏通，请指示？”

指挥长：“准备迎接救援车辆”。“明白”

救护车到达路口后，在引导下，到达距伤员约15米旁停下，迎上帮助护士从救护车里抬出担架车。

医生在对伤员进行简单处理后，由救护组等配合护士将伤员抬上担架、送到车里，（卫生员）进入救护车，坐在伤员旁并固定伤员的头部，跟随救护车前往医院。救护车门关上，疾速驶往医院。救护组其他成员在抢险现场警戒口处待命，以防止抢险过程中出现次生人员伤害需要救护。

在救护车上，（卫生员）将伤者的情况向医生作简要汇报。（卫生员、伤员在路口下车，在演练现场外等待演练结束）④准备撤离

抢险组长：路基已进行加固，机具材料已经转移，排水已疏通检查完毕可以撤离人员”。

经理：“立即撤离”，“各小组注意，所有人员全部撤离”。各小组长分部回答：“是”。

抢险组、救护组、疏散组依次命令：“*立即撤离。”

（五）、善后处理

现场各应急小组成员迅速、有序地撤离现场。

经理用手机向公司主管安全的副总经理汇报本次抢险情况：演练场景完毕。（各小组收拾现场，清理杂物。）

九、演练结束

用对讲机向总指挥报告：“报告总指挥，防汛应急预案演练已完毕，请指示。”

总指挥长：“演练结束，全体人员集合，听候讲评”。

现场指挥：“是！”转身向演练小组：“演练结束，全体人员集合，在主席台前列队，听候讲评！”。各小组成员列队，跑步至主席台前集合。

十、讲评

项目经理针对此次演练进行讲评十

一、解散

整个演练活动结束，各单位组织人员撤离。

家校工作汇报材料篇5

本人，男，19xx年10月出生，中共党员，现任x河x煤炭加工公司安全生产办副主任。我先后历任过维修工、胶带司机、破碎机司机、安全员、值班主任、副主任，在安全生产方面表现突出。

一、以身作则，率先垂范，带领团队创造骄人业绩

19xx年，我毕业于秦皇岛煤炭工业管理学校，在工作中，我力求上进、刻苦学习，取得了辽宁工程技术大学的后续本科学历;20xx年考取了经济师，20xx年考取了注册安全工程师，为做好安全管理工作奠定了基础。在我的带领下，大部分人员也都通过自学相继取得了更高的学历，使整个团队形成了比学习、创成绩的赶、帮、超之风气。

如何坚持正确的引导教育，增强广大职工对安全生产的自愿、自需、自求意识，提高全员安全意识，是一个很值得探究的问题。我凭借多年的工作经验，感到解决这个问题就要以安全文化为切入点，在公司积极营造安全文化氛围，为公司形成了正确良好的舆论导向，引导和提高了广大职工安全生产意识，树立了企业安全生产新形象。

我带领下的主控室，20xx年和20xx年两度被授予优秀党员先锋标准岗;在20xx我-20xx年度创先争优活动中，该党支部被授予模范党支部。我，现在就是这个团队的掌门人。

我觉得自己的价值取向是正确的，自己的职业是崇高的。几年来，虽然经常劳累过度，但能为自己所热爱和追求的事业默默奉献，再苦再累我也觉得心甘情愿，虽然默默无闻，但只要能把对企业的情、对岗位的爱、奉献给所钟爱的事业，只要能使企业安全生产蒸蒸日上，充满活力，就是我最大的心愿。

人们常说:一粒砂中看世界，一滴水中见人生。从普通的维修工到主持工作的公司安全生产办公室副主任，多年来，我用我那充满智慧的头脑、火一样的工作热情以及对企业的真诚和执着，一直默默地奉献着，我不仅是在实现着自己的人生价值，更用辛勤的汗水和满腔的热忱推动了公司整体安全生产管理水平的不断提升。

二、严明纪律，创新管理，提升整体安全管理水平

在安全生产管理工作当中，我始终坚持安全第一和以人为本的工作理念，首先从各级安全管理人员入手，抓好思想建设工作、安全知识和技能的培训工作，还经常组织进行业务学习和交流，使员工都树立起了强烈的安全意识，具有了较强的业务素质和工作能力。

其次，在严格落实公司安全管理制度的前提下，根据公司各工种和岗位的工作特点，组织修定了符合生产实际的安全生产管理制度，完善了安全生产岗位责任制，做到明确分工，责任到人。

此外，在抓好基础安全管理的同时，在生产管理上，我每次都提前组织制定生产与检修计划，做好各方面沟通协调工作，合理安排生产，确保检修人员作业安全和设备安全。

在日常安全管理上，我特别注重规章制度和应急预案的修定，以强烈的事业心和工作责任感，将学习安全生产法律法规作为自觉行为，不断丰富积累安全法律法规及知识，做到学有所获、学有所用，理论联系实际，积极撰写了安全生产的心得或调研课题报告，既丰富了自身业务知识水平，又不断提高了驾驭工作的能力和综合素质，使自己从一名安全生产工作的热心人转变成为用专业知识武装起来的明白人和公司安全管理的主要业务骨干。在人、机、环、管上，从实抓好广大职工的思想、行为、技能等。对基层开展广泛的员工安全知识和技能培训、检修标准化作业，使广大职工在思想认识上深入贯彻落实科学发展观，以改革创新精神加强公司的建设，增强公司的创造力、凝聚力和战斗力。

三、发挥党员先锋作用，践行安全生产职责

作为一名党员，我严于律己，作风严明，可以说是认真工作的标兵、遵章守纪的典范。多年来，我牢记作为一名安全生产管理人员的职责，坚持按章办事、坚持原则、秉公办事，身体力行，拼搏奉献、无怨无悔，无论刮风下雨，生产现场总有我的身影;无论白天黑夜，加班加点是常事儿。尤其担任现职后，从未休过完整的节假日和双休日。我还积极参与公司的各项安全生产管理和现场的安全监督，突出强调敢抓、敢管、敢考核的原则，对查出的违章行为决不姑息迁就，对发现的安全隐患及时整改，严格执行规章制度，奖罚分明，树立了正气形象，认真履行安全生产职责。

我处处以大局和集体利益为先，注重细节管理，从自身作起，以诚为本，与人为善，真心实意对待同事，尊重领导。坚持表里如一、言行一致，对组织和领导忠诚，对同事坦诚相待，共事共心。

作为一名企业基层管理者，我更深知安全生产工作对于企业的要意，我常说:安全是每一名员工的生命健康、安全是企业所追求的最大效益、安全是企业的形象、更是企业未来的发展。安全生产工作任重而道远，一定要坚持下去，做到把企业当成自己的家，把员工当成家人，把安全生产工作当作自己家的事儿，就不会觉得累!我以认真务实的态度发挥着党员的先锋模范作用，并以实际行动践行着安全生产管理的重大职责。

总之，我始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度，立足所在企业，率先垂范、走在前沿。在职责重大的岗位上，做出了不平凡的成绩，得到了广大领导和员工的一致认可。

家校工作汇报材料篇6

在县教育局和联合校的正确领导下，我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重，成为学校常规工作的重要日程，确保了安全、和谐、健康的教育环境。学校在安全方面所采取了以下措施：

一、建立安全工作管理体系

成立了由校长负总责，主管副校长具体抓，各年级分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工作，利用例会和学习时间对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。

二、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制

将安全工作列入每位教师的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书，加强安全责任意识

学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识;与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

3、不断完善学校安全工作规章制度

不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，上学、放学时间教师轮流在校门口协助保安值班制度，明确值班职责;制订学校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育网络

我校把定期召开家长会作为一个长效机制，印发告学生家长的一封信，建立了学校—社会—家庭三结合教育网络;同时，定期与镇司法所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师提供了健康的学习环境。

三、加强教育，努力增强安全意识

1、认真组织安全教育周活动

学校安全教育周以校园安全为主题，组织师生学习安全教育工作文件;对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患;以版面宣传、知识讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。

2、开展丰富多彩的安全教育活动

利用班会、队活动、活动课、学科渗透等途径，采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、安全报告会、普法报告会、自救演练等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然;还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。学校无一例不安全事件发生。

3、努力抓好学生的安全管理

坚持执行学生考勤制度，要求教师每节课对学生进行严格考勤，并及时通报考勤结果，有效杜绝了无故缺课现象的发生。

4、全面落实食品安全卫生安全制度

健全了伙房卫生管理制度，对伙房卫生定期检查，杜绝了食物中毒事件的发生，为师生地食品安全打下了坚实的基础。

四、切实保障学校基础设施的安全

高度重视各类安全设施的配备和维护，消防器材设施完备，摆放位置合理，做到定期检查、定期更换;每月都对教学设施、体育设施及学校建筑物进行安全排查，发现隐患立即整改;教学楼内疏散标志安装位置合理，疏散通道畅通;本学期学校又重新对供电线路，进行了改造;各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护，无私拉乱扯现象。

今后，我们将进一步重视安全工作，不断学习、吸收先进的管理经验，及时研讨解决安全工作中发现的新问题，不断提高安全工作水平。

家校工作汇报材料篇7

为切实做好我区20xx年春节期间烟花爆竹禁放工作，防止因燃放烟花爆竹引起火灾、等重大事故的发生，保障人身、财产安全，共同营造我区欢庆、祥和的氛围，我局认真组织开展烟花爆竹禁放活动，现将工作总结报告如下：

一、成立禁放工作小组

成立了以xx局长为组长，xx副局长为副组长，各科室负责人、xx为成员的环保局烟花爆竹禁放工作小组，统一部署烟花爆竹禁放工作并具体落实各项工作任务。

二、具体工作开展情况

1、2月1日下午，在xx召开我局20xx年春节期间烟花爆竹禁放工作会议，全体干部职工（领导组成员、假期值班人员、网格人员等）参加，动员全局提高对烟花爆竹禁放工作的正确认识，明确任务和职责；

2、网格下沉人员对辖区工业企业负责人进行口头宣传，告知燃放烟花爆竹可能会引发的严重后果并明确要承担相应的法律责任；通过微信群、qq群、美篇等宣传方式，进一步加大宣传教育。

3、在2月3日（农历十二月廿九）至2月11日（农历正月初七）这个重点时间段，通过值班领导和值班人员以及保安人员，加强对我局禁放烟花爆竹区域的管理，强化对重点区域场所，特别是网格涉及的工业企业禁止燃放烟花爆竹的`督查。

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