社团的自我总结6篇

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自我鉴定是另一种形式的自我总结,是我们成为优秀人才的无限动力,很多人都习惯通过写自我总结的方式来突出自己工作中的重点,叁五范文网小编今天就为您带来了社团的自我总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

社团的自我总结6篇

社团的自我总结篇1

一、在月牙河校区设立舞蹈社分会

舞蹈社的干部队伍及大部分同学,有大部分在下个学期搬到月牙河校区。本协会在真理道校区的学员也占了大部分。为了保证学员的根本利益和舞蹈社的长远发展,舞蹈社决定在月牙河校区设立分会,组织干部队伍进行管理。更由于2010届新生大部分将在真理道校区就读,那么招的学员也是大部分,因此,舞蹈社的的发展更以真理道校区为重。同时,因为在育才校区舞蹈社有较大的影响力且有很强的根基。所以这里的发展也不应怠慢.

二、改变现有上课模式

一直以来,舞蹈社的上课都是在每每周五下午。每天学院都有课。虽然这对同学来说觉得这是一个有内容的组织。但是,由于平时同学们上课繁忙,不够时间赶来上课。社长和学员也没有那么多的精力天天过去练舞。所以有时候上课的质量达不到一定的效果。因此,我社决定,下学期练舞的时间有所增加。

三、本学期虽然舞蹈队的发展也能够顺利的进行

但同时也出现了不少的问题,比如活动场地以及活动的时间。

四、加大内部组织建设,增强舞蹈社的凝聚力

在本学期结束之前,挑选出一批有能力的干部队伍,这样,在下学期开学招新之初。就有充足的人力物力置身于招新工作。置身于舞蹈社纳新。还有开学初一系列的工作也能够如期展开。

五、开展舞蹈社品牌活动――街舞专场

传承舞蹈社的文化,增强舞蹈社的影响力。同时定期举行各大舞会。让学员感受舞蹈的精神。

六、开展内部干部队伍的培训

以讲座的方式教育干部队伍各个部门的职责和任务。让他们在一次次的实践中成长和壮大。

社团的自我总结篇2

为进一步推进我校教职工文体活动,增强教职工之间的交流沟通,培养教职工业余锻炼习惯,促进教职工的身心健康,让教职工在繁忙工作之余享受运动的快乐,为构建和谐校园创造良好的人文环境,根据学校的部署和要求,结合学校的实际情况,太极拳小组于20xx年4月初成立,4月下旬开始有计划、有组织地开展体育活动,丰富和充实了教职工的业余生活,并取得了较好的效果。

本期太极拳小组经工会核定共有41人参加,在本学期小组活动总结如下:

一、活动情况:

太极拳小组采取老手带新手,每周星期二和星期四下午4:30分至5:30分(6月调整为5:00分至5:40)在学校操场集中练习,本学期共计集体练习25期,参加人数达268人/次。

二、小组事务:

太极拳小组活动场地先在运动场,后因电源不便及避免暴晒迁至化学实验室后面通道处。

太极拳小组活动必需设备采取组员表决形式购买,所购设施价格品质集体商讨决定,太极练习口令、音乐、视频资料皆为网

络免费下载,打印用纸及存储设施、电源插线板为学生处攒助,音响用电为化学实验室攒助提供。

三、小组开支:

本期购买了一台充电式便携户外音响316元,22名组员购买了太极练习服39元/套。学校划拨活动经费4100元,截止6月27日小组费用总开支为:1174元,结余:2926元

四、存在问题:

由于没有专业教练,只能练习入门基础的24式太极拳,长期下去影响学习热情,组员希望增加太极练习形式内容,列如学习太极扇、太极剑等。

五、下期计划:

1、下期开学及时开展活动,扩大影响,多吸收新成员。

2、为增加太极组活动趣味性,下期计划全组校外公园活动练习1~2次。

3、初步计划在下学期学校运动会上举行一次团体表演,对外表演及比赛服从学校安排。

通过本期太极拳小组活动,不但传播了太极拳健身的理念,而且给教职工提供了相互交流、相互了解的机会;还提高了团队意识,增

强了教职工的凝聚力。活动的开展,不仅使得教职工在活动中愉悦了身心,更重要的'是迸发了激情,点燃了活力,教职工的精神面貌发生了变化,激活了干好工作的干劲,正如有的老师所说:“经常练太极拳,感觉身体也有劲了,精神头也足了”、“锻炼了以后,身心的压力得到了释放,感觉轻松了很多。”通过太极拳健身活动,我们不仅懂得了如何在紧张的工作中释放及克服倦怠,而且深刻地领悟了此次活动的深远意义,特别现在正处于我校的教学改革发展时期,更需要我们有一个健康的体魄去面队这场光荣而艰巨的硬仗,充分彰显棠中教职工风采。

社团的自我总结篇3

光阴似箭,日月如索,转眼间一个学期即将过去,回顾过去一学期的田径训练工作,我们在上级领导的指导下,做了许多工作,虽然取得了一点成绩,但也存在着不足。现将工作总结如下。

一、提高自身素质

学校的田径队训练是培养体育人才的基地,体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神,体育教师工作辛苦,社会上对体育训练仍有偏见。特别是与某些主科比较起来,社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想,这对我们开展田径队训练带来许多困难。怎么办?我觉得,作为体育教师,我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识,而不能自轻自贱,用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境,在我国目前的实际情况来看,绝大部分是"露天作业","夏天太阳猛,冬天西北风",而且工作量大,除了每天上课外,课间操,下午上完课还要带运动队训练,此外还有各项体育竞赛的训练、组织和实施等;我们还要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

二、制定训练计划,从严进行训练

我认为高水平运动员的培养,不可能一蹴而就,必须要有长远的训练计划、不急于求成,特别是田赛项目,要有多年计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力,后根据专项的'需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练,进而把专项技术训练紧密结合起来,在训练内容上重点加强基础素质训练和一些基本的运动技能,使学生从小养成正确的跑。跳、投的姿势,培养节奏感,速度等良好感觉。在训练方法上,根据学生的实际情况,我们采用多种训练法。在技术训练方面,只有掌握好的技术,才能充分发挥学生的身体训练水平,创造优异成绩,我在运动训练的同时强调技术,在学生一进队开始抓好基本技术,随着学生技术的提高,仍然不断地完善基本技术。对某些难以掌握的动作,自己比较肯动脑筋想办法,利用辅助练习等帮助学生掌握其要领。使他们从小建立起一个正确的动作模式,如:蹲踞式的腾空动作,仅仅是示范、讲解、练习是不够的,还要常常注意利用一些手段去刺激学生,克服心理障碍,挖掘潜力,如训练跳高时,横杆的实际高度是125cm,是该运动员从未跳过的高度,而我在跳高架旁布置有较宽大的物体高高堆起(如海绵垫之类),使学生造成视觉上的误差,我还告诉学生此时高度为115cm,如此,学生在克服心理障碍且又在视觉差的影响下激发出其最大的潜力及跳高欲,奋力拼搏的结果是可想而知的。

严格训练,严格要求,是提高运动技术水平的好办法。我认为,首先要使学生明确严格训练的目的,并按基础和水平,因材施教,更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心,听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时,总是要注意教师的因此,体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格他说,要建立严格的训练常规。要求学生做到的,老师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果.

三、做好思想工作,争取家长支持。

要带好学校田径队,首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练,顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练,为校争光的信念。当然,单有学生积极性是不够的,还要取得家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾虑,一则怕参加训练后影响学习成绩,二则心疼孩子,怕累坏了,练坏了。我们也常碰到这个问题。我们向家长讲清道理,讲明训练目的、时间、方法等具体问题,消除家长的顾虑,保证她的学习成绩不下降。另一方面通过学校领导和班主任一起做家长工作。

四、加强思想品德教育

平时除了抓好学生的训练外,还及时了解学生训练的身体状况反应。为了加强学生的营养供给和思想品德的教育。

本学期,我校田径队取得了比较好的成绩。展望新的一个学期,我将扎扎实实地工作,一步一个脚印地不断前进。

社团的自我总结篇4

我是艺术系10级美术学本科班的韩烁,自20xx年3月起担任艺术系新影动漫社社长。在我担任社长的一年半的时间里,通过策划和组织各式各样的活动,我成长了很多也学到了很多东西,即使并不是所有活动都能进行得令人满意,但我也能在失败中总结教训,更加完善自己,我想这一年半的经历也会成为我一生中一笔宝贵的财富。一开始接任社长时,没有什么经验,在前任社长的指导下一切都要摸索的进行,大一下学期渐渐的积累一些经验之后,我开始独自策划和组织一些活动。尽管我此时已经熟悉了策划组织活动的整个流程,但新的问题又出现了,社团人员流失严重,仅剩的只有几名骨干了,但我们更不能放弃,在人员稀少的情况下,我们仍坚持组织了“动漫绘画展”,“动漫放映”与艺术系青协联合举办“迎春纳绿环保活动”,并创新组织了“来桌游吧!”桌游活动??这一系列活动都受到了院内老师同学的好评,而我也更加得有信心了。

大二新学期到来,我们迎来了新生,我也着手策划迎新招新的活动,,策划了“迎新生动漫放映”活动,并用展板,海报等方式进行社团宣传。做好了招新的前期工作才能保证招新时能有大量同学报名。经过面试,我们迎来了三十多名新成员。新成员的的加入也确保了我社在接下来的社团巡礼中能开展系列活动。在社团巡礼期间,我社开展了“动漫绘画展”,“动漫放映”等系列活动,让更多人了解关注动漫社。在举行各个活动期间,我也注重社团新老成员的互动,让大家在活动的筹备及组织过程中能有更多交流更多了解。在我系的文艺汇演中,我社编排的话剧《项羽外传》参演并获得老师同学的一致好评。在一个学期的系列活动中,社员有了更多了解,一些新成员也在活动中崭露头角,在社团中已形成了一股中坚力量,我也开始在其中有意培养接班人。当然,这些都是举办成功的活动,其实也有策划好却未能实施的活动,我本来策划在学校内举办“动漫配音大赛”,前期准备和宣传也做的差不多了,结果却没有通过系领导的批准,最终也没有举办。过后我也总结了一下经验教训,一方面一些准备工作没有做充分比如音响器材等一直没借好,另一方面期末临考试,系领导不同意此时过多分散同学们的注意力。在总结经验教训后我也在欠缺的方面多做努力,并且多加强与系领导的交流,多汇报总结工作,让领导对动漫社有了更多关注和了解。

大二下学期,我开始有意让大一的`同学参于策划一些活动。由于本学期初我和系领导有过交流,我为动漫社申请了一位辅导老师,通过和老师交流,我社开始定期为社员开设辅导课程,一个月至少有一次是老师来为我们讲授关于动漫及绘画的相关知识,我认为这对同学们有很大帮助,社员们也十分满意。另一方面,本学期我加大了本社与周边学校社团的交流与合作。周围华北水利水电学院,郑州航院,河南农业大学,豫工院,经贸职业学院等学校都邀请我社参加他们的动漫节及其他相关活动,我也带领部分社员在周末参加了一些活动,我们与外校联系越多就发现越多可供学习的地方,这些活动对我们都很有帮助。在校内活动方面,我更多的交给大一的成员来策划,我们仍然定期举办“动漫放映活动”,在没有老师讲课的时候也会组织社员进行一些绘画练习,积累一些绘画作品以便以后出画展。

这学期的工作结束后,在新学期我就大三了,应该不会再参与过多社团活动,开学在辅助新的接班人招新后就正式退出了。但这在新影动漫社的两年,特别是在担任社长的一年半里,我学到了很多在各个方面,也成熟了许多。不仅丰富了课余生活,增长了见识,更锻炼了自己使自己形成了较好的组织管理理念并加强了自身的团队合作精神与社交能力。我相信这会成为我以后的人生打下重要的基础。

新影动漫社20xx.3——20xx.6活动一览表

3月12日参与艺术系植树节植树活动

3月21日第一次辅导老师与社员见面座谈

3月29日动漫放映活动

4月5日老师教授绘画技法

4月20日绘画作品参加华北水利水电学院动漫联展

5月12日受邀参加河南农业大学动漫展

5月20日带领部分社员去参观会展中心漫展

5月25日动漫放映

社团的自我总结篇5

时间匆匆而过,20xx-20xx年上学期已经结束,在这学期的工作中,我感触颇多。在工作的过程中,有喜有忧,有好的方面也有不足的地方,好的方面继续保持和发扬,不足的地方积极的改进。

一、活动的举办:

1、happy sports 社团:在上学期,此社团举办了“玩转玻璃球”、“口腔拔河大 对抗”活动,这两次活动都取得了圆满的成功,达到了预期的效果。社团负责人在系内班级进行了宣传,让系内的同学都能积极地参与到活动中。 每场比赛的过程中都充分体现了同学们的坚强,勇敢,集体团结协作的精神。 比赛过程,负责人认真对待自己的工作,使活动现场的秩序井然,活动比赛顺利进行。

2、棋牌社:此社团举办了“玩转棋牌”“校园杯棋艺大赛”“校园杯三国杀大赛”, 每次活动负责人在一餐,二餐的门口由进行大力的宣传,让全校的同学都能加入到此次比赛。每次比赛都有优秀证书的颁发,使同学们更有积极性的加入活动。活动取得了圆满的成功,达到了预期的效果。

3、口才社:此社团是社团部新成立的社团,但是还没有申请,打算在下学期进 行申请评比。此社团在上学期进行了试验,也举行了“辩论赛”“口腔社团一家亲”每次活动也都取得了圆满的成功,为下学期社团的发展奠定了基础。

4、社团部在圣诞节举办了一场全校性的活动—“激情大运球”,在社团负责人 的管理下,此活动也获得了圆满的成功,也为圣诞游园奠定了基础。

二、社团工作的得失:

虽然社团活动举办的都比较令人满意,也都取得了圆满的成功,但也存在以下的不足之处:

1、各社团负责人的团队意识较弱,团结意识不强

2、部门与部门之间的联系较少,交流很少,缺少了一种认知

3、社团与其它各系的联系少

4、社团各个部门存在的问题不能及时地解决,部门负责人与社团部内的工作人员接触过少

5、社团部内个别部门的管理人员过多,导致工作出现相互推迟

三、社团今后的思考

尽管我们取得了一些成绩,社团部管理运行也已上了一个新的台阶,对于很多方面也存在着问题,对此在今后的工作中将做好以下几点。

1. 举行加强各干事团队意识的活动

每一次活动都是需要许多人的共同努力才能完成的,不可能一个人可以完全解决,如果真的是一个人来完全解决的话,那些就失去了团结合作的意义。社团部以后应通过举办有关加强团队意识的活动,可以培养各干事的团结合作能力,为以后活动的成功奠定基础。

2. 加强与其他部门的联系

俗话说,众人拾柴火焰高,一个部门也许贡献的不多,但是两个乃至多个部门加在一起,贡献的力量就不可小觑了。同时,部门之间可以相互交流经验,互补短处。

3.加强与外界的联系

现在社团部的活动影响范围主要限于学校内部,范围太小。在这方面,社团部应加强与外界的合作,扩大对外界的`宣传,号召更多的人参与到活动中。加强与其他系内各部的交流与合作

4、部门负责人的管理

对于部门负责人要进行削减,让负责人办事效率提高,积极地投入自己的工作,认真的做好自己的分内工作。

四、美好的展望

回想半年来学生会的工作,我们取得过优秀的成绩,这些成果离不开社团部每个成员的辛勤付出;同时我们也遇到过很多的困难,面对困难,我们并没有放弃,而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依然清晰,在路上,我们学会了团结合作,学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢,因为我们坚信:“只要我们团结一心,社团部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。

社团的自我总结篇6

?语文课程标准》明确指出:学生应“学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位。”读书,尤其是读好书,是与先哲的一种对话,亦是涤荡心灵、塑造完美人格、提高文化品味的一个重要途径。乐读者,可嗅得墨香;善读者,可嚼出智慧。正如教育家霍姆林基所说的那样:“我无限相信书籍的力量。”也如新教育实验的倡导者朱永新所言:“理想的教育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的人文教育,一定要让学生养成热爱读书的习惯。”可见阅读对于教育的作用之大了。开展阅读兴趣小组活动就是为了进一步提高学生的阅读能力和培养学生的阅读兴趣。

本学期开展的阅读兴趣小组,承上学期兴趣小组工作的优点。在开展过程中,老师针对上学期存在的不足,结合本学期的实际作出相应调整。着力让学生亲近书本,喜爱书本,阅有所思,阅有所得。让学生养成良好的阅读习惯,从中获得广博的人文知识,包括中国丰富的文史知识,从中激发学生的爱国热情。主要体现在:

一、培养了学生对阅读的兴趣。参加兴趣小组的同学,有一部学生分本身就对阅读充满了兴趣,但是也有一部分学生是在父母的要求下参加阅读兴趣小组的。因此,培养学生对阅读的兴趣是组织阅读兴趣小组的首要任务。在本学期的阅读兴趣活动中,我们大胆使用课外材料,以新的切入点进行阅读教育,并运用学生喜欢的方式进行授课,例如演讲比赛、辩论赛、阅读小游戏等等。使学生感觉到阅读是一件好玩又有趣的.事,从而对阅读产生了浓厚的兴趣。

二、拓展学生的阅读知识面。学生对阅读知识的了解主要是通过校本教材的知识传授,但随着各种知识的普及,很多时候对我们生活起实际作用的阅读知识书本上并不一定有,所以在兴趣活动中拓展学生的阅读知识面也是重要的内容之一。我通过多种途径获取各种阅读资料来丰富学生的知识,比如阅读各种报刊杂志等,让学生多接受生活中的阅读,让学生更好的理解阅读的实用性!

三、增加学生各种阅读方式锻炼的机会。广义的阅读还包括默读、诵读等等,我们要尽量创造条件,给予学生更多的阅读条件和阅读方式。说道底语文还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点,因此我们在进行活动的时候要注重进行口语交际,它在某种程度上会辅助阅读和语文水平的提高。

四、丰富了学生的第二课堂。从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

开展兴趣小组活动以来,我们发现学生们对阅读兴趣,语文学习兴趣都有一定的提高,在其他综合素质方面也表现出更加积极的态势,学生喜欢这种形式多样、内容丰富的教学模式。我们要以此为基点,贯穿小组主题于其中,让学生在乐中求知,真正的得到学习和锻炼,在阅读和其它综合素质方面得到进步。

本学期阅读兴趣小组已落下帷幕。继承上学期兴趣小组工作的优点,在开展过程中,针对上学期存在的不足,结合本学期的实际作出相应调整。着力让学生亲近书本,喜爱书本,阅有所思,阅有所得。让学生养成良好的阅读习惯,从中获得广博的人文知识,包括中国丰富的文史知识,从中激发学生的爱国热情。但倒推而及,思其细节,我们还是存在一些不足之处,不免有些许遗憾。在今后的工作中,我们将以学生为本,关注学生的思想及其阅读所需,争取顾及每位学生。同时,尝试采用更多的方法让学生提高对阅读的认识及阅读兴趣。此外,开展专门的交流座谈,寻找阅读与写作有机结合的途径。相信,只要继续努力,我们一定能让学生初步养成终身阅读的好习惯,也为书香校园的形成尽些微力量。

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