cad实习报告参考5篇

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每个人在自己实习结束之后都是会认真进行实习报告的写作的,实习是毕业难忘的一段经历,所以在实习结束后一定都要及时写好实习报告,下面是叁五范文网小编为您分享的cad实习报告参考5篇,感谢您的参阅。

cad实习报告参考5篇

cad实习报告篇1

一、 训练目的

通过本次技能训练,使学生进一步熟悉建筑制图国家标准的有关规定,巩

固制图的基本知识,掌握绘制和阅建筑图样的技巧。培养学生综合运用所学专业知识借助计算机正确、快速地绘制房屋施工图,同时培养学生良好的职业素养、规范的职业习惯。

二、 训练任务与时间分配

1. 建筑平面图的绘制 4天

2. 建筑立面图、剖面图的绘制1天

3. 结构平面图的绘制 3天

4. 结构详图(楼梯结构详图、基础详图) 1天

5. (报告)word与 autocad的联合应用 图幅:b5( 2学时) 1天

三、 训练要求

1. 实训过程应严肃认真,遵守课堂纪律,不得迟到早退,严禁打游戏,爱

护公物,严格执行计算机房的各项管理规定。

2. 严格执行考勤制度,考勤时间:上午: 8:00~11:50 下午:2:00~

5:40,凡缺勤 1/4以上的学生取消成绩评定资格。

3. 严格按照国家制图标准绘制施工图,图面布置合理,整洁美观。凡出

现投影关系错误、图例不规范、线型不清、主要尺寸错误及其它原则

性问题的,必须重新绘制。

4. 每天应将所绘内容存至教师机指定的文件夹内。

5. 在绘图过程中及完成后,写出实训报告,提交打印件和电子文档。

6. 成果提交电子打印件、电子文档,有条件的同学可以另外提交打印件。

四、实训内容

1.天正及cad软件调试、优化和定制天正建筑cad工作环境。2.绘图命令、初始图及使用、图幅单位、点、直线、退出方式、文件管理、圆、圆弧、pline、粗线、区域填充、圆环、多边形、椭圆、文本、字样、汉字输入、hatch剖面线、三维功能。3.编揖命令、选择集、擦除、恢复、平移、复制、镜象、旋转、变比、阵列、断开、修剪、延长、拉伸、倒角、等距线、修改、等分。4.实用命令、询问、显示控制、面积、距离、图形数据库、视图管理、重生、fill、图、层、绘图环境、图幅边界、单位制、网格。5.图层、线型、颜色、线型比例、线型文件。6.block块、insert插入、多重插入、wblook、、块与层。7.尺寸标注、dim与dim1、水平标注、垂直标注、连续型。8.建筑施工图、国家标准、总平面图。9.轴网的绘制、标注、编辑、墙体绘制、编辑。

10.三维操作、柱、标准柱、对象编辑、底层平面图。11.门窗和阳台、窗的编辑、翻转、门窗套。12.双跑楼梯、电梯、自动扶梯。13.其它各层平面图和屋顶平面图。14.室内外设施、阳台、台阶、坡道、散水。15.屋顶、立面图的阅读与绘制。16.剖面图、楼层表、剖面。17.表格与文字、布图和打印、天正典型实例、标准层住宅平面图绘制方法。

五、心得体会:

为期三周的《建筑cad》核心技能训练就这样结束了。经过这些天的学习和绘图,使我对cad有了进一步的了解,收获颇多。一开始觉得它不是一个轻易学好的软件,觉得用处不是很大。但几天的学习下来,使我对这个软件的看法彻底改变了,不但用处很大,我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来,而且易学,就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了。计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践时发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方法进入到生产中,同时,在设计单位,纸基的图纸也是

图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化,但除了极少数巨型的制造企业外,绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此,怎样将cad设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸,是一个与生产实际结合得非常紧密的问题,在某种意义上来说,这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。

通过这次的实训,不敢说我对于autocad的常用绘图命令和编辑命令的运用很娴熟,但相对实训前有了很大的提高。比较明显的就是速度快了,同一类型的图可以用更少的时间去完成,而质量也只高不低。不过最娴熟的还是基本设置,图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。为了加强这方面的练习,我每幅图都画一遍图幅,设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。建筑图形和几何图形的比例是不同的,画一个标准的a2图幅后要扩大100倍。几何图形的标注样式也各有各样,特别是一些直径和半径的标注,和常规的有差别,以前没接触过的在实训中接触了,学会了如何设置。还好字体的标注就两种,不过有些图设得有点乱,而且在我自己的电脑设置的图拉到机房的电脑上,字体会变得更混乱,直接显示不了,又要重新设置。还好改改就行。

上课时,老师集中通过一副建筑图讲了建筑施工图、国家标准、总平面图、轴网的绘制、标注、编辑、墙体绘制、墙体编辑、三维操作、柱、标准柱、角柱、对象编辑、底层平面图、门窗和阳台、窗的编辑、翻转、门窗套、双跑楼梯、电梯、自动扶梯、其它各层平面图和屋顶平面图、室内外设施、阳台、台阶、坡道、散水、内外高差、屋顶、立面图绘制、楼层表、剖面图、楼层表、剖面。表格与文字、布图和打印、标准层住宅平面图绘制方法和技巧等。

cad实习报告篇2

电子线路cad实习报告

实习地点克立楼实习时间9月10号9月14号学院信息工程学院班级姓名学号成绩指导老师

20xx年9月14日

电子电路cad(pcb设计)设计报告

信息工程学院电科20xx年9月14日

一、电子电路cad设计任务

1、电路画图与制板软件protel99se的使用

2、使用protel99se软件设计电路原理图

3、使用protel99se软件手动pcb布局布线

4、使用protel99se软件设计并制作一块pcb(实物)

二、电子电路cad设计内容

led数字电子钟电路原理图与pcb板图

1、使用protel99se软件制作元器件原理图库文件

(1)、启动protel99se系统,进入设计界面后,单击“file”菜单选中“new”命令,系统将弹出protel99se建立新设计数据库的文件路径设置选项卡。选择保存路径和类型,新建的数据库名后缀默认为“.ddb”为led1029lib.ddb,专门存放原理图封装文件和pcb封装库文件。

(2)在document新建led1029sch.lib并打开利用右边工具栏画出自己所需要而软件自带的库里面没有的元器件,然后通过库文件栏里面的add/move调用自己做的库文件,以便于在原理图里面使用。

2、使用protel99se软件制作元器件pcb封装库文件

打开上面已经建立好的led1029lib.ddb,在document新建led1029pcb.lib并打开利用右边工具栏画出自己所需要而软件自带的库里面没有的元器件,然后通过库文件栏里面的add/move调用自己做的库文件,以便于在pcb图里面使用。

3、led数字电子钟电原理图设计(附图)

(1)、启动protel99se系统,进入设计界面后,单击“file”菜单选中“new”命令,系统将弹出protel99se建立新设计数据库的文件路径设置选项卡。选择保存路径和类型,新建的数据库名后缀默认为“.ddb”为led1029.ddb,专门存放原理图和pcb图。

(2)、在led1029.ddbdocuments建立一个新的原理图文档。打开此文件数据库的“led1029.sch”文件,进入原理图编辑界面。

(3)、protel99se里miscellaneousdevices.lib”元件库默认已添加,再通过选择“design→add/removelibrary”命令,在打开的对话框中选择自己弄的元

件库led1029lib.ddb,然后单击[add]按钮,完成后单击[ok]按钮这一流程来加载元器件。

(4)、然后按照电路图放置好元器件,在按照电路图连接导线,连接完后就可以调整与检查了,如下图:

4、led数字电子钟网表文件生成(附网表文件)通过design-creatnetlist,产生以下网表文件:

5、led数字电子钟pcb版图设计制作(附图)

由原理图创建netlist网表后,利用pcb导入后的视图,然后排列元件位置,连线即可,这里最为重要的一步就是元件位置摆放,影响到后面连线以及成败。详细过程如:三、pcb板图制作。pcb图如下:

三、pcb板图制作

1、pcb板图详细设计制作过程

(1)在原理图所在的数据库led1029.ddbdocument里新建“pcb1.pcb”文件,新建的pcb文件的文件名默认为“pcb1.pcb”,此时用户可输入新的文件名,如led1029.pcb,然后按enter键。双击该文件则可进入绘制印制板界面。

(2)绘制印制板框线,选择keepoutlayer层面,画出禁止布线层,这次板图尺寸大小为长2800x宽2200mil。

(3)按照老师给的版图一一摆好元器件,直至所有元器件排入所画的封闭多边形内,选中元件时,按space(空格)键旋转元件,将元件在电路板内一一摆好。注意元器件不可重叠,否则系统视为短路,器件的颜色变成绿色。protel99se里pcbfootprints.lib”元件库默认已添加,再通过选择“design→add/removelibrary”命令,在打开的对话框中选择自己弄的元件库led1029lib.ddb,然后单击[add]按钮,完成后单击[ok]按钮这一流程来加载元器件。

(5)设计规则设置,将工作区换为bottomlayer,单击“design”菜单下“rules”命令,在弹出设计规则对话框里进行相关设计,如焊盘与导线之间的安全间距、走线宽度等。通常设计的时候只需要对“widthconstraint”进行设置就可,如导线的`最大最小值以及默认值等。一般最小值为20mil,默认值为30mil,对电源和地线需要加宽为60mil。

(6)pcb布局连线,单击放置导线图标,则鼠标光标变成了十字形状。把十字光标移动到所要连线的元件焊盘上时,当焊盘上出现八角框时,说明十字光标与焊盘中心重合,此时单击鼠标左键,则可拉出导线,连到所连接的另一元件上。在连线的过程中切记在拐角处不可出现直角或锐角。

(8)放置字符串,单击“place”菜单下的“string”命令,在弹出的属性框中进行设置,可以在pcb板中写入自己的学号dk1029,便于辨认。

(9)存盘打印。总观pcb图,对可以加宽的线加以加宽,即进行优化。然后存盘并打印。

2、pcb板图制作过程注意事项

(1)输入、输出应分别处于板的两端;电路中相互关联的元器件尽量靠近,以缩短元器件之间连接导线的距离;滤波、旁路电容应尽量安装在需旁路的管脚附近,否则电容器就起不到旁路作用

(2)遇到需要拐角时,高压及高频线应使用135度的拐角或圆角,杜绝少于90度的尖锐拐角。90度的拐角也尽量不使用,这在高频高密度情况下更要关注,这些都为了减少高频信号对外的辐射和耦合。

(3)电源线和地线应尽量加宽,不要嫌大,最好地线比电源线宽,其关系是:地线电源线信号线。加宽除了减少阻抗降低压降外,更重要的是降低耦合噪声

(4)线宽最小20mil。一般用30mil,电源与gnd用50mil或60mil。

四、总结

实验过程遇到的问题及解决问题的过程。(决定报告的成绩)

通过这次的电子线路cad实习,我更深入的了解了protel99se这款软件,由于要自己独立地绘制出电路原理图及其pcb图,所以我们得到了很好的锻炼与实践的机会。

由于先前没有用过protel99se,对软件的操作不甚了解。我便去图书馆找了相关的书,从元件库制作到原理图部分,再到pcb部分,和一些扩展功能的应用,都有详尽的介绍。看了书本后再动手操作,不说事半功倍,磨刀不误砍柴工的作用还是有的。不过即便如此,在绘制过程中还是会遇到一些小问题,像接线与元件接头看似连上了,实际上却是断开的;网络标号没有一一对应等。这就需要我们在绘制的时候格外细心。同时,pcb板的绘制也是大有讲究。诸如布局、布线的技巧,电源线与电线的走向和宽度等等,更需要我们平时多加练习以积累并熟练运用这方面的知识。在翻查资料的过程中对利用protel99se绘图又填补了更多平时没有注意到的问题,也培养了我们思索问题,解决问题的能力。并且通过此次的实习,使我们画图的熟练程度大大的提高了,这要得益于在练习过程中对操作流程不断加深印象以及对许多快捷键熟悉程度的增加。当然,这些也离不开老师的耐心指导。

作为电子科学与技术专业的学生,像protel99se等一些其他常用的软件在今后的学习、工作中肯定会要用到。因而熟练掌握其功能与操作显得尤为重要。在这次的绘图过程中,对于刚接触软件不久的我们多多少少会遇到一些这样或那样的问题。而发现问题,解决问题的过程就是我们学习的过程,也是我们能力提升的过程。也只有经历这一过程,我们才能真正的理解其中的奥秘,真正的享受成功解决问题后的那份喜悦。

这之前我们接触的大多是书本上的一些专业方面的知识,而对我们专业用到的软件知之甚少,因而总感觉知识无用武之地。这次实习,使我们对本专业及其发展有了更加深入的了解,也激发了我们学习专业知识的热情,我相信,在今后的日子里,理论与实践定能碰撞出绚丽的火花。

cad实习报告篇3

经过这学期的理论和上机学习,使我们对有了基本掌握,对于cad这个课程学习也有了一个系统的学习和掌握。我学到的东西很多。首先对于电脑绘图不熟悉的我有很大的帮助,现在的我用auto cad绘图的速度快了很多。而且知道了很多快捷方式的运用。以下就是我在cad实习过程中知道的一些小技巧。现在,我们即将结束这门课程,

作为cad学习的学生,大部分人都想以后成为一名建筑师,更好的去设计出符合企业单位,满足客户的要求,并深受大家喜爱的作品。这是在老师讲的人体工程学里面找的。cad即计算机辅助设计与制图,是指运用计算机系统辅助一项设计的建立、修改、分析或优化的过程。

cad软件必须有能接受和使其运行的物体,即硬件来支持它才能有实际意义,这样就存在了cad系统。cad系统是由硬件、软件组成。硬件包括处理运算设备、图形显示设备、外部存储设备、数据图形输入输出设备以及有关的信息传输等硬件平台设备、软件包括系统软件、支撑(图形、汉字等)软件和专业应用软件。我国主要使用的cad软件是美国autodesk公司开发的autodesk软件,它是一个功能强大、易学易用、具有开放型结构的软件口不仅便于用户使用,而且系统本身可不断地扩充和完善,它被广泛地应用于微机及工作站上。因此,国内外软件开发商在此基础上进行有关工程设计专业的二次开发,如建筑行业:华远的house软件、建研院的abd集成化软件bicad软件、理正的cad软件、方圆公司的方圆三维室内设计系统等。随着cad技术的不断发展,其覆盖的工作领域也不断地扩大,如工程设计cad项目的管理、初步设计、分析计算、绘制工程、统计优化等。cad技术的应用正在有力而迅速地改变着传统的工程设计方法和设计生产的管理模式。

一、课程实习的目的:

把握auto cad用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用auto cad绘制二维的工程图纸。

二、课程实习的任务:

1.学习auto cad的基本绘图操作。

2.绘制平面工程图纸。

3.了解工程图纸的一般要求和格式

三、课程设计的要求:

本课程实习以cad软件为例,介绍计算机辅助设计的功能和应用,并作一定的实践操作。要求学生了解auto cad的主要功能,把握auto cad用于工程制图的基本操作,

了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用auto cad绘制二维的工程图纸。

四、意义:

随着传统cad系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化,人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究,使得cad系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向发展,参数化设计向变量化和vgx(超变量化)方向发展,几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向发展;另一方面,伴随着cad软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实需要,人们希望cad系统具有极佳的开放性,同时又能“搭积木”似的自由拼装形成不同的功能配置,软件工程技术非凡是组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的基础。

cad实习报告篇4

时间过的很快,一转眼就到了cad实训周结束的时候了,记得在实训的第一天,老师给我们将了这周实训的任务安排,讲述了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。

在这次实训中,让我体会最深的是理论联系实际,实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要,可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合,将理论真正用到实践中去,才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白,也理解就得了,经过这次的实训,我现在终于明白,没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说:“尽信书则不如无书”我们要读好书,而不是读死书。现在的社会需要的是动手能力强的人,而不是理论好的人,对于我们高职生来说这更重要了,我们学校的目标就是培养一流的职业技能的人。

虽然时间很短很紧,但是我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题。的确,在作图的过程中我遇到了不少的难题,但都在同学的帮助下,一个个的被我解决,自己难免会感到有点高兴,从而增加了对cad的浓厚兴趣。

虽然在生活中存在很大的不足,但很多方面对我的印象还是很深刻。比方说,一位来自贵港的小伙子(其年龄只有17岁)一次离奇不归,大家焦急不安,分别发挥各自能力通过不同的手段去寻找不归的他,回来后大家还曾为他平安归来喝酒庆祝。这让我看到人性的光辉,凡此种种,数不胜举。

在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。

除此之外,让我感触良深的一点就是人际交往。人与人的关系是那样微妙,难以让人捉摸。每个人都有不同的个性,跟不同人打交道,当然有不同的技巧,不能一概而论。然而又有共同的地方,那就是要尊重他人,理解他人。我们不能总想着改变别人,因为那样往往无济于事,我们更应该去做的是学会适应别人,学会与人合作。

说到它的使用性,相信许多同学都有同感。我们从书上得知,cad可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等,所以说它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观。现在用cad就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去,到头来还是达不到十分准确。画线线连结、圆弧连接的时候cad在尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。用cad画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便,在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入,用不着一个一个地画了,用起来确实很快!

尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。在绘制图形是时,仅仅绘制好的图形还不能看什么来,也不足以传达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上面,就会让看图者一目了然,cad提供的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小,确定相互位置关系使看图者能方便快捷地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注。cad中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用dim命令标注尺寸,在设置尺寸标注,尺寸标注实用命令,利用对话框编辑尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就可以字图形上标注各种尺寸。

军训,圆满结束了。回想起这些日子,感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训,不仅是一个过程,更是一个崭新的课堂,一个成长的阶梯,一个火热的熔炉,一个人与人之间的纽带。当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁就笑得最美,谁就是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者,就是这盛夏最美的一道美丽的风景。

最后,学习cad的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务,在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的cad实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的,希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出cad的巨大作用!

记得高中军训时,我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁,每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。上午到作文作文点,下午到作文点结束,完了晚上还要自习,不说别的就军训时间就够拖累人了。而且,我们南方的气温比北方要高得多,九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程中,不时有人倒下,哭的人就更多了。但是军训结束后,整整一年,我们都特别的怀念那段生活。想想啊,和新结识的同学一起在烈日下流汗,流泪,和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰,以及时不时的捉弄一下教官:趁教官不注意时做做小动作,然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦,扯着他的手不让他走。真的很有意思,也很感人!

今天是最后是cad实训的最后一天。结合我自身对cad的学习情况,我将继续练习使用cad,做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如,使它成为我今后学习和工作的好助手!

把握,尤其是对于我们这些初出茅庐的实习生。有些同事之间的关系非常微妙,亲近或疏远任何一方都会给自己带来一些不利的影响,我在这方面的经验是少说话,多做事,态度真诚和谦虚,这方面的技巧,书本上是学不到的,要在工作中慢慢地学习与积累。

cad实习报告篇5

为时三周的cad实习,在老师的教导下,我虚心的学习了cad的操作方法。并了解了关于cad的知识。

autocad是一门应用的技术性应用软件,在机械,建筑等行业尤为的,电脑辅助绘图相手工绘图有的优势在精度,准度,美观度它远超于手工画图。这次实习是非常有用的,它为我以后社会,工作奠定了坚固的基础,下面是我对这次实习中autocad的操作方法的总结:

1、autocad采用三维坐标系统在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值。当前光标所在位置。

2、模型空间是指计算机屏幕如同窗口来观察房间的模型,合pan和zoom命令窗口的位置和大小。可以从任间角度来观察模型的局部和。

3、文字中编辑l对已标注的文字编辑autocad二个命令:doledit和broperties命令

4、使用工具按钮视窗缩放,在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮,操作时用鼠标左键单击打开。并将鼠标移到所选位置放开左键。

5、图的单轴拉伸,就cad来说就有方法:将绘制好的图定义成块,然后插入块,此时就可以单轴拉伸(缩放),方法是,使用绘图菜单,单击块创建块块定义对话框,命名,选取。随后在图纸或模型空间插入块,插入对话框,选择刚定义的块,对话框中的缩放比例选项中输插入块在x或y方向的缩放比例,,插入的图形就按你指定的比例缩放。

拥有这次实习的经历,使我在实习中社会对人才的要求,让我学到了许多课堂而皇之上学的知识受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,也许是实习日子短对开autocad的还,cad的见解还很,但我相信这次以后我定会努力,实践才是检验的最佳验金石。

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