名校长述职报告推荐7篇

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实事求是的述职报告可以帮助自己建立良好的职业声誉和形象,述职报告是我反思工作中的失败教训,为今后的工作提供预防措施,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的名校长述职报告推荐7篇,供大家参考。

名校长述职报告推荐7篇

名校长述职报告篇1

任**小学校长一年内,在上级教育主管部门关心领导下,在全体教职员工的团结协作下,本人力求做一名称职的校长,力求提升学校教育质量,取得一定成效,现就校长工作及小片区管理作回顾,请大家批评指正!

一、专心发展个人业务能力。

本人努力发展自身业务能力,发挥示范引领作用,做好教师业务发展的火车头。

1.勤于阅读写作。阅读学校管理、教育心理学、语文专业知识类著作12本;建设个人教育博客,一年来撰写文章近100余篇,包括学校管理、教育教学、阅 读笔记、培训小结、工作生活感悟等;1篇论文在cn刊物《学校品牌管理》发表,1篇论文在**市校长论坛获优秀论文奖并在**市级交流汇编。

2。勤于参与教研活动。本学年听课80多节,20xx年8月,在由**市教育局组织的**市第六届校长读书班暨凯校长论坛活动中,应邀在凯校长论坛做专题发言《关注弱势因材施教,全面推进素质教育——农村留守儿童教育现状与对策分析》。20xx年10月,应邀到中心小学做《例谈教师专业阅读》专题讲座。20xx年12月,在校面向**市级立项课题参与者做了教师课题研究专题讲座。主持**市级教研活动1次。

3。发挥示范辐射作用,指导校内外多名青年教师教学业务项目。经常主动指导本校教师参加教学竞赛和技能竞赛,如指导洪**老师参加教育部北师大基础课程 研究中心首届小学语文在线评比获一等奖,参加**市小学语文习作教学评比获一等奖;协助指导洪、王**老师参加**镇教坛新秀比赛,等等。

4。积极参与培训。本学年,先后参加了**市校长读书班培训、**市学科带头人培训,等等,培训时我认真学习、思考,培训后撰写培训小结,并充分利用平时与同行交流学习收获。

5。认真研究课题。本人申报的课题《基于文体特征的小学语文文本解读策略研究》于20xx年1月被**市教育局确认为规划立项研究课题,已完成开题等第一阶段任务,目前正筹集阶段成果迎接中期检查。

二、用心提升学校师资水平

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,教师是学校最重要的发展资源。我在重视发展自身业务能力同时,一贯重视学校教师师德师能两手抓,落实到日常工作中。具体做法如下:

(一)重视师德建设。始终把职业道德摆在教师队伍建设的突出位置,组织教师学习《教师职业道德规范》《有偿家教处理办法》等,与教师签订师德责任书,确 保每位教师规范自身的教学行为。开设教师道德讲堂。以之为师德建设重要载体,引导全体教师积极投身道德实践活动,自觉履行岗位职责,做一名有责任心、 有爱心的教师。每阶段设立一个主题,由全体教师轮流做主讲,该活动在形式上追求创新,内容上逐渐丰富。开展党员教师反腐倡廉专题学习系列活动。通过系列活 动的开展,我校党员教师进一步加强了自身党风廉政建设,更加坚定了廉洁从教的信念。

(二)重视师能提升。

1。推行 说书暨读书沙龙活动。阅读是教师提升个人业务水平最好的途径。我校重视营造书香气氛,提倡教师多阅读、让教师在阅读中成长,成为智慧型教师。说 书改变了原有的阅读方式,从教师用眼睛看转变为用耳朵听,从一个人受益到一人主讲,一群人受益。学校每期邀请一名教师当主讲人,以说书的形式讲书, 与众分享自己的读书收获,说书范围包括文本解读、师德师风、电子网络&b&b

2。重视课题研究与小课题研究。自刘校长的课题《基于文体 特征的小学语文文本解读研究》被推荐到**市待立项之后,我校认真按方案开展研究工作。期初刘校长为教师们做了专题讲座,指导教师进行课题研究。课题组先 后开展了教师问卷调查与反馈、课题资料学习交流以及教学研讨活动等等。另外,学校教师在小课题研究方面也较为扎实,目前有王、谢**老师申报的两个小 课题获晋江市立项,洪等几位老师也申报个人小课题送交英林镇立项。

3。落实新课标研读,深化课程改革。为了帮助教师更快、更好掌握 20xx版新课程标准内容,提高教师课程理念的学习兴趣,我校在十一月底先后举行了两场课标版一站到底。借鉴某卫视著名节目一站到底模式,很好地 中和了两者的趣味性与知识性。接到战令后,很多老师都为了争夺课标版的战神而热情地学习新课标的知识。经过紧张激烈的活动,语文专场的洪老 师、数学专场的王**老师、王**老师过关斩将,荣封战神称号。

4。鼓励教师外出培训。学校大力支持各教师外出参加各级各类培训,参加小片区教师书法培训和课件培训等活动,做好回校的二次培训(或结合教研活动作介绍),做到一人培训团队得益,共同提升教学素养。要求镇级及以上学科名师要在学校的教研活动中通过讲座或公开课等形式做专业引领。

5。支持教师参加各类教学技能竞赛等活动。学校沿续 一人参赛、团队参与、全力拼搏的研修作风,重视参赛过程的训练,帮助指导每一位参赛教师以积极投入比赛中,在参赛过程中得到业务技能的成长。让研究 成为工作、让读书成为生活、让反思成为习惯正成为大多数教师的自觉要求。20xx年秋,洪**老师获得教育部北师大小学语文全国优秀教学课例在 线评选一等奖(指导师:刘);许**老师体育优质录像课获得**市二等奖(指导师:刘);赖**老师参加**市小学艺术教师课堂教学评优二等奖 (指导师:王);谢**老师获得**市小学数学优秀教学设计二等奖;11月王**老师获得镇信息技术说课比赛三等奖(指导师:谢);,获得**教育系统20xx年元旦春节手机短信原创作品征集活动二等奖。

6。不断完善约课、微课堂•微教研模式。在完善制度建设的基础上,丰富教研模式的内涵,将约课拓展为约备课,约听课,约反思,促进教师日常的教 研交流,对微课堂•微教研做进一步界定,在片区推行过程中通过问卷调查广泛征求意见,接下来将改进存在问题,努力让微课堂•微教研真正为教研减负 增效。

三、精心推进小片区管理工作

本人兼任南片区管理领导组组长,将工作重心放在教师联动研修上,以研训一体 化为指导策略,以学科技能为切入点,继续推行教师培训班、微课堂•微教研等模式,以网络和现场相结合促进教师学习与反馈,综合提升教师的研修能力。 本片区多形式提升教研能力,多方面培养教学技能,多举措推进理论学习,开展了以下活动:

1。 微课堂•微教研

20xx年春季,选择**小学进行实验。秋季面向片区成员校三四年级推广:16周周四,在**小学开展数学学科微课堂•微教研暨一课多研活动,17周周四,在**小学开展语文学科微课堂•微教研活动。

2。集体备课、磨课

为提高教师教研能力和竞赛水平,发挥团队研修作用,充分利用本片区教师参加赛课等机会,多次组织片区学科骨干帮助选手一起集体备课、磨课。

活动分现场和网络两种。现场如镇级小学品德与生活(社会)优质课评选活动、镇级信息技术说课评选活动、晋江市级艺术课堂教学评优活动,等等。网络以群和晋江市教育虚拟社区为主,先后开展了语文、数学和英语学科集体备课多次。

3。现场主题研讨

围绕一个主题,以公开课为载体组织研讨,推进教学研究。20xx年6月,在**小学开展了智慧•分享•成长主题研讨活动;10月,在**小学开展了交流学校常规管理经验探讨有效教育教学策略主题研讨活动。

4。教师书法培训班

举行教师书法培训班是**镇教委办南片区小片区管理培养教师教学技能的重要举措,是为贯彻教育部对中小学开展书法教育提出的明确指导意见,继承与弘 扬中华民族优秀文化,解决当前片区各小学书法师资严重短缺的现实情况而举办的培训活动。一年来,书法培训正常举行,学员认真练习,书法水平日见长进。为检 验培训效果,20xx年1月隆重开展了学员书法作品展示活动。

5。教师课件培训班

20xx年10月,在**小学举行南片区教师课件制作培训班开班仪式。培训班聘请谢、雷**老师担任辅导员,培训时间为逢单周周四下午。

据悉,开班以来的几次培训有效激发了学员的学习兴趣,效果良好。

6。语文、数学文本解读论坛交流

为提高教师文本解读能力,20xx年至今,在**市教育虚拟社区开辟专栏,先后开展了两次语文、数学文本解读论坛交流活动。

总之,围绕提高教师队伍整体素质这一核心,南片区开展了丰富多彩的教师研修活动,活动注重实效性、多样性、创新性。

四、正视不足,再接再厉,让自己满意,让他人满意

在盘点工作成效的同时,我也深刻认识自身存在诸多不足。首先是自己对自己的不满意,比如个人阅读学习随性、散漫、粗泛,喜欢的书就多看几遍,不喜欢的囫 囵吞枣,缺乏计划性、目的性;个人业务进取心逐渐减弱,吃老本的怠惰心态逐渐滋生;个人管理能力、协调能力有待提高。其次是自己不能让他人满意(他人指领 导、同事、学生及家长),比如重视教研活动,给教师带来负担和压力,在教研方面的减负增效方面不能让人满意;比如培养学生特长、培养学生品行,仍然存在走过场、形式化,其实效性不能让学生和家长满意。

今后,我将改进个人缺点,改变诸多不足,尽我所能,学习和工作上用心、专心、精心,让自己满意,让他人满意!

名校长述职报告篇2

各位领导、各位老师,大家好!

根据县教育局要求,我代表中心校将一年来五星乡教育工作完成情况向县教育局领导和各位老师作以汇报,不当之处,敬请指正。

一年来,在县教育局领导的关心和支持下,在全乡广大教职员工的共同努力下,我们坚持解放思想,更新观念,与时俱进,开拓创新。切实做到:明重点,破难点,培亮点。工作中认真履行职责,按照上级部署,我和中心校班子成员、广大教职员工一道,促进了我乡教育协调、健康发展。

一、首先,汇报一下我个人的思想工作情况

本人任现职以来,能全身心地投入学校教育工作,时时处处以身作则,带领中心校一班人勤奋工作。在工作中,能够平等待人,团结班子成员,集思广益,集体决策;在学校管理上,努力做到恪尽职守,踏踏实实做好每一项工作;牢固树立一切为教师、为学生、为家长服务的意识。

二、主要的工作做法

二是在加强未成年人思想道德建设方面。我们创新德育工作途径,已连续两年在全乡学校开展“孝道教育”活动,进行了两届“十佳孝星”评选,开展了“孝道论文”评选,近20篇优秀征文被中国文明网采用。我们在全乡学校大力宣扬爱老、敬老的传统美德,目前,孝道文化教育已成为五星乡教育的一张新名片。

三是在本单位教职工的稳定工作上。首先我们要求各单位都要搞好内部团结,我从自身做起,在日常生活与工作中,都要做到严于律己、宽以待人、与人为善、诚恳待人,多发现别人身上的优点,少看别人的缺点。其次,在涉及教职工利益的重大问题上,如职称评聘、评先评优、绩效工资发放都要做到按规章办事、客观公正、结果透明,在教师队伍中形成了一股正气,确保了五星乡教育内部团结,大局稳定。

四是在学校的安全工作上。师生的生命财产安全是一把利剑,为此,我们在涉及师生安全的工作中,力求做到最严最细,尤其是在校车安全治理中,乡中心校成立了专项工作组,不定期开展突击检查,严禁非法校车上路、严禁校车超载,积极争取乡党委、政府的大力支持,在乡直有关部门的配合下,五星乡已杜绝了非法校车上路,全乡已有11辆正规校车,确保了师生交通安全,截止目前,五星乡未发生一例安全责任事故。

五是在学校管理中。我们严格财经纪律,节俭办公开支,少给学校增加经济负担。对待学校校长,在工作中,充分发挥他们的主观能动性,放开手脚,让他们自己主动去想办法管理学校,中心校极少干预他们的正常教学秩序,各学校自主管理,鼓励他们形成各自的办学特色。如乡一中的“英语会话表演”特色课程,乡二中的舞蹈兴趣特长班,五星中心小学的孝道文化建设,明德中心小学的帝舜故里历史文化传统教育,马寨、张湾小学的励志教育,谢店、吕寨小学狠抓教学常规管理等等。

六是在对待教师上。我们要求中心校工作人员要时刻树立服务意识,为老师服务好,绝不能刁难老师,老师很清贫,他们很在乎福利奖金、绩效工资发放等,为此,我们要求学校必须精打细算,能让老师得到的福利必须让老师得到。

七是在对待学生上。学生能否学好、吃好、住好是家长对学校是否满意的最基本指标,五星乡布局调整搞的较早,大多数学生需要住校,中午需要吃饭,为此,我乡的小学校长们都努力克服种种困难,创办了自己的小食堂,学生中午都能吃上可口的饭菜,两所中学每周的菜谱都提前制订好,每天每顿饭都不重复,家长对此都很满意。五星乡的教师都能做到敬业爱岗,确保孩子在校都能学好、吃好、住好,赢得了家长的广泛好评。

三、主要成绩及荣誉

今年,在县教育局的正确领导下,通过全乡师生的共同努力,我们取得了丰硕的成果。

四、存在的问题

回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但成绩应归功于上级主管部门的正确领导,归功于同志们的共同努力。就我个人而言,工作中还存在一些不足,一是工作繁忙时,有顾此失彼的现象;二是对提高教师队伍素质和工作方法两个方面仍需改进;三是部分学校的基础设施仍然相对落后,需进一步加大帮扶薄弱学校的力度。

五、今后的打算

作为中心校校长,主管全乡中小学校,我的思路是:注重内涵发展、培育重点校、扶持薄弱校。使各校得到公平、优质、均衡发展。明年将重点做好以下几方面工作:

(一)大力开展标准化学校建设,年内完成两所市级标准化学校创建任务。

(二)乡一中与濮阳市天地人环保公司合作创办高标准农村初中。

(三)投资20万元,创建五星乡少年宫。

(四)投资1000万元,在锦城社区创建1所标准化小学和1所标准化幼儿园。

(五)争取资金,投资100余万元,在帝舜社区创建1所希望小学。

各位领导、同志们,成绩的取得来之不易,良好的氛围更需珍惜,我们还需要进一步总结、梳理一年来的工作,进一步谋划今后的目标任务。我们将以努力打造农村优质教育为目标,以机制创新为动力,以深化课程改革为主线,积极推进特色学校建设,谋求新思路,探索新方法,真抓实干、拼搏进取,为实现五星乡教育工作的持续发展而努力奋斗!

谢谢大家!

名校长述职报告篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我叫王,现任小涧镇赵堂小学校长。下面就任职以来的工作情况向大家做一汇报。

本人xx年8月调到赵堂小学担任校长职务。任职以来,在小涧中心小学的正确领导下,在镇、村党委政府关心支持和帮助下,在全校教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,切实制定好学校的各项计划和制度,并有计划有步骤地组织人力,物力和财力认真落实。下面我就xx~xx学年度本人及学校的工作,从四个方面向各位领导和老师作一汇报,不足之处请大家给予批评,指正。

一:改善办学条件,提升办学层次。

为了改善办学条件,给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所,上学年,学校对教室的破损黑板进行了全面维修和重新油漆,让学生有了一个良好的学习环境。添置了学校校园广播,更换了一批课桌凳。学校在资金短缺的困难条件下,想方设法挤出资金,通过政府采购,购置了两台电脑,开通了宽带,让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处,为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。

电教室,留守儿童之家的建设得到进一步的完善,学生可以足不出户就享受到现代教育资源,可以和父母进行亲情对话和视频聊天,慰藉了孩子的`心灵,增加了孩子们学习的干劲。

校园文化建设对于提高学校的品味起到关键作用,一年来,学校狠抓环境卫生工作,少先队辅导员刘西轩,赵良强老师亲自带领学生把校园内外长期积压的两个卫生死角进行了彻底清理,并按班划好卫生区,及时督促班主任和学生进行打扫和检查。校园广播,黑板报,校务公开栏及时向师生传递最新的校内外资讯。绿化、美化、净化校园环境,有效地推动了我校的环境教育工作。增强学生的环境意识,培养师生良好的环境道德和行为习惯,已成为我校“养成教育”的重要内容之一。

二:凝心聚力办学,提升团队意识

为了加强领导班子建设,8月份,我校组织召开了加强领导班子建设讨论会,对校领导班子成员提出了更高的工作要求:一是准确把握定位,尽快投入工作。紧紧围绕学校中心工作,扑下身子干实事,创造新的工作业绩,不辜负组织的信任。二是增强凝聚力、向心力。要加强团结,密切配合,真正将思想统一到学校发展上来,要坚持民主集中制原则,广泛听取广大干部、教职工对学校工作的意见和建议,紧紧依靠广大教职工把学校管理好、发展好。三是廉洁勤政,树立良好形象。要不断加强自身道德修养,坚持廉洁自律,在大是大非面前不犯糊涂,树立良好的领导形象。学校副校长赵良奎对工作认真负责,教导主任赵子仁工作兢兢业业,刘向阳副校长也是不辞劳苦,任劳任怨。领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风,为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。

同时,构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余,我经常和教师在一起畅谈工作和生活的点点滴滴,从中了解各位教师的需求和困难,也加深相互之间的感情。通过多次深入交谈和了解,老师和我之间无话不说,消除了隔阂,拉近了距离,学校教育教学工作也得到了有利的开展。学校每一项活动的开展,我首先想到的是师生的生命和财产安全,让老师甩掉包袱,尽情的教学和工作,让学生在老师的爱抚和帮助下愉快的学习、健康的成长。假期、双休闲暇之余,我带领着教师外出参观学习,让教师们开阔了眼界,放松了身心。总之,我经常思索着,想通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好学校的各项工作。

名校长述职报告篇4

各位领导,各位同志:

大家好!

即将过去的20xx年,全镇教育工作者在党委、政府的正确领导和上级主管部门的精心指导下,在社会各界的大力支持下,齐心合力开创了育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升的全新局面,各项教育事业发展主要指标都名列全市前列。下面我代表中心学校领导班子,就本年度湄江教育事业发展状况、我们的主要做法及我个人的工作学习情况向领导和同志们做个简单汇报:

一、以新的教育理念引领学校发展

我们提出了“打造湘中教育高地,探索农村教育新路”的战略目标和“12345”发展战略,即:

(1)形成一个共识:全面提高教育教学质量。

(2)实现两个结合:课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培训相结合。

(3)落实三个带进:把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。

(4)做到四个关注:关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。

(5)加强五项工作:加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来,我们带领全镇教职员工,按照这条思路更新理念,扎实工作,在全镇学校的发展方面取得了不俗的成绩。

1、育人环境大为优化

一是重教支教氛围更加浓厚。1月份,镇党委、政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会,现场募集200多万元;9月10日,镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会,会上扶助贫困学生46名,奖励优秀学生41名,两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持教育,也让全镇师生精神更为振奋。

二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用,长春联校也即将通过省级合格学校验收,使我镇始终处于全市省级合格学校建设的领先地位。

三是校园环境改善较大。如:中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展,校园面貌大有改观。

2、办学特色更加鲜明

通过多年的努力,我们初步打造出“四化”的办学特色。

一是学校管理人性化:努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园,获得了市教育局授予的目标管理、常规管理先进单位称号;

二是课程建设校本化:我们已编辑好湄江旅游文化校本教材,计划近期内在全镇推广,这在全市农村乡镇尚属首次。

三是教学科研常态化:长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践研究于10月16日结题并获娄底市二等奖;江朝晖老师以论文形式提出了“走近湄江鱼”与“碧荷文学社综合实践活动”两大教研课题,其论文均获湖南省一等奖,课题论证立项工作正在积极推进中;另据不完全统计,今年我镇教师有215人次获省、地、市教学论文奖。

3、办学效益显著提高

一是学校综合评估传来捷报:两所中学在全市中学综合评估中都获得好评,其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市所有中学第五;

二是中考获得空前佳绩:中考优秀率获全市第四名,在全市农村中学中居于领先地位,是湄江有史以来第一次获得这样的佳绩;

三是校园文化建设成效显著:今年我镇学生在教育部征文比赛中获得全国三等奖两个,省、地、市奖励106个;在全省青少年科技大赛上我镇学生代表荣获一等奖,为涟源市在此次大赛上获得的唯一一个省级一等奖;5月24日,湖南省青少年科学体验活动启动仪式在我镇长春联校举行,并取得圆满成功,这是足以载入湄江乃至涟源历史的大事;我镇运动员在全市第三十九届中小学田径运动会上奋勇拼搏,获得了团体第五名的历史最好成绩;娄底电视台等媒体(包括网站)报道了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会等方面的教育新闻17条。

二、以新的管理策略促进教师发展

教师的发展是学校可持续发展的关键,学校的根本任务之一就是促进教师的发展。我们采取“奖励启动、骨干带动、科研推动、关怀感动”的管理策略,努力打造一支“师德品位高、专业造诣深、科研能力强”的师资队伍,教师队伍整体素质明显提升。

1、树正气、刹歪风,师德建设成效好

采取严厉措施,先后处罚了5名违规教师,刹住了过去存在的考试弄虚作假的不良之风,树立了脚踏实地抓质量的良好风尚;制订了周密、严格的制度,坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象,倡导建立“平等、民主、和谐、亲切”的师生关系。

2、强培训,搭舞台,教师素养提升快

一是下本钱对全体教师进行岗位技能培训。年内投入将近20万元组织教师参加各级各类培训,投入超过了城区乡镇,在今年全市全体教师参加的岗位技能考试中人平成绩名列第一。二是对骨干教师进行重点培养。先后派出26人次参加全国小学教师论坛等各级各类专业交流活动,花费近8万元,投入可以在全市排在前三名之内;三是选拔重用青年骨干教师。通过让他们走上管理岗位或参加课题研究,给他们搭舞台、压担子,促进他们的成长。通过这些措施,我镇教师的整体素养显著提升,优秀教师纷纷涌现,一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇教师获得一等奖,获奖29人次(其中一等奖11个),创历史新高。

3、多服务,重奖励,教师工作热情高

一是尽力改善教师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金新建教师住房一栋,新建教师集体办公室三个,维修、粉刷教师住房和办公室15个;二是尽力解决教师后顾之忧。在镇党委、政府拨出资金帮助贫困教师的同时,中心学校也尽力为因病致贫的十名教师争取上级补助,还为特别危急的颜超颖等老师组织师生捐款达2万余元。三是对优秀教师进行重奖和激励。今年教师节提请镇党委、政府奖励了20名优秀教师,中心学校还向全镇教师宣布在年终要拨出专款对在师德、教学、教研等方面做出突出成绩者进行前所未有的重奖。通过采取这些措施,一年来我镇教师工作热情高涨,有一组数据很能说明问题:全镇教师在今年共获“娄底市敬岗爱业模范”荣誉一个、“娄底市优秀特岗教师”荣誉一个,获涟源市优秀教师、优秀班主任等市级荣誉28个,这样的成绩在全市也属少见,充分体现了我镇教师良好的精神风貌。

名校长述职报告篇5

一年来,我和全体教职员工一起在区教育局的正确指导下,在开发区、横泾街道党委政府的大力支持下,目标同向,工作同心,乐于奉献,勇于开拓,在班子建设、师资队伍建设、教育教学管理、学生思想道德建设和改善学校办学条件、提高教职工福利待遇等方面做了一些工作,也取得了一些成绩,给各级领导和地方百姓交上了一份比较满意的答卷。在此,我就一年来的主要工作向各位代表汇报,请予评议。

一、圆满完成创建工作,确立办学新目标。

今年是我校创建苏州市教育现代化学校的一年,学校在落实各项创建工作,完成各项创建任务的过程中,凝聚了人心,规范了管理,提高了质量,提升了品位。诸如:"校兴我兴、校耻我耻"的集体主义观念得到了进一步的树立;教书育人、服务育人、管理育人的自觉性和责任心得到了进一步的激发;规范行为、依法办学、科学管理、厚积薄发的意识得到了进一步的提高;加强学习、提升素养、追求发展的愿望得到了进一步强化……。我校进一步牢固树立"全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量"的办学思想,确立"为孩子们的一生奠基"的办学理念和"努力把横泾中学办成一所一定区域一定领域里较具特色和影响力的,让学生成长、教师发展、家长放心、人民满意的农村现代化初级中学"的办学新目标,并制定了切实的管理目标、奋斗目标、培养目标等。相信,我校通过成功的创建和新的办学目标的确立,一定会有更好的发展。

二、努力抓好班子建设,提高行政实效。

校长作为学校的第一责任人和领导者,不仅要有全局观念,正确决策,更主要的要建设拥有一支团结协作、勤政高效、服务意识强、开拓创新的行政干部队伍。为此,学校十分重视干部队伍的自身建设,重思想素养的提升,重业务能力的提高,重团结协作,重各司其职,重自律自省,重自励自强,重服务,重管理……我校行政班子更加团结,工作更加务实,战斗力更强。今年顺利而圆满地完成教育现代化评估验收工作是班子建设成果的最好证明。

三、抓好教师队伍建设,促进教师素质整体提高。

我们深知:教师是学校之本,是学校成败兴衰的关键,是学校生存发展的有力保障;教师的工作是份良心工作,是柔性的;要全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,关键是老师……基于这些认识,作为管理者,如何实施教师的科学管理,提供优质教育服务,打造优秀教师群体,提升素质和形象等关键问题始终是学校工作的重点。一年来,在这方面始终不松手,做了大量工作,开展了一系列活动,一支拉得出、打得响的教师队伍正逐步形成。

(一)加强师德规范,树立良好的师表形象。学校通过各种形式的学习培训,进一步强化规范师德行为意识;通过一如既往的的师风师表考核评比,规范师德行为;通过建章立制,加强监督等方式,要求教师关爱、尊重学生,严禁体罚和变相体罚,杜绝乱订资料,廉洁从教等,树立良好的师表形象。

(二)开展"构建学习型学校,提升教师专业成长"活动。

1、撰写教育教学论文。给青年教师压担子,要求在教学活动中,不断反思,努力提高自己的教育教学能力。每月确定主题,35周岁以下的青年教师每月必须完成一篇教育教学论文,完成率达80%。

2、加强理论学习。学校提供教育教学有关书籍分发给青年教师交流阅读,并撰写读书心得。由教科室牵头组织评比,学校共评出一等奖22篇,二等奖46篇,三等奖85篇。

3、聘请专家来校讲座。本学年聘请省特级教师,吴中区教科室主任周永沛;吴中区教研室主任陈泽诞;吴中区教科室主任蔡金星来校作专题讲座,使全体教师对教学改革和教学热点有了新的认识和提高。

(三)以集体合作备课为平台,抓教研促教学。

集体合作备课作为常规教研活动每周进行,学校统一安排时间和地点,由教务处分管主任深入进去,去参与去指导。每次活动都先定主题、定中心发言人,并写成备课简案,此备课模式通过部分专家的勘察论证,目前正在实施。此项备课改革创新活动将有利于形成我校教师教学工作的"培训共同体"、"备课共同体"和"研究共同体"。

(四)广泛开展各类培训,提高教师专业素质。

1、搞好校本培训。以校为本,以师为本,致力打造新型教师队伍。全校

开展以教研组为核心的全校性听课评课活动,活动开展得有声有色、如火如荼,为教师相互学习、交流、取长补短提供了一个很好的平台,收效较好。我们还经常请离退休教师来校听课,悉心指导青年教师,把校本培训落到实处。

(五)坚持走科研强师之路。

科研兴校、科研强校是我们学校领导及教师的共识。我们学校坚持走"科研强师"之路,取得了显著的成效。首先以课题为突破口,来提升教师的教科研能力,提升教师的教育教学水平,提升学校的教学质量。"十五"期间,我校的省级课题《学习困难学生的转化理论与实践操作》,针对学校学习困难学生的转化工作,加大了力度,提出了有效的策略;市级课题《教法与学法的最优组合》的研究,理顺了教法与学法之间的辩证关系,提出了教法应适应学法的观点,使教师的教与学生的学更科学、更合理。"xx"期间,我们对学生的学习动机进行了研究,确定了市级课题《激发农村中学生学习动机的有效策略的研究》。教科研的活动,以科研骨干为核心,全体教师共同参与,目前教师的参与率超过70%。

(六)开展各种形式的青年教师教学能力评比活动。

由于我们十分重视教师队伍建设,扎实做好教师培训工作,努力探索教师培养途径,落实教师培养措施,教师素养提升较快。仅本年度教师在各级各类学科竞赛活动中,就分别有1人获苏州市一等奖、1人获市三等奖、8人获吴中区一等奖,11人获吴中区二等奖,7人获吴中区三等奖。参与各级各类论文评比:获省级二等奖1篇、获市级二等奖1篇、市级三等奖1篇、区级一等奖11篇、区级二等奖9篇、区级三等奖18篇、获苏州市优秀教育网站评比(教育户网站)二等奖、获吴中区中学教师教育技术能力(网络教研团)、初中物理一等奖、初中数学二等奖。第二十三个教师节有13人受到吴中经济开发区的表彰。目前学校教师队伍正在茁壮成长,广大教师具有优良的政治素养和优秀的专业素质及良好的敬业精神,教师的素质发展决定了学校的办学水平和发展前途,我相信我们的未来一定会更好。

四、努力推进素质教育,提高教育教学质量。

实施素质教育,培育一代新人,是国家未来之大计,民族未来之大计。为此,我校教师全面树立素质教育观念,不断探索进取,努力推进素质教育。

(一)加强学习,更新理念。

实施素质教育的关键在于确立教师的素质教育理念。因此,我们十分重视教师素质教育理念的确立,并有计划、有组织地开展对上级关于加强推进素质教育的文件、新课程改革的理念的学习活动。重点为教师提供"素质教育"、"新课程改革"方面的精神食粮,使广大教师在不断的学习中牢固树立素质教育理念,牢记"为孩子们的一生奠基"的办学理念,并自觉积极地做素质教育的实践者和探索者。

(二)建章立制,要求明确。

深化素质教育必须依靠制度来规范、来保证。为此,学校根据上级教育行政部门关于深入实施素质教育的文件精神,结合本校的实际,制定了一系列推进学校素质教育的制度。如《横泾中学素质教育实施细则》、《横泾中学实施新课程标准方案》、《横泾中学三项规定实施方案》、《横泾中学学生综合素质评价实施方案》、《横泾中学课外活动方案》等。通过建立这些制度来确保素质教育在我校有规有序地实施。

(三)开全、开足课程

课程是深入推进素质教育的载体。学校在重重的应试教育的压力下,始终坚定信念,坚定不移地走素质教育之路。不管是非毕业班,还是毕业班,坚决做到开全、开足课程,并做到一开到底,一抓到底。初三毕业班中考考核科目,同样要求教师,课要规规矩矩上,课要认认真真备,作业要有条有理布置,考查要一板一眼进行,以确保学生的全面发展。

(四)抓好教学过程管理,强化质量意识。

1、抓教学常规,督促落实"备、教、辅、改、考、练、析、结"八个教学环节,及时发现并弥补工作中的不足。

2、以集体合作备课为平台,以真态度、真手段、真措施抓教研促教学。突出教学协调作战理念,有利于老、中、青教师协调发展,更有利于青年教师的成长。

3、更新观念,促进教学能力的提高,开展校本培训和微机培训。

4、积极开展公开课活动,形式多样,有新老师的展示课、汇报课,青年教师的'竞赛课、观摩课,骨干教师的研究课、示范课,9月份以来校内公开课达58节。

5、检查教案、听课记录和集体备课记录,对检查存在的问题及时沟通、交流、指导,从而形成了学案、教案和练习三位一体的基本模式。

6、端正考风,严肃纪律。每次考试对监考教师进行培训,狠刹考试不正之风,严肃处理违纪学生。

7、重视对外教研交流活动,为教师提供继续教育机会。安排各学科教师外出学习,参加省内各种有关教研活动达60多人次。近几年来学校的中考成绩逐步逐年稳步上升,20xx届中考录取重高64人,并获得20xx年初中综合质量管理二等奖,是近几年中考综合考评成绩最好的一年。

(五)丰富活动,激发兴趣,培养能力。

丰富多采的活动,是促使学生全面发展的有效手段。每学期学校德育处、团总支和少先队大队部都制定活动计划,开展自主性、趣味性的活动,既有思想性又有教育意义,真正做到寓教于乐。结合综合实践活动课程和苏州市教育局的"三项规定",开展学生社会实践活动课、劳技活动课、信息技术活动课、学生阅读活动课,每天下午四点开始的各种活动课,都统筹规划,具体落实。本学年我们根据学生的兴趣爱好,在学生自愿申报的基础上,分别在各个年级都开设了多个兴趣班,有计划有目标地开展课外活动。为切实搞好活动,学校制定具体方案,明确具体要求,任务落实到人,目标考核到人,充分挖掘、展示教师的才能,为学生的全面发展、特长培养,搭建平台,创造空间。同时还开展了"手拉手,献爱心" "爱科学手抄报"、"雏鹰假日活动"、"争当绿色卫士"、"学生社会调查"等活动,让学生走上社会,服务社会。在开展各项活动的同时,学校十分重视对活动的总结评比,树立先进,引导学生向先进的学生学习,激发学生奋发向上的斗志。

(六)坚持德育为首,加强学生管理。

1、抓班主任队伍建设。本学年度对班主任进行多项专题培训,定期召开班主任例会,组织班主任认真学习魏书生的《班主任工作漫谈》、《中小学班主任工作职责》,明确职责,树立教书育人、育人为本、德育为先的观念,通过提升德育管理水平,从而提高学校的教育质量。

2、坚持多方位、多渠道、多层次的开展德育工作。根据学校制定的"学会做人、学会生活、学会学习、学会健体、学会审美、学会创造"的培养目标,本学期充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、广播电视台等宣传工具,及时报道了校园内新人新事,组织各年级学生利用"阅读节"读好书,写心得体会,有近百名学生的优秀文章展示在宣传栏中,营造了浓厚的读书氛围。每周利用活动课播放有教育意义的电影、录像,使学生了解过去,接受革命传统教育,收到良好的效果。另外,暑期开展军训活动,磨砺学生的的意志,组织学生开展丰富多彩的课外活动,通过活动,使学生集体观念得到加强,学生的兴趣爱好、多种才能得到充分的展示,学生的综合素质得到了提高。本年度我校学生参加的各级各类比赛中:获吴中区广播操比赛中学组一等奖;吴中区阳光体育活动中小学篮球赛男子第五名;江苏省二十一届初中数学竞赛获省一等奖5人、省二等奖2人;获吴中区作文竞赛中学生初中三等奖2人,为学校争得了荣誉,也提升了横中形象。

3、加强学生管理,关注特殊学生群体。

(1)提倡学校无小事,事事育人;学校无闲处,处处育人。学校平时充分利用"家校路路通"、家长学校活动等形式与家长紧密联系外,还坚持开展一帮一德育教育活动,并使用好《学生成长记录卡》,通过上门走访,面对面沟通,与家长的交流更贴心,取得了良好的效果。

(2)开展"手拉手、献爱心"活动,本学期为初二(3)班白血病患者王静同学捐款24963.2元,其中学生捐款达13040.1元。

(3)关注特殊学生群体,做好转化工作。对外来民工子弟、离异家庭子女、经济贫困家庭子女给予关注,针对存在对学习不感兴趣、沾染坏习气、过早交异性朋友等的学生及时会同班主任及其法律监护人调查情况,个别谈心,坚持正面教育、耐心教育,动之以情、晓之以理,及时发现问题,及时处理。学生基本能达到《中学生德育纲要》要求,历年来犯罪率为零,思品考试和操行评定合格率为100%。

五、努力打造办学特色。

随着教育改革的逐步深入,教育教学方式产生了根本性的变化。作为一所农村初级中学,如果没有创新,在教育教学上没有特色将会跟不上新时代教育发展的步伐。因此,我们积极探索实施素质教育的有效途径,在继承原来特色学科建设(英、物、化、体)特色的基础上,努力打造我校教育教学新的特色,以求新的质量提升点。

(一)在德育教育中我们为了更好的全面了解学生,进一步加强家校之间的沟通,全程跟踪学生的生活、学习等各方面的情况,努力提高学生管理质量,设计制作了《学生成长记录卡》。《学生成长记录卡》的设计、使用得到了家长们的欢迎,学生们的喜欢和有关专家的赞同和肯定。此项特色正在建立完善之中。

(二)为培养学生兴趣爱好,在严格执行三项规定要求的同时,学校组织开展各类兴趣组活动。今年学校准备在原有兴趣活动的基础上,进一步拓展渠道,借助现横泾文化站吴中书画名家葛颀先生(现已聘为我校校外艺术辅导员)这一优质资源,搞好各种兴趣活动,凸现兴趣活动特色。

(三)为面向全体学生,努力提升学生学业水平,努力开展"一帮一"教学辅导,也将成为我校教学延伸上的另一特色。我校设计出台了学生教学个别辅导方案,"一帮一"教学辅导工作正如火如荼地开展,已初步形成严格执行三项规定要求基础上,教学延伸工作中一道亮丽的风景。

(四)教学改革根本在于教师思想观念的改变,而教师思想观念改变的落脚点应该首先体现在备课上。为了更好的体现新课程标准的要求,进一步凸现团结协作的团队力量,在备课上,我们要求教师改变传统的备课形式,采用"集体合作备课"的形式进行备课:先由备课组根据我校实际、学生情况,结合新课程标准的要求,集体讨论制定基本的备课方案,指定备课组中一位老师执笔并以电子稿的形式打印出来,然后备课组再对教案进行集体讨论、分析、研究、修改最终定案进入课堂,在课堂实施过程中要求每位教师根据施教情况进行补充、修改,进一步丰富、完善。这一方案得到了有关专家的赞同,并鼓励我们"倡导、坚持、改进、发展",并努力打造成我校教学工作上的重要特色。

六、努力创造一流的办学条件。

学校硬件建设是学校现代化建设的重要组成部分,是提升学校办学水平的重要物质基础。为此,学校在优化管理的同时,切实加大了硬件建设的力度,在20xx年成功创建成为江苏省教育现代化示范初中的基础上,今年又成功创建为苏州市教育现代化学校,在此过程中,学校得到了横泾街道、开发区党委、政府和区教育局的多方关心和支持,又投资50万新建校门、铺设柏油路面;投资近100万改造整修教室、专用教室等基础设施;投资100多万元更新教育现代化设置、添置实验仪器、设备和大量的图书报刊、宣传版面;目前又新征地20亩扩建校园,将新建综合楼4858平方米,第一期工程已得以实施,年内围墙围好,地基打好,预计在20xx年9月1日前交付使用,总投资近千万。现代、和谐、美丽、一流的横泾中学校园面貌将全面呈现。

名校长述职报告篇6

各位领导、同志们:

今天,

县委、县政府在这里隆重召开全县教育工作会议,研究部署青田教育发展大计。作为一名校长,我倍感鼓舞,信心倍增。

近年来,青田中学围绕“千方百计提升学校综合竞争力,千方百计提高侨乡学子综合素质,千方百计向高等院校输送更多更好人才”这一指导思想,加强管理、提升质量,取得了明显成效。三

年来,每一年上一本线和本科线的人数,都在逐年增加。上一本线112人,上本科线376人。随着高考成绩的进步,社会声誉明显改善,扭转了以往曾经有过全县初中毕业生前100名,只有十几名留在青中就读的尴尬局面,近两年来全县初中优秀毕业生选择青中就读的前100名都超过了90人,前200名达到180人左右。青田中学初步走上良性发展轨道。 在新的学年和今后一个时期,青田中学将以贯彻落实本次全县教育工作会议精神为契机,立足当前较好发展态势,提倡有效教学,推进教育创新,整合优质资源,提升办学效益,坚持不懈做好“质量”文章,全力打造满意青中。

一是带好领导班子抓质量。我们坚持班子成员以身作则,团结协作,率先垂范,保证工作时间,保持工作激情,鼓舞教职工信心。我们要求班子成员带头确定高标准目标,向教师承诺,让教师监督,与教师比拼,着重比拼“抓质量”的工作时间,“抓质量”的工作激情,“抓质量”的工作业绩,进一步营造“抓质量”的良好氛围。

二是抓好教师队伍提质量。在加强教师业务培训的同时,强化师德师风建设,进一步树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念,进一步营造“静心教书,潜心育人”的良好风气,进一步形成“爱岗敬业、关爱学生”的教师文化。积极为教师创造工作、学习和生活的良好环境,精心搭建教师成长、成才的平台。鼓励教师跳出青中看青中,扩大视野,坚定信心,敢于参与全市、全省竞争,大力推进青中在全市、全省位次前移,晋档升级。

三是重视全面素质促质量。坚持育人为本、德育为先,着眼学生全面发展,抓好德智体美的有机结合,促进学生不断进步。重视心理健康教育,确保青少年学生身心健康发展。强化行为规范养成教育,帮助学生养成良好的生活习惯、学习习惯。抓好文体艺特色教学,培养学生兴趣,发挥学生特长,整体提升学生素质。

四是营造浓厚氛围推质量。坚持优劳优酬、高质多奖原则,完善教师业绩考核体系,扩大教学成绩在考核体系中的分值,设立教师教学业绩奖,进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的浓厚氛围。开展推门听课活动,全面落实优秀教师示范课、年轻教师汇报课制度。有计划组织“走出去,请进来”活动,提高教师课堂教学能力,构建优质高效课堂,向45分钟要质量。继续开展与镇海中学、金华一中、东阳中学联合办学,并与金华一中联合进行校本培训,完善和省内名校轮岗培训学习制度,切实做好“借名校优质资源、提青中教育质量”工作。

各位领导,同志们!作为重点中学的校长,责任重大,使命光荣。我将带领全体青中人站在新的起点上,以昂扬的斗志和加倍的热情,抓住新机遇,采取新措施,迎接新挑战,争取新成绩,竭尽全力提升青田中学的社会信誉和人民群众的满意度。

名校长述职报告篇7

一、加强学习,提高素质,保证后勤工作良好运行。

有理论才有水平,有水平才有实力,只有重视学习,不断提高自身修养才能适应时代发展。我认真学习了党的各项会议精神。透过学习,提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政潜力重要性的认识,提高了构建社会主义和谐社会重要性的认识。

联系工作实际提出了个人持续共产党员先进性的具体标准,进一步解放思想,更新观念,深化教育改革,全面提高办学效益和后勤管理水平,为努力把我校办成学生负担轻,教育质量高,家长评价高,社会声誉好,办学有特色的小学而添砖加瓦,保驾护航。

一年来,行政后勤工作进一步强化服务意识,大力改善后勤工作,不断提高服务质量。树立为教育、教学服务,为全校师生服务的思想意识,扎实开展各项工作,做到了标准不降低,行为不走样,高质量地完成了“规定动作”。

二、忘我工作,无怨无悔

作为分管后勤工作的副校长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。一年来,为做好学校各项后勤保障工作,为抓好学校一个接一个的改建工作,协同学校领导重视了一下方面的工作。

1、增强安全意识,提高防护潜力,努力建立平安校园。

按照区教育局建设平安校园的文件精神,确定安全工作是我校所有工作中的重中之重,进一步认识到学校安全工作关系到广大师生员工的根本利益,关系到教育改革发展稳定的大局,要时刻牢记,永不放松。

为了使我校安全工作规范化、制度化,成为“最安全学校”。学校组织层层签订安全职责书,各室各部门制订《安全职责制度》。各班级制订《班级安全公约》。学校食堂是师生生活最重要的场所,为了加强食品卫生、消防安全工作,学校成立了《食品安全管理工作领导小组》,制订了《食品卫生安全管理制度》、《食堂学生用餐规定》、在制订各种安全制度的同时师生们学到了很多安全常识,增强了安全意识。我们还利用班队课、晨会课、学校红领巾广播等多种形式广泛地进行安全知识宣传,增强师生员工的安全素质和防范保护意识,提高常见的突发安全事故时的自我保护和安全逃生的潜力。

我校各室各部门制订安全职责制度,并在实际工作中照章执行。总务处协同学校安全领导小组每月一次安全工作检查,个性是在开学初和学期结束前,对发现的安全隐患采取果断措施,及时解决。

2、抓好校产使用,规范用物管理。

在校产使用上,精心安排,合理调配,确保各场室用物及时到位。重视对校园的巡视,对弃置的用物及时收拾归口存放,发现损坏的用物及时安排有关人员维修。同时规范用物管理,对领用、借出、归还等实行验收清点,登记,对存用物经常清理,归类、整齐摆放,并落实好防潮、防尘、防腐措施。

3、健全学校卫生制度,美化校园环境。

本学期,学校加强卫生教育,扎实做好两操两课一活动的工作,并结合实际状况做好学生各种疾病的免疫和防治,让学生有一个健康的体魄。在卫生工作上,健全了各项卫生制度,定期进行大扫除,一周一大扫,天天有小扫,为师生的生活、学习创造一个完美的环境。

认真做好常见病及传染病的防治工作,开展卫生宣传,有效地提高师生的保健意识,确保师生的身心健康,协同教导处、大队部等部门,利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。同时加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度,同时协同行政值日老师、学生值日干部等相关人员,扎扎实实地抓好卫生工作。每一天的卫生检查状况做到及时记载,对存在问题及时指出,限时纠正。

4、改善办学条件,提高办学效益。

为了进一步改善办学条件,提高办学效益,学校新领导班子一上任就进行选址、论证、调整布局、旧房改造、内部配备的工作,截止此刻,学校新建的高标准公寓楼已经竣工使用,改变了以往冬季学生住宿寒冷的现状。

三、廉洁奉公,真诚为校

作为具体分管学校后勤工作的校级领导,涉及的人、财、物相当多,个性是在基建、大宗物品采购等方面,要和很多商家打交道,一不留意就会有失足的危险。因此,在平时我相当重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。我坚持民主议事制度,认真开展好校务公开工作,把学校和自己的工作置于阳光之下,自觉理解群众监督。

一年来,我所分管的基建、大宗采购等都经过教代会民主决定并公之于众,严格按照政府采购制度进行物品采购。自主采购时坚持“同质比价,同价比优,同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。

在物品采购中,为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价,自己出差办事从不搞特殊化,不多吃一顿饭,不多报一分钱。我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。

生活中我洁身自好,严于律已,不该说的话不说,不该去的地方不去,从没有私下应与学校业务有关的商家的吃请,摆正了自己的主角,体现了共产党人的本色。

四、不足与问题

1、在学校安全工作上虽已尽心尽力,但大胆实践,不断创新的意识不强。

2、一年来无论做事,还是做人我都是敞开心扉,从不隐瞒自己的观点。

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