中专教师个人年度总结7篇

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只有把年度总结写得足够详细,才能让领导对我们的工作情况有更加清楚的认识,无论参加的某项工作,小伙伴们在一年工作接近尾声之时一定都有写好年度总结,叁五范文网小编今天就为您带来了中专教师个人年度总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

中专教师个人年度总结7篇

中专教师个人年度总结篇1

时间过的很快,转眼新的一年即将到来。回首xx年这一年的工作,让我感触颇深,这一年对我来说是我真正工作的第一年。一年里,在局党组和校领导的关怀、指导下,在同事们的帮助、支持下,我从工作中学到了很多的东西,使我成长了许多,为以后更好的工作打下了很好的基础。

现将我一年来的工作情况总结汇报如下:

一、加强学习,提高思想政治水平

在领导的帮助和指导下,我平时积极主动地进行政治理论和业务知识的学习,注重提高自身的思想政治修养,提高自己的综合素质,坚持求真务实,认真贯彻科学发展的工作理念。从学习中发现自身的不足,从而提高自身的政治理论、业务水平和服务意识,把心思全部凝聚到工作上。我认为,只有综合素质的不断提高,才能更好的开展自己的工作,使自己的业务水平和工作成绩也达到新的高度。

二、努力工作,业务技能不断提高

一年中,我主要从事以下几个方面的工作:

1.每月特种作业考核

特种作业考核是学校每月重要的工作之一,这项工作在月初就要事先安排本月要考核的工种,做好计划上报安监局。确定之后各工种开班,相关的各项工作也随之陆续展开。各带班负责人员收齐学员材料后交给我,拿到转交的学员材料我还要逐个审查如发现有不符合条件要求的退回给负责人,要求学员从新填报,让上报的材料在最开始就保证无问题。接下来就是要录入参加考核学员的各项信息,例如姓名、身份证号、工作单位等,由于各工种人员多并且需要录入的信息量大,在这个录入过程中有可能出现纰漏。

为了减少工作中出现的`各种问题,学员信息录完之后还要再一遍检查录入的信息,往往当月上报的信息要反复检查2到3遍以确保各项信息的准确性,之后将所有材料上报给安监局。等准考证下来之后统计学员考试信息安排布置考场。安排布置考场说起来是件简单的事,但是做起来却不是想像的那么容易。就拿7月份的考试来说,仅仅上午取证工种的考试教室就需要26间,教室的数量很多,我们全组人员把考试相关工作及考场布置工作提前准备完成。

这26间教室每间都需要打扫,桌椅也要重新码放。我们组人员少、天气又热,我们整整忙活了将近一天,每个人的衣服都已经湿透了,胳膊也已经很酸了,但是布置完后我还要再一次从头检查一遍考场,看看考场贴的对不对、工种号码齐不齐、人员安排是否得当等等,这些都是为了第二天的考试能够顺利进行。我们组工作量大、人员少,1个人做2个人的事,即使是这样我们没有一个人喊苦喊累,正是由于这种无形的力量,把大家的心拉到了一起,齐心协力、团结协作共同做好工作。由于这种无形的凝聚力,使全体同事紧紧团结在一起,保证了学校各项培训工作的顺利进行。

2.培训部内务管理

(1)预、决算管理

开班之前的预算及班级结束的决算,由我来管理上报。各带班人员做好预算上交主任审阅后,转交到我手中,再由我来登记、存档,所在预算没有问题之后上报给校长。决算管理是一项重要工作。班级决算由带班人员做好后交由主任审查,之后再由我们组内其他几个人分别审查并签字确认,问题出现在哪就从哪把问题解决。这样做减少出现错误的机率。每个班级的决算都会审查3至4遍,最后转交给我再逐一检查,没问题后对班级进行记录、保存电子版和决算班级复印件以备之后工作需要。

(2)全年台帐统计管理

培训部的台帐信息是我们一组人一年辛勤工作最直接的体现,为了全组人的努力不白费,在管理全年培训台帐上我要求自己在工作上细致认真、填写信息准确。每一次登记班级情况信息我都会非常重视,填写有变动后我都会重新核算一遍台帐,眼睛累了歇会再干,这样减少中间环节出现的纰漏。只有这样才能够把全组人一年工作的成绩更好的向领导汇报。虽然统计数据、核对台帐是一项枯燥而乏味的工作,但为了把工作做好,为了同事们起早贪黑的辛勤努力,这样做自己无怨无悔。

3.特种作业证件补、改证工作

主要针对证件丢失、证件信息变动或有误,这些证件与其它特种作业证件不同,需要单独建立记录。由于这些学员都是在岗工作人员需要每天随身携带,没有证件就无法上岗,为了让他们减少工作中的不便,等办理好了证件回来后我会逐一电话通知。这样虽然工作量增加了,但是为了学员能尽快拿到手里自己这样做还是值得的。

4.高、低压电工班级管理

在领导交给我的各项工作之外,我还负责本校的高低压电工班教学工作。每期学习电工人员比较多占全部工种人数的一大部分。领导也非常重视,对于我还是第一次负责电工班的工作,为了把本校的电工班办好,也让学员更好的掌握知识,开课之前我都会与讲课老师课前座谈,研究课程内容,合理安排老师讲课,充分利用现有教师资源。并在工作中建立两支队伍"一支老师队伍,一支班主任队伍",对于教师队伍加强师德师风建设,提升教师精神状态,提高教师队伍素质,要求讲课老师课前充分备课,上课不准吸烟、不准喝酒,不走过场。这样提高了教师的知识水平和理论水平,也增强了教师的责任感。

对于班主任队伍建设要求带班班主任协助配合管理人员组织好教学工作,上课做好听课记录,班中有任何情况及时与管理人员联系。还要对学员进行管理,严格要求上课纪律、考勤制度,做好班主任应做的工作。

对两支队伍"齐抓共管"在整体工作的安排布置上,尽量做到周密细致,有布置、有检查,只有把这两支队伍建设好、带好才能保证培训工作顺利的进行。

在各班进行上课的过程中,我还要求自己对本班有一种责任感,自己下去多与学员接触,了解学员的所需和自己工作中的不足,对学员负责到底。让学员在专业老师的授课下学到知识,同时也让他们感受到一种贴心的关怀,这样既让他们学到知识又让他们觉得来职校学习没有白来,我们老师像他们家人一样关怀他们。

三、展望新一年

在20xx年新的一年里,我会一如既往的严格要求自己,坚持政治理论和业务值得的学习,把上一年的工作热情和干劲延续下去,并注重在平常的工作中总结经验、吸取教训。在工作中,遵守单位的各项规章制度,注重团结同志,多向老同志虚心请教。这样才能在工作中不断完善自己,顺利完成领导交给我的各项工作任务,争取在新的一年里,使自己的业务水平和综合素质再上一个台阶。

请领导和各位同事指导、帮助我,使我能够更快地成长和提高。

中专教师个人年度总结篇2

时光飞逝转眼间来xx中专也已经快两年了,这两年可以说把青春奉献给了xx的孩子们,对于本学期的工作我做以下总结:

一、教学总结:

本学期我继续教11高级班和11秋机电班电工实习课,由于这两个班都是老生班,大家也都知道实训室的纪律和卫生和机电组最大的难题,而且这两个班的纪律和卫生一直都不是很好,本学期我继续狠抓纪律和卫生,凡是上课迟到的学生都必须给予充分的理由才能进教室,否则就会实施我们的实训室的规章制度,课下和同学谈论为什么要迟到,让他们认识到迟到的错误性,我还担任了12高级车工的电工实习,这个班只有10个电工,刚开始的时候学生的心都很浮躁,认为电工很无聊很枯燥,我每节课都给他们讲电工的重要性,现在这几个人都能很好的去完成电路板的配盘,而且有几个同学作的很好。

二 业务方面

本人能够严格遵守学校的“备、讲、批、辅、考”制度,做到心中有制度,手中有行动。在备课方面,做到没一节课都“有备而来” 用“预设打造精彩课堂”。本人能够深入钻研研教材,对教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,烂熟于心,设想他们在学习新知识时,可能会出现哪些困难,做好相应的预防措施。在学习借鉴名师教案的基础上,设计出富有自身特色的教学全程。

三、副班工作

本学期起初我当了11机电1班的副班,大家都知道机电1班在全校来说不是很听话,学期初他们都去了校外实习,学校为了让他们更稳定,不打架让我给他们看自习,每天晚上我都去宿舍区等着他们,查人数,看他们是不是按时回学校,是不是在宿舍区,是不是去教学区捣乱,起初的时候学生很不听话认为自己去实习了老师就不用管他们了,他们很不服从管教,我每天到时间看见学生部回来就去教学区寻找,看见了就把他们带回宿舍区不让出去,晚上就寝的时候一个宿舍一个宿舍的去催,去给他们关灯,看着他们等他们安定下来再回自己的宿舍,经过慢慢的一段过程他们不用我再费事的去找了,有事的都知道告诉我一声,就寝也能一叫就关灯,而且能很快的安定下来了。后来由于学校的安排把我调到11平面班,这个班多数是女生,由于王倩老师的管理很严,学生很听话,没用怎么说就都很乖,我每天就是早去教室和他们聊天,让他们更容易接受我。

四、管理工作

本学期通过学校的决定我帮忙管理女宿四层的工作,头一次接手这么大的工作,因为女宿四层比其他楼层多50名学生,管理起来比较难,有幼教1班,幼教2班,幼教3班,铁路1班,学生分布比较散,而且本学期幼教专业学生去校外见习,所以晚上查宿就成了大问题,由于四层较高水上不去,用水就成了大问题,这一个学期我每天都比别的楼层老师早起,好让他们可以按时洗漱完,每天都监督学生做卫生,由于宿舍多,每天都要查半个小时的卫生才能完成任务。

下一学期我将沉下心来,刻苦学习,拓宽自己的知识面,在课堂上厚积薄发,深入浅出,化繁为简,使自己的课堂能够充分吸引学生以上就是我在本学期的工作总结。

中专教师个人年度总结篇3

又到了年底,我任职已经有些年头了,下面我就如何开展中职学校班主任工作,谈谈自己这学期来工作的体会,并总结汇报如下:

一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基矗研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中,我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。

那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:

其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;

其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

中专教师个人年度总结篇4

短暂的一学年在紧张繁忙中结束了,回顾一学年的工作,有成功的喜悦,有工作的艰辛,有委屈有埋怨,也有不理解和不情愿。不管怎样,在这里做一个简单的小结:

一、教育工作

本学年,我继续负责经贸专业部全面工作,对专业系部的教育教学、安全卫生、教师聘任与考核、技能训练、教学实习等各方面负总责。

本学年的一个工作重点就是12、13级学生的下企业顶岗实习,本系部要安排5个班级100多名学生下企业,要做好下企业之前的考工培训和考工;要与用人单位对接;要与学生及家长签订实习安全协议;要做制定学生的实习计划;要安排教师下企业巡视等等,一系列事无巨细的工作,牵扯了大量的精力。

本人能团结系部管理团队,充分调动班主任和全体教师的积极性,努力做到发挥团队集体力量,全员参与全程参与全面管理,深入到学生思想工作的各个方面。

本学年另一个重点工作,就是外地学生的'管理。13独山服装、13独山烹饪、13华艺服装、12酒店管理、12独山服装5个班级近150名学生的思想政治工作已经让我们日常焦头烂额,还要在节假日安排教师和系部干部值班,每周都要处理一些棘手问题,可以说,本学年我们从来就没有什么节假日和双休日。

二、教学方面

本人这学年主要担任13工程造价和11建筑施工两个班的物理课程。能以身作则保质保量完成各项规定的教学任务。

专业系部教学方面,除了抓住常规教学这个主线,还以教学质量月为契机,开展青年教师赛课活动;以考工考级为抓手,开展技能教学比武活动;以学生作品展览为指引,开展激发学习兴趣活动。通过一系列活动的开展,一定程度上提高了教师的教学水平,激发了学生的学习热情。

三、其它方面

1、招生工作中,担任了xx中招生组组长,积极主动与生源学校对接,在不利因素占多的情况下,仍然取得不错的成绩。

2、6月份去xx独山招生,克服多种困难,圆满完成了领导交办的任务。

3、在房屋征收工作中,经常工作到深夜,配合做深入细致的思想工作,圆满完成了房屋征收工作。

总的说来,一学年做的工作很多很多,事无巨细,有近百项,不能在这里一一列举。绝大多数都是日常必做的,没有什么今惊天动地的壮举,有的只是在平凡中日复一日的重复。不求有功但求无过。尽管这样,也不能保证每一件事件都做得完美无瑕。但我力求将每件事做好!我感谢在我的工作中帮助过我的每一个人,我感谢和我一起走过每一天的同事们,我的工作还有许多不足,我希望未来会做得更好!

中专教师个人年度总结篇5

本学期以来,本人热爱本职工作,认真钻研业务知识,刻苦学习新的教育教学理论,努力延伸相关专业深度,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,基本形成了比较完整的知识结构。在教学中严格要求学生,尊重学生,以学生为中心,以教师为主导,发扬教学民主,实施因材施教。使学生学有所得,不断提高,为了下一学年的教育工作做的更好,本人特将本学期教学心得总结如下:

一、政治思想方面:

我认真学习和研究中国特色社会主义理论体系,在实践中深入贯彻和落实科学发展观;树立高尚的世界观,人生观,掌握马克思主义的立场、观点和方法,用学科的思想武装自己,用高尚的精神塑造自己,用社会主义核心价值体系要求自己,坚决抵制各种错误和腐朽思想影响自己,以为人民服务为宗旨,以集体主义为原则,不断加强自身思想道德修养,与时俱进,使自己跟上时代前进的步伐。

我坚决拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法令;关心时事政治,关心学校的改革与发展,认真执行学校的决议和各项规章制度,尊敬领导、团结同事、乐于助人、勇于奉献、虚心向他人学习,具有良好的道德品质和思想修养。

二、教育教学工作方面:

“学高为师,德高为范”。所以工作以来,我不断加强学习,丝毫不敢松懈。我一方面参加新课程培训,掌握新课程理念;另一方面,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合;精心备课,上课,做好课后反思,在不断反思中积累宝贵的经验。我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验,完善自己的不足。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,有点的学生不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

中专教师个人年度总结篇6

一 抓常规 促教研,领导保驾护航

本年度两期伊始,校长室 教务处领导召开了各学科组 工作会议,指出了教研工作发展方向,明确了教研工作重点,提出了具体要求,探讨制定了切实可行的教研工作计划,商议教研思想,指出“教研就如同船的舵,好比老人手中的杖”,它是教师前进的助进剂,一定要让教研先行,要放开手脚大胆实践,力求闯出一条既省力又有效的路子,探究以就业为导向的“职业技能教学”模式,正因为有了这样的熟悉,才使得本年度的教研工作稳步前进了。

二 有声有色地开展课堂教学比武

为进一步提升教师课堂教学技能和课堂教学效率,探讨先进的.教学理念,学校定期开展了课堂教学活动。上学期开展了各学科组骨干教师的“示范课”活动,下学期举行了老师的“公开课”活动,涌现了张芸 郑隆平 刘潇笑 刘卫群 袁昭君 文瑛 杨爱辉 黄丽辉 徐锦乾 李盈贵 黄君 朱敏 江用刚 彭书强 曾成志 龙梦年等一批优秀骨干教师,极大地活跃了职中的教学活动。这几次教学教研活动,从比赛方案到比赛进行到评比程序,都进行了严谨规范客观公正的评审操作,涌现的这批优秀老师,在整合教材,创新性使用教材,多媒体辅助教学方面都较从前有重大突破,他们形成了独特的教学风格,通过比赛全体教师在一起切磋教艺,交流思想,更新观念,掀起了浓厚的教学研讨氛围,为我校发明 挖掘 选拔并培养骨干教师找准了对象,为我校的持续稳定,快速长远发展打下了深厚基矗

三 开展一系列的有益学校发展,学生素养发展的校内活动

学校以学生发展为本,重视课堂教学知识拓展,注重教学和生活实际结合,着重培养学生的动手能力,提升学生的综合素养,本年度开展了以下一系列活动:

(1)英语朗读比赛。

(2)应用文写作比赛。

(3)书法比赛。

(4)计算机文字记录入比赛。

(5)各专业成果展。

(6)国庆征文。

(7)旅游xx班学生株洲华天见习。

(8)迎接“电子学科”的市视导调研活动。

(9)市中职语文课题钻研[提高中职生阅读与写作素养钻研]中期结题。

这些教研活动激发了学生的学习热情,提高了学生技能水平,增强了学生的自信心,深受学生喜爱,取得了较好的效果。

中专教师个人年度总结篇7

一年结束,总结一年工作,我们是一个团结向上、辛勤工作、脚踏实地、敬业进取的集体,教育教学贴近企业实际,根据汽车工程系本年度计划、深入开展教育教学活动,努力打造汽车专业全市品牌,加强实践教学环节,以能力培养为本位,提高课堂教学的实效性,促进“教好教会”和“学好学会”目标,结合九职专汽车工程系为把汽车专业学生培养成“职业人”的目标,进行了以下工作总结:

一、管理方法日臻完善,课程改革促进发展

落实汽车工程系总体的工作思路与内容,即“三大工作多项内容”。三大工作是“专业建设、教育教学、招生就业”,在这之中包含了“专业建设、校企合作、社会培训、技能大赛、班主任工作、学生管理、师资队伍、实习就业、教学科研等多项内容,管理方法逐步完善。

作为xx省教学改革试点专业,xx市汽车工程职教集团理事长单位,处处都要走在全市前列,彰显我校汽车辉煌,20xx年至今9年课改,在困难中求发展、在变化中求创新,目前学案领引教学模式已有多位老师在省市级教学中展示(如:赵xx、xxx、阎xx、万xx、石xx等)。教学上制定教学计划、合理调配教师、资料及时整理、营造学习气氛、强化技能教学,继续推行落实教育部上海通用ayec项目“学案领引,实车教学”模式,教学实习一体化,教师做到了定岗定责、教好教会,完成了教学设备的维护调整,保证了实训教学顺利开展。

为贴近企业实际,提高学生专业水平,下半年将13级有四个班合并为三个班(涉及赵xx、石xx、阎xx、xxx),14级加大班额每班56人,成立了技能大赛训练小组,强化了专业化培养方向,落实学好学会目标,提高了学生动手能力、增强了学习兴趣,此方式实践以来证明有利于学生技能提高和综合素质发展。动态管理、动态教学也已成为我校汽车专业特色,但不可否认给班主任工作也带来了不少的繁琐和考验。

为加强学生常规管理和习惯养成,建立了日常管理责任制,由班主任每日轮换值班,检查学生常规,落实到人,逐步形成汽车工程系每周五下午全体参与集中检查各班环境卫生、公物维护等情况,督促班级各项工作良性发展。

二、名师指导提高技能,技能大赛彰显水平

今年全市汽车技能大赛打破了我校主办的优势,但技能水平是我专业的生命线,能否取得成绩,关系到专业和学校的声誉与发展,为提高汽车专业实训水平,先后请xx鸿发、xx学院、xx丰田、xx广源、xx汽车、xx集团、xx等专家来校指导,提高了师生技能水平。

提高技能也是我们汽车工程系工作的重中之重,15年2月组建13级训练,15年喷漆和空调分别取得了全市第一、第二名的成绩,15年11月又组建了15级训练小组备战20xx年大赛训练,老师们克服场地、设备、环境、天气因素,训练难度之大可想而知,可以说技能大赛辅导所有项目汽车的老师和学生是最苦的,特别是像现在这天气零下5°,水倒在地上就结冰,但我们的辅导老师赵xx、赵xx、路xx等和学生还是坚持着、训练着,就是实训室里面温度也暖的可怜,为了让学生热乎点,有时招办老师都不舍得开空调,就是为了让空调的冷风少排进实训室点,然而尽管这样,学生和老师仍无法解决因天气寒冷气路结冰影响训练之难。但我们大家都有一共同目标——为了未知的20xx继续努力。

三、处理好各专业课内容之间的衔接问题,避免重复学习

由于各专业课之间存在着内在的密切联系,加之教材编者考虑到专业课程知识的完整性,使各专业课之间存在着很多交叉、重复、甚至互相矛盾的内容。这就要求个专业课教师从整体专业教学出发,加强互相沟通与配合,根据各专业课教学需要,对互相重复的内容进行适当的取舍与调整,努力做到互不重复、互不矛盾、互相补充,从而达到精简优化专业课知识结构。

四、改变学生传统的作业形式和内容

传统的教学模式要求学生能够按时、按老师的要求做好课后的练习和作业题。学生所学知识都在作业本上显现出来,这种作业与我们的汽车专业的特点极不协调,严重制约着学生能力显现和发展。我们对学生的作业形式和内容作如下改革:首先,作业的形式要不拘一格,可以是书面的,也可以是课件,也可以是模型,也可以是学生制作的电路控制等等。其次,作业的题目设计不搞一刀切、统一化,作业课题的设计要根据学生所学的知识和能力制定出一个个性化的课题,即作业题可以设计多个,供各类学生进行选择。学生选择的题目就说明他对这个题目有兴趣,也有一定知识积累,他自然就会很用心的、努力的去做这个题目,效果自然也会很好;作业的内容也可以是多样化的,既可以对书本知识的巩固,也可以是实训的总结。

五、学生就业安置到位,校外实习管理有序

12级就业安置分两阶段进行(4月和5月),先后被金万通、山东鸿发、润华集团等单位录用,开辟了新的高端品牌xx新富豪沃尔沃、万宝行实习点,现仍有北汽福田、天林汽配、东岳现代等预订我专业学生;招生工作大家积极参与、主动认真。

今年实习点20余家,东至章丘、西至朱庄、南至柳埠、北至盖家沟,为保证教师检查落实调整教学解决实习检查时间,每位班主任兢兢业业、不辞辛苦周周必查,汽车工程系严格要求毕业班班主任每周走访实习学生,汽车工程系不定期走访检查制度初见成效逐步落实,学生实习稳定,企业也经常反馈实习生情况,互通式管理效果较好。探索校企实质性合作仍是今后工作之重点。

六、积极参与方案编写,彰显九职汽车特色

汽车工程系特色模式——“学案领引实车教学”,加大学生技能教学和综合素质的培养,迎合了国家对职业教育的要求,此项工作是省教育厅及全省汽车职教同仁对我校办学实力的认可,也是汽车专业走出校门学习提升的一次机遇,我们定会在参编专业上创出特色,使汽车专业培养更多的专业性人才及提升专业影响力和综合实力上一个新的台阶。

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