（1）资产负债：固定资产分为办公管理类的固定资产，用于生产方面的固定资产，如厂房、设备；流动资产分为原材料、产成品、应收货款、现金（含周转金）逐项写清；无形资产包括土地、商标等；递延资产、不能变现的`待摊费用、租金、装修费。负债包括银行借款、民间筹资、应付货款分项写清、银行借款写清所属行社、贷款金额、贷款形态、欠息情况。所有者权益，资产负债比率。

（2）生产经营状况、生产规模包括设计规模和实际规模、产值、产品的生产与销售周期、产品销售形势和市场的适应前景。成本计算分别计算出生产平均成本和综合平均成本、销售平均价、产品利润、实现税利和纯利润。

3、企业贷款的可行性分析：

（1）资产负债分析；

（2）生产周期与流动资金分析；

（3）现金流量分析；

（4）生产与销售分析；

这些项目要采用比较、趋势、指标分析方式进行分析，全面评估分析贷款的风险与否，还款的保证和来源，提出负债性的调查结论、贷出与否、准贷金额、

4、资信状况：要写清贷款户是否有不良信用记录，打印企业信用报告。

5、贷款用途：要写明贷款户申请贷款的真实用途，并测算其贷款金额需求量是否符合实际。

6、第一还款来源：要预测企业在未来贷款期限内的收入能否用于偿还贷款本息

7、贷款方式：属于保证方式的贷款，写清担保人基本情况与资产负债状态、分析评估担保资格，属于抵押贷款，要写清抵押物的名称，存放具体地点、数量、（房产写明结构座落位置、间数、层数、平方面积写清占地和建筑面积、附简易平面图）估价、还款的来源等。

树的调查报告篇2

一、调查概况

我于20xx年9月份，对我实习的一所中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，提供了客观依据。

二、调查的具体目标和方法

(一)具体目标

１、中学生的学习心理现状。

２、当前中学生的学习心理特点。

３、当前中学生的学习心理成因及对策。

(二)调查方法

学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近理想的高效样本数。

三、调查结果

对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)中学生的学习心理现状分析

１、教育价值观

调查显示，大部分中学生具有较为明确的教育价值观。74％的学生认为学习的作用是提高自身素质，10％的学生认为学习的作用是为了考大学，16％的中学生没有考虑。

调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比。

２、学习态度

调查结果表明，67％的学生对学习的热情较高，24％的学生对学习的热情中等，9％的学生害怕学习。值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发现，90％的学生都有自己“最讨厌的课程”。调查结果显示，86％的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一。

3、学习需求

在调查中我们发现， 92％的学生有自己感兴趣的目标，且有52％的学生希望得到教师的指导。同时，78％的学生希望学到较多的、实用的科技知识，使之能对他们以后的生活工作有所帮助。

４、学习目的

调查结果表明，对于高中毕业后的打算，99％的`学生想读大学。

(二)当前中学生的学习心理特点

调查显示，当前中学生的学习心理与以往的有明显不同。

１、教育价值趋向多元化、务实化、功利化

他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质，使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识，以增强自己在未来社会的竞争能力。

中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的实用技术。

我们知道，由于年龄和学识的制约，中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上，相当多的中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于：一是越来越多的大学生难以就业，从而使他们对考大学失去信心；二是学术性较强的中学文化课程难以满足学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。

２、学习需求的纵向多层次和横向多目标

在调查中我们发现，中学生由于个人的学习基础、教育价值观和对未来的期望等方面的差异，使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学知识的深度要求不一。高中毕业后准备就业的学生，只要求掌握基础知识；准备考高职或艺术类院校的学生，要求课程教学难易适度、学业成绩达中等水平；追求大学教育的学生，则要求最大容量地掌握所学知识，学业成绩达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学知识的广度要求宽泛。他们既要求学好学术性较强的课程知识，又要求充分培养自己的特长，还要求掌握更多的实用技术。

３、学习目的明确，但具有主观性和不协调性

对学生的问卷调查表明，89％的学生具有明确的学习目的。

通过对调查问卷的对比分析和对学生本人的考察，我发现，学生的学习目的具有严重的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表现在：他们已经认识到了未来进入城市就业的艰难性。很明显，如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的。此外，40％的学生希望自己以后在事业上能取得成功。学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调。调查结果表明， 37％准备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的积极性，而是呈现出一种消极等待的学习态度。

树的调查报告篇3

园区开发建设六年多以来，基础设施建设快速推进，房屋建筑工程也步入快速增长建设阶段。为更好的推进园区建设发展，培育健康的建筑市场环境，近期，我们对宿迁市及苏宿园区建筑市场进行了调研，主要从建筑业产值、建筑企业、建筑原材料、建筑质量安全管理等方面进行了深入调查，并进行了比较分析，形成相关建议，为园区下阶段的进一步建设发展提供参考。现将有关情况报告如下：

一、建筑市场基本情况

(一)宿迁市基本情况

1、建筑业总体情况。20xx年，宿迁市实现建筑业总产值552.48亿元，同比增长35.79%，增幅位居全省第一;建筑业为市财政贡献收入30.2亿元，占财政总收入9.06%，其中：实现地方税收25.3亿元，占全市公共预算收入16.01%。建筑业从业人员38.73万人，其中境内输出人数达18.9万人。建筑从业人员年人均劳动报酬38612元，农民从建筑业获得收入约占全市农民纯收入的30%以上。建筑业对宿迁经济社会发展、对扩大城乡就业、改善城乡面貌、维护社会稳定做出了重大贡献。(详见附件一、附件二)

2、建筑企业情况。目前，二级以上建筑企业共153家，全市暂无特级企业，其中：一级企业13家，二级企业140家。6家建筑集团企业产值超过10亿元，涉及基础工程、装饰装修、钢结构、园林市政等行业。建筑企业经营业务覆盖房地产开发、交通、水利、建材生产、园林绿化等多个领域。

20xx年，全市建筑企业在全国28个省、市、自治区均有市场，全年共完成省外建筑业总产值178.17亿元，同比增长35.6%，并先后向伊拉克、韩国、日本等国家境外劳务输出1000余人次。

20xx年，宿迁华夏建设(集团)工程有限公司、江苏兴邦建工集团有限公司荣获“江苏省百强企业”和“江苏省竞争力百强企业”。同时，江苏兴邦建工集团有限公司、宿迁华夏建设(集团)工程有限公司、江苏时代建设集团、江苏恒通市政建设有限公司、江苏宇通建设公司、江苏富园建设公司、江苏三善建设公司、江苏嘉隆工程建设公司、宿迁建设工程(集团)有限公司、江苏华城远大建设公司等荣获宿迁市建筑业综合十强企业称号。

3、建筑材料情况。目前，宿迁市区备案商品混凝土生产企业共29家，预拌砂浆生产企业2家，预制桩生产企业6家，墙体材料生产企业7家。

大型建筑材料市场主要位于市经济开发区，分别为义乌商贸城、淮海建材城以及位于市南外环与发展大道交叉口处的建材批发市场。(详见附件三、附件四)

4、质量安全管理情况。20xx年全市未发生重大质量事故，质量通病得到控制，建筑业企业质量意识增强，工程质量整体水平明显提高。一是20xx年，江苏省级文明工地现场会在宿迁召开，全市创省级文明工地52项，市级文明工地122项。二是预申报国家“鲁班奖”优质工程两项、国家优质工程奖两项;10项工程获省“扬子杯”优质工程奖，7项工程获省“紫金杯”建筑装饰优质工程奖;60项工程获市“项羽杯”优质工程奖，10项工程获市外优质工程奖。三是8项施工工法被评定为省级工法，8项技术获得国家实用型专利，1项发明获得国家发明专利;5项qc小组成果获省一、二等奖，1项获得国家级一等奖。

(二)苏宿园区基本情况

1、建筑业总体情况。目前，园区在建工程总造价近16亿元，其中房屋建筑工程近13亿元，基础设施工程近3亿元。园区已建成和在建房屋建筑面积165万平方米，其中，已建成房屋建筑面积85万平方米(工业项目55万平方米，商住项目30万平方米)，在建房屋建筑面积80万平方米(工业项目20万平方米，商住项目60万平方米)。现阶段在园区从事建筑施工人员近3000人。

截止目前，全年共公开招标56个标段，工程造价约4.5亿元。其中：21个标段造价低于500万元，14个标段发布招标公告2次及以上，8个标段由于报名不足等原因造成流标。

2、建筑企业情况。目前，园区尚无入驻建筑企业。在园区从事施工企业共计19家，其中：特级企业4家，一级企业13家，二级企业1家，三级企业1家。(详见附件五)

3、建筑材料情况。通过对园区建筑市场建筑原材料来源分析，一是路桥工程原材料来源较为狭窄，每种原材料由2-3家生产厂商供应，如沥青混合料由苏州三正路面工程有限公司和邳州华隆沥青混凝土有限公司提供，竞争态势不明显。二是房屋建筑工程原材料来源则较为广泛，如钢筋来源有江苏永钢、芜湖钢铁、山东莱钢等20家钢铁企业，水泥来源有宿迁中联水泥、徐州丰源水泥等11家水泥企业。(详见附件六)

4、质量安全管理情况。园区在建工程质量安全管理水平总体处于上升阶段，一是文明工地建设方面，20xx年，园区2项工程获得省文明工地称号，6项工程获得市文明工地称号;今年1-10月份，园区7项工程获得省文明工地称号，8项工程获得市文明工地称号。二是工程质量方面，今年1项工程获得省建筑业新技术应用示范工程，1项工程获得市项羽杯。

二、当前建筑市场面临的主要问题

(一)宿迁建筑市场大环境的问题

1、建筑业总体份额不大。一是基数偏小。近年来，宿迁市建筑业产值虽不断快速提升，增速居全省之首，但是其基数仍然相对较小，去年年底在全省排名仅第11位，市场吸引力不够，部分大型施工企业到宿迁也只是“一锤子”买卖，不愿在宿迁建筑市场扎根，从而也无法对宿迁整个市场形成带动和冲击作用。二是供应不足。从宿迁本地区来看，建筑业却是“僧多粥少”，截止今年6月底，全市共有551家具备建筑施工资质企业，但本地市场需求偏少，导致部分企业不惜以极低价、甚至亏本谋取中标，后期再通过偷工减料或其他违法行为等方式弥补损失，从而影响市场的良性竞争。

2、部分企业整体素质较差，发展意识不强。宿迁地区众多施工企业中，只有13家具备一级资质，仅占全市施工企业总数的2.3%;部分二、三级施工企业在利益驱动影响下，凭借挂靠、租用企业资质等方式维持企业生存，企业管理人员严重不足，对企业正在运行的施工项目采取“放羊式”管理，只管盖章收取费用，其他一概不问;对于企业未来的发展和方向，没有任何规划，“做一天和尚撞一天钟”，企业总体水平无法得到进一步的发展和提升。

3、企业人才匮乏，人才意识淡薄。由于多数企业属于“作坊式”企业，为降低成本，故意减少企业人员，无力高价钱聘请有水平、有能力、有资格的工作人员，而是将自己的亲戚家属带入企业，也不管其有无相关专业背景。同时，也不鼓励企业人员的进修培训和再学习，造成业务不精，比如：一些造价咨询中介企业，在编制招标文件时，经常出现工程量清单错项、漏项现象的发生。人才的匮乏，一定程度上限制了企业的发展，阻止了施工水平的提高。

4、建筑原材料市场发育不全，没有形成良性竞争。通过调查情况来看，与其建筑业产值作对比，宿迁本地建筑原材料企业相对偏少。如：商品混凝土，有时还处在供不应求的阶段，而且这些商品混凝土企业还形成联盟，使其仍处在卖方市场，不能形成良性竞争市场。由于部分产品原材料生产厂家较少，厂家不愁销路，从而放松对产品质量的把关，给工程质量带来一定隐患。

(二)园区建筑市场的问题

1、园区建筑市场吸引力不够。从当前园区招投标市场来看，经常出现投标单位偏少，有信誉、有实力的单位更少，甚至出现流标的现象。主要有以下原因：一是外地企业对宿迁整体建筑市场关注少，对园区的了解不够，部分企业还担心政府工程不能够按照合同及时支付工程款。二是园区的招投标方式不够灵活，较多采用固定总价，把风险全部转嫁给投标单位，审计时也只“审减不审加”。三是部分前期在园区从事施工的企业造成负面影响，有的企业由于对宿迁施工环境不熟悉，造成工程质量不合格而返工;有的企业投标时没有核算工程量，而招标提供的参考工程量有漏项，审计时也没有予以追加;有的企业由于拆迁的影响，工期拖延较长，又没有得到补偿。

从直接发包的项目来看，尤其以小的工业项目，多数都是通过关系推荐的本地企业，完全以价格确定施工单位，造成市场的恶性竞争。同时，建设单位的随意性也较大，给管理带来较大难度。

2、企业管理水平低。目前，在园区从事施工企业总体上资质还比较偏高，但是现场的总体管理水平与之不匹配，管理不到位，安全文明施工程度不够。分析来看，一是挂靠现象比较普遍，企业对项目建设管理重视程度不够，对项目缺少监管;二是部分项目低价中标，在建设过程中，采取各种手段通过偷工减料得到利益;三是分包不规范，部分企业将专业工种直接分包给无资质的包工头;四是管理人员素质不高，多数投资人和现场负责人都是半路出家，没有质量和安全意识。

三、对策与建议

从本次调查的结果和分析来看，宿迁地区建筑业在快速发展，但建筑市场总体还处在较低层次，发育不完全。苏宿园区作为宿迁地区的一个区域，要想在建筑市场寻求突破，必须制定符合自己特色的相关机制和制度，培育市场，积极鼓励有实力、有信誉的企业参与园区的开发建设，具体建议如下：

1、加强市场培育，提高市场吸引力。一个项目要想做好，选一个有实力、有信誉的施工企业是基础。要想吸引优质守信的企业入驻参与建设，就必须让市场对企业有吸引力。我们认为：首先要树立园区的良好建筑市场形象，消除负面影响。通过走访一些重点目标企业，以及曾经在园区从事过施工的企业，宣传园区的政策，让企业了解园区，对园区树立信心。其次规范承发包双方市场行为。在办理施工许可证时，要对企业资质及信用情况进行严格审查;并对承包合同内容进行审查，重点关注低价合同;对建设单位资金落实情况进行严格控制，达不到规范要求资金的，不予发放施工许可证，从基础工作着手为市场创造良好环境。再次要通过改革，让企业有利可图，变为卖方市场，由“企业挑”变为“挑企业”。一是招投标环节，在市场准入方面，对优秀企业要给予优先和优待;要保证招标文件和工程量清单编制质量水平;改进评标办法和合同价款方式，避免最低价中标。二是施工阶段，要严格按照相关法律规范和合同管理，禁止附加额外要求。三是审计阶段，按时做好审计和付款，形成诚信市场氛围。

2、加强企业培育，推动总体水平提高。一是园区目前有4家特级企业在施工，要抓住时机，加强对企业培育，积极鼓励建设企业争创国家和省扬子江杯、市项羽杯以及省、市文明工地活动，并通过资格审查优先、优先推荐、通报表扬、给予奖励等政策留住好的企业。根据年初计划，10月下旬我们将启动评优奖励机制，对获得上级荣誉的进行奖励，让好的企业尝到“甜头”，激发其积极性。二是积极引进优质守信的宿迁本地建筑企业、在苏州工业园区施工的建筑企业。近期将对部分周边企业先进行走访，同时有针对性的向苏州工业园区诚信库中的企业发放一些宣传材料。通过向区内建设单位推荐、建立战略合作等方式，鼓励来苏宿园区承接工程，提高园区建筑市场整体水平。三是对于差的企业要坚决清出市场，不能鱼龙混杂，要形成在园区范围内有实力、有信誉的企业才能有市场的良好氛围。

3、加强制度建设，提高管理水平。管理仍然是基础，我们自身要不断加强调研和学习，擅于总结和思考，不断完善园区建筑市场的相关制度，从根本上促进园区建筑市场的健康发展。

一是加强学习和借鉴。9月份，我局到周边开发区和苏州工业园区进行了参观学习，启发很多。徐州经济开发区和我区土质和气候等相差无几，但是其绿化施工水平很高，效果很好。近期我们将就如何进行选择队伍、如何管理进行深入分析，总结经验，予以在工作中借鉴。二是倡导诚信，完善约谈制度。进一步完善企业诚信制度建设，对于新入园区企业、在园区存在不良记录的企业，在进场前对企业管理层进行约谈，明确要求，让企业做出相应承诺，作为后期管理的依据。三是加强分包企业管理。严肃查处分包给不具备资质企业的行为，对有资质的分包单位也要实行准入制度，并对分包合同实行备案。四是加强培训教育。定期邀请专家，针对不同类型人员，组织专题培训教育，并对培训效果加强考核。五是建立建筑材料生产企业准入制度。我局已建议市住建局建立统一的企业标准和考核制度，在全市建立统一的合格供应商库，园区在此基础上加强准入管理。近期将分阶段对原材料进行调研和控制，计划10月-12月对商品混凝土建立完善制度管理，20xx年1月-3月对雨污水管材、路牙石及道板砖制定相应制度。六是加强日常监管。充分运用科技手段，建立视频监控体系和农民工出勤考核制度，提高监管效率;完善专家检查巡查机制，邀请市相关专家，做到月月有专题督查、专项整治;加强企业服务，完善入园企业建设方、施工方的交底工作。

树的调查报告篇4

研究方法：

(问卷调查法)

研究目的：

这份调查就是要了解当代中学生对时事关注的情况如何，以最后的结论和建议结束希望会对我们教育有帮助。

调查范围：

翠微中学高一、高二年段每班10份问卷，随机分发。

具体方法：

问卷调查、发放问卷200份，收回问卷，其中有效卷200份。

调查结果：

在这次问卷调查中我们发现高中学生对新鲜事物普遍有着抱有关注的心态，比如在问到你是否关注新闻这一栏中，26%的高中生表示关注，45%的学生的回答是想关注但没时间。也存在27%的学生表示漠然，不感兴趣。看来在应试教育的压力下，大多数同学都沉浸在课业负担中，相对对新闻的熟知与了解存在缺漏，相对缺乏对新闻的熟知和了解。

其次我们通过了解高中生获取新闻的途径了解到，多数人是通过收看电视，所占比例高达45%。其次是通过上网和报刊杂志了解，分布较平均，所占比例分别为27%和16%，通过老师和同学讨论中了解的较少，仅为10%。说明学生所面对的时事大多来自平面或立体的媒体信息，是相对比较封闭个人的渠道，而通过同学间师生间开放灵活的讨论的情况比较少，这样发表自己看法的空间也相对较少。同时我们也看到，高一年学生存在普遍不从收听广播的习惯来获取新闻，高二年的通过广播了解新闻人数的比率与和他人讨论的比率不相上下。说明社会和科技的进步使学生接触信息资讯的渠道越发广泛，接受新鲜事物的能力也逐渐增强，网络和平面电视正渐渐取代广播等传统接收的渠道。

问卷中也提到了关于学生每天关注新闻所花费的时间。我们观察到，高一以每天关注15分钟新闻的人为主，所占比例高达49%。每天关注半小时的学生也较多，达到31%，只有极少部分的人选择了每天一小时的关注度。而在其他选项中，有同学反映每天可能看不上10分钟的新闻。而在高二年段的调查中，情况似乎比高一年来的好些，关注度在每天15分钟及其以上时间段的'人占了八成，即关注15分钟和半小时的人数所占比重相对高一年有所增加，但是在每天关注1小时的选项中也寥寥无几。而选择其他，表示每天关注度在10分钟以下也存在有21%。在面对如此不堪一击的新闻关注度，我们在问卷中也设计了关注新闻的初衷这道题，高一年的多数同学表示关注新闻的初衷在于了解国内外大事和积累谈资，其次是受家庭学校环境的影响。极少数的同学选择是对学习、考试的需要。而在高二年的调查中，情况基本上与高一年相似，大多数人认为有利于了解国内外大事和积累谈资。但是高二年问卷中选择对学习、考试的需要的比率略低于高一年同类选项。此外我们在问卷中设计了阅读新闻采取的方式中，选择快速浏览标题，走马观花的学生比较少，大多数以全文阅读为主。而阅读导语部分的比率均介于快速浏览标题和全文阅读之间。表明大家对的新闻关注一概是采取阅读全文，这样既有利于了解事件的过程，同时穿插背景知识，也有助于提高知识面。而关注新闻后的表现，大多数的受访者愿意敞开心扉，与周围的家人同学一起讨论。从新闻传播的角度看，这样新闻才得以真正的传播。高中生的兴趣爱好极大的决定了对新闻类型的选择，像我们问卷中所提到的不关注某些新闻的原因，大多数人选择不符合自身的兴趣。看来如果培养了起高中生的各方面兴趣，那么其关注的新闻类型也多了将增多，这样既有利于知识面的拓展，也有利于培养创新型人才。

问卷中也设计了一个关于关注新闻与学习政治之间的联系与帮助。高一、高二的学生普遍认为关注新闻对政治的学习有帮助，另外有24%的学生认为很有帮助。而只有9%的同学认为没帮助。

树的调查报告篇5

一、调查概况：

调查时间：20xx年11月

调查方式：问卷调查

调查对象：四、五年级部分学生

调查目的：了解目前小学中高年级学生作文篇

现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是20xx、3000元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢？我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。

调查我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的.欢迎。地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”……。都是孩子们玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去吓唬自己的朋友。

二、分析

1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。

2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违反校规。结论经过我的调查，我得知，许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具，甚至有人拿着钱去网吧，连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。

建议我建议，学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂！

树的调查报告篇6

通过现场走访和调查结果显示农民工问题大部分方面得到较为理想的改善，但仍然存在着问题。具体表现如下文。

1、每个月的工资在何水平？（800元以下）10%在、（800-1500元）85%、(1500-3000元)5%，

2、每个月的消费多少？（300元以下）40%、（300-500元）40%、（500-800元）20%、（800元）以上0%，

4、有无劳动保险？（有）30%、（无）70%，

5、有没有被拖欠过工资？（有）60%、（无）40%，

7、是否与用人单位签订合同？(有)50%、（无）50%，

8法定假日是否有休息？（有）45%、（无）55%，

9、是否有加班？（有）10%、（无）90%，

10、对现在生活状况的看法，（很好）0%、（一般）50%、（差）5%、（很差）45%。

结果显示大部分工资在800元到1500元之间，这相对过去已经有很大的.改善。仍有部分工资在800元以下，在这个物价上涨，经济水平飞速发展的时代这800元是否能满足他们的需求？更何况大部分农民工担负着家庭的主要经济来源，这800元又能否满足一个家庭的需要？