上幼儿园总结报告精选6篇

时间:
Youaremine
分享
下载本文

每次工作结束后,写好总结报告不仅能帮助我们回顾过程,还能为后续工作提供借鉴,每一次总结报告都为我们提供了一个反思的机会,让我们能够更清楚地认识到工作中的得失与成长,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的上幼儿园总结报告精选6篇,供大家参考。

上幼儿园总结报告精选6篇

上幼儿园总结报告篇1

1、加强教研活动、优化课堂教学。

(一)开展互学互评活动,透过园本课程,优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流,提高整体教学教育的水平。要求每位教师每学期听课不少于15节,全园老师要虚心主动向有经验的老师学习,提高教学潜力。

(二)保教结合。保中有教、教中有保,让每位老师保育员都是得力能手。

(三)由于一些局限性,我们走出去听课的次数不多,所以我们经常从网络上下载了一些优质的课堂视频,专家的讲解,让教师们不断丰富自己的业务水平和教学潜力,并进行教学反思,写出心得体会,从而到达提高教育教学水平的目的。

(四)用心组织教师保育员开展思想、作风、师德、理念方面的学习和交流。时刻提醒教师保育员要以“爱心、耐心、信心、关心、尽心”“五心”来切实提高办园质量,强化保障服务。”

(五)实行资源共享。充分发挥每位教师的特长,让教师教自己最擅长的科目,不但教自己的班,也要教其他的班级,跨班教学。

2、规范班级管理,重视班级建设。

(一)树立幼儿一日生活即课程的观念,寓教育于各项活动之中,遵循幼儿身心特点,对幼儿进行教育,将品德教育渗透在幼儿一日活动中,促进了幼儿礼貌行为习惯的养成。

(二)重视幼儿的创新精神和实践潜力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,引导幼儿努力到达年龄段发展目标,让幼儿在快乐中生活,学习中获得发展。

(三)严格执行一日活动作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展,激发幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质。

(四)根据教材资料,师生互动地创设与季节特点相应的主题墙饰,动态地反映出幼儿学习,成长的过程。

(五)重视种植区、建筑区等区的创设,让幼儿的学习生活更加贴近自然,增加幼儿的知识面,丰富了幼儿的情感。

(六)重视幼儿心理的教育,为幼儿创设良好的生活环境,增强幼儿的自信心,营造宽松的教育环境,促进班级幼儿健康和谐发展。

3、做好家园共育,保证幼儿健康成长

随着社会的发展,家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分,我园在办好幼儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上。

(一)、定期召开家长会,让家长了解幼儿园教育的方法,指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教育。

(二)、组织丰富多彩的亲子活动,透过亲子游戏、运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。

(三)、我们每月还要电话家访,让家长了解幼儿在园学习、生活状况,同时让教师了解幼儿在家的表现,加强家园联系。

上幼儿园总结报告篇2

是走出校园,走进社会。参与社会实践是引导大学生从校园生活走向社会生活的有效途径。社会实践不仅利用了我们在学校学到的知识,也为我们将来积累更多的工作经验奠定了坚实的基础。暑假是我们练习的重要时间,我要好好利用这个实践的机会。在我看来,社会实践就是这样一座桥梁:它引导我们的大学生更好地理解和接触社会,帮助我们这些在校园里成长的大学生完成从校园到社会的转变,避免大学生初入社会时的困惑,真正把学生教育与社会就业结合起来,培养出符合社会需求的高素质人才。社会告诉我们,剩下的两年,不仅要学习专业知识,还要全面提高自己的实践能力!

我的专业是学前教育,未来的发展方向是幼儿教育。我们的教育是培养有共产主义理想、有道德、有知识、有体力,立志为人民、为祖国、为人类做出贡献的新一代人。幼儿教育是社会主义教育不可分割的一部分,我自己更喜欢孩子。基于这些想法,我在思考很多城市,比如我应该去哪个城市发展。为了更好更快的了解相关专业知识,如何更好的服务社会,等等,应该找什么样的单位进行社会实践。最后决定在离家近的幼儿园进行社会实践。

来到幼儿园后,我找到了幼儿园的校长,向他介绍了我在贵校实习的目的以及一些相关的事情。一开始校长并不想接受我的意思,只是说我有空可以考虑一下。看到情况不好,我就改变了和他说话的方式,让他知道姐姐家也有孩子在幼儿园读书,我也有在家教育孩子的经验。只有一个人不能只满足于现状,而应该寻找更多的机会在各方面锻炼自己。经过一番努力,校长终于答应让我在幼儿园寒流期间完成社会实践。

我实习的幼儿园是全国最好的私立幼儿园。它有一栋五层的教学楼,还有很多玩具,是其他幼儿园无法比拟的。他就像一座城堡,里面住着一位美丽的小公主和一位英俊的小王子。这里的孩子家庭条件更好,知识和理解力更强。我觉得和他们的学历有关。这里的孩子大多学过绘画和钢琴舞,会跟着钢琴伴奏唱歌,实习第一天早上七点,我和一个老师在教室门口接我们班的孩子。在父母的帮助下,每个孩子简要介绍了自己的姓名、年龄等。虽然这只是简单的几句话,但是老师可以稍微了解一下每个孩子的性格,有的孩子很大方,很合作;而且有些孩子很害羞,躲在父母身后不敢说话。半小时后,孩子几乎来了。面对30多个只有两岁的孩子,我突然觉得好像回到了童年,所以我有信心能和这些孩子好好相处。

送走父母后,我一进教室,就有30多个孩子长大了,差点哭出来,哭的一个接一个。我没有经验,就傻傻的一个个劝,“宝贝,别哭。看看你的脸。"我刚说完,那孩子哭得更厉害了。嘿!我当时真的很着急。这时,老师打开电视,播放了《喜羊羊和大灰狼》。2分钟后,孩子们不哭了,津津有味地看着电视。然而,有些孩子仍然完全无视电视节目,他们仍然在哭泣。老师说他们的症状会持续很久。现在的孩子都是家里娇生惯养的独生子女。从小到大都被宠着,被呵护着,让他们活得很自我。所以,我们离不开眼睛,我们要处处担心。经过几天的观察,我发现这个班的孩子虽然年龄差不多,但是每个孩子的情况和能力都不一样。实习的前几天,我总是尽力帮孩子做他们做不到的事情,总会遇到各种让我不知所措的意外情况。甚至后悔你为什么来幼儿园“惹”这些小家伙以为我毕业了就去幼儿园上班,天天跟这样的小家伙爆头,但是人总是要适应自己自下而上的环境,所以我决定做好这个练习。

接下来的几天,我在课余时间主动找幼儿园老师互相交谈,虚心向他学习如何与孩子相处,如何管理幼儿园。老师们告诉我,我帮他们做一切事情的行为的后果是,他们永远无法学会做自己的事情,养成良好的行为习惯。所以在接下来的实习阶段,我总是鼓励小孩子,让他们自己来,教他们怎么换衣服,怎么穿鞋,怎么上厕所等等。而在课堂上,我用微笑尽力去影响孩子,让他们觉得我是他们的好朋友,愿意听我的为期两周的工作很快结束了。虽然时间不长,但在这短短的十几天里,我真的学到了很多在学校或者书本上没有的东西。虽然我在学校学了一些理论知识,但是由于缺乏实践经验,遇到的问题不能很好的解决。既然选择了幼儿园实习,那就只能面对新的环境,迎接新的挑战,慢慢把学到的知识融入到实践中去。

在这次实践中,我对幼儿教师的困难有了更深的理解。虽然我的专业是学前教育,但我还是大一学生,没有太多机会真正接触孩子。十几天的实际工作,真的感受到了这个职业的神圣!这段经历给我带来了很多东西:孩子的笑脸,孩子的眼泪,孩子的纯洁与真实,老师的付出与回报,工作的辛苦与劳累,挫折与成就感,理论与实践的冲击,这些逐渐沉淀在我们原本浮躁的脑海里,发酵成一种无法用纸笔描述的情感。更何况我对自己有了新的认识,有了自己的方向。这个做法让我受益匪浅。这个做法教会了我很多,也启发了我很多。但实践只是一个过程,真正的目的是转变观念,学会学习,才能不断进步,不被社会淘汰,为建设祖国,为社会做出更大的贡献。

上幼儿园总结报告篇3

本学期,我园坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,切实保障了师生的生命和财产安全,本期未发生任何安全事故。

一、领导重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在园长的领导管理下,幼儿园教职工分工负责、组织实施。

二、制度保证,措施到位

1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管,群防群治

幼儿园安全教育工作是一项祛会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,幼儿园组织幼儿进行安全逃生等方面的演习、安全知识讲座等,均得了良好的教育效果。

四、加强教育,提高意识

要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地进行防范工作。

五、加强检查、及时整改

1、切实保证了食品安全。严把进货关,建立食品采购台账;消毒柜消毒、餐具煮沸消毒;货物隔墙离地;48小时留样等,我们严格按照《食品安全法》来操作。

2、切实保证了孩子在一日活动中的安全。我园与班上的每位老师签订了安全责任状,我园安全小组每天不定期查班,检查情况直接与老师的绩效考核挂钩,有效保证了孩子在活动中的安全。

安全工作重如泰山,我们将一切为了孩子的安全为出发点,认真做好幼儿园安全工作,让每一个孩子在幼儿园里健康、快乐成长。

上幼儿园总结报告篇4

课堂和食堂是幼儿园管理的两大阵地。食堂办得好不好,直接关系到幼儿的健康成长,直接影响幼儿园的社会形象。因此,我园本着“服务、规范、高效、一流”的原则,对小朋友的健康负责的态度,理清工作思路,努力把食堂办成家长放心的食堂。加强对食堂人员素质的提高,是食堂炊事员团结一致积极工作。本着从卫生、营养、科学的配餐为出发点,尽可能做出适合幼儿口味的营养餐,让幼儿吃得卫生、营养、吃出健康。

一、严格膳食管理,认真做好饮食卫生工作。

我园本着卫生、安全、富有营养、利于消化的总要求,每周为幼儿制定营养食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,保证幼儿吃饱吃好,同时还为体弱儿童增加了营养菜、肥胖菜。每月我们还及时做出营养分析,我们对营养分析结果,及时让幼儿园伙委会了解,广泛听取伙委会成员的意见建议,发现问题,共同讨论,调整食谱,保证幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每天菜肴向家长展示,让家长了解自己孩子在园的用餐情况,增加幼儿伙食的透明度。定期有保健医生、营养员巡视幼儿进餐情况,了解食物是否符合幼儿的口味,发现问题及时改正。在饮食卫生方面,我园严把了采购、验收关,同时由保健医生严格按照预防性消毒及烹调加工的要求进行日常操作,对每餐的食物进行48小时留样,并做好了留样登记。因此,幼儿园从未发生过一起食物事故。

二、规范日常操作细节,不断提升炊事员工作质量。

加强炊事员的理论学习,按照操作规范,强化细节、规范、严谨操作,增强服务意识。认真组织好每月一次的`理论实践学习活动,通过现场观摩、案例、理论学习及技能展示来切实提高理论操作水平。并做好活动记录,以理论指导实际工作,从而提高工作质量。通过政治学习,提高了食堂人员的思想素质和服务意识。通过学习卫生工作管理条例和食堂操作规范,让大家明确各岗位的工作职责,确保幼儿的饮食安全。在膳委会的监督指导下,根据每月营养分析,不断改进,取长补短,使幼儿园的营养工作质量不断提高。

三、做好炊事人员健康管理。

加强食堂从业人员健康管理,每年按时对工作人员进行体检,炊事人员必须取得健康合格证方可上岗,并与炊事人员签订安全责任状,做到有岗就有人,有人就有责。

四、高度重视卫生安全工作,加强检查、及时反溃。

1、严格执行各项制度。把好食品的采购、验收、入仓、烹饪、运储、分发等各个环节的安全卫生关。严格按规程操作各类设备,不违章违规操作。经常检查设备的运行情况,确保设备安全运行,设备出现异常立即维修或报修。

2、严把进货关。做好食品的进货关与检查检验关,杜绝假冒伪劣和“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期限)食品进入食堂;坚决杜绝采购过期、腐烂变质、污秽不清,混有异物或其他感观性状异常等可能对人体健康有害的食品。做好购买食品的索证工作。

3、严格做好食品的加工关。对所加工食品做到煮熟煮透,尽可能做到色香味俱佳。制作过程中注意生熟分开,注意交叉污染,特别是豆制品食物严格烧熟烧透。

4、食品生熟分开,用专用工具、专用冰箱存放食品。

5、认真做好食堂内外的卫生。每天做好食堂各功能间、餐厅及食堂外场地等场所的清洁卫生工作,始终保持整齐清洁。

6、每天做好消毒工作。餐具必须做到一清、二涮、三冲、四消毒,消毒后的餐具存放在保洁厨中。严禁使用未消毒餐具及加工用具。营养员按照一条龙操作程序进行。

总之,我们将本着思想到位、管理有力、服务超前的意识,使幼儿园食堂工作沿着更完善更规范的轨道发展。

上幼儿园总结报告篇5

尊敬的领导:

凭着对教师这个职业和对孩子的热爱,我才从事这份工作的,所以我能以积极的、主动的态度去对待我的工作。

从执教的第一天起,我就严格要求自己,因为我深知“为人师表”的重要性,教师的一言一行都影响着一批人,也就是我所教育的对象――活泼可爱的小朋友的未来。我要对他们负责。幼儿的心理很脆弱,他们的模仿力又很强,所以作为幼儿教师的我更应该在各方面作出榜样,用爱心去教育他们,让他们从小就懂得去关心别人。

在这短短半年的幼儿教学工作中,虽然我没有经验,但我热爱幼教工作,所以对待幼儿能给予关心、爱护,合理安排幼儿的学习和生活,力求让幼儿身心愉快地成长,为其打好人生的基础。随着幼儿教育改革的不断深入,人们的教育观念也随之发生了变化,教师们已告别了传统的统一由教师预设的教学方式,通过学习新,开始考虑如何根据幼儿的年龄特点和根据幼儿的个体差异,尽力满足每个幼儿发展的需要。在教育实践中,促进幼儿全面发展,而关键就是教师。因此我坚信要勤奋工作,扎实工作,服务热情周到,真心诚意为幼儿服务,经常和家长沟通,了解幼儿在家的情况,和家长交换意见,收集家长建议,实现家园共育。在实际工作中能认真开展班级工作,合理组织幼儿一日活动;在生活中细心照料每一位幼儿,做好保育工作;在教育教学中,面向全体幼儿因材施教,使幼儿能全面协调发展。

幼儿园的班级工作是烦琐而细致的,这要求我们要有很大的耐心、细心和爱心。在一日活动中我们加强了各方面的常规管理,使幼儿自觉形成良好的习惯,培养幼儿在心理、学习能力、自理能力、交往能力等各方面的发展,为他们进入小学做好衔接工作。教育幼儿从小要学好各种本领,使孩子的各项能力得到了全面的提升。

幼儿的安全工作是幼教工作中的难点,幼儿的生性好动,好奇心强,喜欢模仿,在室外活动的时候是最容易出现意外的,所以在幼儿安全工作方面我竭尽全力,没有安全事故的发生。

为了改变自身的教育观念,提升自己的专业水平,我经常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例,积极参加培训、听课,学习各种教育方法,积极学习新。

身为大班的教师,幼儿即将进入小学,如何使幼儿顺利地适应一个崭新的学习环境是来期的工作重点。所以我应该在工作中重视幼儿的德育工作和幼小衔接工作。幼儿的良好素质主要在幼儿园中培养,将终身受益。所以为了保证我们下一代具备良好的素质,我非常重视幼儿交往合作能力和习惯的培养。在日常生活中,我利用多种形式,让幼儿学会交往,提高其交往合作能力,使幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯。

在双语教学方面,虽然我们已经取得了不小的进步,但是在新的一年里,我还要加强双语环境的营造,加强浸入式双语教学的力度,使得双语教学落到实处。

在过去的半年里,我又学到了很多,这要感谢幼儿园的领导对我的工作的支持和信任,也让我深刻体会到作为幼师要时时刻刻从“幼儿发展为本”的角度去考虑问题,使自己成为幼儿学习的参与者,合作者,而不仅仅是教学活动的执行者。幼儿教育是教育的基础,作为一名幼教工作者,我要不断地提高自身的专业水平和综合素质,不断地充实自己,从而改善自己的教育教学方法,并吸取先进经验,运用于实践中,不断为自己积累经验,以便在新的一年里更好地为我园、为幼教事业做出贡献。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

上幼儿园总结报告篇6

实习时间虽然很短,却非常地有意义,这期间我收获了很多。我坚信,我以后一定能做一个合格的糼儿教师。

转眼间,来幼儿园已经1个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。

回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐。

我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的.天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师。

如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

上幼儿园总结报告精选6篇相关文章:

我上幼儿园活动总结最新6篇

幼儿园上学期教师工作总结最新6篇

2024年幼儿园线上教学工作总结6篇

2024年幼儿园大班年级组上学期工作总结6篇

幼儿上学期教学工作总结最新6篇

幼儿个人述职报告精选6篇

幼儿工作总结报告精选7篇

七上语文教案精选6篇

乡上中国读后感精选6篇

八上语文演讲稿精选6篇

上幼儿园总结报告精选6篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
161533