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家风心得体会篇1
我们告别了安逸享乐的寒假生活,开始了暂新的校园生活,迎来了“新起点,新希望”。开学的第一天,我们一如既往地观看了《开学第一课》。
这次课以“传承家风家训,践行核心价值”为主题,通过介绍赵一曼家书蕴含的爱国情怀、杨启发家庭培育的敬业家风、李元成全家恪守的诚信家道、罗必炎一家践行的友善家训,让我们深刻地了解到什么是家风、家训?如何把优良传统一代又一代的传承下去?
古语说得好:“百善孝为先。”说的是孝顺父母是人类各种美好品德中最重要和占据第一位的品德,也是每个家庭都应该首先传承的家风。罗必炎秉承孝老爱亲、多行善事的家风家训。他任劳任怨地悉心赡养亲、继、养父母8位老人,用大孝情怀教育子女,四世同堂的家庭重德重孝、相亲和睦。他的事迹让我感到深深的震撼。小时候我经常在爸爸、妈妈地怀里撒娇,总是不停地许诺:我长大了以后一定要让你们过上幸福的生活。可是平日里,每当我吃过饭后,经常扭头看电视或出去玩,爸爸、妈妈却在忙碌地收拾碗筷;家里有好吃的,他们总是先让我品尝,我却习以为常地拿起来就吃;我一旦生病,爸爸、妈妈便忙前忙后,百般照顾,而他们身体不适,我只能问候一下,也没能为他们做些什么。
“家风”,顾名思义,就是一个家庭的风气、风格与风尚。俗话说:没有规矩不成方圆。好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和鞭策,也体现了中华民族优良的民族之风。《开学第一课》的观看,使我们潜移默化地感受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀家风熏陶。今后,我会用好的家风来塑造自己的行为,从而成就自己的一生一世。
家风心得体会篇2
每个家都应有好的家规、家风,俗话说无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖辈对后代的希望、对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风。“家规是什么?”这个问题,很多人说不清,其实我每天的生活,都有一条看不见的航线在指引着我一路前行的方向,那就是家里的家规。下面我就和大家谈一谈我家的'家规家训。
家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。家规是指一个家庭所规定的行为规范,一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则,也叫家法。孟子曰:“不以规矩,不成方圆”。一个家庭要想兴旺发达,做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。我家的家风是:以德立家,从严治家,以勤修身,以礼服人。
家风需要我们一代又一代的传承下去。孝是中华民族的传统美德。我们家的孝不重大节,却重小节。吃饭的时候家里的餐桌的座位安排,老人上座,依次长幼排开,体现了我们对老人的尊重。对于礼,就是父母从小教育我们应该讲礼貌,不说脏话不辱骂他人,做一个文明有礼貌的人;礼还是要有诚信,我认为在孩子小学阶段的家庭教育中,诚信教育是至关重要的。礼还要做错事就勇于承担责任,而不是一味的逃避。 每户人家的规矩可能都不一样。如我家是“食不言,寝不语”。吃完饭后,不可以将筷子放在碗的上方,要放在桌子上。如果桌子上有鱼刺、骨头等等要用筷子将它们扫入碗内。还有一个家规是净,衣服、毛巾、洗碗布等必须要摆放整齐,起床后把被子叠起来,家里的垃圾不能随便扔,必须要扔在垃圾桶里,每天一次必须去倒,要维持自己房间的卫生,自己房间的地面要拖干净等等。“净”的规矩带来的是无比的“清爽”。
自己的事情自己做也是我家的规矩之一,从小开始,我们自己若是轻度感冒了,就要自己去看医生,从小学开始自己洗衣服等,从小就独立,就会比别人家的孩子生活经验丰富了。
每个家庭的家规都有所不同,好的家风、家规在生活点滴中影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。从而带动整个社会乃至整个国家的发展。以上就是我家的家风家规中的一部分,希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,建设和谐、文明、健康、富有的幸福家庭。
家风心得体会篇3
5月24日的《面对面》栏目报道了一条新闻,一个母亲因9岁女儿不愿读书,将其捆绑至床头达130个小时,不提供水和食物,最终导致孩子惨死。看完报道,我突然想起去年我参加的“家风家教大家谈”座谈会上一个主任的讲话,他讲到,从对教育的理解和对孩子的管理强度来看,家长可以分为三种,第一种就是既懂教育,又对孩子很用心的人。第二种是不懂教育,但是对孩子很用心的人。第三种,是虽然不懂教育,但也不去乱管孩子的人。这三种家长里面,第二种破坏力是最大的。
一个家长,可以不懂教育,但是如果减少对孩子的胡乱的干涉,把很多的自由交给孩子的话,孩子多半会成长得非常好。我们现在很多是70后、80后的家长,这些家长不妨回想一下,自己成长的年代,自己的.父母也没有文化,但也培养出很多优秀的人才,是不是?很多的家长恰恰契合了第三种,自己不懂教育,但我不粗暴的对待孩子,我的孩子也会成长的非常好。第一类家长是最好的,我懂教育,我的每一个管理都是合乎教育规律的,这样一般会培养出非常出色的孩子。现在我们社会上充满了第二类家长,本身对教育的理解不是很深刻,但是对孩子又管理的太多,对孩子的教育的确很着急,但方式不当或过当,导致许多社会悲剧。这种父母对孩子的影响是十分危险的,他们根本不懂什么是家风、家教,更不懂其重要现实意义。
每个人的成长都离不开家庭,家庭是世界观、人生观和价值观传输的首要载体,家风家教是培育道德、培养人格的重要途径。父母品行正直端良,儿女上行下效;父母行为不端,儿女必受其害。家风家教可以说是联接个人、家庭、国家的纽带。家是最小国,国是万千家。“修身齐家治国平天下”的道德理想强调了个人、家庭、国家的有机统一,缺失任何一个环节,社会都不会安定和谐。社会发展至今,我们的家庭结构发生了很大变化,大家族减少,小家庭增多,空巢老人、留守儿童越来越多,家风淡化,家教缺位,家规失威,社会上诚信缺失、道德失范的不良现象和拜金主义、享乐主义、个人主义乘虚而入,有的侵蚀家庭甚至危害社会,形成恶性循环。
因此,去年春节期间,央视新闻联播一档采访节目《新春走基层·家风是什么》播出后,从没离开但已久违的“家风”引起了社会热烈反响。在今年2月18日召开的全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上,中宣部部长刘奇葆提出要将家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务。刘奇葆说,家风是一种无言的教育,润物无声地影响孩子的心灵。其实,许多家风家教的内涵正是我们如今经济社会发展中所遗忘的传统文化,与“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观相适应、相吻合,可谓是传统精华,影响深远。抓家风家教教育的确是一个很好的达到教育和谐的途径,我们要积极引导广大家长树立良好家风、学会正确家教,注重自身修养、注意行为举止、传承家庭美德,以身作则、言传身教,为孩子健康成长营造良好家庭教育环境。这才是实实在在地践行社会主义核心价值观的有效途径,才是社会主义核心价值观在个体、家庭身上的完美呈现。
家风心得体会篇4
在听此次专题讲座之前,说实话这几年我一直在思考这个问题,可能没有细致到家风,更多想的是传统文化,我们中国五千年优秀的、智慧的文化结晶。很有幸最早把传统文化带进东胜的是我们公司的王姐,受她的影响和教导,我也学习了很多节课,受益匪浅。
其实大到传统文化,小到家风家教,我们都有一个断层,因为今天的父母大都是70、80后,而传统文化从我们的父母受_影响就开始断层了,他们受教的少直接就影响到我们。这是时代因素,我们无法控制,再加上这20来年国内经济快速发展,大家只顾着追逐经济效益,从而懈怠了对精神文化的追求。尤其我们东胜20xx年开始暴富,我回国后的第一感觉就是人们都很物质化、很浮躁。随着13年煤价暴跌,人们又开始慢慢清醒,开始追求一些文化心灵的洗礼,学习一些传统文化。而我们80后也都逐渐成为父母,可不得不承认的'是我们还有些心智不成熟,我们受教的文化水平普遍不低,可在继承老祖宗留下的宝贵文化方面实在汗颜!这时候网络媒体又快速发展,对国外的一些东西包括教育,我们盲目跟风,跟还跟的不彻底,断章取义。还有父母那个年代兄弟姐妹很多,到我们这代就很多独生子女,更别说我们的下一代,一个孩子被四个老人惯得,不恃宠生娇才怪!国外的东西有好的也有不好的,有适合我们的也有不适合我们的,需要我们取其精华,去其糟粕,总之在教育这条路上我们任重道远,需要不断的学习积累前进!
在听讲座的同时我就一边在想,去山西乔家大院那醒目的“大院匾额”、“大院楹联”和24字的“六不准”家规,俗话说“富不过三代”可乔家足足富了六代,这和他严谨的家规、家训、家风是远远分不开的,这饱含智慧的文化是经得起历史和时间的推敲的!
昨晚月月的爸爸胃疼不舒服,在我喝水的时候,她主动跑过来说要给爸爸端杯热水,喝点热水会好些,我听了很欣慰很感动!在如今现代的家庭,我们可能不会有什么匾额楹联的,但要在日常的行为中把一些好的东西内化于心,外化于行!希望我们的孩子在新时代的步伐下善良、勇敢、自信、乐观!希望我们家长、老师做好“传、帮、带”的工作,孩子是天心的验证,美的极致!民族的未来!
家风心得体会篇5
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,从古至今,《诫子书》、《勉谕儿辈》、《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。家风好,这个人就会茁壮成长;不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。
作为一个寻常百姓家,我的.家风就是“踏实做事、真诚待人。”生活中,言出必行,做好每一件事,不做有损他人的事。即:做好事,当好人。用自己的言行举止影响家人,先管好小家才能影响大家。
家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
家风心得体会篇6
(图片来源于网络)
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最近在看曾仕强老师的《家风:遗失的优秀传统文化》,颇为精彩,刚开始读,谈谈自己的一些心得体会。
国有国法,家有家风,家国同源。
我们自打出生以来,就诞生于一个家庭之中,一个新组建的家庭,以及对应的两个原生家庭。中国自古以来,很重视家庭观念。整个社会是以家庭为基本运作单位,每家都有个户口本。每到春运的时候,全国上下回家探亲,不论艰难险阻,不论疫情封锁,该回还是要回,为的就是一家团圆,家在根在。人类史上最大的迁徙活动,对于国外人来看都不敢相信。
孔子说的五伦,父子,夫妻,兄弟,朋友,君臣。前三个都是在家庭内的关系,后面两个,也可以说是在国家这个大家里衍生出来的关系。一个人,把前三种关系理顺了,大概率后两种关系也会处理得很好。
父子,我们讲究父义母慈子孝。为人父,首先要仁义,明面上是一家之主,但别把自己看得太高,不要觉得趾高气扬,为仁义者,当学水利万物而不争,善于处下。父母对孩子是无条件的爱,仁义慈爱,这样培养出来得孩子就懂得孝顺。孩子选择不了自己的父母,所以无论如何都得善待父母,此为做人的根基。就像我们面对天地一样,天为父,地为母,天地无私,作为中间的人,要敬畏天地,天地有广阔的胸襟,有容人的度量,那么我们也要懂得感恩他们,大恩不言谢,而是从行动上表达谢意。
夫妻,和谐同处,而站在我这个夫的角色中,做好家庭的润滑剂。事事反求诸己,不从对方身上找原因,而从自身找原因,不断完善自己,自己变好了,整个家庭就好了。夫妻这辈子能相遇相知相爱相伴,是几辈子才修来的福分,所以要无比珍惜。
整个家庭树立一个家风,就能够让大家有劲往一块使,整个家庭行动一致,价值观一致,培养出来得孩子有着这个家庭的烙印和魂。对于树立什么样的家风,怎样树立和践行家风,我还在学习,后面再聊。
家风心得体会篇7
一、父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力
我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。
二、营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
三、处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友
记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。
家风心得体会篇8
家庭是组成社会的一分子,而家长对孩子的教育小则影响家庭,大则影响社会。家庭文明是社会文明的缩影,良好的社会风尚是由千千万万个文明家庭所组成的。
我们家是一个普通的家庭,但对孩子的教育也有一套标准,也对孩子划了一些底线,那些可为那些不可为,越过了这些线就要对其批评惩戒。这些标准和底线就是所说的家风家训吧,归纳起来就几个字:“孝、诚、礼、勤、俭”。
孝,即教育孩子孝敬长辈,孝敬师长。我们家有高龄的外公和外婆,平时就以两位老人为例对孩子进行教育,我的感触是,教育孩子要以身作则,这样才更易接受,易信服。孩子他妈做了什么好吃的总是教育孩子让老人先吃,同时让孩子亲手给邻居老人送去一份,这样久而久之,在孩子心里种下了要“孝敬长辈”的观念;诚,即教育孩子为人要诚实、诚信。每当孩子撒谎时,我总是以孩子易于接受的方式耐心地引导他说说事情的真相,并告诉他做人要诚实,诚信即守信,家长以自己为榜样,对答应孩子的承诺要实现,反之也要求孩子要守信。礼就是要把孩子培养成一个有礼貌的人。关于这一点,我孩子做得还不错,,每遇到我们街上的人无论老少,总是恭敬地问声好,以致于全街的人都说他真是一个懂礼貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奋努力,不能好逸
恶劳。俭即要求孩子节约,不要铺张浪费。另外,我还经常谆教孩子,要学会拥有一颗“爱心”,爱生活,爱环境,爱他人,爱社会……
总之,只要我们对孩子的家庭教育有一个正确的方向,相信孩子长大以后一定会成为一个有用的人材。
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