作文有助于培养我们的思维灵活性和逻辑思考能力,作文是一种思考和反思的过程,可以帮助我们提升自己的思维能力和创造力,叁五范文网小编今天就为您带来了彩虹鸟作文参考5篇,相信一定会对你有所帮助。
彩虹鸟作文篇1
雨过天晴,一道彩虹高高地挂在天空。小草也偷偷地从泥土里钻出来了,像是在喝水。小花像是在雨中对我们张开了笑脸,小树在雨中长大,种子吸收着水分,渐渐地它们发芽了,小动物们却躲在山洞里睡觉,雨不停的下着。
丁丁和小伙伴们来到了草地上玩耍,它们玩儿着玩儿着看到了天空中的彩虹,丁丁一手指着彩虹兴奋地说:“彩虹真像一个滑滑梯啊!要是我能从哪里滑下来就好了。”小弟弟手舞足蹈地一边跳着一边说:“我觉得彩虹像一座神奇的桥,还发着七彩光呢!”冬冬双手撑着下巴眼睛眯成了一条缝笑眯眯地说:“彩虹像一条美丽的项链!”小妹妹仰着头指着蓝天说:“我觉得,彩虹像一个被咬了一口的甜甜圈!”
大伙越说越热闹!彩虹的颜色越来越淡了,渐渐地,它回到了白云之间。
彩虹鸟作文篇2
电视屏幕上的一瞬,把我深深吸引——灵活的手指,投入的神情,悠扬的音乐,这52个白键和36个黑键,就能奏出如此优美的乐章!
初春·遇上·待放的彩虹
盛夏·迎难而上·明媚的彩虹
“马上要有一个钢琴比赛,你选一个曲子参加吧!”钢琴老师说。“行,就选周杰伦的《彩虹》!”我边回答,边下决心,一定要好好准备。练着练着,一个八度冒了出来。手太小了,怎么也跨不过来。我不断地尝试,仍是不行。我夜不能寐,冥思苦想。月光探头进来,陪伴我左右。一个念头在脑中闪现——可以用右手帮左手弹一个音!这个问题解决了,新的问题又一个个冒出来了——一个和弦弹错了,整个一小节听起来都不对;一会儿弹错一个音;一会儿又忘踩踏板……“哪里有彩虹告诉我,能不能把我的愿望还给我。为什么天这么安静,所有的云都跑到我这里。”伴着《彩虹》的旋律,带着失落的感慨和挑战的兴奋,我每天在钢琴的世界里纵横驰骋。
季夏·成功·盛开的彩虹
比赛前一晚,无眠。想到第二天要比赛,有些激动,有些紧张,脑子里不时回想谱子。月光越过树梢,闯进卧室,洒在床沿。“既然睡不着,不如看看别人弹的这首曲子!”打开手机,带上耳机,双手虚拟地伴着音乐起舞。“也许时间是一种解药,也是我现在正服下的毒药”。《彩虹》的旋律在心中回响,一轮彩虹在我的指尖冉冉升起。音乐会上,亮丽的琴声徐徐响起,手指在琴键上轻快地舞蹈,从低音滑到高音,时而舒缓如溪流,时而湍急如飞瀑,时而清脆如珠落玉盘。表演结束,台下响起热烈的掌声。
天空,是被雨洗过的蔚蓝;白云是被雨滤过的缥缈。在遥远的天际,现出了一架彩虹,如我心中的彩虹,用希冀之光,让我的梦想熠熠生辉。
那一瞬间,我心中的彩虹是那样美丽又耀眼——那是关于信念和执着的华丽乐章。
彩虹鸟作文篇3
在狂风的暴雨过后,那微微闪耀着的阳光下,优美地挥动着一条七色彩带,那就是彩虹。在暴风雨般的挫折过后,反省,是我心中的彩虹。
雨水如断线的珠子般,伴随着令人敬畏的狂风,倾盘而下。期间每每一阵响彻云霄的雷声,仿佛如台上老师的每一句话,扣人心弦。
同学们听到老师说出的分数语排名,有的欢喜上台,两手庄重得接过那张刻满"荣誉”的试卷,脸上洋溢出的快乐,实在令人羡慕;有的则垂头丧气,一手轻轻扯过那张印满”失败“的试卷,脸上流出的悲伤,实在令人心酸。
我低着头,紧握着拳头,手中捏着一把汗,额头渗出的珠子,顺着脸颊,缓缓滑落。我等待着,等待着老师,等待着那张重要的试卷,或许,我还等待着”死亡“的到来。
终于,老师念到了我的试卷,口中说出的恐怖的排名与血色的分数传到了我的耳边。刹那间,大脑一片空白,耳边传来的只有雨声、风声、雷声。高傲的雨声为我的排名感到可笑;伤感的风声为我的分数感到心酸;而雷声,仿如一喂德高望重的老人,沉重的对我进行无尽的教训和指责。
彩虹鸟作文篇4
它笑了,说啊不!是它笑着说,说,惨了,惨了!后面到底是什么呀?我暗暗着急。再这样下去小飞鱼故事大王的复赛肯定过不了了!评委老师身边的鼓手已有了要敲出淘汰音乐的迹象。我的心漏跳了一拍,攥紧的拳头里面一片湿凉,大脑里更是空白一片,小腹处传来的一阵阵的绞痛使我不得不扶住放着话筒的讲台,才得以缓解。张了张嘴,却什么也说不出来。半个月的记忆在这种情况下却起不到任何作用。
不要,我不要被淘汰!一面这样惶恐着,一面又开始了努力的回想,企图挽救局面,但我失败了。随着时间的延长,伴着淘汰的鼓点,我的心也随之沉入谷底。
还是避免不了淘汰,我知道自己已失去了继续参赛的资格,努力对评委老师挤出微笑后,我举步维艰地离开了比赛场地,这种如坠冰窖的感觉,着实令人讨厌。
我不甘心,半个月的记诵,半个月的汗水,半个月的努力,却因一次失误而毁于一旦。但比赛已结束,我已被淘汰,心中纵然有万般不甘也无可奈何。比赛结果不会因我的不甘与努力而改变。
于是,半个月的努力,父母的期待,以及自身的信心都化作了泡影离我而去。
缓缓地来到了教室门口,我调整了自己的表情和神态,打算用一种看不出喜怒的表情来应付同学们。脸色如常地推开门,脸色如常地走入教室,脸色如常地坐下,脸色如常地学习。每每同学问起,我便故作娇憨得嘟嘴,故作遗憾地叹气,故作无奈地耸肩,故作不满地摇头,故作轻松地说:我也没办法啊,谁叫我这么不争气,明明记得好好的,偏偏忘词了。这一下午皆是如此,越发压抑了。
脚步沉重地回到家里,我甩下书包,把自己整个人都丢进软软的躺椅里,呆呆地看着窗外射入的白色光芒,突然鼻尖一酸,埋头哭了起来。母亲来了,她跟着我的哭声沉默了好一会儿,才缓缓柔柔地开口:是不是小飞鱼故事大王比赛被淘汰了?我微不可见地点头。她见我沉默了,先是叹了一口气,继而声音转厉:那哭有什么用,有这个哭的时间,倒不如练习练习,你现在才一年级,不还有参赛机会?哭什么哭!下次在争取不就行了!
我怔住了,满是泪痕的脸抬起,但继而又开始了哭泣:那这次怎么办?
母亲蹲下身,表情再次和颜悦色:至少你参加过了,不留遗憾,难道不是吗?我的抽噎骤然顿住了,半响才抬起头,坚定地点头。
经历挫折后因他人劝导而开解,收获良好的心态,又何尝不是一种雨后的彩虹呢?
彩虹鸟作文篇5
阳光正好,微风习习,午后的阳光总是那么温暖,再回想起以前与父母闹矛盾,总是那么歉意。
9岁左右的我,正值人生的低谷期,考试屡屡考差,几乎天天被老师点名,母亲又在我一旁念念叨叨。那时候,总体来说就连最亲的人也不理解我,也不安慰我。
最后,我终于忍不住了,向母亲大吼一声:“你知道什么?每天作业这么多,老师又骂我,打我,有时候向老师问问题,她又和我说一大堆!我烦这个数学老师,就不想听!”说完,一摔门,躲到被窝里偷偷地哭了起来。那时,是我最奔溃的时候,感觉全世界都在针对我,都在遗弃我。后来,母亲理解了我,帮助我慢慢克服了数学的难关。
到现在,我爱上看日番,那次,我看了《clannd》,在那里面,有一句突然让我泪奔的话——“我只能在爸爸的怀里哭泣。”那一瞬间,我似乎又想到了那年我崩溃的样子。母亲慢慢带我走过低谷,想到她在我做作业时送过来的一瓶热乎奶,一盘水果;想到我在做作业时,母亲在外面做家务的融洽场面;想到在饭桌上发出来的欢声笑语……我意识到,那年,我错了,她也为我着急,她也为我难过,她包容着我的小脾气,时时刻刻为我着想,大冬天的早晨,一碗热粥是母亲一大早爬起来为我做的,干净的家是母亲辛苦打扫的……她在为一家人操劳,而当时,我还发了脾气,与母亲吵架了……
母亲的爱,母亲的包容,母亲的无私,在我的心中升起了一道世界上最灿烂的彩虹。
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