鹰的飞翔读后感5篇

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读后感是我对作品中的文化内涵、价值观等方面的思考和解读的展示,通过读后感的写作,我们可以更好地理解书中的情感和情感共鸣,与作者产生心灵的共鸣,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的鹰的飞翔读后感5篇,供大家参考。

鹰的飞翔读后感5篇

鹰的飞翔读后感篇1

不经过风雨的洗礼,哪能看见美丽的彩虹!我对母鹰的残酷训练感到震撼,也对幼鹰充满怜爱。我知道母鹰对自己的孩子表面上看来是残酷的,但它的背后却是成功的喜悦。

雄鹰的成长过程历尽艰辛,但收获的确是自已的梦想,能够翱翔在辽阔的天际。如果没有风雨的`洗礼,就不会有美丽的彩虹。鹰对自已孩子的爱看似极端或略残忍,但它的背后是成功的喜悦,是涅磐后的灿烂。

母虎抚养幼虎也有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃,后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎要吃,他就大吼一声,不让他吃。过几天,幼虎饿得实在受不了,就离开母亲,自己找食吃,且不再回来。

可见,为了孩子的生存,动物对子女的训练是残酷的。可是正是由于此,才有了“鹰翔长空”、“虎啸山林”的壮丽。

在我们实际生活中,有多少的母亲,因为心疼自己的孩子,而忘记了对它们加以历练,这些人在父母的溺爱下,像温室的花朵,受不了一点挫折,经不起一点风浪,这样长大后一定没有多少出息。我也明白了,老师,家长对我们严格要求,就是希望我们长大成才

我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天,也都有一双为翱翔蓝天做准备的翅膀,那就是激情、意志、勇气和希望。但我们的翅膀同样也常会被折断,也同样会变得疲软无力。如果这样,我们一定要忍受剧痛,拒绝怜悯,永不坠落地飞翔!这样才能克服困难,到达胜利的彼岸。不历经风雨怎能见彩虹,雄鹰的成长告诉我们,只有经得起考验的人才能熬过黑暗迎来光明。

鹰的飞翔读后感篇2

有这样一本书,它能让你感受到奇妙的幻想境界,也能让你欣赏到惊心动魄的旅程,更能让你领略到人生道路上的追求……这本书就是——《梦幻飞翔岛》。

“无止号”是一艘很奇妙的船。船上的乘客,个个都有自己独特的性格与能力。满头白发的小船长拥有仅凭意志就能操纵“无止号”船行驶的方向的特殊能力,他勇敢、聪明、机智、见多识广。水手巴尔塔扎有着能够短时间变成双料状态的特殊能力,他小心、谨慎,对朋友很友好。猫女艾莎能够侦查周围情况,及时向船长报告,她行动迅速,敏捷。骑士库诺全身由木头组成,穿着重重地盔甲,他英勇无畏,面对决斗果断地奋勇应战……

我喜欢《梦幻飞翔岛》一书,不光是因为那满头白发的小船长仅仅凭意志就能操纵“无止号”船的特殊能力,也不是因为进行永无止境航行的“无止号”船,而是因为此次航行的所有乘客都怀着自己独特的梦想与追求。在航行中,他们经历了许多的冒险,但是大家却坚信,有梦想就有希望,就有力量。他们凭借着自己的梦想和努力的奋斗,坚持不懈,最终圆满返航。

每个人心中都有一座梦幻飞翔岛,但经过长期的磨砺,我们才能看到它。只要有梦想,我们就会努力地朝着梦想的方向航行,只要坚持不懈,怀揣希望,总有一天会到达终点线。在这一刻,就让我们扬起梦想的风帆,登上“无止号”,朝着自己的梦想出发!要坚信,只要有梦想,就一定会有希望。

?梦想飞翔岛》一书使我受用不尽。

鹰的飞翔读后感篇3

暑假里,我看了一本有趣的故事书叫《飞翔的教室》。这是一个讲述友情、勇气和自信的故事。

故事讲述的是圣诞节快到了,五个性格迥异的孩子正在准备排练节目――《飞翔的教室》。可就在排练过程中,小伙伴们发生了一系列的矛盾。其中最严重的是有一天,克罗伊茨卡姆被实科中学的人抓走了,原因则是上个月完全中学的学生在操场上夺走了他们的旗子不交出来。后来迫于无奈交出旗子,可旗子却破了。为此,他们双方打了起来。马丁为了营救克罗伊茨卡姆,冒着危险带着朋友来到艾格兰特家里救回同学。经过了几次辗转,终于在艾格兰特家的地下室里救出了克罗伊茨卡姆。虽然马丁几个人违反了校规,但是主管老师伯克博士被这种同学之间的友谊之情所感动,并没有批评他们。但领头打架的五个人却受到了主管老师的惩罚。

这个故事妙趣横生,然而五个主人公有各自的特点。约尼敏感多思、擅长写作;马丁是绘画天才和学习尖子;马蒂亚斯是个永远吃不饱的大块头;小个子乌利是个自卑小去小懦的人;塞巴斯蒂安是头脑机智的。这本书,可真是值得我们阅读的好书,因为这本书让我们感受到了友情的可贵,我仿佛看到了生活中的我和我的朋友们。更让我感觉到了校园生活的丰富、有趣和美好!

鹰的飞翔读后感篇4

每个人都有自己的童年,每个人的童年都是多姿多彩的。《飞翔的教室》就讲述了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。

这本书,生动的描写了他们:马丁,一个懂事,有能力而令人敬佩的孩子;约尼,没有父母关爱而写作水平极高的孩子;马蒂亚斯,一个喜欢用拳头解决问题而仗义的孩子;乌利,一个胆小而又有勇气的孩子;塞巴斯蒂安,一个机智而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的.人……无不令人耐人寻味,使人回味无穷。

在这些生动的人物中,我最喜欢马丁。马丁在学习与绘画方面都卓艺超群,并且特别懂事。圣诞节前几天,别人都快快乐乐的准备回家过圣诞节,马丁却无法回家过圣诞节,他实在没钱!他强行对自己说:“不许哭,不许哭……”多亏好心的伯克博士给他钱,他才能回家和家人一起过圣诞节,马丁回到家马上给伯克博士寄了明信片,表达自己对伯克博士深深的谢意。

每当我读到马丁、约尼在期盼着父母时,我就忍不住会哭出来。想想我们现在的生活,和爸爸、妈妈在一起,一家人多么快乐呀!可马丁回不了家,约尼根本没有父母……每当我看到乌利生病了有朋友去看望他;不抽烟的人与伯克博士之间的友谊时;我多么羡慕他们呀,这友情是多么珍贵呀!

这个故事,让我刻骨铭心……

鹰的飞翔读后感篇5

三个月前,约纳的爸爸死了。约纳为了去飞翔岛寻找爸爸,而登上了“无止号”。

“无止号”上有一群特殊的船员,可以通过一个正确的关键词使水手巴尔塔扎变成两个,一个木头做的骑士桦树斯坦;一个沉默寡言的女孩,艾莎和一个白发小船长。他们共同开始了一次神奇的旅行,为了寻找传说中的飞翔岛,期望解决他们各自心中的疑团。在航行中,他们见识了英勇无畏的桦树斯坦骑士与一个活雕像进行了一场惊心动魄的比试,还有那座令人称奇的第二眠岛。你会发生变化的,尤其是在你第二次去看它的时候。最后,约纳在环形石头阵中,和死亡的父亲进行了交谈。

我的感受:

看了这本书,我觉得这本书极富梦幻色彩,想象力非凡。让人仿佛真的进入了“无止号”,见到了约纳的朋友们,还在那大海中航行,看到了四十四塔之岛,

音响岛……我还觉得作者很努力,他把所有的人物都刻画得很鲜明、很鲜活,巴尔塔扎的强壮、小船长的聪明、桦树斯坦的勇敢以及艾莎的善良……

我从书后的作者简介看到,这位作者的作品常常追求一种神秘、奇妙的童话世界。他希望能写出的作品能够让八到八十岁的读者都能够满意的书籍。世界上,每一位作者都是那么认真,想让每一位读者都能够看到最好的文章。

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