就在这时，几个胖秃秃的小土豆映入了我的眼帘。对呀，我可以自己烧土豆嘛!于是，我边学着妈妈烧饭的样子开始切起土豆来了。可是，这几个小土豆十分淘气，一个跑到这，一个跑到那，就是不让我切，这可让我火冒三丈，心想：哼!我不烧了。我便去看电视了，这时，几句歌词传入了我的耳朵“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”哎!对了，阳光总是在风雨过后，只要我们相信就一定会有彩虹的。

于是，我便上楼去继续切土豆丝了，虽然，在切的途中我遇到了挫折，但是我并没有放弃，最后，我终于烧好了土豆丝。

记得还有一次，妈妈给我买了一辆自行车，这下可把我乐坏了，我左蹦右跳，别提有多高兴了。

第二天，我就去试车子，可每当我骑上去，踩了两脚，我就会立刻摔下来，一连几次下来，我的皮都刮破了。正当我准备放弃的时候，耳边响起了“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……

我的眼前仿佛出现了一缕阳光，尔后又出现了一缕彩虹……

我默默地自言自语：“不，不能放弃，要坚持……”在我的努力下，我最后终于学会了骑自行车。

就这样《阳光总在风雨后》成了我最喜欢的一首歌曲，每当我遇到困难的时候，都会听听这首歌，这样，我就会有无穷的力量来面对困难了。

我最喜欢做的作文篇2

他年轻时努力学习，决心要有事业。他离家出走，遇到各种人物，游览名山大川。他用富有感染力的艺术手法描绘了无数壮丽的风景，是我最喜欢的历史人物李白。

笔落风吹诗成鬼

“拔刀断水比较困难。更难的是举杯解愁，“他悲伤，悲伤，愤怒。”风起浪破，云帆助海，“他自信乐观。”它直下三千英尺，有人怀疑银河系正陷入九天之中。“他热爱大自然。”桃花池有一千尺深，没有王伦送我的爱那么深，“他珍视友谊。”举杯邀明月，三杯为影。”他寂寞了。他用简明扼要的文字一句接一句地写下，用丰富的想象力和优美的语言写下了一首又一首的浪漫诗。

才华横溢，无与伦比

李白从小就努力学习。他十岁左右开始学傅。他的创作非常认真、细致、细致。年轻时，他学识渊博，不仅学习儒家经典，还阅读古代文史名著。因此，他的才能是从小通过刻苦学习逐渐培养出来的，没有人能超越他。作为一个学生，我应该像李白一样多读书，读好书，这不仅增加了我们的知识，也培养了我们的才能。李白不仅有脱离世俗的思想，而且有立功的远大志向。中年时，他呼吸着青山绿水的清香，亲吻着辽阔的大地，感受着大自然的宁静，留下了许多名句，世代流传。读着他的诗，我仿佛看到了他对家人的思念，听到了他对名山大川的赞颂，感受到了他的孤独和悲伤。他不仅擅长诗歌，而且关心国家，希望为国家服务。

酒仙诗才

李白喜欢喝酒。他虽然喝酒解愁，却能写出一首不朽的诗。没有必要谈论明亮的月光，流动的瀑布，或强大的河流，或猿的叫声。一座景亭山充满了情趣。他诗中的一言一行充满了豪放，许多是清新雅致的。读起来很难忘

如果说唐朝是中国诗歌界的一轮明月，李白是月亮旁边最耀眼的星星，挡不住；如果说唐朝是中国诗歌界的长江，李白是浪尖上的一股强流，挡不住；如果说唐朝是中国诗歌界的珠穆朗玛峰，那么李白就是一块顶在山顶的坚石，这一点是动摇不了的，是他举起了诗歌的火炬，照亮了唐朝的文化！

我最喜欢做的作文篇3

在我们班（不算我自己）有45个人，但要找我最喜欢的一个人，还是鹤立鸡群，也是非常好找的。

这个人最擅长的是体育，尤其是跑步，在班上无人能比。每次50米跑，100米跑都能轻松地夺得第一。每一次当我们看到他与别的同学拉开“神一般的距离”时，大家都会高声喝彩，为他夺得第一而欢呼。跑步快并不能代表他体育好，下面我再向大家介绍下他的另一个绝计：踢毽子。大家都认为，女生才是踢毽子的能手，但我们班的班主任却觉得男女都一样。果然，一场踢毽大赛（全称：20xx年——20xx年学年度第二学期四6班踢毽连环赛）预赛开始了，他以30秒踢30个踢出了第二名。紧接着是绝赛，他以30秒踢31个变成了第一名，让女生眼红的成绩。

光体育好，大家就会认为他是那一种“四肢发达，头脑简单”的人。不，如果他这样，能是我最喜欢的人吗？他“德智体美劳”全面发展：在数学课上，他是我们班的“智多星”，老师的每一个问题，他都能把手举得高高的；在语文试卷上，他是“高分手”，把一道道题目上的分数通通夺来；在英语作业上，他是“王羲之”，作业写得既工整又漂亮；在音乐考试上，他是“竖笛精英”，每当老师点他时，他部是娴熟的拿起竖笛，轻快地吹出优美的曲调。

他是谁呢？他就是我最喜欢，也是最崇拜的人—居志臻。

我最喜欢做的作文篇4

你知道我最喜欢的节日是什么吗？一个令人兴奋的节日——春节。看，一年一度的春节又到来了。

今年我们要去爷爷奶奶家过年，爷爷奶奶家在衢州，几星期前，我们家就忙碌起来了：我在家里拼命的做着作业，爸爸妈妈在超市里拼命的买东西，日夜不停。

到衢州不久，新鲜劲儿过了，每天都是走亲戚，吃饭……有一次我很无聊，我和弟弟在沙发上玩，忽然我看见了枕头，便想起了一个游戏：枕头大战。我抓起一个枕头向弟弟扔过去，弟弟拿起两个枕头向我扔来，我们就这样你来我往的打了起来。我们在沙发上蹦来蹦去，打的天都要翻了。

可是当我再一次站起来的时候，忽然两个枕头从天而降，我被砸了个措手不及，掉下了沙发。“砰——”爷爷放在沙发上的一台机器被我打翻了，弟弟一看事情不妙，便一溜烟的跑了出去。我狼狈的从杂物堆里爬了起来，感觉脑后一阵剧痛。很快妈妈来了，她看了看我，拿了张纸巾包了包我的头，一看，呀，流血了！我顿时像被雷劈了似的，一屁股坐了下去，吓都吓呆了。结果弟弟被妈妈狠狠的批评了一顿。

春节给我带来了很多快乐，当然也发生过很多“与众不同”的意外，不过这个春节我依然很快活。你们是否也喜欢春节呢？希望你们都喜欢中国最伟大的传统节日——春节。

我最喜欢做的作文篇5

读唐诗，我感受一个面的广博，体味一个时代辉煌的厚度。

品王维，陶冶一颗心的沉静，重塑一个平凡人的气韵。

——题记

每个人都有自己最喜欢的历史人物，我最喜欢的历史人物就是你——

王维，你将我带入唐诗的天地，领悟心的真谛。

王维，你用诗诉说人生，感动着我;你用情塑造人生，激励着我；你用非凡的气韵点缀人生，影响着我。

王维，你用不变的神情，告诉我什么是清幽澄静的心境。正如你写的“深林人不知，明月来相照”一般，传达出你不求张扬，不求富贵，只求自我的宁静、淡泊，只求一轮皓月来与你相伴。这句诗写得诗情画意，栩栩如生地呈现在我的面前。怪不得苏轼都用“味摩诘之诗，诗中有画”来赞扬你。

王维，你用宽广的胸怀，告诉我什么是时空的浩渺。那“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的升腾的浓烟和圆圆的落日，不正照彻了炎黄子孙追求和平与安宁的历程吗？

王维，你用博大的情怀，告诉我什么是友情的珍贵，“劝君更进一杯酒，西出阳光无故人”，这与朋友分别的片段，无不表现出你对朋友离别的不舍和对美好明天的向往。此时此刻，再多的千言万语都化作了一杯浓郁的酒，让我们细细地品味，我相信，在所有的送别诗史上，这首诗一定格外的耀眼。

王维，你用潇洒飘逸的形象，告诉所有人不论何时何地都要活得悠闲自在。《终南别业》不正表达了你那逍遥自得的隐者形象吗？你用你那种不服衰老的精神，影响着人们。

王维，我最喜欢的历史人物。只有在品味你的诗后，才能了解你人格魅力之所在。

我最喜欢做的作文篇6

在六一儿童节那天妈妈给我买了一只熊宝宝，它的名字叫梦梦。

梦梦有一身雪白的皮毛，水汪汪的大眼睛上发出淡淡的光。梦梦的脖子上还有一个晶蓝色的蝴蝶结。梦梦的脚上还有一个熊的图案。它还有小小嘴巴，它那小嘴巴时时刻刻都在笑。

有一次爸爸妈妈去看太奶奶，没有带我去，到了晚上我害怕极了，突然，我听见哗啦哗啦的声音，我连忙抱起梦梦，过了一会我就进入了甜蜜的梦乡。

我最喜欢梦梦！

我最喜欢做的作文篇7

有这样一个故事：一个捕鸟人用网捕到了一群鸟，但鸟儿们齐心合力，带着网飞走了。捕鸟人跟在网的后面拼命追赶，可是怎么也追不上。天色渐渐暗了下来，这时，鸟儿们有的要去南方，有的要北方，有的要去树林，有的要去山涧……由于方向不一，网被迫缓缓降落，最后被捕鸟人轻松抓住了。

读了这个故事，我不由地想起了战国时期著名的大思想家、教育家孟子的一句名言：“天时不如地利，地利不如人和。”意思是说，有利的时机不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力。是啊，网中的鸟儿好不容易带着网逃脱了，后来却由于心不往一处想，力不往一处使，人心涣散，迫使网儿由天而将，最后落得被捉的下场。

“单丝不成线，独木不成林”，不管是学习还是工作，我们只有同舟共济，团结合作，才能把事情做好。记得有一次学校举行拔河比赛，为了赢得胜利，我们班同学提前准备并制定了周密、详细的计划，队员们对面交叉站立，后腿弯曲，前腿绷直，身体向后倾斜，这样，把重心向后移。只听“嘟——”的一声哨响，大家卯足了劲儿，个个使出了“牛劲儿”，一起把绳子往后方拉。

拉拉队则在老师的带领下齐声喊起了号子：“610班，加油！用力拉呀，加油……”振奋人心的号子如同给队员们注入了无穷的力量，霎时，全班同学仿佛被拧成了眼前的`这根绳，队员们把吃奶的力气都拿出来了，个个满脸通红，青筋突兀，绳子像一个听话的孩子乖乖地向我们这边移来。“耶！赢了！”大家欢呼雀跃，乐成一团。老师笑着说：“团结力量大！”

德国诗人、文学家歌德与席勒俩人合作，创作了很多著作，把德国文学推向历史上一个前所未有的新高度。美国莱特兄弟合作发明了飞机……合作的力量如此之大，令人惊叹！一个不会合作的人即使才华横溢、满腹经纶，独自一人终究不会成为大器；“三个臭皮匠凑个诸葛亮”，即使再平庸的人，只要学会与人团结协作，总能干成自己想干的事。

“天时不如地利，地利不如人和。”让我们在与人合作中体味和分享成功的快乐吧！

我最喜欢做的作文篇8

在生活和学习中，我们学过许许多多的名言，与学习有关的名言，如“闲有余日，正可学问”是陈继儒说的；与做人警句有关的名言，如“天才就是长期劳动的结果”，是牛顿说的；与成功有关的名言，如“天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月”是司马光说的。

让我印象最深刻的还是牛顿所说的“天才就是长期劳动的结果”这句让我逐渐成长的名言，深深地留下了这美妙的一笔！

记得我刚升四年级的时候，我的字很难看，可以说是七上八下，可我一遇到张老师后，她就一直提醒我，我也努力的去改变，可是对一个字很“丑”的学生而言，这太难了，仿佛比上天还难！但我要加油努力，不能再像以前的我一样。可张老师没有放弃我，反而一直用心的教我，我也暗下决心，一定会让我的字提高，让老师对我有信心。

自从我下了决心之后，就每日每夜的去练字。在上课时，我的字被老师夸奖了，我的心都变得快乐起来，虽然表面没有动静，但心里是手舞足蹈的呢！那时我体会了“天才就是长期劳动的结果”这一句名言！

在以后的路上，也会遇到许多困难，但是我们也要努力的去完成它！相信自己，就会成为一个不一样的你，要望着前方看，朝着前方走，完成自己未完成的小小困难吧！如果失败，不要忘了这句名言“天才就是长期劳动的结果”。

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