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纸条,作文篇1
今天上午第二节课是数学课,上课铃响了,热闹的教室一下子变得鸦雀无声。陈老师像往常一样笑眯眯地走进教室,开始上课。
我认认真真地听着上课的内容,突然看见陈老师的牛仔裤上粘着一张纸,当她走动起来,那张纸就像一条尾巴,随风舞动。这时,同学们也注意到了,有的捂着手小声笑着,有的在窃窃私语。我表面上装着若无其事,心里也在偷偷地笑。这时,老师转过头来,同学们连忙收起脸上的笑容,装着一脸严肃的样子,继续听课。她似乎察觉到了同学们的异常,使劲在背后摸了几下,可是没有摸到那张纸,就继续开始讲课。这时,我的同桌沈铭杰小声地说:“我想告诉陈老师她牛仔裤上有一张纸。”听了他的话,心里顿时有一种惭愧:我是不是也应该大胆地告诉老师呢?如果我告诉她,她会不会怪我上课注意力不集中呢?想到这,我又不敢说了。同学们也一样,没有一个人站起来说。老师讲完课后让我们做作业,当她走到沈铭杰身边时,他小声地说:“陈老师,您的牛在裤上有一张纸。”边说边把纸撕了下来,陈老师笑着摸着他的头说:“你最好了!”一节课很快就结束了。
今天的事我觉得我做得不够好,我以后也要像同桌一样,只要是对的事,就要敢说敢做。
纸条,作文篇2
我一直保留着一张小小的纸条,它让我对那件事至今记忆犹新。
记得三年级的时候,我曾对我的妈妈大发雷霆。那是一次单元测试后,我把那一张上面含有86这两个大红数字的试卷拿回家给妈妈看。至少也排到第十二名了。我这么想着,以为妈妈不会太生气。没想到妈妈审视完试卷后顿时火冒三丈,用极其严厉的声音朝我吼:“你这次考试怎么考的啊?这么多不该错的题目,你也敢拿回家给我看!连前十名都没排到,你这个人怎么搞的!”但我却不动声色地坐在沙发上看书。“考这么差你还坐在这里看书!”说完便把桌上一个玩具朝我扔过来,正好打中我胳膊。不懂事的我也忍不住朝妈妈喊道:“这成绩已经不错了,再怎么说也排到第十二名了,几个好的不也是八十几分,这么凶干嘛!”说完就冲进自己的房间把门锁了起来。
那天晚上我都没与妈妈说过话。
第二天我去上学,放学后回到家,径直冲到房间里写作业,并且把门关上。这时我发现我的书桌上多了一张纸条:儿子,昨晚是我不好,我不该对你这样。不过也请你检讨一下这次考试。——你的妈妈。我的泪水立刻夺眶而出,我想我没有权利再对妈妈发火了。我悄悄走出房间,把一块新买的巧克力放在妈妈的床头柜上,下面压着一张纸条:我知道了,谢谢您,妈妈。——您的儿子。
此后,我一直把这张纸条放在我最心爱的盒子里。我认为,这是我最珍贵的东西。
纸条,作文篇3
“加油!”“加油!”教室里吵吵闹闹的,同窗们在干什么呢?原来,同窗们在教室里玩“斗牛看纸条”的游戏。
老师请4名同窗上讲台,男生一组、女生一组,每组各两人。然后拿出了预备好的红色和蓝色的两条丝巾卷了几下,丝巾竟然酿成了“头巾”。还有两张纸条,分别写着:“珠光宝气”和“自在不迫”。最好玩的是女生组,最激烈的是男生组。既然男生组最激烈,那我就讲一讲男生组吧!男生组由岚亚昕和叶新宇“斗”。他们分别戴上不同色彩的头巾,老师把两张纸条分别贴在他们的背后,互不知道对方背后写了一些什么。
“准备——开始”老师口令一喊,他们争着去看对方背后的字。同窗们大声叫嚷着“加油!加油!”的口令。只见叶新宇伸长脖子想看岚亚昕背后的字,岚亚昕只好步步后退。他们好像一点也没有害怕对方,反而防御的越来越激烈。他们就像玩“老鹰抓小鸡”一样,一会儿顺时针跑,一会儿逆时针跑。突然,叶新宇大声喊道:“自在不迫!”老师的眼睛笑得眯成了一条缝,她看看大家:“对,是自在不迫。”
最后,老师宣布男生“斗牛看纸条”的游戏的胜利者为叶新宇。那么,女生组的“战况”就让我下一次来告诉你吧!拜拜
纸条,作文篇4
在语文课上,同学们都正在专心致志地写作业,教室里雅雀无声,只剩下微风拂过作业纸的轻微“哗哗”声、水笔在作业上划动的“沙沙”声和老师的微微咳嗽声。忽然,教室里响起了窸窸窣窣的说话声,如同一阵风吹过,湖面上泛起阵阵微波。声音越来越大,很快全班都打破了学习的宁静,窃窃私语起来。
老师生气极了,大跨步走上前,一把扇倒聊得最欢的两个同学的“屏风”,一张写着“老师,你要当心一点儿”的纸条映入老师的眼帘,顿时,老师眼里燃起熊熊烈火,青筋暴露,狠狠地一拍桌子。恼怒而沙哑地大吼一声:“是谁?敢在我眼皮子底下传小纸条,还公然威胁我!是谁,给我站起来!”然而,没有人做出响应,老师更是火冒三丈。“班长,过来!”我只好怀着真诚而又忐忑的心理走向讲台。“这张纸条是谁写的?你不管管吗?”老师大发雷霆道。我沉默了一会儿,心中辗转反侧:“呀,我要怎么说呢?既要消除老师的怒火,又要表达全班同学的真情实感。”终于,我小声地说:“老师,您一直在咳嗽,是我们想让您不要再这么劳累,让您多喝水,保护好嗓子和身体。”霎时,老师热泪盈眶,欣喜地说:“你们还时时关心着我,为我着想,我误会你们了,我的好学生!”瞬间,其乐融融的气氛又充满了班级。
“赠人玫瑰,手留余香”,在生活中,我们也要经常关心、帮助他人,多替他人着想,做一个新时代的好少年。
纸条,作文篇5
在这学期的第一次中队委改选中,我因为票数太少,没有连任。那天放学回家,我很失望,倒在床上忍不住哭泣。
妈妈看见我如此反常,便问我:“怎么了?”“今天我们中队委改选,我没选上!”我边哭边用剪刀把我的两道杠剪成两半。爸爸也进了我屋,给我分析失利原因。但我当时伤心至极,哪儿听得下去?我仍然哭着,还把头蒙进被窝里。妈妈安慰我说:“儿子,没事,不管你怎样,你都是我最好的儿子。中队委这种职务,是大家轮流当的,把机会给别的同学,不也好吗?并且,只要你再接再厉,更加努力,你一定还能当上中队委。”妈妈的话,暂时抚慰了我受伤的心。
但是第二天,悲痛又降临到我身上。那天我听到小队长的名字里没有我,这让我更伤心了。那天晚上,我在哭声中进入睡梦,蒙眬间,我隐隐听到爸爸妈妈的讨论声。
第三天早上,我刚刚起床,发现书包上有一张纸条,我很奇怪:这纸条是哪儿来的?我仔细阅读起上面的文字,读到一半,我不禁流出眼泪,是激动的泪!这纸条是来自妈妈的,她在那上面又激励我要勇敢面对事实。这让我完全摆脱悲痛,勇敢面对生活。
我感谢妈妈,是她帮助我从悲伤中拔出来,让我重新乐观起来!
纸条,作文篇6
“一句话,一辈子。”这句歌词唱得一点不错,有的时候,一句话,一个表情真的.能改变一个人的一生。就说我吧,我的那十足的信心,也是由一张小小的纸条给我的。
那次,校奥数竞赛,我也报名参加了,可刚报完名,我又后悔了,心想:不行啊,我们校里那么多精英,我获胜的机率能有多少?要是榜上无名,说不定还会遭同学笑话,何必自讨苦吃呢?可万一题目不难呢?不会的,怎么可能啊!
回到教室,我把文具盒一杨,突然,一张纸条飞了出来,我拿起一看,上面写着:你报名了,我们真替你高兴,加油,万一失败了也不要紧,我们永远支持你哦!记住,不要紧张。落款人:你的朋友。
我看着这小小的纸条,心里一愣:他们怎么知道我报名啦?不过,既然大家都知道了,我就应该努力争取考出好成绩,不辜负同学们对我的期望呀,说的没错,就算失败,也没有什么大不了的!
这时,一股新的力量在我心中油然而生,它是信心,它是友爱,它是感动,它更是对我自己美好未来的无限期望。正是这小小的纸条带给了我面对困难的无穷信心。
对于那次考试的具体成绩,我已经不记得了,因为那无关紧要,重要的是:我拥有了同学们给我的友爱,给我的信心,我将收益终身。
纸条,作文篇7
在上幼儿园的最后一节课时,也是我们的最后一次实验。
那天,同学们怀着既兴奋又伤心的心情来到幼儿园,老师笑呵呵的对我说:“今天的实验叫吹纸条!”说着,在黑板上写下了这几个醒目的大字。
老师拿着两根纸条的一头,说:“如果我往这两根纸条中间吹气,纸条会朝哪边飞?”老师的话犹如一勺水倒进滚烫的滚油锅里,有的说会向两边飞,有点说会向前飞,答案各种各样,不衷一是,教室里顿时沸腾起来。
“好,那就让实验来证明吧,下面我请一位同学来吹纸条!”同学们听了,争先恐后地举起手,教室里成了一片小树林。机会最终还是被一位女同学抢走了,她好像中了百万大奖似的冲上讲台,朝大家一笑,好像在说:“呵呵,不就是吹纸条!真是张飞吃豆芽——小菜一碟。她鼓起腮帮子使出九牛二虎之力使劲一吹,两根纸条就像轻盈的两只蝴蝶,慢慢向前飞去,又交叉在一起,就像久别重逢的老朋友抱在一起说悄悄话呢!她又重复吹了好几次,结果依然是那样。
老师说:“也许是女同学力气小,我找一个男同学。”这时,许业翔自告奋勇走上讲台,对老师说:“应老师,让我试试吧?”应老师点点头,许业翔把腮帮鼓的鼓鼓的,好像塞了两个包子似的,又一吹,纸条像两个娃娃抱在一块,撒娇地说:“不分开,我就不分开!” 许业翔看了,垂头丧气的回到了座位。
老师发了一张红纸给我们每个人,上面告诉了我们原因,你如果不信,那就来我家看看吧!
纸条,作文篇8
自从妈妈看了一本关于节能减排的杂志,我家的生活就发生了180°的大转变。从此与"低碳"搭上了关系。
"别别别!"妈妈,冲着我喊道,“洗手的水别倒,还能用来冲厕所呢!”
“唉!这么多纸只用一点就扔了,如此浪费多不低碳啊!”
“洗澡怎么洗这么久?得浪费多少水呀,不知道要节约吗?
我的生活怎么变成了这样呢?
终于,我得到一个好消息:妈妈有事外出,明天不在家。终于可以不用守那么多规矩了,我心里美滋滋的盘算好了明天怎么过。
谁知,第二天----来到卫生间,我刚要接水洗脸刷牙的时候。关键是能疼单贴着一张纸条:“用完后记得关水龙头,洗漱的水不要倒。不用说这肯定是妈妈留下来的,我嘀咕着。顺手把纸条扔到一边,直接洗洗了脸。
来到厨房,我正想为自己做一顿可口的早餐。有发现过屏上贴着一张纸条。:“煮鸡蛋时,水开后一分钟关火盖上锅罐盖,用开水的余热把鸡蛋烫熟。”我不满的取下纸条自言自语道:“人不在家,还要管这么多的事,真烦。”
下午我与同学们玩耍后,全身都是汗,回到家想舒舒服服的冲个澡。回家打开浴室的门,又发现一张纸条贴在墙上:洗澡不宜超过十分钟,节约用水。这已经是今天我发现的第十张纸条了。
看着这一张张要求“低碳”的纸条,突然我发现了一个问题:用了这么多的纸条,不也是“低碳”吗?
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