本来我们可以多逛几家，但由于我要买文具，时间紧迫，我们停好车，走路到路边的一个摊位。摊主是一位年近花甲的老爷爷，一看就是一位饱经风霜的地地道道的农民。爸爸上前问了价格，便上去跟老爷爷讨价还价，可是那个老爷爷却是个斤斤计较的人，连降半角钱也不可以。我在一旁等的不耐烦了，像着了火似的催爸爸，爸爸也急了，不管三七二十一，便匆匆称菜、付钱，急急忙忙带着我走了。谁知，快到书店的时候，爸爸摸了摸口袋，“呀，我的钱包和钥匙呢，一定是忘在那个摊上了，”爸爸说完便露出沮丧的神情。我也在一旁讽刺道：人家捡了东西哪舍得还给你，更何况是钱包，自认倒霉吧！我一想起那个斤斤计较的老人，那股倔脾气儿，他会把钱包原封不动的还给我们，鬼才信呢！

经过一番激烈思想斗争，爸爸还是决定回去碰碰运气，于是爸爸带上我，转头向市场奔去。当我们回到市场的时候，已经是黄昏了，市场里的人已经不多了，幸好那位老爷爷还在，眼睛像路边眺望，好像再找谁似得，我们马上走上前去，他一下子认了出来，把钱包和钥

望着这位朴实的老人离去，一种愧疚之情油然而起，我还能说什么呢，祝好人一生平安。

树的一生作文篇2

历史上，记载了荆轲的一步，那是“风萧萧兮易水寒”的凄美；神话里，书写了愚公的一步，那是炽热而坚定的信念在燃烧，现实里，也留下了刘翔的一步，承载了中华民族十三亿同胞的骄傲与自豪……

总是惊叹伟人们“一步”的微妙，崇敬他们“一步”之中所包含的隽永，也曾对着星空呆呆的幻想，自己的“一步”在哪儿呢？

高中了，长大了，自己的生活自己过了，这才恍然明白，自己也曾在这生活的沙滩上留下过片片足迹，而那足迹，见证了一路走来，我生命的精彩。

没有必要去追求所谓的“生得光荣，死得伟大”，因为这样的人在生活中实在太少了。我们只需要在平凡生活的旅程中，小心而谨慎的走好属于自己的那一步，那就是胜利，就是欢笑，就是生命的精彩。

属于自己的，才是最好的；自己认为道路正确，就别吝啬自己的脚步，别迟迟不敢向前走。如果你是一朵美丽的花朵，那么就尽情地开吧，让天空，让山川，让飞鸟来一起欣赏着大自然创造的美丽吧，别把自己闷死在自己的香气里。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

选择是艰难的，既然已放定了脚步，犹如石沉大海不要犹豫，为着理想，开始奋斗，永不言弃。挥鞭从此启程，路上天色正好，天上太阳正晴。奋斗是快乐的，是淋漓中的洒脱。那么，“衣带渐宽”与“人憔悴”又算得了什么？肉体的磨难是有限的，但精神的奋斗却是永恒的。

奋斗，奋斗；挺进，挺进……

当无数个日夜交替以后，无数次的春暖花开后；当沙滩上的脚印多到再也辨认不出来其轮廓时，你一定会惊喜的拍手跳起来。因为在无数个奋斗的脚印深处，孕育着青春，生活，人生……

茫茫人海，大千世界。请不要再为前途茫茫而灰心丧气了！别忘了，你还有个沙滩，那里，一切平凡的美好，成功的点滴，抑或是振奋人心的只字片语，都汇成无数多个脚印，汇成你的人生。

脚印还在身后远去，呵，远方的太阳正在上升。在温阳的呵护下，在脚印汇成的无言的鼓舞下，我坚定地迈开了人生的步伐。

树的一生作文篇3

这，就是老师！他们无私奉献的精神真是让我感动。

陶行知的所作所为是多么令人敬佩啊！在《捧着一颗心来，不带半根草去》这个故事中：陶行知和新安小学师生一道过着半饥半饱的生活，在艰苦条件下坚持办学的故事。为了孩子们有学上，他们把自己的生活放在了第二位，把孩子们的学习放在了第一位。特别是陶行知，他干得是越苦越高兴，越苦越上劲啊！我想：要是我看到这里连饭都吃不饱，我早就溜了，去找个能填饱肚子的地方干活了。但陶行知并没有，他就是我们后人学习的榜样啊！

他还有更令人敬佩的行为呢！当陶行知的老母亲去世后，“陶行知毅然将老母亲的500元人寿保险金全部交给汪达之校长，帮助学校以优惠的价格买到了一套放映机器。”我觉得陶行知真是太伟大了，他把学校当成自己的家，把学校当成了自己的事。我想，现在的老师，虽然也有奉献精神，但能把家里的钱拿出来办学校，可能还是不多的。这就是陶行知与众不同的地方，也是教师中的典范，还是我国当代最具有影响力的教育家之一。他的崇高人格影响和激励了无数的老师和学生。

看着陶行知的感人事迹，我也想到了我的爸爸妈妈。他们也都是老师，他们虽然没有陶行知伟大，但也有陶行知无私奉献的精神。记得从小到大，爸爸妈妈心中只有学校，只有学生。每天早晨，当我醒来时，他们都去上班了。每当吃晚饭时，他们也都没有回家。而我上学的接送都由外婆负责，特别是爸爸妈妈做班主任的时候，他们每天要到十点多钟回家。他们回来时，我都已经睡着了。

有一次晚上，我一觉醒来都两三点钟了，妈妈还没有回来。后来我才知道，妈妈寄宿班的一个学生生病了，妈妈连夜把他送到医院，为他挂号，联系家长。等到家长来了，她才拖着疲惫的身子回家了。我以前还经常怪爸爸妈妈不关心我，有时还妒忌地说：“你们只要学生好了。”自从读了《走进陶行知》，我越来越理解他们了。这就是教师的天职，他们无私奉献的精神啊！

陶行知不愧是我国著名的教育家，他“捧着一颗心来，不带半根草去”不仅适用于教育，还适用于生活，不管是做什么，还是与人相处，只要我们付出真心，不求回报，这样我们的人生才会有意义。

树的一生作文篇4

大家好，我是人见人爱，花见花开，桑叶见了就悲哀的蚕宝宝。一开始，我住在我可爱的小房子里，它扁扁的，又园又黑，像芝麻一样那么小。

有一天，我在小房子里待闷了，想到外面去，去看五彩缤纷的世界，我用我的铁头功打破了小房子，漏出了一个洞，我就顺着这个洞爬了出来，哇！外面好亮啊！空气好清新啊！借用外面的光，我看见我的脑袋大大的，身体小小的，而且还有毛，就和蚂蚁差不多。

突然，我听见有“咕咕，咕咕”的叫声，啊！原来是我的午餐铃响了呀！我对着正前方的一片桑叶爬去，狼吞虎咽地吃了起来，我大开吃戒，毫不留情地吃完了一大片桑叶，吃的津津有味。我又开始吃一片桑叶，我张开血盆大口，用腹足扒住，我咬了一片片的叶，桑叶被我咬的全是大窟窿。

过了几天，我变得又肥又胖，黑衣服马上就要被我撑破了，我不敢吃也不敢动，最后不知不觉地睡着了，等我醒来的时候，发现黑衣服从身上滑了下来，一件白色的新衣服闪亮登场了。

我看了一下自己的身材，还是太胖了，于是我准备和同伴们一起减肥，有的头一下一下，在做仰卧起坐，有得身体一弯一曲在跑步……一连过了五天，我都是做这一件事的。

第五天，我的身体渐渐变成透明的了，而且还有一点微微的淡黄色，皮肤紧紧的绷了起来，身体缩短了，我头向上，嘴里吐出了一根根雪白的丝，把自己裹了起来……

过了十五天左右，把我裹得茧慢慢破了，我从里面爬了出来，惊奇地发现了我居然有了一对翅膀，这是我梦寐以求的。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们为人类做出了许多的贡献，人类都很喜欢我们。

树的一生作文篇5

我们一直都在讨论两个问题：人的这一生究竟应该做些什么?生命的意义在于什么?这两个看似简单的问题却是何等的深奥，我想，也许人类至今还不能解答得完美。

有人说：“生命的价值在于奉献。”也有人说:“生命的意义在于体验。”现在，这两个毫不冲突的答案已被人们默认。是啊，在奉献生命中体验生命，这是最好的答案。但是，我想，生命的意义真的只是这些吗?也许不止。

有许许多多的人梦想成功，有些人梦了，想了，也去做了，真的成功了;有些人梦了，想了，却只能将它永远化作一个梦。曾经想当一位画家，描绘一个个五彩缤纷的世界;曾经想当一个明星，演绎一段段奇妙的尘缘;曾经想当一名老师，培育一棵棵茁壮成长的树苗;曾经想当一位作家，创造一篇篇优美的文章......那么，生命的意义是成功吗?也不完全是。

我们在生活中还需要亲情、友情和爱情。如果没有这些，我们的生活将会怎样?我不敢想象。就像那四叶草的传说，一叶为金钱，一叶为亲情，一叶为友情，还有一叶为爱情。有了这些就相当于拥有幸福。而这三种感情又可以归为一大类——关爱。我们可以关爱家人，关爱同学，关心祖国......那么，生命的意义是关爱他人吗?也不是。

那生命的意义究竟是什么呢?是奉献，是成功，是关爱他人?这些都是。生命的意义就是体验生命。“人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次。”只有经历过，才知道其中的酸甜苦辣。

体验生命，体现生命的价值的方式是多种多样的。有的人追求辉煌灿烂的生命，有的人追溯浪漫真挚的爱情，有的人崇尚大无畏无私的献身主义......

“亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。”生命的意义在于体验，我不敢说它是完美的，我只会说，就算你是一个没有精神信仰的人，至少它永远是正确的。

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