其实,写作文是一种思考的过程,可以帮助我们更好地理解问题,在书写作文中帮助我们更好地理清思路和解决问题,叁五范文网小编今天就为您带来了英语老师作文参考7篇,相信一定会对你有所帮助。
英语老师作文篇1
we have several teachers of english since we began to study in middle school. but it seems to me that the present teacher of english is the best one we have known so far. she is never tired of helping us in our studies. she patiently answers our questions. she had years of experience in teaching.she teaches us how to write in simple, clear and correct english, and to make ourselves understood to english speaking people. she has made a deep impression on us all.with her help we have made rapid progress.
英语老师作文篇2
我的英语老师很善良,这是我在阶梯英语认识的。她叫rose(玫瑰),我跟着她试听、学预备级英语。可是,还没等上玩预备级的英语她就转分校的老师了。她给我起了一个英语名叫jason。
我们一连转了3各班,到转到第2各班的时候由于哪个班也有个jason,所以老是让我换名字,我不想换。老师就让那个jason换成了lake,这个名字很搞笑我们都叫他拉屎卡住了。在转的2、3、4班里我都当过班长。所以我也是哥积极分子,哈哈。我很喜欢英语。正是因为阶梯的老师们善良、漂亮。
在这个学习环境下,我咋能学不好呢?
英语老师作文篇3
也许,每个人的人生道路上都会遇到那么一个人。她,也许会是好心的“指路人”,她,也许会是提醒你的“陌生人”。直到那一天,我,遇见了她,那个她,给我指路的人,给我提醒的人……她——会是谁呢?她,有着一头金黄的头发,是短发,从背面看着,她的脑袋就像是一个太阳,给予人温暖,灿烂。她的眼镜就像是一潭深深的潭水,里面氤氲着无穷的知识。看着她的眼睛,总会有一种神秘的感觉,让人想接近她。她还有一张能说会道的嘴,她总是会用她的那张嘴来教育人,把我们从“黑暗”拉回“光明”。她的额头有几条“年轮”,我相信,那几条“年轮”一定是她光辉岁月的见证者。她总是对着我们慈祥的微笑,用和蔼的语气跟我们说话。
她,就是我们的英语老师。我喜欢英语老师,所以我喜欢英语这门课程。基本上我每次的英语考试成绩都会在一百分以上,可是那一次,我的英语才考了九十几分。上英语课,我内心忐忑不安,但不管怎样“祈祷”,我终被叫进了办公室。我原以为英语老师会训斥我一顿,结果没有,而是温柔的给我讲解那些错题。走出办公室,我热泪盈眶,感觉空气都变得特别清新,天空都变得特别蔚蓝。如若换成是别的老师,一定会挨一顿臭骂,但我的英语老师,她没有。平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园的花朵,而在我的心里,老师是美丽的康乃馨,而那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。我的英语老师——周老师,她是一位捧着一颗心来,不带根草去的人……
她,也是指引我人生道路的灯塔……
英语老师作文篇4
“睿怡宝宝,快去办公室拿吃的。”一听到这句话,我就知道是我们的英语老师——summer来了。
英语老师虽然已经结婚生孩子了,但看起来还像个20多岁的小姑娘。她有一双大大的眼睛,眼睫毛很长,闭上眼睛很容易看到她弯弯的睫毛。她很爱笑,每天都笑眯眯地给我们上课。有时候遇到生词,还会用故事和动作让我们理解。最有趣的是她很贪吃,办公室里总会放一些零食,一到她的课,总会让课代表去拿。
有天下午,我和语文王老师去办公室拿作业,路上碰到了邵老师,王老师招呼她:“我那儿有葡萄,来拿哦!”summer一听,忙加快了脚步:“那我肯定要去的。”一到办公室,手中捧着的作业本都来不及放下,拿了一颗葡萄便放进嘴里,并连连咂嘴,然后像一个专业的美食家,点评道:“嗯,这个葡萄不错,酸甜度刚刚好,比上次那个好吃多了。”话音刚落,她将葡萄接二连三地放进嘴里,眼看只剩下没几颗了,她才满足地擦了擦嘴,说:“太好吃了,剩下这几颗就留给你吧!”我和王老师面面相觑,对于她风卷残云的速度,除了崇拜还是崇拜。
这就是我们的英语老师,很贪吃,像个长不大的孩子,可是对待工作,却又极其认真负责,她就像她的英文名一样——summer,带给人不一样的热情和温度。
英语老师作文篇5
我的老师,他是教我数学的,他也同时是校长。李老师也有点幽默。他姓李,我们喊他李老师。李老师头发有点乱,但是教学方法一点也不乱。个子高高的,李老师的眼睛黑的像黑宝石似的。李老师还带着一副黑眼镜。
my teacher, he teaches me mathematics, and he is also the principal. mr. li is also a little humorous. his surname is li. we call him mr. li. mr. li's hair is a bit messy, but his teaching method is not messy at all. tall and tall, mr. li's eyes are black like black gems. mr. li also wears a pair of black glasses.
我有一次,有一道数学应用题不会做,然后,我去请教李老师。李老师耐心并且细心的讲给我听,李老师又给我做了类似这样的题目,因为李老师怕我遇到做类似的题目不会做。我们有李老师这样认真负责的老师,真幸福啊!
i once had a math problem that i couldn't do. then i went to ask mr. li. mr. li told me patiently and carefully. mr. li also gave me similar questions, because mr. li was afraid that i would not do similar questions. we have such a conscientious and responsible teacher as miss li. how happy we are!
这就是我们班的数学李老师
this is miss li in our class
英语老师作文篇6
古诗说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每一个教师都会尽全力教学生,当学生遇到有不懂的问题时,老师们都会停下手中的事,耐心地向同学们解答。我就有这样一位英语老师——戴老师。
“叮铃铃,叮铃铃——”上课铃响了,这一节是英语课,只见戴老师走进来,笑眯眯地对我们说:“你们知道吗?这次英语期中考试,我们考得很不错,希望同学们继续努力!”望着她的笑脸,我感慨万分:戴老师一有空闲时间,就帮学习差的学生补习功课,不管她有多累,都耐心地解答学生们提出的每一个问题。每当同学们有了一点儿进步,她都会发一些奖品来激励他们。渐渐地,学习差的同学们也都恢复了自信,成绩提高了许多。
戴老师不仅在课上认真地教我们学英语,生活中她也利用一切机会锻炼我们运用英语的能力。记得有一次,我们全校师生去南郊秋游,戴老师以英语报数的形式来点名。“one——two——three……twenty.”“let’s go!”戴老师兴奋地说。一路上,我们看到了美丽的天鹅,金色的佛像和形态各异的十二生肖像。戴老师都用英语一一告诉我们这三样事物该怎么讲,她站在每一个生肖前,用手指着它,一遍又一遍声情并茂地演示给我们看,同学们也跟着学,读完了一遍又一遍,还小声嘀咕着单词,用心去记,比在学校里还认真呢!接着,我们就跟随戴老师一起爬山,只听她说:“clim hill.”我们也跟着念:“clim hill. 1,2,3,……”就这样,两分钟后我们就到了山顶,我们展开双臂,大声喊:“hills, hou are you! i love you!”那天,我们玩得真开心啊!戴老师就是这样让我们在玩中学,在学中玩,我真爱英语呀!
这就是我的英语老师,一个富有爱心,教学方式独特的好老师。是她,给了我打开智慧之门的金钥匙;是她,带领我挖掘出英语知识的宝藏;是她,让我们在英语的海洋里遨游;是她,让我们在英语的蓝天上展翅飞翔……
英语老师作文篇7
called liu zhenlong, he is very handsome, two eyes water very god, but he wears eyes. a pair of eyebrows very thick, a small nose, a small mouth. this is what he looks like.
he had a violent temper, and his tantrums startled us. they're strict with us. we get mad when we make a mistake. hou is also kind to us sometimes.
when class is over, the teacher plays with us like our good friends. how do you like our teacher? this is our teacher.
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