其实，写作文是一种探索自我和发现自己的方式，可以帮助我们更好地认识自己，通过写作文可以提高我们的写作能力和语言表达能力，叁五范文网小编今天就为您带来了600写人作文初中作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
600写人作文初中作文篇1
有一双手，总是在我迷惑时，指引我走出思绪的迷宫;有一双手，总在我挣扎、犹豫时，给予我方向;有一双手，总在我生气时，抚平我心中的愤怒，激动……
常常，那一双手，在我心中抚动，常常，我想起那一双手。
下午的太阳，仍迸射出千万道锋芒，狠狠扎向大地，那锋芒，似乎要把万物都化为灰烬，把塑胶操场焚烧得发软。走出教室，热浪便肆无忌禅地朝我袭来，我一晃，险些摔在地上，顿了顿，朝着球场走去。
球员们在操场上扛着火热，奋力拼搏着。一道道身影在晃动着。忽然，一道身影一斜，阳光顿时透过我的背影。一根黑色鞋上“潇洒”地飘荡在火红的太阳下，拼命甩动“尾巴”想要回到地面，挣扎着，扭动着。我望望自己的鞋，原来总高昂着的鞋带无影无踪。
我捡起那根令人无可奈何的小东西，不停摆动弄着，穿梭在鞋带孔之间。“什么玩意儿!”一声满带愤怒的抱怨破口而出。你看见了，走过来，从我手中挑过鞋带，轻轻地来回在指间，来回在鞋上。你细腻的手在阳光下泛着金光，每一道细纹，似乎都刻着关爱，你手指每一次弯曲，仿佛都是友爱的象征。你收回手，捏捏手指，鞋带稳稳地回到了家。还未等我道谢，你走了，你的背影在夕阳下变得模糊，垂着那双泛着金光的双手。常常，我望着那根鞋带回想起了那双手。
夕阳下的树影，如此斑驳，如此零碎，时间，定格在那一刻，似乎是一张泛黄的旧照片，你的手……
每一次都在徘徊中变得坚强，每一次很受伤也不闪泪光，我知道，那双手，会带我度过……
600写人作文初中作文篇2
在我们的学生生涯中，同学是最难忘的，同学是那个每天陪着你一起学习，一起玩耍，一起吃饭睡觉的人。
我记得在一次上课的时候，老师对我们说过，他说：“现在的学习这么紧张，你们每天呆在学校里，其实同学才是跟你们呆在一起时间最多的人。”老师没说这句话的时候我还没有意识到，可老师一说完我们瞬间就了悟，是啊！此刻，同学不就是陪伴我们最久的人吗？我们每天坐在同一个教室，睡在同一个寝室。同学之间的情谊在每日的打闹与陪伴下早就侵入了我们的生活。
在课堂上，我们一起认真的听着老师的讲课，一起在书本上写下笔记，我们共同勉励，一起努力。同学之间的情谊也正是在这种氛围中一寸一寸的加深，我们有着共同的目标，有着永不言弃的坚定。
课后，我们朝气蓬勃，一样的同龄人，接受着相同的，我们之间的话题有很多，我们可以谈天论地，可以共同探讨那些吸引着我们的好奇，以及引起我们斗志的难题。
在学校里，同学们之间的竞争永远都不会停下，可也正因为这些竞争才更能激起我们之间的斗志，同学是一个矛盾的词，既可以代表无话不说的朋友，也可以代表在考场上的敌人。
可不管同学是一个怎么样的词，同学情是难忘的，难忘就难忘在我们与同学一起经历了太多，朝夕相伴，我们的生活相互浸透，各自的性格似乎渐渐磨合，我们一起朗诵着唐诗宋词，一起在试卷上挥洒，我们之间经历过汗水，夹杂着欢笑。同学情就像是我们记忆纸张中被红色的水性笔勾勒出来的圆圈，鲜红的标注时刻的在提醒着我们。
600写人作文初中作文篇3
我有一个木偶娃娃，是小时候父亲送给我的。木偶娃娃不像洋娃娃那样娇气，做的也不精致，只大概有一个脑袋和四肢，四肢与身体是用钉子连接起来的，可以上下扭动，发出"吱——吱“的响声。
木偶娃娃原本是很粗糙的，他刚到我的手上的时候甚至割伤过我，后来被我抱在怀里磨得光滑。木偶娃娃是属于我一个人的玩具，我不允许妹妹碰他，妹妹有很多娃娃，精制又小巧，有很多衣服可以换，有很多表情可以做。我的娃娃大而且笨，放开手就会软软的倒下，也只会对我笑，妹妹嘲笑我和我的娃娃一样笨，他说她和她的娃娃一样高贵而且美丽。她对我的娃娃不屑一顾，我却视若珍宝。我做什么都不会忘掉我的娃娃。上课下课。放学回家。
可是，他依旧没有逃出妹妹的魔爪。我只离开一小会儿，他已经被摔在地上，四分五裂，面目全非。不管我怎么拼，手一放开，他依然会散，不再是我的娃娃。他依然望着我笑，我将妹妹推到了，父亲给了我一个耳光，他问我妹妹和娃娃谁重要。我咬着唇，抱着我的娃娃一言不发。
我回到房间仔细端详我的娃娃，他的手是圆圆的，光滑的贴合着我的皮肤。月光洒在地上，我把娃娃的手抱在怀里，听到了什么东西碎在胸腔里。我吃惊的望着我的娃娃，他回报我一个微笑，我也望着他笑。想起父亲带着我和娃娃在风中奔跑的日子，和天空中飞舞的蒲公英，想起父亲抚摸我的头，给我规划未来，像是一场约定。
我的木偶娃娃，他不美不精致，被我埋在大树下。再也不会受到侵害。爸爸你不爱我，和我的娃娃。他脸上的笑和他受的伤。木偶娃娃和我的时光陪伴我成长。现在我长大了，学会了伪装和坚强。和我的娃娃一样。
600写人作文初中作文篇4
对手，当然不一定完全是指敌人，也有朋友。我就有这么一个“对手”。
她学习很好，只不过有些土里土气。因为我们这些“男子汉”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”。可是她一点也不生气，还整天乐呵呵的，好像有什么喜事似的。这可让我们这些自称是“男子汉”的人生气了，连一个女生都不如!于是让我来当男生的“代表”，来和这个丑姑娘作对。我可是第一次当男生的代表，也可以说是“新官上任三把火”吧!我可是处处都不让这位丑姑娘。发本子抢在她前面，有好事自己先做，没事就拿她开玩笑。虽说是女士优先，可是我却一点也不在乎这些。这可是让她受尽了委屈。
终于有一次，她生气了，火冒三丈，怒气冲冲地对我说：“你不要欺人太甚!不要以为自己很了不起，其实什么也不是!”我也生气了，说：“我就这样，怎么着，你还能做出什么呀?哼!不自量力!”只见她脸憋得红红的，一下子跑到座位上哭起来。我瞟了她一眼，也没理她，就回到了座位上。过了一会儿，我正要写作业，打开文具盒才发现钢笔丢了，急得我大颗大颗的汗珠掉落下来。这时，“丑姑娘”看见了我很着急，便问我什么事情，我给她说了，以为她一定会不管，还有可能会幸灾乐祸。而事情却刚好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的钢笔借给了我，自己用圆珠笔写。就是因为这件事，她还被老师批评了一顿。我为此很不好意思，向她赔礼道歉，而她却说是她不对，不该和我吵架。我心里非常内疚。
因为这件事，我的“对手”“丑姑娘”—— 哦，不对，应该是李思琪——成了我的好朋友。我们一起攻克难题，一起讨论问题。我现在才发现，原来对手是可以成为好朋友的!
600写人作文初中作文篇5
放学后，慢悠悠的回家。你就可以在回家的路上，看到那个胖胖的卖手抓饼大叔。
那个卖手抓饼大叔让我们这些孩子放学前踩了他的电瓶车来到那个十字路口。他已经风雨无阻地在那个十字路口摆了四年的小摊了。
我曾无意间听到一个路人对那位大叔说：“你这手抓饼卖得太便宜了，还那么好吃。你加点价呗！”那位大叔憨厚的`一笑，乐呵呵的说：没关系，就是一个小摊，加了价又不好意思，还没有人买了，我还怎么好意思加价呢？”围在一旁的路人听了，全都哈哈大笑起来，而那位大叔也笑了笑，又埋头苦干了起来。
炉火开着，照着他那粗糙的手；油光闪着，幻出他那张朴实的脸。饼皮在他手中跳跃，舞蹈；葱花在他手中蹦着，翩翩起舞。跃出他那颗善良的心，朴实的脸；跳出他那娴熟的手法，高超的技艺。
我叫了一个手抓饼，慢悠悠地品尝着。可是当我找钱时，就惊讶的发现：口袋里只有两块钱了，我的脸“腾”的红了起来。那一位大叔看着我的窘相，咧开嘴巴笑了。好像有一个老小孩般，笑嘻嘻的对我说：“没有钱了？没有关系的。我像你那么大的时候也经常会掉东西的。有一次我竟然把门钥匙给掉了，因为那件事，我还被我妈妈“教训”了一顿呢！”他又一笑：“这次没有关系，下一次要记住哦！”他又笑了，笑得是那么灿烂……
那是一个多么温暖人心，多么生动的表情啊！他的生活中虽然有许多苦难，但是苦难永远打不败他，也没有磨灭他的大度，淳朴。而他，也是一直在努力改变他的生活，让他的生活变得更好，更美！
我难忘那个人，难忘那朴实的笑脸。而那张朴实的笑脸，已经给了我最深刻的启迪。
600写人作文初中作文篇6
谁说老师都是白发苍苍，额头布满皱纹的？我身边有一位智慧美丽的美丽老师！
美女老师身材高挑匀称，披散的头发泛着黑色的光芒，明亮的眼睛里充满了智慧。美女老师严厉善良，特别体贴。
有一次，美容老师布置了一篇作文：《懂事的孩子》。我心想：这不容易吗？就写一个你做过的好事吧！
我妈教我“懂事是个大概念，不是做一个好人或者懂事的孩子，而是在作业中实事求是……”我极不情愿，因为我怕老师看到她不懂事就瞧不起我，怕同学看到她不懂事就笑话我。我含着泪，很不情愿地写下了不懂事的我。
第二天早上上课，我们写了新单词，美容老师正在批改我们的作文。我心里好害怕，心想：“同学都写了自己的善行，我却不懂事。我看到我的作文老师会批评我吗？”
刚刚写了一半的生词作业，漂亮的老师说：“同学，我给你读一篇作文。她写的和你写的不一样。仔细听！”
然后，漂亮的老师读了我的《懂事的孩子》。我好害怕，好想找个地方缝。太丢人了。老师读到我的丑事，眼泪在眼眶里打转，我真的想哭；我慌了：老师有没有把我的作文念出来批评我？
漂亮的老师看完我的作文说：“这篇作文是郭敬义写的。她知道反思自己的错误。你呢？”都是为了帮奶奶过马路。我自己不会过马路，但也帮奶奶过马路。你写的根本不是真的。你自己编的。你应该向郭敬义学习。”漂亮的老师赞许的看着我，老师的话鼓励了我。如果我没有努力教我漂亮的老师，我今天就不会取得进步。是老师给了我们智慧，帮助我们进步！
现在你知道这个漂亮的老师是谁了。她是我们的班主任和语文老师，王老师。
王老师，谢谢！我会更加努力学习！
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