初出茅庐第一功，他算出了晚上会刮大风，也算出了夏侯淳他为人自大，便让赵云只输不赢引他进入埋伏地里；在赤壁之战之时诸葛亮巧借东风向曹操“借”来了十万多支箭，因此有了“草船借箭”的故事，有了“诸葛亮借东风————巧用天时”的谚语。在“草船借箭”里诸葛亮算出了周瑜阴险狡诈，心胸狭窄；鲁肃忠厚守信，为人老实，所以向他借船没事。曹操生性多疑，用兵警慎在大雾天之时必定不会出兵。诸葛亮算准了天气，知道第三天必有大雾，可去向他“借”箭，也知道自己的船会来回顺风顺水，不怕曹军追赶，回来时，在由鲁肃向周瑜述说借箭过程的来龙去脉，以免聪明过人的周瑜又弄出了新话题说自己偷偷盗取军中的箭。在营中，诸葛亮又忠于刘备，对刘备忠心耿耿。刘备病死后是、仍然还是尽心尽力的为刘备完成讨伐奸贼，重振朝廷的伟大志向。

诸葛亮看似年轻，但少时便懂天时地理，而且博览群书。他胸怀大志，神机妙算。这些我们虽无法达到，但是我们应该去学习，努力去创造自己那美好的将来。

作文《我的偶像》600字篇2

每个人都有自己崇拜的偶像。也许是诲人不倦的老师；也许是当代名人，明星，网红；还也许是文学影像人物当然，我也不例外，我也有自己崇拜的偶像。我心目中的李白是一个才华横溢、自由豪放、追求自由、蔑视权贵的诗人。他25岁离家，游历大半个中国。李白的诗歌今存将近1000首，他之所以能写出这么优美的诗，是因为李白小时候学习非常刻苦。

李白年幼不爱学习，经常逃课。一天，他逃课出来，四处闲逛时，看见路边一位年迈的老婆婆专注的磨一根铁棒。小李白好奇问道老婆婆在干什么，老奶奶头也不抬说，她想把这根铁棒磨成一根绣花针。小李白闻言，万分惊讶，这么粗一根铁棒，要把它磨成绣花针，那得花多少精力啊？老婆婆抬起头来，认真的对小李白说道，只要功夫深，铁棒磨成针，凡事只要持之以恒，必能成功。小李白听后，想到自己逃课不学习，羞愧难当，从此发奋图强，终于成为了一位伟大的诗人。从李白的故事中，我明白了凡事只要持之以恒，必能成功。

当我读到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”这首诗时我仿佛看到了时光像滔滔不绝奔流不息的黄河水，时光易逝，应该抓紧时间做自己想要做的事。李白一定是一位惜时如金的人吧，他想告诉我们趁着得意的年少时光，及时学习本领，不要白发如雪时空悲切。

李白的诗歌中还有许多人生哲理，只要我们去读，就能发现。

李白能成为我的偶像，不仅仅是因为他那流芳千古的诗句，还有他那铁棒磨成针的故事让我深有感触。

我们每个人都有缺点，有缺点我们不怕，就怕我们不去改正。我要向我的偶像学习，成为一个对社会有用的人。

作文《我的偶像》600字篇3

我的爸爸是一名出色的人民警察，他每天早出晚归，不管风吹雨打、严寒酷暑，他都坚持在自己的岗位上。但是他的努力没有白费，获得了许多徽章、奖状、证书，每当看到这些金光闪闪的徽章时，我心里就会涌起一种自豪感。

有一天晚上，各家各户已经关了灯，人们进入甜蜜的睡梦中。墙上的挂钟敲了一点了，但是爸爸现在才拖着疲倦的身子回来，他回到家里，在沙发上坐了坐，然后就去洗澡，就在准备上床休息时，突然响起了一阵急促的电话声，爸爸接了电话，然后说了几分钟就连忙跑过更衣室，换上衣服。我感到莫名其妙，连忙问爸爸发生了什么事，他说：鹤城发生了打架事件，要立即去处理。我极不理解地说：你刚刚回到家一会儿，白天工作已经够累了，晚上又这么晚才回来，现在又要出去工作?不去不行吗?你交给助手完成吧!爸爸听了，脸色顿时严肃起来，他望了望我，温柔地对我说：我们做警察要有责任心!哪里有事，就要赶到哪里去!说完，还不够三十秒就急忙地走下楼梯，急匆匆地走了。我走出阳台，望着爸爸远去的背影，泪水模糊了我的眼睛，爸爸在繁忙的工作中，始终保持着一种难能可贵的敬业精神，他在我心中的形象越来越高大，越来越清晰。我在心里默默地说：爸爸，你是我的偶像!

爸爸不但有敬业精神，工作起来也是一丝不苟的。有一次，外面一团漆黑，天上下着黄豆般的倾盆大雨，但只见爸爸还在书房开着台灯，坐在大木椅上分析着偷车贼会在哪里?他时而拿起笔在白纸上画图，时而又凝视着图分析，时而又闭起眼睛，紧锁眉头沉思着……突然他灵机一动，想到了贼会在广州、江门、中山这几个地区作案，老巢也可能会在江门那边，只要我们在江门的老巢伏击，其它地区都找人伏击、搜查，这样就可以抓到他们了!那天晚上爸爸足足想了三个多钟头才有了头绪，顿时，爸爸的脸上露出了满意的笑容。他站起来举起手，伸了一个懒腰，感觉如释重负。这时，外面仍下着倾盆大雨，那滴答滴答的大雨仿佛是一支优美的歌曲，赞美着爸爸那种严谨的、坚持不放弃的工作精神。爸爸是我学习的好榜样，是我人生中的指航灯，引导着我前进!

长大以后，我也要做一名出色的人民警察，像爸爸那样不怕苦、不怕累，要为人民服务，受人尊敬。我要创造奇迹，拿更多的徽章、奖状。

作文《我的偶像》600字篇4

我的偶像就是我的老师，我很崇拜她。她有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，还有一双修长的腿，跑起来真是健步如飞！她有着自己独特的教学方式，她执着认真，尽心尽职，是我最敬佩的老师。

那是一个下雨天，窗外下着淅淅沥沥的雨，此时的天气显得特别闷热，使人感到十分烦躁。袁老师在讲台上仍然讲得津津有味，有些同学却在下面窃窃私语，老师突然指名说：何洲杰，你来说，这个人物的品质是什么？只见洲杰同学慢慢地站起来，支支吾吾地迟迟答不出来。袁老师见状笑了笑说：我看你是在数窗外雨点的总数吧？话音刚落，全班哄堂大笑，原来他是望着窗外发呆呢。烦闷的下午，同学们都是一副精神不佳的样子，老师看了看大家，风趣地说：你们是下课像条龙，上课像条虫，下课跑到汗流浃背，上课就一副萎靡不振的样子。全班同学听后都笑得直不起腰来。说来还真神奇，袁老师的这一招可灵呢，我们一下子都来了精神，个个都认认真真地听起课来。

我们的袁老师不仅幽默，而且十分有亲和力。每次下课，许多同学都围到老师的讲台旁和她讲笑话。老师总是和我们打成一片，不像是一名老师，倒像是一名知心朋友，也可以说是一位善良美丽的大姐姐。

袁老师十分喜欢书法，虽然她的字没能和什么大师级别的书法家相比，但是袁老师的书法却别具一格。老师也经常让我们欣赏中国书法，感受中国书法的魅力。袁老师还写得一手好文章，她也花费了很多时间和精力投入在我们的作文学习上。她时常说：作文要仔细观察用心思考，才能写出真情实感。在老师的细心教导下，我们的作文进步了许多。老师也经常会将一些同学写的好文章投到小企鹅俱乐部里，我也连连投了三篇，每次投稿成功后，我和同学们都分外高兴，因为每一篇优秀作文都是老师的辛勤汗水和智慧的结晶。

这就是我的语文老师袁老师，她有一颗努力付出的善良之心！她是值得我敬畏和崇拜的好老师！

作文《我的偶像》600字篇5

一头干练的短发，偶有几根俏皮的白发露出来。说话时中气十足，板书时白皙的手指攥紧粉笔，手背上血管特别明显，黑板上的字大气而不失端庄。

她就是我的语文老师——王老师，她是我的偶像。

我崇拜她的文学素养。

王老师讲课时，举手投足间都流露出一种自信。讲《承天寺夜游》，她会从苏轼的诗作讲到苏轼的人生经历，从乌台诗案讲到谪居黄州；从《定风波》讲到《卜算子》。讲李商隐的《无题》，从诗句赏析到表达感情，从对诗人的评价再到民间八卦。若不是有极高的文学素养，她又怎能侃侃而谈，讲得妙趣横生呢？

我崇拜她的读书习惯。

王老师酷爱读书，读书之余也会把心得体会与我们分享，还常常推荐给我们一些适合的书。她可以称得上是走着站着带着书了：开大会时，她坐在后面捧一本书，浑身散发着一种娴静的气质，让人不忍打扰。外出有事，她也会进班借一本书在空闲时读。她对读书的热情影响了我，也影响了我们班，让我们不少不甚爱书的人开始爱上了阅读。

我崇拜她的宽容温柔。

班上有同学犯小错误时，她常是宽容的，善解人意的，很少有不假辞色的时候。某日班里一男生不做值日，老师问他缘由，他只是硬邦邦回了一句：“不！”但王老师并未因此生气，而是在了解情况之后宽容地朝我们说：“也不怪人家不倒垃圾，你们看看你们生产了多少垃圾呀！”虽是极小的一件事，却很让我佩服。那一句宽容的话既没有伤害同学，又解决了问题，善解人意让她仿佛散发着光辉。

王老师就是我的偶像，也是我所追随的方向。

作文《我的偶像》600字篇6

谈到“哥哥”这个词便会联想起电脑高手。大家说起自己的哥哥，总会和电脑游戏挂上钩，他打什么游戏很棒呀，他有些游戏又是多少多少级了呀，这都是大家崇拜的哥哥，把哥哥当作自己偶像的原因。但我崇拜的偶像哥哥，被我崇拜的理由却不是游戏。

我的哥哥，一米八五左右，在我眼里他是个巨人，因为他太高了，我要仰着头看他。我的哥哥不是成绩出类拔萃的那种，但有一次重要的考试中考进了全年级前二十五名。哥哥他一般都在全年级八十名或七十名内盘旋着，这一次重要的考试考进了前二十五名，全年级有十几个班，对他来说能考进前二十五名已经是很不容易的了。我从他妈妈那听说：他每天很早就去上学，上完晚自习很晚才回家，回到家后他还要读书复习……每到休假日他都排满了补习课，没有丝毫放松的想法和理由，就这样一直坚持不懈地努力，终于考进了全年级前二十五名。

这便是我崇拜哥哥的原因，他找到了自己使用的学习方法就坚持不懈地努力学习和不怕吃苦的精神让他考出了好成绩。为自己争光，为家人争光。

偶像并不一定就是一个出名的明星，也不是什么呕吐的对象……也可能是自己身边的某些人或职业，如：我的偶像妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、清洁工、教师……我希望那些追星族们停下你们盲目追求某人的脚步吧，看一看周围的人哪些值得你学习与崇拜，去学习别人的长处，取长补短，把值得你学习的人当作你的偶像。

做任何事情都要有坚持不懈、不怕吃苦的上进心，这便是我崇拜的偶像带个我的启示。

作文《我的偶像》600字篇7

我的偶像是我们班的数学老师――朱老师。朱老师个子挺高，总是穿深色的牛仔裤，黑发之间夹着一丝丝白发。之所以我的偶像是朱老师，是因为我佩服他的幽默感、电脑技术和丰富的课外知识。

我喜欢上数学课是因为朱老师上课十分幽默。记得有一节课，有一个同学上课不认真听讲，朱老师就学着他的样子趴在桌子上玩，全班同学都哈哈大笑，那个同学明白了朱老师在模仿他，就立马坐好了。老师的幽默感使我们的数学课不那么枯燥，很多数学难题在他的幽默的解释下变得生动、有趣。

还记得有一次，我们班的电脑坏了。邱老师按照朱老师的方法，拿了把雨伞在照射器上的一个小圆点按了一下，以前我们班电脑坏了只要这么一按就好了，可今天按了还是不行急得邱老师团团转。无奈，邱老师只好到办公室上请朱老师下来检查，朱老师到班上仔细地看了一会儿，也不知按了什么地方，电脑一下子又恢复正常了。邱老师看了连连夸赞：“朱老师，你真是电脑专家。”从那以后，我们班电脑坏了都找他，同学们都很佩服他。

朱老师的课外知识也很棒。在一次老师集体活动中，山上有许多果树，老师们你摘一个我摘一个地吃了起来，可是摘的果子都很酸，老师们个个皱着眉。这时朱老师就对他们说橘子该怎样挑选，还告诉老师们哪一棵果树比较甜。老师们都称他为“果主”。

这就是我的朱老师――我的偶像，我要向他学习。

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