作文是一种思想的碰撞,可以帮助我拓宽我的思维边界,作文是一个提升自己语言表达和写作技巧的机会,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的魔术作文优秀6篇,供大家参考。
魔术作文篇1
记得在三四年级,郑老师给我们上课的时候,郑老师给我们变了一个魔术,至今难忘。
那天上语文课时,郑老师拿了四个杯子说要给我们变魔术,我们高兴极了,个个欢呼,郑老师把四个杯子上面分别标上1、2、3、4,郑老师还叫了张子龙当助手。老师拿出了一枚硬币后说:“让张子龙在这四个杯子中把硬币随便放到一个杯子里,我能猜出硬币在那个杯子里,大家都不信。随后郑老师跟张子龙耳语了一阵之后,魔术开始了。
郑老师到门外等候,张子龙放到了二号杯子里,便说好了,郑老师思考了一会说二号杯子里。还真对了。张子龙又放到了四号杯子里说:“我放好了,郑老师又走了进来猜得是四。又猜对了。张子龙又放到了三号杯子里说:“放好了”,郑老师猜得是三号杯子里又猜对了。最后张子龙又放到了一号杯子里说了一声好,郑老师又猜对了。
证老师问大家我是怎么猜出来的,大家猜得真是五花八门。最后张子龙对大家说:“当我放到一号杯子里,我就会说一声好。二号杯子里我就会说一声好了,三号杯子里我就会说一声放好了,四号杯子里我就会说一声我放好了。
大家有的叹气说:“哎!我怎么就没想到呢?
叮铃铃,下课了,大家一拥而散!
魔术作文篇2
手影是一种古老的游戏,是由十个手指在灯光的照耀下形成的各种各样有趣的图案。今天作文课上郭老师就带我们做了这个游戏。
首先上场的是“能豆”杨世晨。只见他一摇一晃地走上了讲台,双手食指与拇指对在一起,其他手指缩在一块儿。简直神了,他的手像变魔术一般,顿时在雪白的墙壁上映出了两只小鸟,只见它们嘴对嘴,好像在谈恋爱。台下爆发出一阵阵笑声,在笑声中,杨世晨骄傲地走下了讲台。
接下来上场的是殷泽雨同学,他快步走上讲台,把一只手做成了一只狗的样子,那狗嘴也太长了,而且还是弯的。台下同学们笑得前仰后合,有的趴在了桌子上,还有的差点栽到桌子底下去了。殷泽雨大摇大摆地走了下去。
下面表演的就是我了,站在投影仪前,我有些不知所措,可最后我还是鼓起勇气做了下去,费了九牛二虎之力,终于形成了一个猪头的样子,我高高兴兴地走下了讲台。同学们做出了各种各样的小动物,调皮的'小猴子,温顺的小山羊,美丽的孔雀……一时间充满墙壁。
手影就好比“十指魔术”一样,可以变幻出无穷无尽的东西,它不仅可以作为大人、儿童和老人的娱乐活动,而且还可以锻炼我们双手的协调性、灵活性和想像力,真是快乐多多、益处多多。
魔术作文篇3
今天,周老师给我们表演了一个魔术——“撕牌还原”。
只见周老师神秘地拿出一张扑克牌梅花a和一个黑色的盒子。首先,周老师把纸牌撕成了四片,放进黑色的盒子里。然后,周老师说了声“变”,把盒子打开,咦?碎纸片怎么变完整了。这个疑问在我的心里绕了很久。我仔细回忆周老师的动作、神态,又仔细地想着他撕牌到拿出完整的纸牌的每一个细节,可我绞尽脑汁也想不出机关在哪里。
接下来,周老师叫“小猪”同学上来找机关,“小猪”一脸疑问地拿着盒子看了又看,摸了又摸,他用出吃奶的劲抠盒子,可怎么也抠不开,他还说要拿电锯锯开,被周老师“轰”下了台。
随后,我上了台,我左掰右掰,上看下看,也没发现周老师设了什么机关。
骆怡泽同学叫的声音最大:“有两层,有两层。”他上台后也一无所获,只好灰溜溜地下台了。
最后,周老师神秘地笑了笑,从抽屉里拿出一块蓝色的小磁铁,把盒子底层的隔板吸了上来,果然纸牌就在底下一层。
朱家乐大声叫道:“就说吧,我就知道有两层,俺最聪明。”
“下回老师表演魔术时,我一定要先翻他的抽屉。”“小杨”同学也跟着起哄了。
周老师把我们心中的问号消除了,教室里传来了欢快的笑声。
魔术作文篇4
“看哪!李爷爷真的成功了!”一阵阵叫喊声从教室中传出,咦?这是怎么回事呀?哦!原来是魔术大师李爷爷在表演节目呢!
魔术大师李爷爷身材不高,今年大约60多岁,在他那长满皱纹的脸上写满了岁月的痕迹,一双机灵的小眼睛和一双灵巧的小手是他变魔术的重要助手!
首先,李爷爷表演了一个“隔筒猜色子”。只见他打开一个乌黑发亮的大盒子,从里面拿出一个稍微小一点的盒子,接着把小盒子打开,从里面掉出一个红里透白的色子。“同学们,你们拿着色子,随便放进去,你们记住最上面的是几点就行了。”李爷爷终于开口了,同学们瞪大眼睛,仔细地盯着李爷爷。“然后记的盖上盖子,我只要听声音,就可以知道最上面的是几,信不信?”同学们议论纷纷,有的说不可能,有的说魔术都是假,还有的说肯定作弊。李爷爷听到同学们的议论,笑了。他让王宸离自己远远的,把色子放进去,盖好。王宸按照李爷爷的要求开始行动起来,不一会儿,他就把装着色子的盒子交给李爷爷。李爷爷边示范边问大家:“你们能从正面、反面和周围看到色子的颜色吗?”“不能!”同学们异口同声地说。然后李爷爷把小盒子重新放进大一点的盒子内,盖上盖子,放在耳边摇了摇,嘴里还念念有词。突然,李爷爷说:“有了,是六!”王宸惊讶的连连赞叹道:“厉害!厉害!”,同学们也欢呼起来!
最后李爷爷揭示了其中的奥秘:原来,李爷爷是借助阳光,巧妙的快速的从盖子处可以看到色子的颜色!此外,李爷爷还表演了魔术环、阿拉丁神灯、硬币穿杯子等魔术,每一个表演都很精彩。
这次的魔术表演真是有趣!回头我一定要给同学们展示一下我的新才艺!
魔术作文篇5
“一个绿衣郞,遭遇好悲伤。被人吃了肉,还要晒肚肠。”朋友们,猜猜看,是什么水果呢?对,是西瓜“魔术师”,它要来给我们表演了!
西瓜“魔术师”坐在教室的桌子上,由瓜皮,瓜瓤和瓜籽组成,它的皮是墨绿夹黄绿,还杂有一些蛇纹,就像一位西瓜小仙女穿了一件绿衣裳似的。里面的瓤有红有黄,还有粉红。籽精灵也会变!它呀,一会白,一会黒,一会黄褐,真好玩!整个瓜是椭圆形的,也有圆形方形的。切开后,更是可以变成各种形状:长方形﹑三角形﹑小花……真是变化多端!
切开时,“咔嚓”一声,红红的果肉露了出来,我们这些小馋猫口水都流出来了,眼圈里满是西瓜。“呜——”,是谁在哭呢?原来是西瓜呀,她伤心地说:“我要四分五裂了!”我们毫不留情,又切了几刀,西瓜更是伤心,说:“这下真的是碎尸万段了!”我们一把夺过切好的西瓜,安静的教室只听见我们吃的“吧嗒吧嗒”声。这么好吃的大西瓜,如果你不小心掉在地上,“咚”的一声,西瓜疼的嚎啕大哭,泪水淌了一地。
告诉大家一个小秘密,挑瓜的时候,声音沉闷的是熟的,估计是西瓜在嚷着:“快放我出去,我要爆炸了!”而清脆的是还没成熟,你瞧它不满地说:“别吵我,我还要睡觉呢!”
西瓜的外皮有一种植物特有的气息,而切开后瓜瓤中有一股水果的清香扑鼻而来。
用手摸时,西瓜大师的皮和籽光溜溜的,像在说:“你抓不住我,哈哈!”但它的瓤就很粗糙,像老奶奶粗糙的脸。瓜瓤软软的,瓜皮硬邦邦的。夏天,在大汗淋漓的时候能来上一块冰镇西瓜,太舒服了!
西瓜全身是宝!除了可以被人们变着花样吃,还可以做药呢!“夏日吃西瓜,药物不用抓”,说的就是它的药用价值。它可以解暑下火,瓜皮和瓜籽还可以做成“西瓜霜”,治口疮和喉咙疼。另外,它也有去痱﹑美容﹑解酒的效果。它的营养更是丰富,含有蛋白质和多种维生素。连瓜皮也可以去油污呢!
西瓜“魔术师”真是魔术多多,作用多多!
魔术作文篇6
在一天课间,我后面的巴方城说他会变魔术,我不信,就让他给我变变。他先拿出十五张扑克,让我记住一张牌,我记好了,魔术开始了,他先把扑克分成五份,拿起第一份,问我有没有,我说没有,拿起第二份,我说有。
他把扑克收起来,又把扑克分成三份,拿起第一份,我说有,他又把第二份拿在手里,把有的那一份拿上面一张,盖在上面,还要出头,再拿一张,盖在下面,也要出头,反复盖,盖完为止,再拿第三份,盖在上面,把上面的`往下摁,再把下面的往上摁,推出一张牌,翻过来,正是我记的牌。这个魔术太神了!
今天我们来到小百花作文班上课了,老师微笑着说:“今天我来教你们变魔术。”我们听后高兴的一蹦三尺高。
老师拿出八枚硬币说:“这个魔术的名字叫八仙过海。”老师把八枚硬币摆成梯形,首先老师捏起两枚硬币,快速抛出去,然后拿回。就这样反复四次之后,老师问:“我手里有几枚硬币?”我没异口同声地说:“四枚”。老师笑了笑说:“见证奇迹的时刻到了。”只见老师手里的硬币全都跑到左手里了,我们很惊讶。后来老师把秘密告诉了我们,还让我们每人练习了一下。我终于学会了,我很开心。
这节课真有趣呀!我们喜欢上了魔术。
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