“叮呤呤，叮呤呤......”随着欢快的钟声，我们一家人一路小跑着去公园。早上的空气可真新鲜，花香随着早晨的丝丝凉风扑鼻而来。到公园了，哟！这儿可比那冷清清的马路热闹多了。老人炼武的扇声、声不时传来；一旁在荡秋千的儿童不时发出清脆悦耳的笑声；几个青年打羽毛球......我和爸爸妈妈也迫不及待地锻炼起来，我们的运动项目可多了，羽毛球、跳绳，借助于器村锻炼等等。过了一些时间，一缕阳光洒向大地，我们回家了。

吃过饭，我和爸爸下了一盘军棋。爸爸的司令被我的炸弹炸死了。我神气十足得拿着军长一路冲杀爸爸的军营，可正当我要拔军旅时，被军旗边上的地雷炸死了。接下来，爸爸军队一连杀了我军几个大将，我都只剩下小兵了，爸爸的棋盘还有的是大将。最后，爸爸拔掉了我军军旗，我输了。但我知道“失败是成功之母”。有挫折才会有进步嘛！

太阳下山了，月亮亮悠悠地升上了夜空。茶余饭后，我们家在做什么呢？告诉你吧，我们家正在猜谜和成语接龙。我先开头，想给他们来个下马威，就说：“足球一下各踢进四个，打一地名！”这可没难住爸爸，“是四平。”没难住爸爸，可真扫兴。接着又成语接龙.......我们笑着，说着，这笑声飘出了窗子，飘向了夜空......

今天真是个既令我开心，又使我受益匪浅的周末。

星期天,作文篇2

我所期待的星期天，是一个作业少放假时间长，我之所以想要这样的星期天，是因为我想要多用一点时间用在复习上。以前我总是上课不好好听，下课后不好好看书，当天学过的东西当天就还给老师了。

我所期待的星期天，是不用一分一刻的补课，这么多年来，我一直在补课，可是我倒觉得越补越差，我需要一个可以好好帮助我复习的好爸爸，我的爸爸虽说关心我的学习，可是这几天我的爸爸天天被人请上去吃饭，不去又不行，所以我希望在双休日可以帮我补习一下功课，让我成为老师眼里的好学生。

我期待的星期天，是可以自由快乐的星期天，因为我妈妈天天让我在家里学习，连玩的时间都没有，我希望妈妈可以理解我的心情。

我期待的星期天，作业只有一点点。我觉得上课只要好好学习，作业少一点，也是可以的呀！为什么在课堂上好好学习后，下课还要写这么多作业呢?

如果假期长的话，我想让爸爸多陪陪我和妈妈，可以让我们去郊区好好呼吸一下新鲜空气，让我们的身体更加健康。让我们可以幸福的过日子，不要怕得什么疾玻我希望星期天爸爸可以让我在家有足够的时间玩电脑，我还希望爸爸给我下载一些开发智力的游戏，让我变的更聪明。

以上就是我期待的星期天。

家长评语:我的孩子在学习方面从来就不用心去学，贪玩、厌学、写字也比较潦草。当然，就是孩子在作文中提到的爸爸经常在外面有应酬，不能为他辅导作业，在老师眼中不是好学生等等，我很受感动。在这篇作文中，孩子抒发了自己的心声，说出了他们共同的观点，同时也反映出了我们家长对孩子严格要求的弊端和对孩子造成的偏见。

为此，我特意将这篇作文推荐给关心下一代的各位有识之士，一方面激励我孩子能够更加积极、主动、勤奋去学习，另一方面也希望更多的家长去理解、帮助、正确引导孩子，让他们在无忧无虑中完成学业。

星期天,作文篇3

“少一，快起床，上奥数班要迟到了！”唉，妈妈的“河东狮吼”开始了。

唉，又是一个星期天，一个被排得满满当当的星期天——上午学奥数，下午学钢琴，晚上写作业，“杯具”啊。

“哎哟，你看看这都几点了，还那么磨蹭，来不及了！”

我匆忙扒了几口饭，顺手抓起了小书包，往老师家跑。老师滔滔不绝地讲课，可是我的肚子已经开始在唱空城计了。这几个小时真不知道是怎么熬过来的，仿佛过了几百年似的。心想：“放学回家后，赶紧饱餐一顿。”

“下课！”久违的声音来了，我飞奔着回到了家。已经是12点了，一碗饭下肚后，我火速赶往钢琴老师家。

我开始接受钢琴老师的“故事感言”了。“这里应该轻快一点，表现解放区的人民很快乐。这里速度要快慢交替，弹得抒情一些，表现出人们对未来的遐想……”我在一旁发呆，要是有个我可以自由支配的星期天该多好啊！

“龚少一同学，请你弹一遍《解放区的天》！”老师“沙场点兵”。

哦！我愣了一会儿，开始弹，竟然糊里糊涂地弹完了整首曲子，接下来就是听老师的点评。终于，老师打住了，说：“下课。”我三下五除二整理好东西，直冲公交车站。

回家后，妈妈说：“一一，你来做几张训练卷。”“啊！”我晕。

唉，什么时候我才有一个属于自己的星期天啊！我真害怕过星期天啊！

星期天,作文篇4

哈哈，上学后的生活。终于把这只鸟从笼子里引出来了，那是星期天，星期六早上，我穿上衣服，洗脸，刷牙，吃饭，吃一顿丰盛的早餐，到家里从书房拿两袋书和笔，用课本写老师的任务。结果，经过三个小时的努力，我终于打败了我的敌人。我站起来，出去晒太阳，我邻居的伙伴告诉我，“我们去钓鱼吧。”我高兴地答应了。拿着“战斗”工具钓竿，和你的伴侣一起去湖边钓鱼(注意你自己，不要一个人去湖边。)危险！)一开始他拿出一个小盒子，我问它是什么。他说，这是一个秘密，他不能没有它捕鱼。我非常期待。后来，他拿出一只蚯蚓，他说这是钓鱼，没有它，我们今天可以空手返回。俗话说，我拿出钓竿挂钩，挂鱼饵，扔钩，扔钩，就像俗话说的.，我抛出鱼线是想出一条完美的弧线，看鱼的魅力，过了一会儿，我真的没有上钩啊。邻居说要稳住，别担心，他拉起了一条大鱼，过了一会儿，我的鱼符号开始下沉起来，邻居说拉，我没想到它会立刻变成大鱼，让我开心。过了一会儿，我钓到了很多鱼。邻居说很晚了，钓到了很多鱼。我说我今晚可以吃鱼！

会回家，我妈妈看到我抓住了很多鱼，高兴地说：看来，很多今天的收获啊！洗脸容纳喝口饮料，等你获得“战利品”那天晚上，我终于来到了吃我的“战利品”晚餐底部钢绳躺在床上睡着了。

这个星期天，我钓鱼玩得很开心。它告诉我，生活就像学会冷静而不是冲动地钓鱼。

星期天,作文篇5

今天早上我8点多才起床，我、爸爸和妈妈一起到中山公园去锻炼身体。

我、爸爸和妈妈来到了中山公园，爸爸和妈妈打羽毛球，我跳绳，我用着表哥的方法来跳绳，脚要直，我直着脚跳绳非常的快，我就跳了42下，我再跳，跳了52下，我再一次的跳了，我这次跳了55下，爸爸说我越来越厉害，爸爸说：“我们叫弟弟姐姐一起来玩吧，这样玩的更痛快！”我同意了。过了好一会儿，姐姐和弟弟就来了，爸爸让姐姐跳了跳绳，姐姐的速度比我慢，但比我厉害，爸爸又让弟弟跳了跳绳，弟弟跟我爸爸一样，不会跳绳，才跳了5下，他一跳，就跳到了别处去了，弟弟看见了羽毛球，就拿起羽毛球跟我爸爸打，弟弟不会发球，老让我爸爸发，我们打累了，就休息，过了一会儿，我们又打了打羽毛球，又跳了跳绳，我们大家就累了，我看到对面有好多人在划船，我叫爸爸带我们去。我们做（坐）的是官船，一开始我们上了船，爸爸和姐姐还有弟弟坐不好，船掌握不了平衡，摇来摇去，我很害怕，我就坐的稳稳的让他们坐好，过了好一会儿，我们坐好了，我们看见了一艘气球船，我们跟着它走。在后面，我们检到了很多气球，我们坐着官船也挺麻烦的，我们又不会划桨，弄的手都流血了，但只破了皮，我们划着划着，就会划了，我们大概检了20几个气球，我们玩累了就回家吃饭了。

今天我们玩的好开心啊！

星期天,作文篇6

校园是一个神奇，充满魔力，令人向往的神圣殿堂！严肃而不失亲和，严厉而不失宽容。

不同时间，校园自有不同风景。

工作日的校园，好不热闹，拥拥挤挤。莘莘学子的朗朗书声，欢声笑语，充满了整个校园。

只是，校园的星期天，才更让我欢喜，只有这时，才能够拾回一些被忙碌所遗忘的东西。

走在星期天的校园里，走在树下，星星点点的阳光透过树叶的间隙，打在地面上，打在身上，有一种青春的气息爬上心头。绕过教学楼大门，从侧面的玻璃，看那长长的走廊，一直穿透对面的玻璃，莫名的压迫感，第一次被熟悉的环境所震撼！穿梭在被天桥连接起的大楼里，从图书室到教室，穿过几座天桥，走过几个走廊，在楼与楼间穿梭，好行在进行一个漫长的征程，让人心慌，但又很享受这份震撼……

静立在首楼大厅的孔子雕塑前，想着这位伟大的哲学家、教育家，品着校园里的书香气息。手轻轻拂过厅内高墙上的浮雕，感觉着手尖传来的凹凸。在藤椅上坐一坐，把书柜上的书翻一翻，从未如此细致的品味校园的细节。

在天桥上眺望操场，本就开阔的操场，如今空荡荡的，更显宽广。在教师公寓门前的楼梯上小坐，闲来将伸到手旁的迎春花枝缠到微绣的铁链上。在小树林里仰头看天，密密的树叶遮住了明媚的阳光，只留下一地破碎的金翼。

校园的星期天，安静!神圣！有让人心里沉淀下来的感觉，有让人暖暖的感觉！

值得珍藏的星期天的校园！

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