酷,我半命题作文600字优质7篇

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酷,我半命题作文600字优质7篇

酷,我半命题作文600字篇1

快乐的暑假已经过去,但是署假里发生的事,却让我久久难以忘怀。下面就听我把我暑假的事娓娓道来吧。

暑假里,我发誓一定要把自行车学会。这是我暑假前给自己制定的计划。这天早上,我把爸爸买的自行车推过来,我把两只脚放在踏板上,两只手抓住车子的把手上,脚一蹬,开始学骑自行车了。开始时,我的脚还没放在脚蹬上,自行车就往一边歪了,我好气啊,慢慢的,我的脚可以放在脚蹬上了,可是自行车一扭一拐的,就像喝醉酒了一样,摇晃得特别厉害,所以我怎么也骑不远,还老是摔跤,如果不是爸爸在后面扶住,我可要摔得更惨了。

俗话说:”失败乃是成功之母。”我在爸爸的指导下,又练了好多次,可还是失败了。爸爸说:“广顺,学自行车不是一件容易的事,要有决心和勇气哦!”听了爸爸的花,我鼓起勇气,继续练习,我在心里暗暗发誓:我一定要学会,我可是男子汉。不知摔了多少跟头,慢慢地我越踏越熟练,越骑越有劲,爸爸在后面喊道:“就这样骑,要小心,别撞到人。”“欧耶,我会骑自行车了。”我大声喊道。此刻,我兴奋不已。

学骑自行车这件事,让我懂得了,做什么事,不是那么容易,要摔很多跟头,要流很多汗水,才能做成。

虽然学自行车摔了很多跟头,但我可帮了妈妈不少忙,只要家里没有盐,味精等调料,我立马骑上自行车,去附近的超市帮妈妈买,妈妈夸我真能干。

这就是我暑假里让我难以忘记的事————学骑自行车。

酷,我半命题作文600字篇2

时光坐着飞行器快速飞逝,一转眼已经又要离别。

岁月悄悄流过,初中三年的时间何时已经被我走完了,面临中考的心情好复杂,好像被揉成一团的毛线,正如“剪不断,理还乱”一样。

欢乐的时光还历历在目,何时它只能当做回忆留在心间。她是我九年好友,本以为小学离别便是不会再见面了,不料,初中三年还是有你的陪伴着我度过。

“哗哗哗”的倾盆大雨,我幽怨的看着天空,“哎,这天怎么说下雨就下雨呢!”

忽然,背后被人轻轻一拍,把我吓了一跳,连忙转身看向身后的人,“哈哈,吓倒你了吧,你怎么一直待在这里,不回家吗?”

“你这不是明知故问吗!现在下雨,我又没带伞,让我怎么回去啊!真是的。”我没好气的对她说。

“哈,我正好带伞了,怎么样,要不要随我一起走。”她张着大大的眼睛看着我。

“当然,你当我傻呀,在这里等到雨停了再回去吗?”

我们撑着伞,在雨中漫步,虽然雨天实在是让人有些心烦,不过有她在身边倒是好的,只不过,一想到离中考的时间越来越短了,我们又要分开了,心里感觉有些不是滋味。

一路上,她见我不说话,便问:“你怎么了,很不开心样子,是不是担心中考考不好?”

“我哪里是想这个了,我只是觉得中考时间越来越短,离别的时间越来越近了,心里不舒服。”

“你怎么想这么多的东西,只是离别而已,虽然离别之后可能会见不到面,但俗话说得好“天下无不散的宴席”但我觉得我们以后还是会见面的,不要这么伤感好不好,感觉这个雨天就是个背景似的,很能衬托你的感觉。哎,人呢,事事都要想开点,不要想这么多。”

说得对,只要情谊还在,哪怕人在千里之外。

离别不是永远,只要心里有情就够了。

酷,我半命题作文600字篇3

什么事情会使你感动?是他人给你的友情赞助,使你内心温暖;是家人窗开心扉的怀抱,使你回味无穷;还是电影情节中的生死离别,使你泪如雨下?在我心目中,有一件小事,让那个寒冷的冬天温暖不已,它的发生使我平静的内心像被人轻轻投入一块鹅卵石一般,激起一片涟漪,久久不能平静,慢慢荡漾开来……

那个冬天,我独自走在回家的路上,没有雪花的陪伴,依旧很冷,更多了一丝凄冷,这个冬天的风太伤人了,刮在人脸上生疼,我只好边走边将帽子拽得紧紧的。每当这个时候爷爷都会准时骑着电动车来接我,可是今天却是个例外,我在校门外迟疑了好大一会儿,仍不见那个熟悉的身影,于是,在对爷爷抱怨的心态驱使下,我一步一步朝家的方向慢慢挪去。

关于爷爷为何今天迟迟不来,我没有一点头绪,我只觉得是爷爷睡过头了,才没有来,心里埋怨的情绪膨胀开来……但是没过多久,我这个自以为是的想法就否认了。爷爷在我眼前出现了,他没有多的话语,只是眼睛里有些许歉意,紧接着递给我两颗糖,我一摸,居然是热的!

我眼前不禁浮现出这样的画面:爷爷本来提前来到了接我的地点,但他一心想着我,知道我平时那种口味的糖果,所以去那个熟悉的小卖部挑了一些糖,由于天气原因,难免耽误了一些时间。路上寒风呼啸,爷爷害怕口袋里的糖果被吹跑了,就不时用手摸摸那些糖果,所以当他递给我时,糖还是热乎的呢!

撕开糖纸,放入嘴中,寒风刺骨,心却感动地温暖无比。家人对我们的爱是无时无刻的,我们也要懂得细细体味它,回报它,让人间感动长存!

酷,我半命题作文600字篇4

民族舞是一种民间艺术,也是许多小女孩喜爱的一种艺术,我也不例外,我也很喜欢它。

民族舞泛指产生并流传与民间、受民欲文化制约,即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈,由于受生存环境、风谷习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响,以及受表演者的年龄性别等生理条件所限,在表演技艺和风格上有着十分明显的差异。民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点,历来都是各国古典舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。

有时我们会学几个要表演的现代舞,现代舞是20世纪初在欧美出现的舞蹈形式,是在现代主义思潮的影响下产生和发展起来的。现代舞只是一种舞蹈类型的统称,并不概括其中各种流派的全貌。现代舞是一个生动而又复杂的艺术现象,对它的评价始终存在争议。扩大人们的艺术视野以及深刻反应个性、心里等方面,对现代舞的评价是肯定的。因为它这么生动复杂,所以我很认真地去学。

我练舞认真,基本功还算可以,经常受到老师的表扬。我们这位老师教得好,使我们每次考级,每个人都大获全胜,学校里也得到了“优秀考级点”的荣誉称号。我也很刻苦,每到跳舞放学回家或放假我天天床上刻苦练习,我的努力让我现在已经获得了四本“荣誉证书”。

啊,舞蹈啊我爱你!

酷,我半命题作文600字篇5

“哈,哈,哈”的笑声总是沿着门缝,偷偷溜去。激动、兴奋、快乐的气氛弥漫在课堂中,时不时满溢,从教室门窗的缝隙中挤出去和空气融为一体,这便是“多肉”老师的课堂。

初见老师,便喜欢上她,她略显微胖,一双大大的眼睛里似乎总笑意盈盈,我们特别喜欢她的课,每次课前,所有同学便早早地候着在门口准备“攻城”一决高下。就是为了能早点进入教室,见到“多肉”老师,找个好位置来一睹老师风采。“大兵压境”门“嘎吱”一响,各个蓄势待发,等里面同学走尽,各个用出毕生绝学——飞檐走壁,个个灵活的像只小壁虎,一翻轻松跨越桌子,落定后只带上课开始。

“多肉”老师十分幽默,笑料不断,一波走了一波又来,我甚至认为老师是不是喜剧演员出身,但是大家上课都很投入,该笑就笑,该收就收,该做题就做题,就像个技艺精湛的厨师一样,会熟练的掌控火候,收放自如,常常90分钟的课我们听得意犹未尽。

尽管课堂生动有趣,但“多肉”老师是个不折不扣的暴君,学习上一点儿也不马虎,是根本不敢马虎,要是被“多肉”老师捉住那可惨了,“多肉”老师有各种方法让我们佩服的五体投地,比如她练就多年的神功,耳听六路眼观八方,她的耳朵负责收取可疑的声音,眼睛敏捷的寻找可疑的人物,甚至可以嗅出一丝可疑的犯罪的味道,无论你做坐多角落,装的多若无其事,走神、做小动作,都会被这位“多肉”老师神探给捉住,各种刑法也是令人闻风丧胆自叹不如呀!因此我们学习认真,我感觉自己在一个暑假语文突飞猛进!

这就是我们的“多肉”老师。一位幽默风趣,但又不失严厉惹人喜爱的老师,你喜欢吗?

酷,我半命题作文600字篇6

当我痛哭时,又有谁能理解我的心情那?没有人。。。包括父母在内。。。因此,我讨厌这种感觉,我讨厌哭,因为,哭,是没有办法让自己快乐的,没有办法让自己忘记一切,相反只能给我们增添负担。快乐度过每一天和伤心度过每一天都是过,干嘛不让自己快乐呢?

那次,我确实是太伤心了,我躲在被子里哭,哭声很刺耳,但是关着门,有盖着被子所以没被察觉,我感觉这样也好,起码在他们心中,我是勇敢的强者,没有被挫折磨难所压倒!在冬天,我依旧是把自己捂的满头大汗,被子里有点缺氧了,我几乎已经无法呼吸了,或者说是我已经呼吸困难,再过一会儿,可能就要因缺氧导致。。。我在极度伤感的情况下,也是会很冲动的,如果我不掀被子的话那么。。。

我没有那么做,因为,突然很舍不得大家,亲人朋友,想到他们,我怎么也不会那么做的,因为我知道,我很爱很爱他们,他们,也是很爱我的。

就在我蹬开被子的一刹那,我感觉到一滴泪从眼角流了下来,那是属于我的一滴泪,它流进我的嘴里,我闭上了嘴,我感觉到了它的滋味,是咸咸的。。。

望着房顶,我陷入了沉思,说是沉思,其实什么都没想,只是无意识的从脑子里浮现出几个人影,他们的样子,让我闭着眼睛,能说的很清楚。。。这就是所谓的朋友,友谊,就是在看不到对方时依旧能想起对方的样子。。。

因此,我觉得,人生就像是一棵树,随要经历风风雨雨,但是也会同时拥有比风雨还多的阳光,平坦的人生,是空虚的,曲折的人生,才会有意义!

……

酷,我半命题作文600字篇7

生活,就是由许多小事拼凑在一起。但这些看似很小的事情,往往蕴含着一个道理。

记得有一次,琴行要在一个月后举行一场表演,分给我的节目是一曲合奏和一曲独奏,而那时我才刚把曲子练得半熟,一个月的时间,即要练熟又要背谱,是一个枯燥乏味,甚至有点痛苦的过程。每天2小时都要重复练两首曲子,一个细节……这对于不注重细节的我来说,太恐怖了。

但老师丝毫没有考虑我的其它作业所占的时间,还不断威胁我,甚至说:“如果你这个星期不把谱背下来,下课后就给我留在这儿练,哪儿也别去。”无奈之下,我只好按照老师的要求,重复着那些所谓的“流行歌曲”。一星期很快过去了,上课时,我流利地背下谱子。这使本来已灰心丧气的我又充满了希望。

下面,就到了“抓细节”。经过老师的精心指导和频繁的排练,歌曲变得优美动听,连我自己听了都大吃一惊,更别说家长和老师了。

现在,要考虑的就是“怯场”。以往,我一上台,看到台下坐得密密麻麻的观众,我就浑身抖个不停,头皮发麻,手机渗汗,又腿发软,什么事都做不好。

果不其然,表演时,我又“犯病”了,但我回想着一个多月“痛苦”的过程,告诉自己:观众又不是魔鬼,不会把你杀了,把自己最好的一面展示给他们看!这点勇气和胆量都没有,你配当班长吗?

轮到我了,我仔细回想着乐曲旋律,把各方面都超常发挥,一个个美妙的音符从我指下溢出,一首优美的歌曲传到观众耳朵里。终于弹完了,我成功了!我克服了怯场的毛病!我一下台,老师就朝我竖了个大拇指。

这件小事,在生活中不过只是起到点缀的作用,但是它让我白一个道理:机会总是留给有准备的人,只要精心准备,就一定能成功。

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