有故事的人作文600字精选5篇

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有故事的人作文600字精选5篇

有故事的人作文600字篇1

自从小木偶拥有了人类所有的表情,生活就变得有意义了。现在,他要去寻找丢失的红背包。

小木偶信心满满地走在大街上,遇到了熊警官。熊警官想:“又是这个爱开玩笑的木偶,可是,他好像跟以前不一样了。”小木偶看到了熊警官,他欣喜若狂地跑过去把昨天红狐怎么偷包的.、自己怎么受到小白兔和老奶奶的误解、蓝鼻子小女巫怎么把人类所有的表情都给了自己,都一五一十地讲给了熊警官听。熊警官听后,说:“我误会了你,小木偶,原来小红狐才是小偷呀!”小木偶说:“没关系,我们要好好教训一下小红狐!”于是,他们两个开始了一个计划……

第二天,熊警官遇见了小红狐,小红狐正喜气洋洋地背着小红包走来走去。熊警官粗声粗气地问小红狐:“有人告你,说你偷了什么东西,请跟我走一趟警局吧!”小红狐听了熊警官的话,吓得魂飞魄散,刚想逃跑,就被高大威武的熊警官拉住了。

来到警局,看到了小木偶,小红狐有点儿不安。熊警官二活没说,直接把小红狐铐了起来:“你是不是偷了小木偶的红书包?”“没有,没有,绝对没有!”小红狐满脸通红,着急着给自己辩解。小木偶当着大家的面,愤怒地把前天发生的事情告诉了大家,在大家的质问下,小红狐终于低着头说出了事情的真相:“包是我偷的。”熊警官气得怒发冲冠:“问了你这么多,你也不承认,看我不打死你!”熊警官举起手,向小红狐打过去。就在这千钧一发之际,小木偶拦住了熊警官,小木偶说:“不要打,只要他能知错即改,我就原谅他。”听了小木偶的话,小红狐很感动,也很惭愧,他对小木偶说:“对不起,我不该抢你的包,请你原谅我!”小木偶拉起了小红狐的手,从此,他们成了好朋友。

有故事的人作文600字篇2

兔子走出窝,在空旷的雪地中寻找食物。猎人伏在一旁,等兔子跑远了,便直起身来,拿出一把铁锹,把兔子的脚印挖深,往里面放了个铁制的捕兽夹。接着,他从旁边抓起一把雪,均匀地洒在上面,不认真看,是很难发现的。猎人瞧了瞧,满意地笑了。他拍了拍身上的雪,寻找别的猎物去了。

兔子找了半天也没找到足够的食物,叼着几个蘑菇,踩着来时的脚印,小心翼翼地往回走。树丛那边传来几声狼嚎,兔子不禁一颤,下意识地加快了脚步,雪地发出一串“咯吱咯吱”的哀鸣。很快,它来到猎人的圈套前,凭着天生的敏感,判断陷阱的存在对它来说并不困难。但这一次,它没有犹豫,因为有个声音告诉它:走过的路是绝对没错的。于是,它坚定地跨出了右腿……两个小时过去了,猎人回来了。看到捕兽夹上挣扎得筋疲力尽的兔子,猎人的嘴角浮起一丝笑意,他蹲下来,揪住兔耳,熟练地打开夹子,满意地离开了……

兔子错了,它不应该太过于相信自己走过的路。它的自以为是,使它付出了生命的代价。猎人正是掌握了兔子的`这种习性,才使自己每天都能吃到新鲜的兔肉。

人呢?

我们总是太过于相信自己走过的路,却不知自己常会“固步自封”;我们总是太过于相信前人走过的路,却不知自己正在“因循守旧”;我们总是太过于相信伟人走过的路,却不知自己常是“东施效颦”;我们总是太过于相信旁人走过的路,却不知自己始终都是“鹦鹉学舌”。

兔子的路就是人生的路,聪明的人总能巧妙地避开各种陷阱和诱惑,在属于自己的路上走得又快又好。

有故事的人作文600字篇3

“古文今习言辞雅,白话此时语不文。”我喜欢汉语,我崇拜汉语,我还爱戴汉语。因为汉语是我们中华民族的语言。而且我和汉语之间发生了许多故事。

记得以前杨老师刚来的时候,也就是我刚接触对联的时候,我就不会对对联。后来我上网查了关于对联的知识,学到了不少东西。对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的.对偶语句言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。你知道最早的对联是什么吗?是新年纳余庆,佳节号长春。老对令我印象最深的就是:师友肯临容膝地,儿孙莫负等身书。新对是:大爱无痕,我对的是:小事一桩。

我还知道古时关于汉字的故事。明朝翰林学士解缙是个著名的大才子,退休在家的李尚书对他的才气不服,就设宴喝酒作诗,还叫解缙作陪,想借机出出他的丑。解缙到李尚书家门时,大门不开,小门大开。解缙绝不进小门。李尚书走过来大声说:“小子无才嫌地狭。”解缙对曰:“大鹏展翅恨天低。”李尚书大吃一惊,马上打开大门相迎。一个贵客说:“听说才子能出口成对,就以你父母职业为题写一联,如何?”解缙马上脱口而出:“户挑日月上街卖,手把乾坤日夜磨。”原来他母亲是在家里做豆腐,他父亲挑上街去卖呀!另一贵客见解缙穿绿袄,嘲笑道:“井里蛤蟆穿绿袄。”解缙看那人穿红袍,对道:“锅中螃蟹着红袍。”酒过三巡,李尚书往天上一指,自鸣得意地说:“天作棋盘星作子,谁人敢下?”解缙往地上一顿,对曰:“地做琵琶路做弦,哪个能弹!”口气比他还大,李尚书无可奈何,不得不佩服他的本领。

对联,考验你对字、词、意,境的理解能力。对联,对个人来说可以了解他的文字的功底,对时代来说可了解时代的内涵。这就是我和我最崇拜之一的“大明星”——汉字。

有故事的人作文600字篇4

从前,有一只小兔子,他出生在一个山洞,他叫做格雷德。他有很多的家人,是格雷米、格蕾森和他的妈妈。

他的生活很幸福,只到有一天······

贪吃被抓

这天,才凌晨六点,兔妈妈出去买面包了。不一会后,格雷德醒了,格雷德偷偷地跑了出去。他到了一个农民家,偷偷的吃了好多蔬菜······最终,他被抓住了,还被卖到了宠物店。

被买到家

在他被卖到宠物店之后,他被一个女主人买了回家。到了女主人家。女主人对他很好,餐餐吃最爱的胡萝卜、晚上睡棉毯、天天都出去玩。

遭到嫌弃

日子一天天过去了,格雷德很喜欢这里。可是,主人又买了一只鹦鹉。那是一只金刚鹦鹉,有着坚硬的喙、红黄绿的羽毛,还会说话。自从鹦鹉来了之后,主人对他的爱大打折扣。直到最后,女主人吧他扔了。

回家之路

自从小兔子被女主人抛弃之后,他踏上了回家的征途······

森林的朋友

他走啊走,走到了大森林,他结识了很多的朋友。包括野猪、猞猁、当然,还有他的同类,兔子······

朋友的`互助

他接着往前走。突然,他看见他的朋友野猪匆匆的跑了过来。他忙问发生了啥。野猪说:“我被猎人发现了,正在逃命。”

他赶紧给野猪找了一个藏身的地方。野猪因此躲过一劫,野猪给他道谢。格雷德说:“没关系,咱们是朋友。”他又向前走。突然,一截树桩挡住了他的去路。他叫来野猪来帮忙,格雷德说:“野猪,请帮忙把树桩移开。”野猪二话没说就把树桩移开了。谢过野猪后,格雷德又踏上了新的非洲征途。

有故事的人作文600字篇5

让我感到最困难的事——和好朋友吵架而无法和好。这困难就像狭窄的小巷,让人无法穿越,痛苦难受。它也像一颗不定时炸弹,一爆炸,就使我的身体遍体鳞伤,要治癒好久好久。

每次和好朋友吵架,在我看来都是一些芝麻小事,但对同学而言就是天大的事情。有时学校考试分数高过好朋友一、二分,她就斤斤计较,要我下次和她考一样的成绩,甚至不能比她高分,让我哭笑不得;有时规定我不能和谁太好,如果违反了,就不跟我玩,这样限制我交朋友,真让人受不了;还有的时候意见不和,她像一只疯狂的狮子,大吼大叫的一直无法沟通,脾气大的让我和同学一个个面面相觑;更多的时候都是要我做什么事都要等对方,她根本就不了解“时间就是金钱”,即使上课快赶不及了,她仍然像“慢郎中”的慢吞吞的走,急死我这急惊风。这些事使我们三天一小吵,五天一大吵,甚至吵到最后就翻脸了。有时就算我想说“和好”也说不出口。害我喜怒哀乐的心情像坐云霄飞车般飞上飞下的,痛苦极了!

老师说:“宰相肚里能撑船。”“得饶人处且饶人。”就是要我们有宽宏的胸襟,对待别人。最好是能“严以律己,宽以待人。”明白这些道理后,我和好朋友都静下心来讨论我们之间的情谊,虽然过程中还是有争吵,但我们都能知道对方的心意。也更珍惜这得来不易的情感。

每个人都会碰到困难,而且每个人的困难都不相同,困难带给我们忧愁、痛苦、烦恼,所以当我遇到困难的时候,我学会坚强的面对它,将这些困难带来的酸甜苦辣,做为我人生的成长。

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