四年级上学期的一天，突然，省里的检查团来到我们学校搞突袭，这下我们班可慌了，在墙角垃圾一大堆，地没扫，窗户没擦，桌子像蚯蚓一样，弯弯曲曲。老师动员全班同学去干活。可是，检查团来得时候，大家还有很多事情没干完。这时，大家奇怪的看着检查团满意地点了点头，一个劲的夸我们班。检查团走了之后，大家不约而同的看了看还没来得及打扫的地方，竟然干干净净，一尘不染，其实我们都知道这是谁干的，可是都不说出事情的真相，因为大家都不想让那颗无私奉献，做好事，不留名的心感到伤心。

记得还有一次，老师让把教室收拾干净，不然就全部接受处分，同学们不屑一顾的说：“不就是让家长到学校开会嘛，顶多回家再挨一顿打，可比打扫这又脏又臭的教室好多了。”有一个人他不这么想，他不想让同学们挨打，所以，等到放学，同学们都回家了之后，自己留下来默默地打扫，硬是把教室打扫得干干净净。第二天一大早，同

学们都惊呆了，但是大家依然知道这是谁的杰作，只在心里默默地敬佩他那雷锋般的精神。他是一名普通的小学生，他的名字也没有什么奇特，他叫王景鹏。

无私奉献，无上光荣。

不讲卫生作文篇2

张老师是我的班主任，她的个子不高不低，长长的头发披在身后，张老师很爱笑，看着我们进步，张老师笑了，看到调皮的同学守纪律了，张老师也笑了，总之只要我们表现好了就能看到张老师的笑脸。

张老师很爱干净，他经常告诉我们，人就要养成爱干净的好习惯。他每次看到地上有纸片时都会捡起来

，有时她看到地上脏了就随时拖一拖。

一天下午，张老师看到同学们的'凳子脏了，于是号召大家说：“我们来给凳子洗个澡，好不好？”全班同学说“好——！”老师拿出抹布，倒了一点洗衣粉，把自己的桌子，凳子仔仔细细的擦了一遍，在老师的带动下我们也你开始了劳动，拿出各自的抹布，把自己的和同桌的桌子，凳子擦了一遍，同学们的桌椅以个个光亮如新，新的能照出人来。我们坐在自己的凳子上，开始了学习，哈哈，心情好极了！

一阵阵微风从窗户里吹进来，我们在布满淡淡清香的教室里上课，心情如此之好。

正是有了爱干净的老师才培育了一个个爱干净的同学们。这个月我们班还得了卫生的流动红旗呢！

我是我们班的卫生委员，每天放学，我都会和张老师一起打扫教室，在张老师身上我学会了许多知识。

不讲卫生作文篇3

今天，小明出去玩，他玩着玩着，忽然肚子有点饿了。

他把自己带的苹果给吃了，吃完后，他随手一扔，苹果核飞到了小河里。

一个戴红领巾的小学生刚好路过这里，他拿起手中的捞鱼网对小明说：“小朋友，你怎么能乱扔垃圾呢？”小明难为情地搔搔头。

戴红领巾的'小学生把捞鱼网伸入水中，然后提起来，鱼网里空空如也。戴红领巾的小学生又捞了几次，终于捞到了小明扔下去的苹果核。他们开心地笑了。

戴红领巾的小学生把小明领到垃圾箱前，他回头对小明说：“垃圾要扔进垃圾箱，人人都要讲卫生。”他边说边把苹果核扔进垃圾箱。小明坚起大拇指说：“你真好，我也要做个讲卫生的好孩子。”

不讲卫生作文篇4

文明卫生，能让人如沐春风，心旷神怡；文明卫生，能使人行走无阻；文明卫生，能令空气清鲜，城市整洁。如果人人都讲文明，讲卫生，那么我们的城市将变得更美好，全国上下将是一片绿色。我们要做讲文明，讲卫生的人，如果你失去了文明卫生，那么你的心灵便失去了光明。生活中却有许多不讲卫生的人，这令人很失望。

记得在一个风和日丽的下午，我和妈妈去公园玩，坐在秋千上的一位小男孩接过妈妈手中的蛋糕就把包装纸随手扔掉，其实垃圾箱就在不远处。包装纸随风滚动却没有人把它送回“家”，公园的美景逐渐消失了，孩子们玩耍的笑声也消失了。眼前的一幕让人多么痛心！妈妈实在看不下去，把包装纸从空中拿下来扔进垃圾箱里。顿时，公园的美景回来了，孩子们的欢笑声也回来了。看到这情景，我和妈妈满意地笑了。文明卫生并不难，垃圾箱就在不远处，为何不能迈出这简单的一步呢？文明就在脚下，只要你弯一下腰，伸一下手，迈出这简单的一步，那我们的生活环境将会变得多么的美好。

我国是世界文明的发祥地之一，被评为“礼仪之邦，文明古国”。这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、为之自豪，但如今却有许多事例让我们感到难堪。据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多用英文书写。但其中的一些涉及文明礼貌的'如“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”等却用中文书写，这是因为这些不文明行为大多数是中国人。这时，我们应好好反思一下，我们中国人的素质真有这么差吗？但事实却是如此，中国确实有些人的意识不够，我们应该重视文明，学会文明，不要让他人瞧不起中国。

同学们，看到我们美丽的生存环境正在遭到破坏，我们能视而不见吗？难道我们不应该为地球母亲做点什么吗？那就从我们身边点点滴滴的小事做起吧！在学校，如果你看到哪个水龙头在伤心地流泪，请你去安慰它，把它拧紧；放学时，如果看到教室的电灯亮着，请你把开关关上；你在划船时，不把垃圾扔进水里，就是给小鱼儿一个舒心的家。如果我们在秋游时每个人都带上一个小袋子，把活动过程中产生的垃圾都放在里面，活动结束后，再仔细检查一下周围，如果发现有垃圾或其它残留物，把它弄干净了再离开，那么你就是一个环保小卫士。只要我们大家一起努力，做环保有心人，鸟儿就能在林中高飞，鱼儿就会在水中畅游，人们就能在地球妈妈的怀抱中快乐地生活，小朋友们才能健康地成长。

你我文明一小步，社会文明一大步。人的文明素养形成，并非一日之功，还得从我、你、他做起，靠人人响应，人人自觉。文明是一朵花，让每一朵文明之花在我们身边盛开吧！让文明之花永不枯萎，永不凋谢！

不讲卫生作文篇5

今天早上到学校，我正在教室和同学玩，只听门“咚”的'一声被打开了，原来是薛老师来了。我赶紧回到座位上。这时，薛老师对教室里的同学说：“参加跳绳比赛的同学去练习，傅奕博、贺鹏年、雷雨阳他们是卫生管理员，其他同学要听他们三个的指挥，一起搞卫生。”

希望我和同学们一起努力把教室达到的干干净净。

不讲卫生作文篇6

西宁藏族朋友家中住了一周，躲开了各地的酷热，比较从容的看完了《了凡四训讲记》，凉爽的早晨，找了张纸边看边抄写里面看着会念，动手就陌生的汉字，一个打记事儿起就把耳朵搞大的词儿—“卫生”又英勇的蹦了出来，结合讲记，猛然间醍醐了这个词的深刻含义。

正好lp摇了过来假装文化人儿，顺势打了她一耙：你讲卫生吗？文化人儿马上招供：我最不讲卫生了！然后准备奔逃（估计是想起来我看着每天早起一地长头发的显微犀利眼神，条件反射了）。再问：你知道部队的卫生员干嘛的吗？文化人儿：给小战士打针吃药的……吧？￥

在过度宣扬以人为本的现代社会里，这个重要的、关系到人本身命运的词儿被大大的引申了好几下，生而为人，卫护一切生灵的高级智慧和使命，被搞成饭前便后要洗手，服装整洁，打针要消毒等等生活习惯指南了。挺无厘头的。

智慧再教育是应该贯穿生命历程的，有缘一起学习这个词汇的人士，以后再教育子女，安排清洁活动时，要给娃讲解一下如下指令：打扫卫生去！打扫是打理清扫灰尘脏物，卫生是打扫的同时要扫地不伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。看不见的就算了，看见的请出家门，尽量战胜自己的“卫生”习惯，别把一个同呼吸只是没跟咱家娃共命运的别的不同物种的娃“bia”在地上，墙上，手上，它们的确没咱家娃聪明，只是没有“家”“国”的概念，就被bia死了，子非虫母虫娃，焉知虫族之痛也？

另外，掰着娃的小黑手儿，骂娃：不讲卫生！时，也要想想自己讲“卫生”了吗？懂了这个词的深刻含义后，再听时有点惭愧心比较好。

不讲卫生的野生动物大都是被讲卫生的人灭绝的。

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