养成在写作文前列提纲的习惯，有助于提升我们的写作效率和质量，作文的质量不取决于篇幅的长短，而在于内容的深度和表达的精练，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的在扬帆起航作文优质8篇，供大家参考。
在扬帆起航作文篇1
梦想，是我现在拼搏的动力。它给予我向上的勇气和毅力。但以前，我并没有梦想，甚至没有“未来”。
每一天，我的生活仿佛是三点一线的。从家中，上学到教室，中午到食堂，再回到教室，最后放学回家，就这样循环……周末，我也宅在家里。
好像，我对一切都失去兴趣，失去动力。我手中偶尔捧着几本励志书籍，又总是卧在沙发上看电视。日子一天天过去，刚上初一的我仿佛陷入沼泽中，越陷越深。
空中的阳光不再，一直阴天，眼看将要狂风大作，暴雨相加之时，终于，几声雷打破了沉寂！
考试的成绩下来，我才忽然明白，不能再消沉下去，应该要有目标，应该有梦想，有理想！我斗胆将英语定为目标，但是……
考试的成绩，家长的焦虑，都好像对我说“不”。课文的补习，老师的教导，却让我爱上了英语！
又经几番思想斗争，我还是决定了——我要成为一名翻译。虽然，现在这个梦想可能会让人大笑。但是，英语的魅力已经令我无法自拔。我愿意继续学好英语——即使英语现在是我最差的学科！
一切似乎明亮起来，我完全放弃了三点一线的生活！我为了多了解英语单词，会出去走走，有时也会去图书馆看看书。当然，我也不在躺在沙发上看电视，而那几本看似有用的书，也被我扔回书架里去了。当然，有空我就会去多翻翻语法书或单词本。
因为，我有了一个明确的目标——当一名翻译！
阴天早已过去，暂时没有狂风暴雨。阳光散入大地，仿佛一个迷茫的孩童找到了光明和道路。我无法决定天气好坏，是否有暴雨。但是，我现在能确定我的梦想——我要当翻译，这是我生活的动力。生活需要梦想，就好似鱼儿需要水，花儿需要阳光，至少我的生活如此！
在扬帆起航作文篇2
我决定扬帆起航，今天，既是曾经的终点，亦是未来的起点。
当我看到通知书上非常之低的分数，我知道我该努力了；当我看到父母为我早出晚归，我知道我该拼搏了；当我看到别人嘲笑我，说我一无是处时，我知道我该奋斗了。无拼搏，不辉煌；无奋斗，不青春。
正如刘同说的：面对那些骂我的人，我哪里有时间停下来和对方吵架，或者是回头解释。我只能一直跑一直跑，跑远了，那些站在原处骂你的人声音就小了。也许前面还会有新的人骂你，但我还是相信越是前方，有功夫骂人的`人越少，因为大家都在奔跑。为了这一句话，也应当拼尽全力的奋斗。
人不能整天挂着qq，看看微信，逛逛淘宝，干着80岁老人都能做的事，那是作践自己的青春。正值青春年少，我们就应该接受新鲜的事物，给周围的人带来正能量。
一味沉湎于过去，只会断送你的未来。这这是我感悟。我曾经也是一位学霸，只可惜不思进取，待在一个烂圈子里，整天聊着无关痛痒的话，浪费了多少青春年华？可是我不恼悔，因为走过了弯路，你才知道前进的方向。抱怨无用，不如此刻踏上征程！
我知道从一个稚嫩的少年成为一个盖世强者道路有多难。但是为了守护我的亲人，朋友，地狱黄泉我也愿去闯一遭。
既然已尘埃落定，一切都不能改变，那么我们只好重新扬帆起航。
在扬帆起航作文篇3
每当看见抽屉里那一只精致的小木船时，嘴角总是不由自主地扬起轻微的弧度……那是一天下午，我和陈明把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明做得可真精致，把木船刻画得栩栩如生。我小心翼翼地把他的木船拿在手里，爱不释手。“砰”，我抬眼望去，只见我的小木船粉碎地躺在地上，我又气又急，狠狠地把他的小木船往地上砸去，他的脸气的发紫，一把推开我，朝门外走去。我郁闷地走在回家的路上，突然有些恍惚，看向四周，平日里翠色葱郁的柳树似乎有些隐隐发暗，娇艳的花朵也显得有些枯萎。
陈明正在我的前方走着，我想同往常一样跑过去，亲热地挽起他的手，可轻快的步伐似乎在刹那间被灌了铅似的，怎么也迈不出那一步去。洗漱后，躺在床上，平日里的困意好像一瞬间烟消云散了。今天发生的一幕幕像电影回放似的重现在我的眼前，陈明那带着几分委屈几分怀疑的眼神始终在我眼前挥之不去。
让我忍不住质问自己：难道这么多年的友谊，仅仅因为一个小插曲就破碎了吗?也许是因为昨天的事吧，陈明这一天都在躲着我。我感到很别扭，似乎少了什么似的。放学了，我独自走在回家的路上，陈明不知从什么地方窜出来，递给我一只崭新的小木船，对我说：“对不起，我不应该摔坏你的小木船，我马上就要去外地了，希望你能永远记住我这么个朋友!”我呆住了，傻傻地拿着那只小木船，看着陈明离开的背影。隐约记得陈明走的那天我哭的很伤心，可他还是走了。尽管他走了，但我们的友谊并没有因此而暂停，那只小木船一直在我们友谊的长河里缓缓流动着。
在扬帆起航作文篇4
梦从幼时便已开始，它从未停止，彷佛是场旅行，只有抵达最终的目的地才算圆满。
宁静的画室里只能听见铅笔在粗糙的纸面上划过发出的“唰唰”的声音，偶尔会传出老师低声的点评。每个画面上留下的规整黑白线条在我眼中一点也不单调，我留恋于它们的美。
下星期就要素描考级了，我紧绷着内心的那根弦，梦想着自己能顺利通过，梦想着自己的画技受到充分肯定。画室中恬静的氛围总能让我平心静气，丝毫不会因为一堂课需要半天时间而感到一丝烦躁。
这节课我要进行最后一次考前模拟。曾经，比起黑白单一的素描，我更喜欢受同龄人欢迎的动漫和色彩丰富的油画。但老师们总说：“素描是基础，画好素描才能画好作品。”逐梦路上，我付出了努力，也尝试改变自己。
木质画架立在我身前，我调整好自己与它的距离，轻轻触摸画板上的纸面，选择正确的一面固定好位置。我手拿碳笔举到眼前，通过它来观察着一米开外的石膏像的比例。画纸需要上留三指下留五指空白，我用短线确定了头部和身体的大小比例，寥寥数笔框出了人像的基本轮廓。
接着就是精细刻画，就像赋予文章韵致优美的语言，这将决定画的成功与否。
我首先要确定五官在面部的位置和轮廓。其次是用顺畅的线条取代生硬的定稿线，擦掉无用的辅助线。此时，“人”还只是平面的，阴影负责把它塑造为立体图像。阴影如同水流，远看是有光点也有暗部的一片，近看却能发现一道一道的“水波”。自然的阴影是由精细的线条组成的。排线这项基本功需要日积月累的努力练习。老师常说：“优秀的作品并不是只有细节，反而粗中有细，才能找到平衡点。”
用心感受笔尖在纸上划过的触感，自己就会距离梦想越来越近。
想到这里，我先用铅笔随意上色，然后用手指抹开颜色，达到一种朦胧的感觉，再在底色上排线来加重暗面以及明暗交界线。接着，增添一些发梢卷曲之类的细节，并且用最浅色的碳笔在亮面上轻轻涂一层几乎令人察觉不到的颜色。最后则是要刻画背景，靠近人像的部分较深，用多层排线来突出主体。
几个小时过去了，经过多次修改后，我看着满意的作品，揉揉酸痛的手，感觉自己已胸有成竹。
考级那天，我自信地走进考场。深浅不一的碳笔在我的手中灵动地上下翻飞。打草稿，上阴影，涂背景一气呵成。当我拿到红底金字的证书时，自豪油然而生。梦想实现是如此幸福！
我庆幸自己遇到了美术，爱上了它，也在无数次纠结中坚持下来。追梦途中，必然会有挫折与困难，它们使我成长，蜕变为更强大的自己，照亮我的逐梦之路。
在扬帆起航作文篇5
生活在这花花绿绿的大千世界里总有些人生活在心中的灰暗里，毫无目的在时间的长河里徘徊。虚度着，这美好的时光。
有段时间，身为学生的我不幸也成为了其中一员。学习给我带来了太多负面因素。接着我便开始了无尽的厌恶，讨厌老师，讨厌学习成绩便如火箭般下滑，便是我却倍感轻松，生活的无忧虑。不懂事的我却不以为然。父母十分苦恼却束手无策。
一天父亲拉着我去看日出，我们坐着览车到了山顶，迷糊的只有一大片一大片厚厚的云，浓稠的让我难以置信。在这里看日出？父亲不语，我只好爬上一块石头静静地等待，我环顾四周人也不多。
突然，天边的微弱的光吸引了我的注意，那是……那难道是太阳？难道是光芒万丈，普照大地的太阳？我惊愕无比，只好学着爸爸静静地坐下。
一场太阳和云的博弈开始了，风带云千军万马之势向太阳涌去，似乎有泰山压顶之势，光奄奄一息越发越暗，可是就在下一刻，另一阵大风吹来，太阳从浓稠的云中拔地而起，风吹走了云，霎时云海之上光芒万丈，阳光倾泄在我的身上，冰冷的酸从我心中去除。我感觉暖洋洋的`。
充满阳光的我又开始一头扎进初三的学习中，在阳光的领导下，成绩又开始回升。或许生命就是如此，不仅在于拥有一个灿烂的最高点，更在于每时每刻，每分每秒起伏的跌宕。
路在脚下，扬帆起航，顺着心中的阳光，开始走向远方。生命会有低谷，但并未结束，曲线还在继续。
在扬帆起航作文篇6
青春，这个五彩斑斓的季节，璀璨着许多人美丽的一生。有人说：青春有梦，所以青春无限精彩；青春逐梦，所以生命的光辉闪烁。
于是，青春的我们，可以在题海中尽情地发掘我们的iq，可以在操场上恣意地挥洒我们的汗水，可以毫无保留地向别人诉说我们的心情，可以哪怕因为一份小小的感动而执着着、奋斗着……泰戈尔写到：小草，你的脚步虽然很慢，但你却拥有你脚下的那片土地。我们说，青春的我们哪怕活得平凡，却拥有整个生命的梦。
在青春里，我们得到些什么？又失去些什么？翻开青春的册子，笑过、哭过，得到过、失去过，爱过、痛过，迷茫过、奋进过……青春的册子里色彩缤纷。既然这样，还有什么好遗憾的呢？人生有多少个季节可以这么潇洒地为自己而活？前进的路上少不了坎坷曲折，坚持是唯一不变的方向，不放弃就是信仰。我们愿，青春有梦，青春逐梦！
beyond在歌里唱：“原谅我这一生不羁放纵爱自由，也会怕有一天会跌倒……”梦想跌跌撞撞，哪会一直毫无险阻？哪怕大雨滂沱，风雪无情，也要做最坚强的自己。哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮，做最出色的自己。海阔天空任我拥有，谁比谁倔强？奔跑穿越无尽的荒原，只要逐梦的脚步永不停歇，青春的天空一定高远寥廓。
青春的我们已然起行！
我愿，青春是船，梦想是篙。
撑一支长篙，向生命更深处漫溯，满载一船星辉，在斑斓的青春里放歌！
在扬帆起航作文篇7
韩愈说过：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。鲁迅说过：所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
转眼间，我已经从懵懂无知的孩子变成了一名六年级的学生。六年级的课业十分紧张：早晨，来到学校，少了同学们的嬉笑打闹声，多了琅琅的读书声；课间，少了同学们谈论游戏的声音，多了稀稀拉拉的翻书声；放学后，少了同学们相约出游的声音，多了“快点，回家做作业！”的声音。
上了六年级的我，成绩直线下降，望着那一个个刺眼的分数，我仿佛觉得它们是一张张狰狞的脸，在嘲笑我，我再也受不了了！我躲在房间里嚎啕大哭……哭声惊动了妈妈，妈妈慈爱地把我揽进怀里，拍拍我的肩膀说：“不怕，失败乃成功之母，成绩只代表过去，一个人的成功，必须先有一个让你为之努力的目标。孩子，加油！妈妈相信你可以的！”。听了妈妈的话，我就像加满油的汽车般有了动力。一向贪玩的我，一改往日的坏习惯，用尽一切空余的时间，恶补以前被遗漏的知识……终于，“世上无难事，只怕有心人”，在克服了一回“难事”，做了一回“有心人”后，我发现，我之前并不是不爱学习，只是没有目标。
人，没有目标，就像无头的苍蝇一样，左冲右撞；人没有目标，就像没有了航向的船，不知去路；人没有目标，就像一个团队没有了主心骨，毫无凝聚力。路就在脚下，我像一艘扬帆启程的小船，迎风破浪，勇往直前！
在扬帆起航作文篇8
什么是起点？
晚风微凉，太阳的余晖在地平线上缓缓暗淡，有些悲凉，有些感慨。但我知道，这是为了迎接新一天的到来。三两支笔散漫地躺在桌子上；父母的手机不时传来清脆的响声；楼下的邻居又聚在了一起，畅聊着生活的琐事；一些小朋友在楼宇间奔跑，传来阵阵如银铃般欢快的笑声，成为这傍晚又一道美丽的风景线。一切都是那么的亲切，让人无限怀恋。
明天，又将是一个新的起点。
一切都好像变了，一切，又好像未曾改变。熟悉的教室，可那个每早为我们开灯的身影，却已消失。同学们如往日一般的笑脸，可那个随时有可能进入班级，让原本喧闹的瞬间教室变得落针可闻的班主任，却已经不见。清晨的走廊，老是觉得下一个走上台阶的人是熟悉的英语老师，可盼来盼去才突然想起，她已经不再教我们英语。
初三，是一个崭新的起点。
我们更换了更加经验丰富的老师；增加了两门全新的科目；迎来了我们人生的第一大转折——会考。化学老师和物理老师说过，不管以前的学习是什么样的，只要认真学习这两门学科，谁都能考100分。有许多同学受到了鼓舞，发生了转变。作为班长，我倍感欣慰。这是他们的一个起点。
我也忽然觉得，人生开始了一个新的起点。
将过往的辉煌和失利集结成一段文字篇章，永远挂在墙上，不再刻意卷阅。让风驰电掣般的过往留作记忆，不再奢望重来。
初三，让一切努力化作拼搏，奋斗两年，迎接中考。不负青春，不负韶华。后续里，也许山雨欲来风满楼，也许树欲静而风不止。但即使再苦再难，我也会努力拼搏，让青春开出美丽的花朵！
这是一个起点，也是我迈向漫漫人生路的第一步。但我相信，只要我努力，我一定会成功！
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