短期培训心得5篇

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Monody
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优秀的心得体会是能够给读者带去积极的情绪和力量的,在撰写心得时,真实的想法是关键,它能让读者感受到我们对事物的独特理解,下面是叁五范文网小编为您分享的短期培训心得5篇,感谢您的参阅。

短期培训心得5篇

短期培训心得篇1

“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

在参培的5天时间里,我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,考虑锝非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔

在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师

虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。

这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力;我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索

从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。

通过听讲和自己的认真体会,使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向

这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

短期培训心得篇2

教育教学改革的步伐日益加快,教改之风吹遍了祖国的城乡学校。今年的风更富有深深情意,吹到了年迈半百的我。我既是几多的兴奋,又是几多的担忧。兴奋的是我还能参加培训学习,担忧的是我能不能学习好培训的内容啊!不管三七二十一,我带着几多复杂的心情踏上去贵州师范大学培训学习的路。

一、路上所思所想

20xx年10月15日,我兴奋得早餐都没有吃,几经转车后,终于在凤冈客车站去贵阳的客车上和同行凤冈县其他七个同事见面了,见面之时是我的领导任翾校长介绍的,我当时由于特别激动,未能清楚认清同事。刚坐下,大巴车就缓缓开动了。客车离站的半小时,车内乘客情绪高昂,相互问候,相互寒暄,叽叽喳喳闹个不停,半小时后客车里没有说话的声音了。这时的我却静静的在想:去培训,机会难得,一定要把握好这次机遇,好好的学啊,但看见同去的.都是年轻同志,我心又慌了,我年纪大了,不知能否学会哦?,唉!不管他的。报名时,领导安排的我是去学习思想品德科的,这次去,万一学不懂,去学学理念也可以,培训回来可以协助学校抓好德育工作嘛。”就这样东想西想进入了梦乡。一声喇叭响,客车进贵阳客车站了。

二、贵师大培训感悟

20xx年10月16日上午8;00我和同事们就早早来到贵州师范大学田家炳大楼7楼8—1报告厅参加了开班典礼。在开班典礼上,贵州师范大学副校长刘肇军致欢迎辞;贵州省电教馆馆长任平讲了这次培训的目的,主要是通过培训解决农村学校没有地网设备的教学点教学资源的不足问题,也就是说利用远教设备把优质资源传送到教学点、利用数字资源全覆盖来解决、要突出“王婆卖瓜”的理念。

经过聆听领导、专家的'讲话,使我认识到了国家非常重视教育,特别是农村教育,为了真正体现教育的公平性,教育部采用“教学点资源全覆盖”的办法来解决农村教育资源贫乏问题,其目的是让农村孩子享受和城市一样的优质教育。我们来参加骨干教师培训,其目的就是学会如何利用好“教学点数字资源全覆盖”的方法和技巧,回去后发挥好“种子”的作用,让“教学点资源全覆盖”走到每一间边远山区的教学点,让山旮旯的孩子享受和城里孩子一样的教育,让山旮旯教育教学开出丰硕之花。

在接下来的几天的培训里,我先后在贵州师范大学田家炳大楼7楼8—1、7—6教室准时参加了“教学点操作系统使用及维修、运用数字资源上好小学语文课、教学办公软件应用、数字资源在小学音乐课教学中的应用实践、运用数字资源上好小学数学课、数字资源在小学思想品德课程教学中的应用实践、应用数字资源教学美术教育教学的参与式培训。经过上述一系列的培训活动,我个人认为,我学到了以前我没有见到过多过东西,虽然有一些我搞不懂,但起码让我见识了、并且亲自参与了,亲自动手去摸了。像我这样的人啊,多多少少在思想认识水平有所提高,并且我深深记住了数字资源全覆盖项目中的几个版块的运用。

在几天的培训中,我还领略了贵阳市教研员、一线教师的风采。他们的教育教学基本功非常好,接受新知识、新理念非常敏捷,在他们给我们的培训中,使我看不出教学之中的不足,他们可以算是得心应手,其教育教学魅力无穷,教学效果非常之好。他们的教育教学方法是我一辈子也无法学完的。贵州师范大学,不愧于教师的摇篮,不愧于教师的进修学校,贵师大可以算是教育教学高手如云。我这次来,可以说是没有白来。

20xx年10月19日,我们参加“国培计划(20xx)”——贵州省骨干教师短期集中培训班项目教学点骨干教师培训举行了结业典礼,几天的紧张学习,我觉得瞬间就结束了。天啊!我顿时好像变成了年轻教师,从心底里说一句话:“真不想离开我朝思暮想的贵师大啊!,我悄悄的来了,几天的培训学习,今天我又要悄悄的走了。”同时也带着以下感悟踏上归途:

前瞻后顾找定位,

左思右想为目标。

会学乐学终会学,

教学相长共成长。

教学资源全覆盖,

乡村教师有依赖。

活学活用找技巧,

教育鲜花处处开。

短期培训心得篇3

当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进道外机关幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。

时光如白驹过隙一般匆匆走过,天天清晨伴着丁香花的香味出发,一直到它的陨落,这一年就这样结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很开心,和他们在一起过生日,在一起玩耍。

实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一年的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是尽对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这

阶段小 班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好题目,不能冷落了某个孩子,要把热和送给每一位孩子。对于刚进园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和四周的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。

作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬往激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的热和与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要经常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。

我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地进步自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。

当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进到板石丽园幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。

一年的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛劳。

实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了很多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,进步技能水平。

这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的出发点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

在实习期间,我受益匪浅!通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光实践也是不够的,要理论实践相结合。俗话说:真是万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退往。这还是工作的第一步。新教师面临的最大题目是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕由于上得不好而影响了幼儿对知识的把握以及对我上课的爱好。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。

听课是进步自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是一些工作经验丰富的教师。这期间我听了很多节课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。

短期培训心得篇4

5月29日上午,空后第一期五级主官培训总结大会隆重召开。空后朱洪达部长出席并作讲话,龚振副部长宣读了表彰通报。总结大会为培训先进连、排、班和优秀学员颁发了锦旗奖状,5名培训学员代表作了交流发言。大会由后政王远明主任主持。

朱部长在讲话中指出,再次组织主官培训很有意义,全体参训人员很有收获。这次培训在时间紧、任务重、标准高、要求严的情况下,圆满实现了筹划周密细致、安排科学紧凑、形式灵活多样、管理严格正规、保障有力有序的目标。参训人员的思想态度端正、学习训练刻苦、自身要求严格,集中展现了各级主官的精神风貌。

朱部长强调,今年培训是去年的延续和深化,无论是前期的筹划准备,还是开班后的具体实施,都坚决贯彻空军首长提出的标准更高、要求更严、成果更好指示精神,严格按照空后党委提出的高水平、高质量、高效益要求,充分借鉴空军柳州示范培训经验,一步一动推进落实,从形式到内容都有了新的拓展,办出了新的水平,达到了空后党委和参训人员两个满意的预期目的,为第二期培训打下了基础、积累了经验、立起了标杆。今年的培训特点突出表现在聚焦强军目标,培训主题鲜明;坚持问题导向,研究思考深入;突出后勤特色,教学效果明显;贯彻从严要求,无字专题扎实;精心筹划实施,组织领导有力等方面。

朱部长指出,这次培训,大家在重复中深入、在重复中磨砺、在重复中养成、在重复中升华,领悟了最新思想,得到了全面锻炼。从收获来看,主要体现为进一步深化了对强军目标思想精髓的理解把握;进一步加深了对基层建设特点规律的掌握运用;进一步锤炼了坚持标准严格要求的作风纪律;进一步激发了奋发有为担当作为的激情干劲等四个方面。但也存在理解消化吸收还有差距,作风养成标准还不够高等不足,希望在下一期培训中认真研究改进,进一步提高培训实效。

朱部长强调,这次五级主官培训,就是紧紧围绕强军目标在基层落地生根、开花结果,研究解决基层建设中的重难点问题。通过半个月的理论强训,大家在思想观念、思维层次上有了新的突破,在知识储备、理论认知上取得了新的成果,但这还只是初步的、是上篇文章,做好下篇文章更重要。关键是要把学习成果体现在践行强军目标、推动基层全面建设上,体现在理清工作思路、解决基层建设重难点问题上,体现在保持良好精神状态、立足本职岗位建功立业上。下步工作重点要在围绕凝聚强军意志,切实加强思想政治建设;按照能打胜仗要求,切实提高中心工作质量水平;着力纠治四风问题,切实抓好教育实践活动;坚持依法从严治军,切实守住部队安全底线等四个方面下功夫见成效。

朱部长讲话后,后政王远明主任就抓好首长讲话精神贯彻落实和培训成果巩固深化,从认真传达贯彻空后首长的指示要求、持续推进培训成果转化、全力抓好安全稳定工作等三个方面提出了具体要求。

短期培训心得篇5

通过四天紧张而充实的学习,我受益匪浅,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的体会。

一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

1、热爱祖国,爱岗敬业。

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

2、热爱学生,诲人不倦。

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的.传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到回报。

3、以身作则,为人师表。

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长。

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任教育教学工作?生活是一个广阔的学习课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。

今年的暑期培训,自己由于身体原因请假没能参加,但昨天到今天的笔记抄写,仍然让自己收益颇多。

其一:领略了三位教师不同风格的授课艺术;

其二:再次学习了<健康与急救>的相关常识,充分认识到了健康的重要性,没了健康就好比"一江春水向东流",懂得正确对待自己,正确对待别人,要多学学中庸之道;

其三:跟着张建国老师体验了他的<一路汗水满园春>。他的报告首先教会了我们如何去爱学生。热爱学生喊在口头上很容易,实际做到却很难。如何处理好严与爱的关系,张老师做出了很好的阐释:"爱中有严,严中有爱,爱要通过严表现出来,严又要以爱为基础,失去了严的爱就是溺爱,而失去了爱的严就变成蛮横了,这都是不可取的。师爱是一种大爱,既要有博大无私的境界,也要有持之有效的方法,这也是教育的智慧。爱是教育的前提,但远不是教育的全部,由爱而升华为责任――对孩子的一生负责,才是教育的真谛。"

其四:通过孟珊老师的<为自己的幸福担起责任>,看出相关领导对教师身心健康的关心和重视。禅修课程可以让自己的心灵品质真正得到提升,因为禅修的目的就是对心灵的培育。这个我是深有体会的,这些年由于病痛缠身,自己内心对痛苦和死亡的恐惧,常常使自己处于极度的不安之中,为了寻求内心的平静,寻求身心的解脱,自己逐渐接触到了一些儒释道文化,并利用周末及假期参加了一些禅修及对经典的学习。通过学习和实践,自己对宇宙实相有了一定的认识,知道一切都是生灭变化生生不息的。从此懂得不在执着,学会放下,身心就随之发生变化,变得快乐起来。虽然身上的病痛仍然困扰,但内心并不恐惧,学会接受它,不与它对抗,也就没那么难受了。现代人一直在向外求,在追求什么名利钱,往往思虑太多、担忧太多、欲望太多,思想包袱太多,非常耗神,时间长了,身心受不了就会得病,有的精神方面出了大问题,甚至走向了自杀,这些后果都是非常可怕的。如果懂得向内求,时时向内观的话,就可以保持清醒的觉知,我们的定力会加深,心会变得更加清晰敏锐,能够更加客观冷静地对待人和事。会看到无常、苦、无我的本质,不会再被表面现象迷惑,不会在执着于虚妄的东西。心变得稳定而有力,不会受到周围环境的干扰,正念加强,智慧就会得到开发。我们会游刃有余地处理各种事情,效率更高,生活品质更高,生活更加快乐。

现在,我每天都会安排时间禅修,或坐禅,或行禅,或站禅,其实,行住坐卧都是禅,禅修让我内心平静,心情愉悦,注意力集中,头脑清醒,做起事来更轻松。禅修让我学会承担、乐于付出,不再抱怨。是禅修让我的身心真正得到了解脱。

这个暑假开学之前的几天培训我觉得自己受益匪浅。张海涛主任的讲座让我了解了健康的重要,学到了急救的知识。张建国老师的讲座让我感受的无私的师爱,久违的感动。孟姗老师的讲座则让我感受到如何把握来自心灵深处的幸福感。

幸福对于每个人来说,都有着不同的定义。记不得是哪一年曾有位同学问我“幸福是什么”这个问题,只知道当时顿时语塞,不知道该怎么回答。近来想了想,觉得幸福就是你处在幸福当中时能感觉到幸福的存在。幸福到底是什么?幸福就是我正遭遇的一切。其实,幸福无处不在,人有时候之所以感觉到不到幸福是因为坐在幸福列车上太久的缘故。

听了各位老师的讲座后,感慨很多。一个问题萦绕在心间:如何做一个幸福的好老师?我觉得各位老师都是在自己的专业领域深有研究,专业知识非常渊博。所以,我觉得自己应该与书为伴,丰富自己的大脑。常言道:“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。”我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。而作为二十一世纪的我们,从书本中获取知识就显得尤其重要。为了使读书达到更好的效果,我们除了要善于动脑,找到所读文章的“眼睛”,心领神会之外,还要勤于动笔,写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:“好记性不如烂笔头”,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。这对于我们提高写作水平,也是很有帮助的。书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我学习中最大的乐趣。比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。读书,能使我明白很多道理。更使我懂得了教育的高尚,教育的纯洁。可以说是读书使我开始喜欢上了教师这个职业。开始让我明白了一个教师的伟大,明白了教书育人的乐趣。相信在以后的教学生涯中,我还会不断的读书,用读书来充实我的教学,我的人生。

张建国老师说得好,我们要把教书育人当成自己的事业来付出。我们为谁工作?我们其实是在为自己工作,教师是一门职业,更是自己的事业,我们要将自己的全部的身心和精力投入到其中。从培养和锻炼自己能力这方面来看,这项工作确实能够提高一个教师各个方面的能力,能不能够把将一个班级管理好就看你自己的了。

在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。工作是一个施展自己才能的舞台。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。

现在的社会是人才辈出的社会,要在这样激烈的社会中要很好的生存下去,做一个生活中的强者,只有努力地工作,刻苦地学习。就我个人而言,除了在积极主动完成所有工作事项外,还应该处处为学校利益着想,时时想着学校,有一颗爱校的心。在工作闲暇之余,多学习,学习新教育理论、专业技术知识,学习如何做人,学习如何进行管理,不断的充电,才是我现在急需做好的一些事情。

我立志做一个幸福的人,不仅把自己的幸福放在家庭中,还要放在自己的工作中,用积极的心态面对生活,面对工作。释放正能量,让自己成为一个幸福的人民教师。

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