小豆豆的心得体会优质7篇

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心得体会不仅是学习的工具,还是我们情感表达的一种方式,想要保持良好的思维,及时动笔写心得体会是很重要的,下面是叁五范文网小编为您分享的小豆豆的心得体会优质7篇,感谢您的参阅。

小豆豆的心得体会优质7篇

小豆豆的心得体会篇1

暑假里,我读了五遍黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。天真烂漫又马大哈的小豆豆,热爱教育、热爱孩子的小林校长,充满爱的气息的巴学园给我留下了深刻的印象。我一边看书一边仿佛跟着小豆豆来到了巴学园。

夏天,小豆豆因为太“淘气”转学到了巴学园。这个有着一扇“从地上长出来的.校门”的学校非常地接地气:小豆豆在“电车教室”里可以选择自已喜欢的那门课;那里的午餐总是带着山和海的味道;她的同学虽然身体有些缺陷,可也不防碍他成为冠军……。这样的学校,小豆豆可喜欢啦!

整个故事最让我感动的是小豆豆第一次看到小林校长就“什么都说了”,小林校长探着身子微笑着听小豆豆讲,一会儿点头,一会儿问“还有呢?”小豆豆就这样一个人讲了四个小时,而校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的的样子,这让小豆豆觉得非常安心,非常温暖:“要是能永远和这个人在一起就好了。”

每次看到这里,我都羡慕小豆豆,我也从来没碰到一个人愿意听我唠叨四个小时。我越来越喜欢小林校长,每次听到小林先生对同学说“你真是一个好孩子”,“你绝对能做到”,我就想到自已:“我是不是也可以变得更好呢?”

小学一年级的时候,我很讨厌画画,因为我总是画不直线条,搭不好色彩,所以我越来越不喜欢美术课。可是妈妈跟我说:“孩子你可以的,别人能做到的,你一定也能。”于是每个星期我都风雨不辍地去培训班学习画画,现在你再看我的美术作品吧,一定会觉得“真不错”。

也是一年级,看到别的孩子弹钢琴,我都好羡慕,可是我这个人笨手笨脚的就怕学不会。妈妈支持我说:“不就88个键吗?你一定可以学会的。”她二话不说买了钢琴每天陪我练。现在你去看我钢琴老师的微信朋友圈吧,满满地都是说我“赞”。

我可以变得更好的!因为我相信自已能行。每次学习碰到挫折,我就会想着妈妈的话、怀着小林校长那样的心情,再努力一次,因为我一定可以变得更好!

小豆豆的心得体会篇2

放寒假了,我买了这本《窗边的小豆豆》看了起来。我一边认真地看,一边从这本书里找到了自己阳光灿烂的童年。

这本书主要讲述了作者上小学时亲身体验过的一段真实的感人故事。作者小豆豆因淘气被原学校退学后和妈妈一路访问来到巴学园。第一次见到校长时就喜欢上了他,觉得他很可亲,校长先生也觉得小豆豆很可爱。在小林校长的爱护和引导下,最后,小林校长以优良的教育把小豆豆培养成了一个惹人喜爱的孩子,而且小豆豆还是一个心地善良、乐于助人的好孩子,这是多么难得啊!我十分喜欢小林校长的教育方法,他时刻在为孩子着想。长大了,小豆豆成了日本著名作家,电视节目主持人,儿童基金会亲善大使。

令我最感兴趣的是:小豆豆那心地善良、天真可爱的行为!有一次,小豆豆戴了一朵十分美丽的蝴蝶结,美代也很喜欢,她为了不使美代天天缠着校长去买,便把这朵引以为骄傲的蝴蝶结摘了下来。其中最让我敬佩的是小豆豆在自己高兴的同时还能去考虑别人的感受,真是一个好孩子!

从中我悟出了一个道理:不管做什么事,都要想想别人会有什么看法,要懂得将心比心。在这之前,就发生过一件类似的'事情:一个同学在做作业时遇到了困难,请教了旁别同学,而另一个同学不但没有告诉她,还笑话她真笨,当时那个女孩听了泪水就“哗哗“地流了下来。从这点滴的小事中就能体现出一个人的素质,我想如果是小豆豆的话,她肯定会尽自己的力量热心地帮助别人,这两者形成了鲜明的对比。再来说说另外一个同学,如果他换做是那个不懂的同学想别人请教,却遭到了别人的笑话,又会是什么感受呢?所以我们要用自己的心情去推想别人的心情,为别人设身处地得着想。

读了这本书,我觉得是那样的小豆豆可爱、幼稚、奇怪的思想和行为惹人发笑。

小豆豆的心得体会篇3

我认为小豆豆很可爱、很天真、还很顽皮、她的话也很多、她上课时以前经常不认真听,但自从到了巴学园就变得认真起来,她还是个爱冒险的女孩哦,她还喜欢唱歌。但是小豆豆的好朋友泰明很可怜,不但患过小儿麻痹症,还在一段时间后死去了,只让小豆豆在那个春假之前见过,让小豆豆很伤心。

有不愿娶她的'小科学家阿泰,有她第一天上学时看到的朔子,有有些矮的高桥君等等人物。告诉你,她还有一条狗,叫“洛基”哦!但是结局我不满意,巴学园不应该被炸毁。

我认为我们也要像小豆豆一样乐观、自信、好奇。这本书让我感到人就像一台机器,自信是燃料、知识是润滑油,应此我只要有空就要读一些好书。这就是我的读后感。

小豆豆的心得体会篇4

翻开《窗边的小豆豆》这本书,刚看了开头的时候,就迫不及待地想看下去。小豆豆是那么的可爱坚定。

她知道泰明患过小儿麻痹。但是,她是坚定的要请泰明来爬自己的'树。她将一个梯子架在自己的大树分杈的地方,然后自己先爬了上去。冲下面的泰明喊:“上来吧!”可是泰明的手脚没有力气,登不上梯子。小豆豆便飞快地下来了,推着泰明,这小豆豆的力气实在在小了。可是小豆豆却没有放弃,一定要让泰明爬上自己的树。忽然,一个点子在在她的脑海里冒了出来,她跑到工具室,拖来了一个梯凳。泰明虽然很是担心,但当看到小豆豆那坚定的眼神时,他决定登上梯凳。终于,小豆豆用尽全力,将泰明推到了自己的树上。小豆豆,她让泰明第一次登上了树。

小林一宗校长又是多么的理解孩子啊!他让孩子们穿最差的衣服来上学,避免孩子们因为怕弄脏了衣服,被妈妈狠;他让孩子们游泳时脱光衣服去游泳,让那些身体上有些缺点的孩子们在这时感觉到放松,和别的孩子没有什么不一样;当大荣君去拉小豆豆的小辫子时,小豆豆气得跑到了校长那儿告了状,小林一宗校长于是批评了大荣君,让他要尊重女孩子,爱护女孩子……

每当看《窗边的小豆豆》,我就会快乐,因为书里面的人物被描绘得栩栩如生。大家赶快去看一看吧!

小豆豆的心得体会篇5

小豆豆是个可爱淘气的孩子。高一的时候因为上课和燕子在屋檐下聊天,大声招呼路过的宣传员等老师受不了的行为被退学。她伤心的母亲没有告诉小豆豆真相,而是想尽办法帮她找了一所特殊学校——“巴学园”。

在这个以废弃电车为教室的学校里,小兜头感受到了前所未有的快乐和自信。开学第一天,校长和老师想和小豆豆聊聊。“你可以谈任何事情。把你想说的都告诉校长。”结果小兜头高兴地告诉校长,原来学校里有个燕子窝;家里有一只棕色的狗,名叫“洛基”;爸爸很擅长游泳,甚至跳水……校长和老师饶有兴趣地听着,不时地问。后来怎么样了?结果我们一路聊到午饭时间。确切地说,校长和老师听了小豆豆四个小时。这真是感人的一幕。我从来没有和孩子聊过这么久,更没有耐心听。

我常常在想,我们对孩子的耐心在哪里?是有限的闲暇时间阻碍了我们交流的欲望,还是我们根本不想听孩子嘴里那些看似幼稚无聊的小事?同样,孩子的时间也是宝贵的,学琴练画……忙起来也是一种很大的乐趣。

巴学园崇尚自由,可以坐在自己喜欢的'座位上听课;早上第一节课,老师会把当天的内容写在黑板上。如果每个人都试图在早上完成课程,他们可以在下午去河边或田野里散步。校长的务实精神也很感性。一辆新的电车将在深夜来到学校,学生们很好奇电车将如何到达学校。校长和老师简单的说了一句“如果你家里允许,带毯子和睡衣去学校。”结果孩子们看到了巨大的拖拉机,通过压路机把电车卸到了校园里。能够身临其境地看到新教室的到来,“每个人都很开心,他们永远不会忘记那个快乐的时刻。”

小豆豆的心得体会篇6

童年,在每一个人的眼中,都应当是美好的,它代表着天真天真,布满乐趣、可以无忧无虑地享受无尽的欢乐。

这两天看到孩子们手里多了一本《窗边的小豆豆》,我问孩子们好看吗?孩子并没有回答,只是说老师您自己看吧。因而我拿起了这本书,这一看就舍不得放下了,巴学园是每一个孩子梦想中的学校。小豆豆在酷爱自由的校长的爱惜下,过着自由安闲的生活,体验着多彩的人生。更使我流淌心头便是那随和的教学方式,使我更加感动。 《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品,这是一个真实的故事。她小时候就是小豆豆,是一个被一所小学退了学的怪孩子,她的妈妈为了不让她心里留下自卑的情绪,给她隐瞒了退学的事,到处给小豆豆找一所有个性,能容纳她的学校。

让小豆豆退学的老师和很多家长一样,他们以为规行矩步才是个好孩子,而小豆豆上课不遵守纪律,上课总爱观看教室外面的街头艺人表演,然后对他们大叫“宣传艺人”引得班里的小同学都挤到窗边,小豆豆喜欢把带有抽屉的课桌拉出来又拉出往,不停的弄出响声,以致老师不停的告诫她,总之,小豆豆为所欲为的满足她好奇心,全然不在意学校的相干规定,在老师眼中这样的孩子不是麻烦就是很怪。

实在小豆豆不是不在意老师和家长这样评价她,而是她小谨慎灵里不知道甚么是"束缚自己,规范自己,遵守秩序”孩子究竟是孩子,他们成长无忧无虑,没法分辨是非,孩子不守规矩,多半是大人题目,不是孩子的题目,或许有些父母听起来有错愕的感觉,但是真的是只有题目的父母或师长,没有题目的孩子吗?孩子天性纯洁,没有所谓的问不题目,孩子是被父母或老师安排着过生活,孩子在从现在环境中成长,模仿,学习……

因此,我觉得豆豆的行为不是自己不能束缚自己,她的违变态规,身为大人的我们,身为老师,不论是小豆豆还是其他幼儿,我们应当尽量储备儿童发展与需求的知识,以便更好的与孩子相处,共同成长。小林校长独特的教学方式,亲切与布满关爱的为人,给巴学园的每一个孩子留下了深入的印象,也包括我这个读者。我感觉小林校长的巴学园确切是丰富多彩的,他与我国伟大的'教育家陶行知先生的某些教育思想不谋而合,他的学校也充分体现了“生活教育”的思想。

天天,孩子们假如上课效力高,一上午就把所有的学习内容都解决了的话,老师就会带领孩子们到校外往漫步,那是孩子们最开心的事情,在漫步中,孩子们看到甚么,老师就相应地渗透相干的知识。在与大自然那末密切、和谐地接触中,孩子的思想被放逐了,心灵被解放了,到处布满着他们的欢声笑语,那是在学校里永久也学不到的。

说到这里,又让我想起了,小林校长常常对小豆豆说的一句话:“你真是一个好孩子!”这句话对小豆豆来讲是多么地珍贵,一直鼓励着她,支持着她,假如没有碰到这样的好老师,那末今天的这个联合国儿童基金会亲善大使,恐怕就会在“坏孩子”的阴影下,被自卑心理所包围,而不知所从。

小豆豆的心得体会篇7

我从小就喜爱读书,每一本书都像一粒种子,在我的心里发芽生根,它的果实使我的脑瓜渐渐地充实起来。最近读过一本《窗边的小豆豆》,使我陷入了无限的遐想之中……

?窗边的小豆豆》讲的是一个叫做小豆豆的小女孩,因为调皮捣蛋,影响课堂秩序,在上小学一年级时就被老师开除了。后来,她被转到了一个名叫“巴学园”的学校里,在经过了和校长先生四小时的聊天后(准确的说是校长先生聆听了小豆豆四小时的话),小豆豆成为了一名巴学园的学生,后来,在巴学园里发生了很多有趣的故事,小豆豆也渐渐地改掉了身上的坏毛病,为她今后的成功打下了坚实的.基础……的确,巴学园十分独特———教室就是一辆辆废旧电车做成的;学校的大门是用两棵笔直的树做成的;每天上课的顺序自己安排,如果上午就完成了作业,下午便由老师带着大家去散步,一边走一边学习很多生活中的知识……

从表面上看,这本书的主角是小豆豆;而实际上,如果你仔细琢磨一番,才会明白,真正的主角,莫过于巴学园校长小林宗作先生,他那一套看似无法令人接受的教育方式,却孕育了一个个成功的人!我钦佩校长先生,尤其是在巴学园被炸毁后,校长先生说的那句那句话:“下次我一定在建一个这样的学校!”那句话中带着校长先生的镇定,这是常人很难做到的。

校长先生的精神犹如一棵屹立在山顶的一棵挺拔的树,我们需要仰视才能看见他的身影!

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