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三年级观察类作文篇1
星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。
不一会儿,我们就挖到一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长一对细细的触角,细细的'脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却很大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走出来,把饼干屑抬进洞里去。
通过这节课的观察,我对昆虫解许多,下次有时间我还要去观察昆虫。
三年级观察类作文篇2
在离大年三十还有五天的时候,妈妈和小姨一起去了花市。妈妈回来时,我看见她手里拎着一个袋子,里面装了一盆很像大蒜的植物。
我问妈妈:“您买盆大蒜回来干嘛呀?”妈妈听了,笑着说:“这是水仙花,不是大蒜头。如果水仙花能在大年三十的晚上开,那就说明明年一年都会非常幸运!”说着,妈妈把盆子从袋子里拿出来,放在了桌上。我仔细的看了看:水仙花装在一个白色的瓷盆里,它的叶子是绿色的,细长细长的,顶端颜色最深,越到下面的颜色越浅。它的根很细小,白色透明的,像粉丝一样。而它的花苞不像其他的花市长在枝头上的,它的花苞是在叶子的顶端,像荷兰豆一样。大年三十的晚上,我从外婆家回来,一进门就闻到了一阵清香,妈妈说:“准是水仙花开了。”我把灯打开一看,花果然开了!白色的花瓣共有六片,花瓣是嫩白的,看起来很美味,让我觉得很想撕下花瓣,把它吃掉。这时候,我看到妈妈亲了水仙花一下,我想:它那么香,不知道味道怎么样呢?于是我也亲了它一下,并偷偷舔了它一下,发现它什么味道都没有。水仙花是在每年的冬季开花,我一直以为水仙花一年四季都开,看到水仙花那白色的花,绿色的叶子,白色的球茎,真像以为仙女在水上翩翩起舞,难怪会说水仙花是“凌波仙子”呢!
水仙花是多么可爱呀!我很喜欢它,不但喜欢它的花,也喜欢它那令人难忘的清香。
三年级观察类作文篇3
今天,老师面带微笑地走上了讲台,神秘地对我们说:“同学们,今天我们要一起做个实验。”老师的话音刚落,同学们就议论纷纷,顿时,教室里就像炸开了锅。我心里想:到底是什么实验呢?
老师拿来一杯淡水,说:“同学们,如果我把一个鸡蛋放到杯子里面,它会怎么样呢?”有的同学大声叫道:“会沉下去!”有的同学马上反对:“不对,应该是浮起来!”还有的同学说:“是先沉下去,过了一会儿它就会浮上来。”老师听了三个答案,笑了笑,并不急着告诉大家答案。只见她把鸡蛋放进杯子后,就再也没有浮上来。胜利的同学脸上露出了满意的笑容,没答对的同学目不转睛地盯着那个杯子里的鸡蛋,十分期待它能浮起来,但是奇迹并没有出现。老师在杯子里加了一点盐,我们想这次应该会浮上来了吧,但是杯子里的鸡蛋还是经纹丝不动。唉,我们又猜错了!正当大家垂头丧气的时候,老师拿出一包盐,说:“我在杯子中加大量的盐,结果会怎样呢?”我们一下子又变得兴奋起来,嗬,杯子里的鸡蛋渐渐地浮起来了。我们又欢呼雀跃起来。
为什么加了大量的盐,鸡蛋就会浮起来呢?老师对我们说:“淡水的密度小于鸡蛋的密度,鸡蛋会沉在水度,而盐水的密度大于鸡蛋,所以鸡蛋才会浮起来。”
通过这次实验,我知道科学中有很多奥秘,我们一定要多观察,多动手。(周慧敏)
三年级观察类作文篇4
今天,在院子里我发现有一只大蚂蚁,就想到科学上说蚂蚁有很厉害的嗅觉,还有很大的力气。今天,我就想做一下这个实验,
正好,妈妈买来的菜里面有一只大青虫。我把它捉来放在地上。不一会儿就来了只蚂蚁。大蚂蚁穿着黑衣服,头上长着两个灵敏的触角,一对又黑又亮的眼睛,身子像个冒号。它在青虫周围转来转去,然后走了。难道它要放弃这顿美餐?可过了一会儿,那只蚂蚁又出来了。大蚂蚁后面跟着黑压压的“一大队”人马,把青虫围了个“水泄不通”。在一只领头的大蚂蚁指挥下,一拥而上。大青虫慌了神,它怎么摇摆啊,打滚呀,都无能为力,大青虫没招了。一会儿,蚂蚁爬满了全身,你咬一口,他咬一口,最后大青虫只好“束手就擒”了。在蚂蚁们的同心协力下,它们搬起了大青虫。我想:看来要给它们点儿难度。我连忙拿起一大把石头,给蚂蚁们围上,蚂蚁们毫不退缩,爬过这座“高山”。不一会儿,蚂蚁们把青虫搬到了洞口,可是青虫太大,进不去。这时,就见它们居然用自己脚上锋利的小刺,对青虫进行“手术”。一割一道痕,再一割肉就下来了。它们就把青虫肢体解得七零八落。“手术”结束后,小蚂蚁们把青虫一块一块地抬进洞里。
望着这群小小的蚂蚁,我情不自禁地赞叹:“米粒大的蚂蚁,竟有如此大的力气,可见,团结的力量真大呀!”观察小动物,真是一件有趣的事。
三年级观察类作文篇5
今天,老师给我们布置了一项奇怪的作业,让我们种绿豆。我也很想知道绿豆发芽后是什么样子的。
我把绿豆放进一个装了水的小盆里,泡了一个晚上,第二天早上,我发现绿豆一个个都变胖了,它们中间部分的皮都被胀开了,露出了米白色的、细细的、尖尖的小芽儿。到了晚上,我发现小芽儿变粗了一点,像一根根象牙。第三天早上,我发现豆芽又变大变长了,看上去就像一只只小蝌蚪。下午当我上完舞蹈课回到家时已经六点多了,我迫不及待地跑去看绿豆,发现豆芽都有一厘米多长了,就像一条条刚从地里钻出来的小蚯蚓,可爱极了。
过了几天,我突然发现放在沥水篮里的绿豆芽很多都不见了,这是怎么回事?我仔细一看,呀!这些绿豆芽都藏到沥水篮的缝隙里去了,这是为什么呢?原来,我这几天看到的豆芽是绿豆芽的根,现在这些向下长的根都是直直的,细细的,像一根根尖尖的针。又过了一天,我发现所有的`绿豆都齐刷刷地立了起来,我惊讶地发现在根的上面,连着绿豆的部分,长出了三、四毫米长的,胖胖的豆芽。
豆芽一天天长高,当它们长到五六厘米左右时,我和往常一样去给它们浇水,我惊奇地发现有三颗绿豆瓣中间长出了两片黄绿色的小叶子,它们紧紧挨在一起,看上去好像只有一片叶子,我连忙叫妈妈来观赏并给它们拍照。
几天后,我再去观豆芽,发现豆芽举着豆瓣长得很高了,很多都长出了小叶子,原来合拢的叶子也慢慢分开了,同时也变绿了,此时的豆芽有的像抬头要吃食的小鸟,有的像小剪刀,还有的像螃蟹的大钳子。
长出叶的豆芽一天一个样,越长越茂盛了,沥水篮都装不下它们了,它们你挤我碰,好像在说悄悄话。几天后,豆芽的叶子又分开很多了,就像张开的手掌,这时的豆芽叶子变成了深绿色,一阵风吹来,一篮子的豆芽都在舞蹈,真有意思。
通过这次观察,我终于知道了原来小小的绿豆是这样发芽的,今后我要多观察,多发现,做一个生活的有心人!
三年级观察类作文篇6
九月十六日星期五晴
今天,我看见院墙边有有几只蚂蚁,为了写观察日记我就仔细观察起来:它们的身体就像三个球连在一起,分别是头、胸和腹。它们的腹是身体中最大的,胸是不最小的。头顶有两只触角,一双黑溜溜的大眼睛就像两粒细砂那么大,嘴好像两把弯钳,长着六条又细又长的腿,它全身黑色。
九月十九日星期一晴
今天,我观察蚂蚁,发现它们靠触角辨别气味和传递消息,它们是很团结的小动物,经常一起寻找食物,再把食物运到洞里。它们会齐心协力搬运比较大的食物,它们能搬动比自己重很多的东西,它们是世界上最有力气的小动物。
九月二十日星期二晴
今天我去观察蚂蚁,发现它们很聪明很勇敢,我用一只蚂蚁做实验:把它放在一个空火柴盒里,看它怎么爬出来,过了很久,它慢慢爬了出来,我拿过火柴盒仔细看,发现火柴盒的侧面有一个小洞,原来它把火柴盒咬了一个小洞爬出来的。
九月二十一日星期三晴
今天,我又去观察蚂蚁,发现它们什么都吃,吃动物,吃蔬菜、肉,水果,树叶,它们最喜欢吃甜食。它们总喜欢把食物搬到洞里储存,为的是冬天食用。
九月二月二十二日星期四晴
今天,我又去观察蚂蚁,发现蚂蚁总喜欢排着队搬东西,这是为什么呢?我去看《十万个为什么》这本书这才明白:蚂蚁在爬行的时候,会从腹部分泌出一种特殊的气味,其他蚂蚁就会顺着气味走,看起来就像在排队一样。
三年级观察类作文篇7
我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的抽芽。
几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是快乐极了,希望自己种的绿豆越长越快。
大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很快乐,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为假如有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的疑心略微缩小一些吧。
又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?
通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。
三年级观察类作文篇8
“说它是头牛,却不会拉犁;笑它力气小,却背房子跑。”这是什么小动物啊?让我告诉你吧,它就是可爱的小蜗牛。
我家的蜗牛,小巧玲珑的,头上长着一长一短两对触角,两颗小黑点似的眼睛竟长在长触角上。如果有谁稍稍一碰,它就立马躲进“小房子”里。哈,看来蜗牛还是个胆小鬼呢。蜗牛的视力很弱,是名副其实的近视眼。它一般在晚上出动,白天休息。喜欢阴暗潮湿的地方,一块石头、一片叶子都有可能会是它舒适的家。
有一天,我把蜗牛放在刀面上。它先吐了泡泡,然后把头从壳里探出来,触角笔直地竖立在那里。之后,它开始用那小吸盘似的腹部吸住刀面往前爬。我试着挥舞着刀,想看看蜗牛的表现。果然不出我所料,它没有从刀面上掉下来。我又把它放在刀锋上,只见蜗牛用身体夹着刀锋,勇敢地爬完了全程,毫发无伤。我看得目瞪口呆。
观察蜗牛真有意思!让我不仅知道了蜗牛的许多特征,而且收获了获取新知识的乐趣!
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