读后感是我们与书籍之间的桥梁，指引我们在知识的海洋中航行，读后感不仅是一种个人的感悟，也是对社会现象的思考与反省，下面是叁五范文网小编为您分享的大萝卜读后感5篇，感谢您的参阅。
大萝卜读后感篇1
透明的红萝卜是莫言的作品，莫言自然不用多说，是中国第一位火的诺别尔文学奖的人，是我们中国人的骄傲，那么这本透明的红萝卜主要描写的是什么呢？你在看完之后的感悟是什么呢？下面的这篇透明的红萝卜读后感心得体会一起欣赏！
谈到莫言，其实大家并不陌生。他是中国籍的第一位诺贝尔文学奖得主，也是这个奖历史上第108位得主。他能获这个奖，无论是从作品的数量，还是说作品涉及的面，还是说作品的深度，都是实至名归的。莫言的小说创作就像井喷，每一部作品的写作速度都是惊人的。他在写作的时候，保持了一种惊人的气场。
关于这本《透明的红萝卜》是莫言的成名作，写作的时候，他还在解放军艺术学院读书，因为批评了成名作家的一个作品，他为了证明自己，用很短的时间，写出来这样一部震动文坛的中篇小说。小说发表后，莫言得到了他所在的军队系统以及文学杂志的瞩目，为他以后的写作打开了一扇大门。
?透明的红萝卜》这本书的'核心内容中有黑孩、菊子姑娘、小石匠、小铁匠四个主要人物，黑孩是主人公。故事发生在上世纪70年代，主要人物黑孩只有10岁左右，他是一个神秘的倔强的小孩，无父无母，在小说结尾，也没有人知道他的去向。小说主要写的是人与人之间的残酷与对温暖的向往，其中塑造的透明的红萝卜这个意象，在今天看依然具有非常高的审美价值。黑孩这个人物形象，有莫言本人的色彩。莫言把他自己在农村曾有的孤独，投射到了这个小黑孩身上。他本人也确实曾在铁匠铺当过小工。黑孩长期沉默寡言，思维与别人都不一样，透明的红萝卜，是他眼里的爱和温暖的象征，却被小铁匠粗暴地扔到了河里。在写完这篇小说以后，莫言受到了主流文学界的欢迎。这小说里黑孩的牵人心弦，借助了两个很突出的物件，一个烫伤了他的手的滚烫的、蒙着灰白的铁钎，和一个他眼睛里金色、透明的红萝卜，前者写这孩子对苦痛的麻木，后者写这孩子对温暖的留恋。
或许我们无法想象那个年代的生活、经历、心酸，但通过这部中篇小说，我们或许可以了解一下当时的境遇，与此同时，我们也真正地被故事中的黑孩的人物形象所打动。生活在当下的时代，人生的道路依然是曲折坎坷的，遇到问题是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对任何打击，黎明前的曙光就一定会向我们走来。都说故事来源于生活，而又高于生活。每一个笔者笔下的人物形象，大都会映射出自己的光芒，从而不断发散思维，折射出高于生活的艺术作品。
大萝卜读后感篇2
黑孩儿，一个父亲下关东，后娘好喝酒的可怜孩子，骨瘦如柴，跑起来只有动作，没有速度。他生在人民公社化运动时期，被调去拓宽泄洪闸，与他同去的还有小石匠，一个魁梧的年轻人。
到了泄洪闸，妇女们对他议论纷纷，队长也看不起他，但是，外村的漂亮的心地善良的菊子怜悯他，帮助他。他时常望着别村的黄麻地发呆。后来人手紧缺，他被调去拉打铁的风箱。打铁的是一老一少，一师一徒，徒弟瞎了一只眼睛，师傅不爱言语，黑孩初到那里，什么都不懂，连简单的`拉风箱也不会——他太瘦了，不知是他拉风箱还是风箱拉他。后来他不断成长，被砸过手，烫过手，但一直不爱说话，对菊子的帮助不理不睬。后来小石匠与菊子产生了恋情，小铁匠内心不服，与小石匠矛盾重重。最后，菊子被小铁匠误伤，黑孩因为偷萝卜被抓，剥了衣服赶回了家，而他找得，是自己曾看到过的透明的胡萝卜。
故事就是这样围绕着黑孩展开了，他是一个天真无邪的孩子，一个少语的孩子。他生在中国摸索前进的时代，困难的时代。文中的菊子姐是个善良的人，与其说她是黑孩认的姐姐，倒不如说她是黑孩妈妈的替身，她一直关心、照顾、保护黑孩，甚至因为黑孩而瞎了一只眼睛。小石匠与小铁匠则有着同样的暴躁与虚伪，为了菊子大打出手，反映时代状况。
我认为，故事中的黑孩象征着不幸，而菊子便是少数有人情的人，其他人则是一群兽类，失了人的本性。作者用生动的形象反映了那个时代的特色及那时人们的心理状况，揭露了当时人们的生活状况。
其实黑孩是幼时作者的化身。作者是农民出身，家境贫寒，甚至曾在大年三十讨饺子，但父亲对他十分严格，因此造就了作者，造就了黑孩。
总之，黑孩是无数痛苦者的化身。我们应该关心受难者，而非冷眼相对;我们应同情弱者，而不是视而不见。
大萝卜读后感篇3
最近我读了莫言的作品《透明的红萝卜》，听这名透着股浓浓的魔幻现实主义味道，虽然我对莫言的认识还停留在《百年孤独》，但是通过这本书，我更加的了解了莫言。
黑孩，没名没姓背景简单没有台词，单通过周围那一拨人塑造了那样一段岁月那样一个形象，无论是手法还是语言都是很棒的
传说中这是他自个儿的形象再现那他小时候还真够苦的。
逆来顺受封闭自我执拗倔强的黑孩对那个“泛着蓝幽幽光的铁砧子上，有一个金色的红萝卜。红萝卜的.形状和大小都像一个大梨，还拖着一条长尾巴尾巴上的根根须须像金色的羊毛。红萝卜晶莹透明，玲珑剔透。”的萝卜的追求着实震撼。
那样的萝卜是什么？
是偶然所遇见的真实存在？那充分说明这个可遇而不可求错过便是遗憾终生。他错过了，所以，悲剧。
是天马行空绝处求生的幻想？那飞向水里的萝卜便连这样一个充满动力的幻想也毁了。所以，还是悲剧。
结尾黑孩扒开了整片萝卜地，金色的透明的萝卜始终是不在眼前，还让守田的大爷给抓了。悲观的结局。
似乎一切都是安排好的。那个看似无论如何都是悲剧的萝卜。那个看似注定悲剧的黑孩，也就是他。
如果，再品结尾。黑孩还在地里寻找着始终对着阳光审视着每一个萝卜。是的，仍在寻找，埋头寻找，向着太阳审视，每一个。
然后，再看如今莫言。
大萝卜读后感篇4
老铁匠总在最悲怆的时刻唱这段最荒凉的戏文——恋着你刀马娴熟通晓诗书少年英武，跟着你闯荡江湖风餐露宿吃尽世间千般苦。想来声音是有些突兀的吧，但仍旧觉得美，悲凉的美。
?透明的红萝卜》，放下书想到的就是苦难，隐忍，还有美。苦难中隐忍的美，这就是此书与众不同之处。记得当初看《西决》《东霓》的时候，我就批评笛安堆砌苦难。他和莫言的差距，和路遥的差距，我以为，关键就是在事件背后对情感的把握不够。没有真正体会过，很难理解别人的痛苦。他们只能从别人的作品中读到，或者妄自揣度。阅读或许能感觉到别人作品中的各种感情，但很难写出那样打动人心的东西。打动我们的往往不是生死，是细节。
黑孩儿受尽酒鬼后娘的虐待，秋末竟还是光着膀子，露出的小腿上布满白亮的伤疤，被打的时候，从来不喊疼……如何不叫人心疼？在工地上又被小铁匠百般刁难……他才十岁啊！可是黑孩儿像精灵一样默默忍受着一切。他甚至察觉不到疼痛。刘队长跟小石匠抱怨的时候，他站在桥上，看到升起的太阳，钻来钻去的薄雾，黄麻地，瓜地，他小小的世界里完全忽略了刘队长的抱怨，只有美好的声音与色彩。黑孩儿对各种声音都很敏感，那让他忘却痛苦，尽管也曾让他痛苦。
最喜欢黑孩儿小小世界的美好细节。尤其是黑孩儿看到那个透明的红萝卜的'时候，“红萝卜晶莹透明，玲珑剔透。透明的、金色的外壳里苞孕着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美，从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短，长的如麦芒，短的如睫毛，全是金色”，他所有精力全都集中在那个最他从没见过的那么美的红萝卜上，然而愤怒的小铁匠把那个萝卜扔进了河里。“那个金色红萝卜砸在河面上，水花飞溅起来。萝卜漂了一会儿，便慢慢沉入水底。在水底下它慢慢滚动着，一层层黄沙很快就掩埋了它。从萝卜砸破的河面上，升腾起沉甸甸的迷雾，凌晨时分，雾积满了河谷，河水在雾下伤感地呜咽着”……黑孩儿没能捞起那个萝卜，最美的永远是得不到的。
结局无限悲凉。老铁匠离开了，菊子眼睛被刺，小石匠被打败，小铁匠几乎疯了。而黑孩儿，在萝卜地拔了一大片红萝卜，却再没发现那样美的红萝卜了，还被当场捉住，被脱了全身的衣服，赤裸地在萝卜地里奔跑……
看地的老人两行浊泪，看书的人无限心酸。
但却依旧是一个有美感的结局。“黑孩钻进了黄麻地，象一条鱼儿游进了大海。扑簌簌黄麻叶儿抖，明晃晃秋天阳光照”……
明晃晃秋天阳光照。阳光刺眼让人流泪，人们却不能不爱那阳光。
大萝卜读后感篇5
如果有一种记忆是全民皆有的，那就是触觉、嗅觉、视觉、听觉、味觉五感。用比拟的方式调动你对于五感的记忆，你自然能够同感。而一次调动你多种的感官，让你看到的同时听到，闻到，摸到，甚至尝到，你自然会迅速被拉入场景，带入故事，感受主人公的感受。我印象中的莫言在这方面是做的很好的，但是记不真，所以又把《透明的红萝卜》这一篇翻出来看。
还记得当年看这一篇的时候，捎带看过一点文学评论，说其中提现了非常明显的.“童年视角”，是说这其中很多是孩子的视角，有了变形，夸张和魔幻，今天看是有这么些意思，但是莫言是怎么借给你一个出生在大几十年前，爹出走，娘不在，后娘老虐待的敏感孩子的眼睛呢，靠的就是通感。
试看这一段：“河水温暖，没到了他的肚脐。裤头湿了，漂起来，围在他的腰间，象一团海蜇皮。他呼呼隆隆淌着水追上去，抓住水桶，逆着水往回走。他把两只胳膊?煞开、一只手拖着桶，另一只手一下一下划着水。水很硬，顶得他趔趔趄趄。他把身体斜起来，弓着脖子往前用力。好象有一群鱼把他包围了，两条大腿之间有若干温柔的鱼嘴在吻他。他停下来，仔细体会着，但一停住，那种感觉顿时就消逝了。水面忽地一暗，好象鱼群惊惶散开。一走起来，愉快的感觉又出现了，好象鱼儿又聚拢过来。于是他再也不停，半闭着眼睛，向前走啊，走……”
大萝卜读后感5篇相关文章：
★ 拔胡萝卜作文6篇
