我看到的曹雪芹，他的翅膀上闪闪发光，是“坚持”两个字。于是我就想起了这个苦难的文人梦阮的艰苦生活：家境贫寒，却不放弃写作。“或曰传闻作是书者少习华，老而落魄，无衣食，寄食亲友家，每晚挑灯作此书，苦无纸，以日历纸背书写……”，他好象是一株梅枝，被种到了天寒地冻的冬天。刺骨的.寒风刮不倒他，厚厚的白雪压不垮他。他的翅膀在孤独地摆动，可我却看得出，他脸上的表情坚定有力，展现出的是坚持不懈的精神：《红楼梦》前后增删五次，用了十年心血。终于，天使的翅膀越来越有力，越飞越高。他飞越了几百年，飞到现在。

那个翅膀上的羽毛凌乱不堪的，是司马迁吧。这个苦难的文人所承受的巨大的精神压力，让我心疼。可是他在苦难面前没有低头，更没有放弃。他把前人的事例转化为自己的动力。“盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋……”司马迁的翅膀上是“信念”两个字。哦，老师，我懂了，在一个人一无所有的时候，不能没有的，是信念!

我又看到的更多的天使，他们挥舞着翅膀，向我诉说着他们的故事：我看到的海明威笔下的那个老人，他独自面对着巨大的鲨鱼骨架说，一个人不是天生被打败的;我又看到了史铁生，他坐在轮椅上眼神不再绝望;《包法利夫人》的创作者福楼拜，常年通宵达旦伏案挥笔，书桌上那盏带绿色的台灯终夜不熄。他的窗户，成了塞纳河上夜间作业的渔人的灯塔，轮船航行的最可靠的航标……他们的翅膀上，有着“自信”，“顽强”， “勤奋”……

“这么晚了还不睡觉!”妈妈的话把我拉回现实。在这遐想中，我忽然发现，那些人物翅膀上的文字，不正是我们的人生哲理吗?初三的确很苦，我总会变得焦躁，想放弃，那是因为我没有坚定信念，没有坚持不懈的精神……在具备了这些精神后，你会发现，初三其实并不苦，初三的生活是多姿多彩的。

我安心地睡了，在睡梦中，我也变成了天使，带着含有人生哲理的翅膀，和他们一同飞翔!

与天使的作文篇2

每个孩子都是来到人间的天使。我看到这句话，心里有些说不出的滋味。在学校的时候，学校组织了一次传统文化与人生幸福讲座，那次活动请到了许多爱心人士，还有许多特殊的孩子。

我们班级因为班会的原因，去晚了一些，我一进教室，就被那个场景惊到了，里面坐满了人，还有许多摄像机，我轻轻的弯着腰走到空座。

有两位同龄的主持人在台上说着什么，我坐下来后开始认真的听，才知道来了许多孩子，那些孩子是自闭症儿童，并且已经坐在座位上了，我在惊讶之余，偷偷的扫视了一下周围，注意到了一些行为举止不同于我们的孩子。她们大概有十二岁左右，她们旁边都坐着大人，我猜想是他们的爸妈。那些孩子在座位上乱动，而且不停的说话，我有些纳闷，在我的理解，自闭症应该是不说话，有些害怕人多的地方，但是并不是这样。

后来我才知道坐在她们旁边的是照顾她们的老师，孩子们学了感恩的心手语，上台为我们表演，她们从座位到讲台的距离也需要老师跟随一起走，如果离开老师，她们就不知道该怎么走。

看着她们的舞蹈，我觉得她们很美，虽然她们来到人间时的翅膀受了伤，但脸上仍然洋溢着天使般的笑容。那一刻，我真正体会到了幸福的简单，幸福的真谛，我真心的希望这些孩子能够快乐的度过每天。

与天使的作文篇3

大海的褶皱是天使抖落的羽毛。

——题记

不曾想象，一位没有翅膀的安琪儿如何翱翔天际;难以想象，失去生命中最有意义的东西是什么感觉。其实每一位女孩都是天使，都曾拥有一对属于自己的翅膀。而有一位天使梦很特别，她没有翅膀，难以飞翔。

由于的紫色瞳孔，写满了对自由翱翔的渴望。望望背上，空荡荡的。

光无从选择地透窗而如，羽毛薄如蝉翼的白，折射内心的苍白。眼光与羽毛完美的对峙，在一个完美的角度，繁殖的思想开始打结，逻辑咀嚼不出未来的味道。伙伴们的羽毛在眼光折射下显得更加得刺眼。从不同的角度冲击着她的`心。于是，她决定，去寻找一对属于自己的翅膀。

来到人间，喧嚣的街市并没有能留住女孩寻找翅膀的决心。她听人说：在遥远的东方住着一位仙人或许可以帮助她找到翅膀，但前提是不能使用法术。没有法术的她，无异于常人。陡峭的山路，磨糙了她原本光滑的皮肤;日光的暴晒，晒黑了她原本白皙水灵的脸蛋。只是在瞳孔中少了一丝忧郁。她以野果充饥，以甘露充渴，与小动物们相依为命。但她为了救一个男孩的母亲，失去了原本与众不同的瞳孔。对于现在的她而言，她的生活只有一种颜色-黑色。但她并没有为此沮丧，反而比先前感觉更充实。

荆棘一次次刺伤了她，树杈一次次划破了她的衣服，但始终无法磨灭她的决心。日复一日，年复一年，她终于到达了目的地。但当仙人问她要什么时，她却回答，我什么都不要，我已经找到了更适合自己的翅膀了。”话罢，她又看到了曾经的世界，更让她惊奇的是，她的身上多了一对翅膀，洁白如雪。她有翅膀了。

而大海的褶皱是她留在人间的传奇。

这是一个关于翅膀的故事。

这是一个关于没有翅膀的天使的故事。

这是一个没有结局的故事。

窗外，屋檐与雨点在一厘米外接吻。——后记

与天使的作文篇4

其实我一直认为这是一个哲学命题。她是对完美精神的一种追求，尤其是在这物质至上的世界里，雕刻心中的天使，是多么富有想象力，多么使人渴望的。然而，有多少人能够实现心中的梦想，能够有时间和经历去雕刻心中的天使呢？

人口的膨胀、资源的减少、竞争的压力，使我们很多人都疲于奔命，根本就没有太多的闲情逸致去雕刻天使，更不要说雕琢了，今年高考就有950万人在竞争大学的门票，为了大学，拼了！这是所有高考学生的心声，他们的天使也许就是高考的分数，是多么的现实和无奈的。但又是多么的催人奋进。

中国有句古话，叫做“仓禀实而知礼节”。没有一定物质的基础作为后盾，雕刻心中的天使永远是南柯一梦，所有学生们要打破头脑往大学的大门里挤。门槛越高，获得发展空间越大，等你的奋斗获得回报的时候，也许那时候才能把儿时的梦想去实现，才能去把那些曾经丢失的天使去找回来，才能使我们拥有一个美好的未来。

少年强则国强，国强则民富，改革开放，开拓创新，中国心中也有一个天使，就是国家殷实、人民富裕。在这个发展过程中，尽管有很多的困难，也有很多的弯路，但是因为我们心中拥有梦想，拥有一个心中的天使。所有这样的目标，经过我们的努力是可以实现的。

人有梦想，就有干劲，国家有梦想，才能发展。我们都需要雕刻心中的天使。在这个适者生存、优胜劣汰的社会里，这是一个不变的法则，落后就要挨打，贫穷就被白眼。只要我们发奋图强、齐心协力，我们伟大祖国的梦想一定实现。心中的天使能够飞落大地。

加油吧！朋友，加油吧！中国。

与天使的作文篇5

很小的时候，妈妈教会了我第一个字，从此我进入了书的海洋。

有一次，我在一本书的封面上看到一个有翅膀的小孩子，我问妈妈：“他是谁呀？”妈妈说：“是一个小天使。”“他为什么有鸟一样的翅膀啊？”“为了飞，飞得高，看得远。”“能飞到树那么高吗？”“能！”“能飞到月亮那么高吗？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是书，你看，翅膀像不像一本一张一合的书啊？”“像有点像。”“你读的书多了，就会像小天使一样，长出翅膀，飞到天上，书读的越多，你就能飞得越高，飞得越远！”

后来，我读了许多书，没有长出翅膀，我明白了，这不是真的，妈妈给我讲了一个美丽的神话。再后来，我又读了更多的书，我明白了，这是真的，妈妈留给了我一个美好的寓言。

书是天使的翅膀！这是真理。书，向我们展示了美丽的世界；书，为我们描绘了美丽的人生；书，告诉我们老祖宗努力奋斗的故事；书，揭示了大自然变化的秘密。插上了书的翅膀，翱翔在知识的天空，你，不就是一个美丽的天使吗？

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