校园的欢乐作文5篇

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作文是我们表达自我的一种方式,让声音被听见,作文不仅是知识的总结,更是情感的宣泄与思想的碰撞,下面是叁五范文网小编为您分享的校园的欢乐作文5篇,感谢您的参阅。

校园的欢乐作文5篇

校园的欢乐作文篇1

我的学校坐落在风景优美的西湖旁边,虽然她比较小,但是充满了欢乐。

清晨,同学们背上书包迎着朝阳,踏着欢快的步伐走向学校,一路上,五颜六色的书包不断闪动,勾画出一幅流动的画面。

学校有一个宽广的操场,操场有一条红色的跑道,还有两个蓝色的篮球架,就是这么简单的,它却成了我们的乐园。在操场上,每周一早上,我们用稚嫩的声音高唱着国歌,举起高高的小手向国旗敬礼,看着迎风飘扬的国旗,我们高兴地笑了。下课时,操场一下子就热闹起来了,到处是欢声笑语,到处是身影。有的跳绳,有的跑步,有的打篮球,还有的玩游戏,同学们都在尽情地玩着。“铃铃铃??”上课了,同学们迅速地走向教室,操场又恢复了安静。

同学们就是在操场南旁边的教学楼上学习,早晨,教室里传来朗朗的读书声,大家一起读课文,那声音真好听!最有趣的是,连窗外的`糖胶树都跳起舞了,仿佛在说:“孩子们,加油!”上课了,老师走了安静的教室,一双双热情求知的眼睛,一个个坐姿端正的孩子,随着一声“起立”,齐刷刷地向老师问好,老师激情奔放地讲课,把孩子们带入知识的海洋。

放学了,大家都回家了,但是在操场东面的五株玉兰树依然守卫着校园,玉兰树真高啊,高得直冲云宵;玉兰树真大啊,大的像一把撑开的巨伞;玉兰树真绿啊,绿得像翡翠;那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。白色的玉兰芬芳迷人,一阵吹来,香气扑鼻。夏天,我们就是躲在玉兰树下上体育课、玩耍嬉戏??

美丽的校园是我成长的摇篮,伴随着我快乐的童年。

校园的欢乐作文篇2

我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。

一听!哨声响了,拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?

瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!

“所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习,也会生活!

时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……

校园的欢乐作文篇3

大红的灯笼挂起来,震耳的鞭炮放起来,欢快的音乐响起来,美食的摊位摆起来,袅袅的炊烟飘起来!我们实验小学的“红红火火中国年之欢乐美食汇”在大伙儿的翘首企盼中终于正式开张啦!

我们咽着口水,拿着铜板,如出笼的小鸟飞出教室,又像馋猫似的奔向美食。

我和朋友们穿梭在美食的长龙间,不知从何下手。忽然发现,在小不点书市旁的过道上,被挤得水泄不通,我们急忙走过去凑热闹。哦,原来那边正在卖冰激淋呀!我最喜欢吃冰激淋了,可一个小小的冰激淋就要三个铜板,我摸着袋子里的11个铜板,有点犹豫不决。买吧,唉!有点贵;不买吧,看着旁边的同学们个个吃得起劲,我那不争气的口水都快流下来了。我犹豫了半天,终于挤进人群。我踮起脚尖往前看,却只看到一个个黑色的人头。不知是谁往前一挤,我们都趴在了前面同学的背上,真是有趣。“哎呦!”又不知是哪个冒失鬼,狠狠地踩了我一脚。可此时哪还顾得上受伤的脚,为了能早点吃上冰激淋,我还是一个劲儿往前挤。终于,我来到卖冰激淋的阿姨前,把早已攥得热乎乎的三个铜板拿出来,大声得叫着:“阿姨,买一个冰激淋。”从阿姨手中接过粉色的冰激淋,高举着,小心翼翼地挤出人群,真担心有人会挤掉我的冰激淋。

尝过凉凉的、甜甜的冰激淋,我们还吃了酸酸甜甜的冰糖葫芦,漂亮的五彩饺子,外酥里嫩的臭豆腐,美味的水果沙拉……袋子里的铜板越来越少了,肚子却越来越大了。我想,肚子装不下了,就装在眼睛里吧!我们又欣赏了栩栩如生的南瓜雕刻品,观看了一只只香蕉在油里欢快地舞蹈,一根根薯条在师傅的漏斗中吱吱作响,一颗颗米粒在机器中爆炸,一串串肉串在铁板上翻滚……

欢快的音乐已经停了,美食的摊位已经收了,但美食的味道久久地留在我的唇齿间,参加美食汇的快乐时光永远藏在我的心里。

校园的欢乐作文篇4

夜晚是如此宁静,星光如此柔和,星星就像镶嵌在黑色法兰绒中的钻石,我躺在床上,看着窗外的繁星点点的天空,静静地打开了记忆的门......

我记得那是在元旦假期之前学校组织的排球比赛。那天每个人都在谈论事件。更为奇怪的是,当第三堂课结束时,当钟声响起时,同学们像带弹簧的玩偶一样跑出教室,“哦—”教室马上就空了。原来,每个人都去看排球。比赛结束了,我等不及了。

游戏已经开始,体育小组的`老师任职。我看到吴老师高举了排球,狠狠地砸了一下。我看到数学小组的老师用这种力量把球挤了过去。运动队不能忍受它摔倒在地。现在是0比1。吴老师又拿了一个直线球,将其击中数学组。球猛烈地撞在地板上,“嘘……”事实证明,球出界了!下一个是数学组。吴老师退回了飞燕,击中了对手的盲点。现在是1到2。之后,体育课的老师攻击了数学课,并将他们打败了。现在是8到4。之后,数学组和体育组的老师们展开了激烈的比赛。你有球,我有球。最终,数学组在运动组中发现了一个薄弱环节,并一次又一次地发动进攻。最终,数学小组进行了一次猛烈的抨击,这使他们无法来回战斗!最终赢得了胜利,总比分是3:2。这时,操场上响起了欢呼声,我和同学们上下跳来跳去,越来越多的老师和同学围观。欢呼声和欢呼声融为一体!

同时,学生们意识到太阳快要落山了,于是他们收拾行装,走出了学校。确实是“夕阳无限好,但是几乎是黄昏!”我真的希望学校能够在学生之间举办这样的比赛。如果我们担心不能打排球,我建议可以用气球代替排球!哈哈。我躺在床上思考着,慢慢地闭上眼睛,好像我的思想和身体沉浸在美好的回忆中,我不知道自己是否睡着了,但我觉得自己在笑时间......

校园的欢乐作文篇5

我们的学校是一所有温度的学校。这里充满了智慧和欢乐。它就是——香山小学。

要说我们学校的外形,我感觉它更像一座城堡。那我们就一起到到城堡里去看看吧!

进入校园,首先映入眼帘的是绿油油的观景苑,观景苑中间有一个大花坛。花坛里种着万年青和许多不知名却很漂亮的小花!再往里走,就是教学楼的大厅了,大厅的墙上挂满了我们各年级“香山好少年”的照片,他们每个人脸上都带着灿烂的笑容,为自己为香山而自豪!大厅的北面是我们的快乐书吧,在这里我们傲游知识的海洋,大家总是看的津津有味,书吧里鸦雀无声,连针掉在地上都能听见呢!

瞧,从走廊这头远远望去,那杨柳依依随风飘荡的柳条,就是我们亲手制作的,也是我们学校开展四季课程“春之声”的作品。每个从这里路过的人都能感受到春天的气息。当然二楼走廊中的.“夏之炫”也有让你意想不到惊喜!那一把把垂着油纸伞,仿佛把我们带到了江南水乡。“撑着油纸伞,独自。

彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。”多美吧!三楼“秋之美”当然也是与众不同的,那里不仅有动画中的七个葫芦兄弟,还有类似葫芦兄弟的七彩葫芦,有人把这叫“太空彩葫芦”,我们用五颜六色的颜料,把本来颜色单调的青葫芦,绘画地绚丽多彩起来。四楼走廊窗台上是我们收集的千奇百怪的小石头,那形状加上妙手回春的绘画,别提那有多好玩了!学校的东面是我们的大操场,除了每周一在这里举行升旗仪式外,室外体育课也在这里进行的。

这就是我的智慧校园,也是我深爱着的美丽校园,我爱这里的刘校长,爱这里的老师,爱这里的一切!

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