太阳快落山了，黄昏的景象也不失幽静，夕阳一半映红了山，一半映红了水，这种夕阳落山的景色是“诗情画意”最好的拴释。黄昏中的鸟儿也飞进属于它的巢里，我也该回到属于自己的“巢”了。坐在窗前，娇柔的月光羞涩的撒在我的房间，“念无与为乐者”，双手捧起《唐诗三百首》，看窗外的点灯暗了又明，灭了又亮，泡一杯清茶，让它散发出浓浓的清香。不禁使我想起了“少壮不努力，老大徒伤悲”。

从汉武帝时期到“开元盛世”，从“开元盛世”到“康乾盛世”，那年我10岁，读《上下五千年》，我懂得了历史在一天天延续，国家在一天天繁荣，路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人所有的成就将会记载在自己的历史上。

从敢于冒险到流落荒岛，从流落荒岛至走出荒岛，今年我16岁，读《鲁滨逊漂流记》，我明白了不能改变环境，只能适应环境，“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天”。生活毕竟是美好的应该从希望看待生活。

电闪雷鸣，雷声隆隆，倾盆大雨从天上降到地上，好似要淹没世界的不平。雨丝如帘变的更细了，更密了。美好的彩虹，炫耀着五颜六色的色彩，读《风暴与艳阳》，它时刻提醒我风暴过后必是一片艳阳天。失败往往是成功的开始，成功的背后蕴含着酸楚的泪水。把握时间，积累成功，你同样会拥有像彩虹一样灿烂美丽的人生。

书，就是这样，或飘逸恬静，或古雅冲淡；有时悲痛伤感，有时情意缠绵。它每时每刻都在改变着我，影响着我。

成长高中作文篇2

成长是一个个音符，踩在钢琴的黑白键上，当回放时是那么的悦耳悠扬。 ——题记

有人说成长是一个漫长的过程，但我却不这么认为，也许当你突然觉得自己长大的那一瞬，就是成长。

我学琴有七八年了，从初学时起，母亲便帮我背琴，那时的我还小，觉得这是理所应当的，便不曾多想，随着日子的推移。我越长越高，琴也随着我越换越大。而母亲却依旧帮我背琴，从不埋怨。

回眸起当时我坐定与老师开始学琴后，母亲却不停地揉着自己的肩，我问起她时她却总说自己没事。

渐渐地，我变得自立，我常要求自己背琴，也同样心疼母亲的操劳。可她总是执意帮我，她说并不是溺爱我，而是已经把这当成是与我共享的快乐，如果那一天不背了，心里会不是个滋味。虽是这么说，但每当看到母亲肩膀上的红印，便有一种眼睛酸酸，内疚的感觉。

突然思绪像被一根线拉回了现在，蓦地，发现妈妈正拎着大大小小的购物袋走在我的身旁，她的发丝上沾着汗珠，手背被勒出一道痕。这一次，有一种冲动是我走上前去拽下她手中的东西。那一刻，我希望这种冲动是永恒的。如今，我与母亲一样高了，她也是时候将身上的担子让我分担一些。虽然母亲轻轻说了声“不用”。我明白是这两个字将我的成长总是推得很远。但此时此刻，我不会再听她的了。终于，母亲的眼里充满了欣慰，我知道我真的成长了。

当我和她提起背琴的事时，她才说当我要求一个人背琴时，她心里其实非常高兴，不过她说这一次才是我真正的成长。

坐在回家的车上，母亲将头靠在我的肩上，夕阳西下，将整片天空映成了瑰红。母亲和我的脸上都含着笑容，我在成长回眸，而母亲在回眸我的成长。

至今回眸起这件事时，周遭的空气总是甜甜的，母亲温和的笑容，肯定的目光，还有那让我依靠了十五年的肩膀依稀就好像刚发生的一样。我站在高台上，回眸这条成长的道路，有数不清的黑夜，但母亲是我的路灯，照亮我的心扉，使我成长。

成长是一根根荆棘，当我们充满勇气踏过它们时，站在远处回眸，是幸福的。因为它们在成长过后的我们眼里，很渺小。

成长高中作文篇3

每一个人都在一生中不断的经历磨难，在磨难中不断地成长。不仅是心智上的成长，还有阅历与知识的成长。

成长为何？成长是一个漫长曲折的过程，但是，我们中的有些人却把自己的成长之路大大缩减。

例如古代的方仲永，五岁起便可“指物作诗立就，……其纹理皆有可观者”，令“邑人奇之”。做到他人一辈子无法企及的高度，这不得不说他是独一无二的天才。现如今也有一个人——魏永康，他十三岁便考中了中国科学院的'硕博连读，甚至可以称他为“怪物”了。但是，两人却都在人生刚要启航驶向社会之时陨落了。方仲永天资消失完全如同常人；而魏永康呢，被迫退学。可以说，他们在辉煌之际是十分成功的，但也正是因为他们缩短了成长之路，导致了依然未能成才，并逐渐被世人所淡忘，甚至成了反面教材。

在当今这个节奏超速的时代，我们大部分人都是普通人，但却或多或少拥有自己的天赋。在所有人都一同正常生长的情况下，成功乃至未来之成才，就源于自己对自己小天赋，亦或是天才的发掘与运用了。谁更努力，谁更拔尖，谁就更成功。这便是正常的成长与个人奋斗，将决定自己人生这出戏是功成名就还是寂寞离去。

可以说，对于成功，有多种多样的方式。不管怎么说，成功可以离我们很近，而成才却真的很远。让我们看看这些人：钱钟书、吴晗、臧克家……诸位可能会惊讶，以上名单皆为人中龙凤，但他们也可谓“劣迹斑斑”。钱钟书报考清华大学时数学只考了可怜的1分。而吴晗呢，不幸的是，他更惨，直接一张零分。这心理落差可真是大，但他们却确确实实成材了。为何？因为他们原本就有超于常人的天赋，还有自己独特而大胆的创新，并且在生命中又都遇到贵人——因为最后清华校长还是收录了两人。当然，更为重要的是依靠自己矢志不渝的努力。

可能，成才的想法十分老套，真正成才的人也会十分另类，甚至剑走偏锋。但我想对所有人说，也对我自己说：成才并非投机取巧，不能用一时天赋换来短时的荣耀和满足。而是应该去脚踏实地，不懈努力。所以，我不会满足于现有的成绩而沾沾自喜，而是靠自己持之以恒的刻苦学习，在时代所给予的形势下拼闯天地！

成长高中作文篇4

家里人都说：“茗茗，你什么时候才能长大啊？”小时候，听到家人们的话，并不能理解“长大”的真正含义，以为长大，就是身体的高大强壮。随着年龄的增长，我慢慢懂得了成长的真谛，它不仅指身体的日渐高大，更是一个人心智的逐渐成熟。

以前，每当遇到别人冤枉我，我的第一反应总是大呼小叫，非常生气且大声地去反驳那个人，最后的结果往往是：我虽然保护了自己的清白，但也对同学之间的关系造成了不愉快。后来发生的一件事，使我懂得了，理解、尊重与包容的态度，能够把事情处理得更好。

事情是这样的。一天，我们去上劳技课，因为这堂课需要用到尺子，很多同学没有带尺子，我也不例外。于是老师说，有尺子的同学用完以后借给没有尺子的同学用。就这样，劳技课有条不紊地进行着，并没有因为尺子受到太多的影响。

下课了，我和其他同学像小蜜蜂一样涌出教室。就在我往前走的时候，张晓晓忽的一下挡在我的面前，没等我反应过来，一阵狂风暴雨就倾泻而下：“林茗茗，把尺子还给我，我的尺子呢？”我先是一怔，想到自己并没有借他的尺子，正要大声辩驳时，转念想到“清者自清”的话来，我于是控制住了自己的情绪，冷静地对张晓晓说：“张晓晓，你先别说我，看看尺子有没有落在劳技课的座位上。”我和张晓一起来到劳技课教室，发现尺子安安静静地躺在张晓晓上课时坐的座位上呢！她拿起尺子，看着我，不好意思地笑了，说：“对不起，我没有仔细检查座位，还以为尺子是你拿走的呢。”我笑了笑：“没关系的，尺子找到就好了。”

这一次，由于我没有因为别人的一时错怪而乱发脾气，我和张晓晓的关系相处得很融洽。

通过这件事，我成长了，不会像小孩子一样遇到问题就气急败坏，而是冷静地去寻求事情的最佳解决方案，用智慧去应对生活中的难题。

成长高中作文篇5

成长是一个寻找自己的过程，让自己的心灵有一个空间去向某一个目标伸展的过程。成功在人生当中可能只是昙花一现，但是成长是一个持续的过程，成功很大程度上依靠外在和别人对你的评价，但成长却是内在的，你可以真实地感受内心的愉悦，一旦成功，你可能会担心失去，但如果你成长了，没有任何人可以剥夺。有时失去成功的速度比退潮还快，但是缓慢的成长却可以让你充满自信。如果我们这个社会能够把人生成长的过程作为一种成功的标志，那么我们每一个人都可以是成功者。

当然是成长更重要啊。

首先，成功只是成长的一部分。成功和失败都能让人成长，还有其他原因会让你成长。

其次，人生价值，和成长更息息相关。因为社会对成功的定义是不确定的，标准是五花八门的`。比起用成功来衡量人生价值，成长更能客观衡量自己。

再而，成功是短暂的，而成长是伴随人的一生，不断进行的。活到老，学到老，我们总在不断完善自己，哪怕在失败中，我们也能获得成长。

最后，人生苦短，实现自己的价值，让自己活得快乐、有意义，就不要计较一时成败，在沿途中的所有美丽风景都是我们最灿烂的成长，这也是一种积极的人生态度。成长的人生意义：成长就是一个又一个死亡与新生。成长中，我们会学会感恩、会学会团结、学会自立......会学会很多很多;我们也会认识：真、假、善、恶、美、丑。成长是有坎坷的，哪会有人没有磕磕绊绊。经历的越多，成长的越快。总在父母的关照下生活，永远的不会成长;要相信自己，自己去做好每一件事!这才叫做成长!那些飞满我们童年天空的纸鹤，早已散落在了风中，随着岁月的流淌都化成了灰烬。

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