数学是我的弱项，更何况学五年级、六年级的数学题呢，我对他们是擀面杖吹火一窍不通。妈妈叫我报一个奥数班提高数学能力，我只好硬着头皮报了一个奥数班，在奥数班上老师讲的我都听不进去，右耳朵进左耳朵出。有的时候还在底下做小动作、讲话甚至有时不写作业。终于又一次被老师发现了，老师狠狠的批评了我，我当时留下了一行悔恨的泪水。从此我每次作业都认真完成，上课认真听讲，同桌跟我讲话我也不听，我的学习有了很大的进步，老师也一次又一次的表扬我。

到考试了，我心神不宁的来到了考场。发考卷了。我一心一意的做完了题目，写完了题目又仔细的检查了一边。

差分数时没想到我竟然的了一个三星成员，我成功了，我成功了。我叫道

成功的代价就是努力和勤奋。成功的滋味是酸甜苦辣。我一定想每一个成功迈进步伐。

成功滋味作文篇2

每个人需要的“东西”都不同，有的需要鼓励，有的需要关怀，有的人需要理解，还有的人需要引导。而我却需要成功。

我从上学到现在，一直想要成功，但是，每次都遇到了困难。虽然我知道“失败是成功之母”这句名言，但是每一次失败我还是很沮丧。

记得五年级时，学校举行了作文评选的活动，我心想：这次一定要成功，一定要……我认认真真地写完了作文，交给了老师，老师看完了后，对我说：“嗯，挺好！”我听了这句话心理异常激动，暗暗想：太好了，我成功了、成功了！

那几天我激动得没睡好，脑子里总想着老师说的话，直到第三天，老师走了进来，说：“作文写得都不错，选上的有褚宁、王晓莹……”听着一个个名字，我的心渐渐变凉了,闭上了眼睛，想：怎么没有我、怎么没有我？最后，班里很多同学都选上了，偏偏没有我。现在一想起来，总是有一种失落感。

还有一次，昌平区艺术节举行比赛，我和陈一飞、杜赫、赵宇衡参加了比赛，我和陈一飞参加了软笔书法。我认认真真地写好了“水到渠成”这几个字，交了上去，老师看了看，点了点头。但是过了几天，他们几个都获得了好名次，而我，又是名落孙山，很沮丧。

成功，你在那里，我知道你在不远处等着我！

成功滋味作文篇3

成功，位于人生只不过是一颗渺小的星辰，却能以自己那卑微的力量我跨越星空……从六岁开始，我便开始学习钢琴。但似乎是天意，钢琴老师认为我的天赋低等，劝我不用浪费时间。这对我来说是一种极其噬人的痛。从懂事开始，我就恋上了钢琴：听着听着钢琴手演奏出的乐曲，我陶醉万分;看着看着他们弹琴的身姿，不由得想模仿他们。老师还是接受了我，但非常勉强。渐渐地，我信心全无。

一日在家，窗外电闪雷鸣，暴雨中重击在薄弱的玻璃上。我不忍心去看。那仿佛一面镜子，清清楚楚地照亮了我。这时，我的手边碰到一本书——《贝多芬传》。翻开几页，我随意的看看。合起书，我闭眼静思：原来贝多芬的情况和我相同。天生缺陷，并不浇灭贝多芬对钢琴的热情，通过不懈的努力拥有了这般成就。既让如此，我不也可以吗?

我马上坐在琴旁，不熟练的按起一个个琴键。尽管不熟练，但钢琴的韵味还是流露出来。那一天，我欣喜若狂，老师在客厅听了，对我改变了想法。

之后，我依然这般练琴，听取老师无奈的原因，不断改进。在家里，我让自己记住贝多芬，刻记于脑中。

终于，我的努力得到了回报，我的天赋似乎增加了。相比以前，连跨键都不会的我，如今超过了六级的学生。老师让我考十级，我欣然答应。以贝多芬为目标，向着十级前进。每晚，我不断地练琴，虽然很累，却很幸福。因为我已明白，努力地做完一件事，累而幸福。考级完毕后，星海音乐学院的老师对我赞不绝口。我感受到了成功的滋味，这种原本不属于我的、又被我辛勤获取的成功。一瞬间，我被我自己之前的行为感动了。听起来有些荒.唐，而事实就证明了出来，向成功走去的路有坎坷，就把坎坷当作旅友，享受挫折，攻破它们。

成功是喜悦的，有甜有酸。在道路上，多一些辛酸，便多一些甘甜;多一些感受练琴的时光，成功十级的目标更近一些……

成功滋味作文篇4

“成功的花，人们只惊羡于它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我们每一个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那些刚刚萌芽的种子。

成功有点酸。在我刚会走路不久，由于充满好奇心，天真地想从我家门前的一块石头上跃过去。“哎呀！好像我的小腿还没有石头高！”但小时候的我就不服输，身体伏在上面，像乌龟似的趴着，慢慢的挪动，费了九牛二虎之力……我成功了！话音刚落，一不小心被石头“踢了”。我哇哇大哭起来……成功有点甜。又由于好奇心的缘故，我又被家里的一个小闹钟所吸引——“滴答，滴答”。看着小闹钟，我冒出了一个古的想法：哈哈，“拧螺丝，下盖子……”“哎！这孩子真调皮，把好好的闹钟给御了。”父亲唉声叹气地说。为了证明我不调皮，我又准备把闹钟重新组装起来。那时，我似乎忙了一个上午。突然，我欣喜若狂地蹦起来：我成功了！我成功了！我真得把闹钟给装起来了。此时，我的心里像吃了蜜一样甜。

成功有点苦。成功并不是一蹴而就，它需要付出和努力，意味着要拼搏。记得在二年级进，我几乎听不懂老师说什么，就像一样白痴一样在听着“天书”，成绩一塌糊涂。在父母和老师一次次的开导和帮助下，我开始有点“醒悟”。我明白了，读书的重要性，也明白了学习不是一日之功，也不是一时之功。于是，我改变原来的状态，每天把大量的时间投入到学习上来，别人玩的时候，我在读书写字。遇到不懂的地方我就去虚心请教老师和同学，在我的不懈努力下，我的学习成绩飞速进步，受到了老师和同学们的夸奖。当然，当他们向我投来赞许的目光时，却不知我付出了多少？只有我自己心里清楚。

成功有点辣。当我取得了好成绩，当我学会了煮饭，当我学会了照顾人，当父母夸奖我时，我不时感到脸上火辣辣的，因为这些都我自己应该做的，根本不值得一提，更不值得表扬。

成功是一条路，一条充满荆棘的路；

成功是一朵云，一朵飘渺虚幻的云；

成功是一杯水，一杯加了蜜的水；

这就是我的成功，我的滋味！

成功滋味作文篇5

成功，是一个无数人所攀求的名词，他去，你激励人们顽强拼搏，持之以恒，他如黎明来到时的第一缕光晖，驱逐人们内人中的黑暗与迷惘，但这光辉的黎明，迎来它的便是人们坚定的信念和忘我的精神。

有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦川终属楚。有心人，天不负。卧薪尝胆，三千岳甲可吞吴。意志坚定，百折不挠，心无旁骛地做事，胜利离你还会远吗?

很小的时候就听说过愚公移山这个故事。愚公一家没次出行都会受到王屋，太行二山的阻挠，于是他打算将这两座山搬走，这听起来愚昧的决定让智叟听见了，智叟就嘲笑愚公以他的微不足道的力量是不可能搬走这两座山，但是愚公却以“子子孙孙无穷匮也”的道理反驳了智叟后来愚公的行为感动了天神，天神就派人直接将两座山搬走了。

愚公他凭自己顽强的信念，坚持不懈的精神解决了困难，并且得到了后人的赞颂与肯定。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食挨土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。心如止水，专心致志，在牛顿身上得到了见证。

一次，牛顿一边煮鸡蛋，一边思考一道难题。鸡蛋煮好后，他将鸡蛋盛了起来，惊奇地发现锅中煮的不是鸡蛋，而是自己的怀表，他这才意识到自己沉思于一道难题时，竟心不在焉的将自己的怀表放入了锅中，而鸡蛋则被当成怀表放进了口袋里。

还有一次，牛顿邀请自己的一位朋友到家来吃午饭，但是牛顿的仆人不知该这件事，于是只准备了一份午餐放在桌上，当牛顿的客人到来时，发现牛顿正沉浸于思考中，桌上，床上，地上，到处都堆满了草稿纸，他便没有打扰牛顿，看到桌上的午饭时，以为是为自己准备的，就悄悄地吃了起来，吃完后就悄悄地走了。当牛顿来到餐桌旁时，发现桌上有吃过了的鸡骨头，竟然以为自己忘记了已经吃过午饭了。

当我看到这个故事时，牛顿思考时的专注与忘我，确实让我钦佩，牛顿的忘我工作，已成为了我的奋斗的目标。

没当你迷惘于如何成功时，愚公坚韧的信念，牛顿完我的投入，便是给自己的的答复，当你到达这忘我的境界，拥有这执着的意志时，破晓黎明，成功之巅，离你不会再远。

成功滋味作文篇6

当王老师捧着七级过级证书微笑着向我走来的时候，我知道我七级钢琴考级成功了。这对我来说，简直是一个天大的好消息！这个成功的背后，有我和王老师付出很多的汗水和努力。

当我一知道要考级的时候，我又激动又害怕。练这个曲子的第一节课，第一眼看到要背上的两个新曲子，我晕！这也太难了吧!王老师也看出了我的畏难情绪，一边给我鼓气，一边教我该怎样弹。老师说，在他的琴行里，我是他最得意的一个学生，老师说我在练琴上极有天赋，只是聪明有余却勤奋不足。他衷心的希望我能练成一手好琴。我知道，这时他一定比我还要紧张很多。我暗暗给自己打气，想震住自己紧张的心情。当天回到家，我为了不辜负王老师殷切的期望，前所未有的练了五个小时的琴，汗水和泪水欢聚一堂。目光集中在左手上，右手就出错；看着右手，左手又会出错。

但是，我坚信，熟能生巧，反反复复练多了，就会灵活自如了。第一个曲子终于练好了，王老师又教了那个让我晕了的那个曲子，我给他来个“武松打虎”，练这个曲子用的时间虽然多了点，但好的是也被我这个“武松”给征服了。最后练得是不难的音阶和笆音，我三下五除二，搞定了！学习这个我一点功夫也没费。瞅着手里的这个证书，心里甜滋滋的。

现在我终于尝到了成功的滋味，这是用我的努力和汗水换来的。我也终于明白了“一份耕耘一份收获”的道理！

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