优秀的读后感能让人透过文字看到作者的意图，也能看到自己的成长，一篇深刻的读后感能让人重新审视书中的观点，甚至激发新的灵感，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的深阅读读后感模板7篇，供大家参考。
深阅读读后感篇1
?呐喊》是鲁迅的短篇小说集，是中国文学史上一部经典，帮助当时的中国人认识到自己的无知与麻木。集中有《狂人日记》《药》《明天》《阿q正传》等十四篇小说，给我感受最深的是《孔乙己》，《藤野先生》和《药》。
?孔乙己》是一篇抨击封建礼教的文章。主人翁孔乙己被封建礼教所束缚，穷困潦倒被人们作为笑料：满口仁义道德却当起梁上君子最终，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，只有死人与疯子幸免于难，这是多么讽刺。
在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历，在日本的首都东京留学时，看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。鲁迅先生用哀其不幸，怒其不争八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤。
?故乡》中的人们麻木，迷信的形象更是在《药》中被表现的.完美无缺。《药》，我认为是这本小说集中最能令读者悲愤，同情的文章。什么人血馒头。听来就感到可笑，可是在今日看来可笑的事在当时却成了可以治不治之症的良药，华老栓他有医不求信馒头，千方百计去找人血，拼命积攒铜钱，只想着尽快把人血馒头取到手，好医治儿子的痨病，至于流血的是谁？为什么被杀？他不用也根本没有想这些问题，什么革命造反就更没有关心的必要了。革命者被残害的时候，众人看热闹。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，让全中国为之一振。
深阅读读后感篇2
本书围绕着应该如何阅读一本书以提高自身的理解力来展开，作者认为大部分的读者都对阅读的目的不加区分，阅读主要两个目的，一是吸收信息，一是提高理解力，前者固然重要，但后者才能促进个人真正的成长。吸收信息只是知其然，增进理解则要知其所以然，因此，本书作者认为我们应当做一个主动地读者，通过阅读与作者进行对话，最终提高自身的理解力。作者将阅读分为基础阅读、检视阅读、分析阅读、阅读四个层次，并针对每个层次的需求提供了不同的具有可操作性的指导建议。
这本书对我而言，还是一本好书，因为确实对我有用。困惑于自己读书虽不少，成长却有限，最近进行了阅读及写作方法论的阅读，这本书则是这次阅读的开端，无疑，对我的帮助是巨大的。一直以来通过阅读所获甚少的原因在于我长期以来只是在进行娱乐阅读及吸取信息的阅读，实际上理解能力和逻辑思维能力几乎没有得到锻炼。其次，今后应该如何做一个主动的阅读者，其实这个问题很简单，无非就是多思考，这个道理大家都明白，但是如何去思考，如何做到主动地去思考，如何在思考中让自己与作者产生对话，这就是这本书告诉我们的，作者在书中提出了非常具体的建议，个人认为非常有帮助，接下来我会根据自己的理解和需要，对这些具体的操作建议重新进行梳理，以方便在今后的.阅读中进行具体的实践。这本书不仅仅是一本关于阅读的书，其中中间穿插了很多逻辑思维的内容，这对于个人培养良好的思维习惯，建立正确的思维方式也非常有帮助。
个人认为不足的地方。1.尽管作者多次强调本书的方法可以运用在任何书籍上，但是实际上，分析阅读的方法明显更适用于理论性的论述性的研究性的著作。2.尽管作者针对四个阅读的层次理论进行了具体的运用（体现在书中对不同类型的书籍给出的建议），但是还不够深入，只是简单地提供一个方向，而这本书最大的特点应该就是作者不仅系统地论述并解决阅读的问题，同时还提供了一系列可操作的具体建议。3.不可否认，为了吸引读者，文中存在过分夸大该阅读理论的作用，有些文字也显得多余。
深阅读读后感篇3
?艾晚的水仙球》我细细地阅读，真是百看不厌，那个时代的故事，那个时代的生活，那个时代孩子的成长经历，是别有一番滋味。
黄莅佳所描述的艾家的一个个故事，是如此亲切，如此平常，如此感人。生活就是这样，平平淡淡，真真切切。故事情节感人肺腑，人物真爱让人激动。
生活的曲折与不幸，我和书中的主人公一起难受，一起面对。八岁的艾晚有一位极度要强做会计的母亲，常年在外做采购员的父亲，强势的姐姐，天才的哥哥。平凡的艾晚就在这样的家庭中平凡的活着，静静地长大。
妈妈偏宠哥哥，奶娘胡大妈喜爱姐姐，没有人在意艾晚，花精力去呵护她。我真为她不平，为什么没人在意她，她也是艾家的女儿呀！再想想我，是家中的独生女，父母像宝贝似的疼着我，捧在手心理长大比起艾晚，我们要幸运多少倍。艾晚还是以平常之心对待生活。直到爸爸带回来三棵水仙球，艾晚有了关注对象，她需要对水仙球负责，要照顾它。那时候，青阳城里的人们都没有见过水仙花，艾晚为了让自己的同学开开眼界，偷偷带了一棵去学校，却意外地引发了一场混乱，水仙球被老师拿走了，艾晚感到十分委屈，但还是面对了。
艾晚那中等的期未成绩并没有让家理人关注。寒假里，艾晚和同学成立了学习小组，他们遇到不会的题目就问艾晚的哥哥，同学都羡慕她有这样一位天才哥哥。虽然在家中艾晚不像哥哥姐姐那样得到母亲关注，但她也没有一点妒嫉之心，反而以哥姐为荣。
但谁也没有想到，后来姐姐因为一个打击像变了个人似的，哥哥也因为精神上的问题退学在家，这时妈妈把目光转移到艾晚身上，那时的艾晚已会替父母分忧，替姐姐保守秘密，替哥哥张罗生活了。
我们都是父母的心头肉，什么事都不做，饭来张口，衣来伸手。但这种溺爱其实是害了我们，艾晚那时已很能干，这对她以后的生活都是有帮助，而我们因为已形成了依赖，什么事都干不好呀！小小年纪能这样面对生活，我真服她！
长大是快乐的，也是辛苦的，在这过程中有许多苦恼，迷茫，幻灭，秘密。我们生活在甜水里，没有艾晚那时的那种经历，但是读了这个故事，我特别激动，我们过上好日子，可不能忘记父辈们经历的苦难，珍惜现在的大好时光，好好学习。只有你都体验过了，才会真正理解。“哦，原来是这样呀我真服她！”艾晚是在逆境中成长，我的成长过程会是一帆风顺吗？不会。艾晚没有人关注，却也活得有滋有味。艾晚她的成长经历对我一生都有用。我理解了生活就是这样，要靠自己的能力去博得别人的关注，绝不是别人无故地给予你美丽的关怀。
深阅读读后感篇4
我花了两天时间，看了一本书，是伍美珍姐姐写的《巧克力味的暑假》，这本书主要讲了一个叫项心仪的女生毕业了，主角项心仪在六年级毕业的时候，度过了一个巧克力味的暑假。
什么叫做“巧克力味的暑假”呢?顾名思义，巧克力的味道是又甜又苦的，也就是说，项心仪度过的这个暑假是又高兴有悲伤的。苦是因为她离开了读了6年的母校，离开了六(1)班的同学们，也离开了“人见人逃四人派”。甜的也有几点：
1、她去了她期盼已久的“大草原”。
2、她遇到了两个新朋友，而且在心中学的同一个班。最后，项心仪怀着一些不舍和一些兴奋过完了这个巧克力味的暑假。
读完这本书之后，我觉得分离是我们一生必须经过的事情。对于小学毕业的项心仪来说，“毕业”这个词和离别、伤感还有对未来的恐慌，总是紧密相连的。曾亲密相处的三个人，在毕业后劳燕分飞，心中那无限的孤独，只有自己才能体会。想想我自己，在班上也有三个亲密无间的好朋友。还有两年时间，说长也不长，说短也不短呀，我总觉得这只是明天的事。每次一想到快毕业了，我心里真得很难过！如果我和我的朋友能永远在一起，那该是一件多美好的事情呀！有时候我会想：“为什么我们要长大呢！”不过，我知道“天下无不散之筵席”。虽然与朋友分离是件很难受的事，但是即使我们分离了，也还会相见的呀！
在《巧克力味的暑假》这本书里，我不但读到了离别时的伤感，还有对未来美好的憧憬！
深阅读读后感篇5
?小鹿斑比》讲述了一头小鹿的成长故事，从出生一直讲到成年。斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿。他非常热爱大自然，时刻向往着草原自由自在的生活。但是偷猎者的出现使森林危机四伏，人类对动物的狩猎兴趣使小鹿斑比一直陷于恐惧之中，也让他失去了许多亲朋好友。斑比最后在老鹿王的引导之下离开了同伴，离开了他曾经熟悉、热爱的环境，在森林的深处过起了孤独的生活。
斑比是一只聪明、善良的小雄鹿。它活泼可爱、天真浪漫。它喜欢和丛林中的小动物交朋友。他对一切都充满好奇，它热爱生活，总是问妈妈关于鹿、关于林中的动物、关于森林的问题。但是，危险来了，可怕的枪声打破了森林的宁静。是人给丛林的动物带来了恐惧和杀戮……随着斑比一天天长大，妈妈对斑比的态度也有了一定的变化，当斑比像小时候那样跟妈妈撒娇或是腻着妈妈时，妈妈会跟它说：“孩子，你已经长大了，不能再整天缠着妈妈了，你要学会独立生活和坚强”。
我喜欢可爱的小斑比，他向往大自然，向往自由的生活。他纯真、美丽、富有朝气。我讨厌凶恶的人们，他们破坏了大自然和大自然里一切美好的东西。他们残害了多少动物，毁灭了多少弱小无助的生命！我似乎看到了人类无知的一面。文中“他”那第三只手——“枪”，给小动物们带来了多大的恐惧啊！其实就是现在，在我们的生活中，人类依旧重复着“悲剧”——珍稀动物被人类无情的杀害，为的只是取它们身上的某一个部位或器官；保护类动物被人类捕捉，为的只是品尝它们的味道！
“只有将动物拟人化，才能避免人的动物化。”我真希望人类和动物们能产生友谊，人与动物只有和谐相处才能共同生存下去，人与自然都是离不开彼此的。
读了这本书之后我明白了一个道理，作为一个中年人，要积极向上，自强不息，努力干好自己的本职工作。作为一个父亲，我要处处给孩子起表率作用，引导孩子，孩子树立正确的人生观、价值观、道德观，无论干任何事情都不能轻言放弃。不抛弃，不放弃，更不能因遭受挫折而轻易放弃自己，要有积极地态度面对困难，挫折。生活中点点滴滴忧忧愁愁，甜甜蜜蜜快快乐乐，开开心心欢欢喜喜就是人生，事业上琐琐碎碎欢欢畅畅，苦苦涩涩痛痛苦苦，悲悲伤伤沮沮丧丧就是生活，人生在世，能够快快乐乐，开开心心的过一生，是每个人的美丽愿望?，人生，活得再漂亮，也会不如意，人生路，过得再潇洒，也会有不满，得失心态由人不由己，看开人生由己不由人，学会知足常乐，懂得满足，人生几十年，得到的，失去的，看开的，看淡的，想要的，随意的，不要总为失去而痛苦，因为失去也是另一种拥有，聪明的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱，安于一份放弃，固守一份清静，才是人生价值所在，世上本无事，庸人自扰之，要拿得起，更要放得下，删除昨天的不快，刷新今天的心情。人只要豁达，大量些，大度些，就能活的开心，还要学会寻找属于自己的快乐，人活着就是为了生活更快乐，更幸福。
只要人与人之间拥有一颗真心、一份真情，那么我们的社会就能多一份和谐，保一份稳定，添一份美丽。
生活坦坦荡荡清清白白，做事踏踏实实勤勤恳恳，自在就好，生活简简单单平平凡凡，处世高高兴兴开开心心，快乐就好，风尘旧事，过往云烟，缘分里多少来来回回，断断续续终是过往，多少强求，多少挽留，过不完的明天，理还乱的今天，安放在走远的昨天，如若，一瞬的心动，是心依偎暖的永恒，我们渴望简单，简单地走，简单地爱，简单的生活，何必舞弄人生的聪明，神神秘秘，看不透，摸不着，人生如要无遗憾就坦荡，生活要想不烦恼就简单，坦坦荡荡过生活，简简单单走人生。
深阅读读后感篇6
?西游记》是我国古代四大名著之一，而《三打白骨精》则是《西游记》里最精彩的一回。
一天，师徒四人来到白虎岭，唐僧感到饥饿，就让孙悟空去找吃的，悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘采来给师父充饥。
悟空刚走，唐僧就被白骨精发现了，白骨精不胜欢喜，自言自语道:“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老，今天机会来了。”它刚要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作村姑，拎了一罐斋饭，走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的'。咝，我不禁倒吸了一口凉气，紧张起来。
这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打，妖精扔下一具假尸化作一缕轻烟逃走了。
可这妖精又变成了一个年满八旬的老妇人，悟空见又是那妖精变的，不说话，当头一棒，白骨精又用法术脱了身，丢了具假尸在路上。唐僧一见惊得从马上摔下来，坐在地上不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒，然后就赶悟空走。经过悟空好说歹说，终于留了下来。
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，再一次变成了一个白发老公公，假装来找妻子和女儿。悟空认出了白骨精，走上前抽出金箍棒，又怕师父念咒语，暗中叫来众神让他们为自己做正。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着:白骨夫人。
读到这里，我终于松了一口气儿。
从这个故事，我明白了要明辨是非，看事物不要被表面现象所迷惑，要看清事物的本质再下结论。
从《西游记》这本文学名著中，我懂得了许多道理，让我受益终生。
今天你读书了吗？
深阅读读后感篇7
五一假期期间我和妈妈一起读了《假如给我三天光明》这本由海伦·凯勒写的书，很受感动。作者从一岁半因为一场病变得又聋又哑又盲，从此她的世界变得黑暗再也美欧了光明和声音，她的心情开始暴躁。后来她在莎莉文老师的培育下，她的心里重新有了光明和自信，她学会了多国语言，成为了有名的作家和家。
我们有明亮的眼睛，但经常视而不见；我们也有一双健康的耳朵却常常听而不闻，我们应该向海伦·凯勒学习，跌倒了要坚强地爬起来走向曲折的'小路，勇往胜利的高峰。我们要学会仔细观察，发现生活中更多的奥妙，倾听世界上美妙的声音。
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