我还记得小学的一个早上，老师答应我们下午上课前玩一个简单的游戏。下午，铃响了，老师进来准备讲课。他似乎忘记了和同学们玩游戏。这时，同学们举手说:“老师，我们不是要去打游戏吗？”老师咯咯笑着不好意思地说:“你不提醒老师，老师就忘了。”好了，现在开始吧，你也做好准备。学生好奇地问:“老师是什么游戏？老师说:“快算！教室突然变得鸦雀无声，琢磨着这个游戏怎么做。老师说:“接下来，我给你念游戏规则——选手答题的时候，要用双手触摸容易爆炸的气球。”！但你要在气球爆炸前回答我提出的六个快速计算问题，这才是赢的游戏。

“嗯，我要请一个大力士吹气球，”老师说。孙岩，一个胖乎乎的学生，带着极大的兴趣走了过来，而你是“勤奋的人”。接下来，谁想参加这个比赛，没有胆量就不要举手，不然会被吓到的！哈哈！老师冷笑着给了我们一个“温馨提示”。

班里一声，“岳！岳！”老师拍手。好的，我是岳的同学。先上来“啪啪啪！”学生们给了岳热烈的掌声。

"12×12"……144!"35×20"……700!19x19呢？……361!哇，不愧是我们班的校长。太神奇了！好，最后一个问题，“49×5”，嗯...245.那一刻，气球砰的一声爆炸了。在这么短的时间内，就可以算的这么准。岳果然名不虚传！“啪啪”是对她的热烈掌声告别。

还有谁来挑战？有同学上去了，可惜没成功。老师说，好了，游戏来了。开始上课吧。就这样，游戏结束了，快乐的时光总是那么短暂…

“叮零零”，铃声响了，我们沉浸在有趣的游戏中，不肯离开。

养小鸡作文600字篇2

“丁零零”下课铃声响了，同学们奔向操场，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。一个女孩当母鸡，一个男孩当老鹰，其余矮个子的同学当小鸡，小鸡跟着鸡妈妈的身后。游戏开始了，老鹰扑着翅膀，一脸杀气。母鸡张开双翅，保护身后的小鸡，小鸡吓得紧紧抓住了前面一只小鸡。开始进攻了，老鹰向小鸡冲了过来，鸡妈妈张开双翅，保护自己的孩子，小鸡们吓得尖叫起来。突然，老鹰扑向一只没有防备的小鸡，可怜的小鸡被捉住了，成了老鹰的美食。“丁零零”，上课铃响了，同学们带着笑声回到了教室。

老鹰捉小鸡——林雨欣

叮铃铃，下课了，同学们跑到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

一位男同学当“老鹰”，一位女同学当“母鸡”，个子矮的同学当“小鸡”。“小鸡”们一个接一个地拽着前一只“小鸡”的“尾巴”。

游戏马上开始了，“老鹰”气势汹汹地张开了翅膀，真想赶忙抓起一只“小鸡”啊！“鸡妈妈”张开她的翅膀竭力保护好“小鸡”们。“小鸡”们紧张得手心直冒汗。

说时迟，那时快。只见，“老鹰”尖叫一声，向一只没有防备的“小鸡”扑去。这只可怜的“小鸡”就成了“老鹰”的美味午餐了……

叮铃铃，上课了，小朋友们跑回教室。操场上还回荡着一阵阵笑声。

老鹰捉小鸡——乐妍

丁零零，丁零零，下课铃声响了。同学们都跑到操场上去玩老鹰捉小鸡的游戏。一个男同学当老鹰，一个高个子的女同学当母鸡，剩下的几个同学都当小鸡。游戏开始了，老鹰扑了扑翅膀，紧紧地盯着母鸡和小鸡们。母鸡张开了双臂来保护小鸡们。小鸡们一个接一个，紧紧跟在鸡妈妈的后面。忽然，老鹰朝鸡妈妈的左边扑了过去，鸡妈妈赶紧转向左边去挡住老鹰，小鸡们都紧紧地抓住前面一只小鸡的衣服，顺利地躲了过去。突然，老鹰又机灵地猛一打转，迅速地扑向一只没有防备的小鸡，鸡妈妈来不及阻挡，那只可怜的小鸡就被老鹰捉住了，其他小鸡们吓得哇哇大叫。这时，上课铃声响起了，同学们都赶紧跑回了教室。

养小鸡作文600字篇3

今日是周六，午时的社区活动中，社区工作人员组织我们玩了亲子“两人三足跑”游戏。

这个游戏的规则是这样的：一个大人一个小孩两人一组，并排站立，一人右腿与另一人左腿的膝盖以下脚踝以上部分用绳子绑上，一齐经过50米的赛道，时间短的获胜。为了让我们更好地投入比赛，主持人让我们先在广场上自由练习。我和妈妈刚迈出第一步就摔了个“狗啃泥”，“这可太难了！”我抱怨道。“多练练就好了，我们抓紧时间练习吧。”妈妈拍了拍身上的灰，又拉着我投入到练习中了。不一会儿，比赛就正式开始了。

比赛分为两轮，一轮十组。我们是在第二轮，于是便先看第一轮的邻居们比赛。大家还是不太熟练，只见他们有的左脚绊右脚，摔了个四脚朝天，有的步调不一致，推推搡搡，还有的东倒西歪。旁边围观的人们一边喊着“加油”一边乐得哈哈大笑，连主持人都忍不住笑了。这时，我发现严立明和他爸爸这组遥遥领先。我很好奇他们怎样跑得这么快，便走近去看，原先他们俩正小声喊口号呢，“一二一二”。怪不得他们这么厉害，原先他们俩配合得这么默契。最终，严立明他们这组毫无悬念地获得了第一名。

转眼就到第二轮了，我和妈妈商量好，我们也要喊口号来调整步伐。“开始！”主持人一声令下，我和妈妈就互相搀扶着走了出去。渐渐地，我们越走越快，最终竟能小跑起来了。最终，由于我和妈妈配合默契，也得了第一名。我高兴得蹦了起来，妈妈也露出了会心的笑容。

这次亲子“两人三足跑”游戏可真趣味啊！我想：以后如果我和妈妈遇事能多商量，多讲究协作，我们的关系肯定会更融洽，我们之间也会有更多的欢乐。

养小鸡作文600字篇4

一天,老母鸡带着几只小鸡去野外找食吃,一只小黑鸡很贪玩,它悄悄地离开了大家,自己去玩了.小黑鸡玩累了,也饿极了它走到一棵大树旁,看见一条小青虫在小草上爬来爬去,于是一件出乎人意料的事发生了。

小黑鸡见小青虫在它面前爬动，高兴极了，想也不想就去追小青虫，谁知那小青虫在爬时掉进了一个1米深的小洞里。小黑鸡因为肚子饿，旁边也没食物吃，就跳进了洞里。吃掉小青虫，小黑鸡才发现出不来了。小黑鸡用尽了各种办法，喊、爬、跳……可都没有一点用处，此刻，天已经很黑了。突然来了一只狐狸，但没有发现小黑鸡掉进洞里。小黑鸡急中生智，想：这样呆在这，还不如让狐狸把我拉出去，再跟狐狸拼一拼！想着小黑鸡放声大叫：“救命啊！谁能来救救我啊！”狐狸一听，向洞里一看，脑中生出一计。狡猾的狐狸好声好气地说：“黑鸡弟弟，我来拉你一把！”狐狸把手伸了下去，把小黑鸡拉了上来。奸笑一下，说：“小黑鸡，你家住哪里啊？”“前面那座小山上，那里有我的兄弟姐妹和爸爸妈妈！”小黑鸡说。“那我送你回去吧！”狐狸一阵高兴，看来能多吃几只鸡了。不过，那座山的两旁分别住着老虎和狮子。狐狸虽然狡猾，但太高兴了，疏忽了这一点。到了老虎的家门前，小黑鸡大声叫道：“亲爱的老虎大人，我把狐狸带来了。”狐狸一听，惊慌地抓起小黑鸡就跑，不巧碰上了动物国王——狮子。狮子正在慢慢地享受刚抓来的羊肉。“干吗这么惊慌啊，狐狸？” “我……”“狮子大王，我把狐狸带来了，您慢慢享用！”“啊……”狐狸听了，魂飞魄散，吓得全身发软，连忙跪在地上请求狮子不要吃它。小黑鸡见机会来了，便一溜烟地跑回家了。

小黑鸡终于安全地回到了家，它的爸爸妈妈和兄弟姐妹正在焦急地找它呢！不过见小黑鸡回来了，轻轻吁了一口气，小黑鸡把自己的“英勇战绩”告诉了大家，大家听了，都夸它是一只聪明、勇敢的鸡！

养小鸡作文600字篇5

一天，小猴到果园里摘仙桃，在途中遇见了小鸡。小鸡好奇地问：“猴哥哥，你去干什么呀？”小猴快乐地说：“我要去摘一些仙桃。”小鸡一听，心想：是仙桃！吃了它一定可以像天鹅一样在空中飞翔。于是它对小猴说：“请您下次来的时候帮我带几个仙桃，可以吗？“小猴爽快地答应了。

小鸡回到家后，高兴地对爸爸妈妈说：“叽叽叽，我要飞上天了！我要飞上天了！“爸爸不解地问：“傻孩子，我们鸡怎么可能飞上天呢？”小鸡说：“只要吃了仙桃就能。”爸爸妈妈不知道仙桃是什么东西，眼睛瞪得大大的:“是吗?太好了！我们的儿子要飞上天了！”

后来，消息传开了，每只鸡都知道了，大家都争着对小鸡说：“把仙桃分一半给我吧！”小鸡兴奋地说：“行行行！你们都尝尝！”大家可乐坏了。

过了几天，小猴抱着仙桃，来到小鸡家门口，说：“小鸡，我来给你送仙桃了！”小鸡听到喊声，高高兴兴地打开门，说：“小猴哥哥，辛苦你了！”小猴说：“没关系的，下次还想吃，我再帮你摘。”小猴说完，就欢蹦乱跳地回家了。

小猴走后，小鸡并没有马上吃，心想：它叫仙桃，一定得像仙人一样吃才行。嫦娥姐姐吃仙丹的时候是悲伤的。于是，它大哭了一场。

小鸡擦干眼泪，开始品尝仙桃了。一个桃子很快下了肚，它闭上眼睛，激动地想：呀！我就要飞上天了！我就要飞上天了！谁知道，过了很久，小鸡还是没有飞起来的.感觉。它拍拍翅膀，咦，怎么还在原地转圈呢？是不是吃少了？它又吃了一个，可是身体还是没有什么动静。这下小鸡急了，它一个劲儿地吃。等到肚子快要胀破了，小鸡也没能飞起来，而且身子更沉了，连翅膀也扇不动了。

小鸡总算明白了，就是把所有的仙桃都吃完，也飞不上天的。它难过极了，皱着眉头说：“唉，我怎么向大家交代呀！”

养小鸡作文600字篇6

“哈哈哈……嘻嘻嘻……呵呵呵……”笑声排山倒海。

下午第二节课，薛老师带我们玩了一个游戏，名叫“连词成句”。

薛老师让我们每人拿出一张白纸，第一组写时间，第二组写人，第三组写地点，第四组写在干什么，然后连成一句话。我是第三组的，我一定要写个与众不同的地点，我稍作思考，在纸上写下了“在宇宙里”。哈哈，我的这个点点打得很呢。

“第一局准备，游戏开始！”薛老师喊道。第一组的陆芷墨站起来大声地说：“晚上12点”，第二组的常萱站起来，抿嘴一笑：“陆芷墨”。同学们的兴致上来了，个个期待后面的词语。我也在想，陆芷墨晚上12点在应该在床上睡觉啊。他们会写出什么奇思妙想来呢。只听第三组的陆梓源不紧不慢地说：“在鸡窝里”，这句话刚落，同学们就忍不住大笑起来，所有人的目光都看向李昊蔚，期待着她的发言。李昊蔚“腾”地一下站起来，响亮地接下去：“在写作业”。同学们一听，笑得更狂了：有的人捂着肚子趴在地上笑，有的人笑人在地上打起了滚，还有的人用力地拍打着桌子，发出了响亮的“咚咚”声，都顾不上手痛了……

第二局开始了。一组的张洲瑀开心地说：“地球诞生的三秒钟”，老师很惊讶，她都没想到还有这样奇怪的时间。二组的刘韵寒小声地说：“米奇”。老师点到了我，我兴奋地喊了起来：“在宇宙里”，四组的丛文博声音比我还要响：“吃垃圾”。“哈哈哈……”教室里充满了同学们的笑声，老师也忍不住地跟着大笑起来。

“连词成句”真是太有趣了，到现在我一想起那些句子，还会暗自发笑。

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