大家在写读后感时,可以设定一个,使文章更具集中性,通过写读后感,我们能够将书中所学转化为实践中的行动指南,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的日记式读后感通用7篇,供大家参考。

日记式读后感篇1
今天,我看了一本书叫《笑猫日记》,里面有很多有意思的人物。
人物里面我最喜欢笑猫了,因为他最特别,它是一只会笑的猫,它什么笑都会,有冷笑、大笑、微笑等各种各样的笑。它在地震的时候求了一名儿童,它还和万年龟、老老鼠成会了很好的朋友,它还冒着生命危险救了老老鼠,这就是可爱的笑猫,总是笑的笑猫,乐与助人的猫,所以他赢得了朋友们的尊重。
老老鼠也很善良,它和笑猫成了好朋友,帮助笑猫救人,帮助猫找食物,这就是善良的老老鼠。还有万年龟也很特别,它有很灵敏的嗅觉,能闻出别人闻不到的味道。它们三个,经常齐心协力帮助那些需要帮助的人们,虽然它们也经常斗嘴,但它们还是很好的朋友,虽然它们做出许多让人啼笑皆非的事,但是人们照样喜欢他们,我也很喜欢他们做的幼稚但很可爱的事。
从这本书里我学到了什么才是朋友,朋友就是有福同享,有难同当。
日记式读后感篇2
暑假中,我读了杨红樱的《女生日记》。《女生日记》这本书记录了主人公冉冬阳六年级这一年经历的事。那一幕幕感人的情节无数次令无潸然泪下。
我忘不了马加的爸爸和后妈出了车祸在医院里抢救,亲人都去照顾两个生命垂危的大人去了。马加一个人照顾小弟弟马达,他打电话求助冉冬阳,冉冬阳把这件事告诉了同学们。第二天,十几个同学一起来到马加家,去照顾小马达。有的人帮小马达换纸尿布,我的人去买菜,有的人给小马达做饭……
当马加的爸爸后妈康复出院后,请了每一个帮助马加照顾小马达的同学来家里做客。当马加的爸爸对大家表示感谢,给他们每人一个红包时,大家都婉言拒绝了。特别是“精豆豆”的一句话令我印象尤为深刻:“什么是朋友?朋友就是雪中送炭。”
这句话从“精豆豆”的嘴里说出来,大家都笑了。“对,什么是朋友?朋友就是雪中送炭!”多么深厚的同学情啊!我不禁联想到社会上的某些人,身边的人身处困境,自己明明可以为有困难的人做一些力所能及的事,却不闻不问。由此我也想到我自己,以前当身边的人跟马加家一样处于困难里,我都不会去帮助他们。
和书中那群乐于助人的同学们比起来,我感到羞愧。今后,当身边的人遇到困难时,我一定不会再象以前那样不闻不问,而是去关心他人,给予他帮助。
日记式读后感篇3
寒假的时候,我看了一本叫《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》的书。这本书的作者是杨红樱。我看了这本书后有许多感想。首先,我先向你们介绍一下书里的人物:笑猫是这本书中的主人公。他是一只会笑的猫,也是一只能听懂人说的话的猫。虎皮猫是一只雌猫,她的耳朵聋了。在每个黄昏,虎皮猫都会为人们敲响祈福的晚钟。杜真子是马小跳的表妹,还是笑猫的主人。
介绍完人物,我就来讲讲这本书主要的内容。我知道在遥远的群山之中,藏着一座晶莹得如同蓝宝石般的蓝山。生长在蓝山上的蓝色的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵。但通往蓝山的道路危机四伏,根本没有人能通过。那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹,还有力大无比的湖怪,都能轻易地置人于死地。为了虎皮猫,
这一路我走得义无反顾。但是我历尽千辛万苦才采来的兔耳朵草竟被几只谗嘴的兔子偷吃了。当我万念俱灰地回到马小跳的家,绿毛龟(一只被我称为大师的乌龟)却告诉我,只要心中有爱,奇迹就一定会出现这就是这本书的大致内容了。
在书上还有许多蕴涵着深刻道理的地方。比如:在池塘边的芦苇丛中,我找到了绿毛龟,向他请教这个谜团。这些科学家只知其一,不知其二。绿毛龟将头从壳里伸了出来,他们只知道植物是有生命的,却不知道植物也是有感情的。植物有感情?我也是第一次听说。我问你,绿毛龟问我,那枯树和铁树,是不是都听过你给虎皮猫讲的故事?我点点头。的确,枯树和铁树都听过我的故事,而且都听过不知多少遍了。这段话体现了植物也是有感情的。所以我们不要破坏植物,要成为植物的好朋友。
这本《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》还有很多感人的地方,如果你有兴趣,可以去买一本。
日记式读后感篇4
?狂人日记》这是一篇白话小说,最初发表于1918年5月。是中国现代文学第一篇白话小说,它从“表现的深切和格式的特别”,而在中国文学发展的历揭开了新的一页,这是非常有价值的一篇小说。
作品通过狂人的形象,尖锐的揭示了家族制度和礼教的`“吃人”本质,表现了作者对家族制度和封建礼教为内涵的中国封建文化的反抗,也表现了作者深刻的忏悔意识。
从作品中我们可以看出,这些人,这个社会多么的无情和残酷,不顾亲情,什么都不顾。联系鲁迅先生所处的时代背景,可见当时真实的社会,就像书中所描绘的那样:人吃人,残酷黑暗。老百姓就像那要被吃的人一样,毫无反抗之力。人们除了被折磨,就是站起来反抗,可是国人的心都早已沉睡。于是,鲁迅便拿起手中的笔,写出如《狂人日记》一般的文章来唤醒国人的心,使中华民族站起来,奋起反抗。
作者借狂人的日记,借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。那些没有吃过人的孩子,正是还未被封建礼教毒害的赤子。他们是这个国家和民族的未来。
在这样现实与想象相交融的日记里,鲁迅先生表达了自己对中国历史的深刻理解和独特发现。这样的理解我或许达不到,我仅能借助先生的视角去看那我所不熟悉的历史。
整篇小说读完,给人一种扼腕叹息的感慨,鲁迅的小说真是对现实的批判到了极致。作品构思巧妙,语言直白简洁,故事内容发人深思,更重要的是小说的思想性很高,非常值得去看。
日记式读后感篇5
在这个暑假里,我读了一本书,这本书叫做《笑猫日记之从外星球里的小孩》。我越看越入迷,仿佛让我忘记了日常的`所有,书里面的资料让我难忘不已……
书中讲述了在一个春季里,笑猫和球球老老鼠陪着笑猫自我的小孩——整日什么事都不干、无比懊丧的胖头,来到了一所宠物特技学校,他们期望胖头在这所学校中可以找到自信和是自我的技术。在胖头持续的努力下,他最后找到了一位合适自我的钢琴教师。在刻苦学习钢琴的日子里,胖头在翠湖公园的银杏林里遇到了一个小孩子——一个仿佛是从外星球里的小孩,婴幼儿。慢慢的,胖头走近了婴幼儿,又掌握了钢琴和笑。之后,婴幼儿的父母收留了胖头,又给婴幼儿买了一架钢琴。在胖头的帮忙下,婴幼儿愈加像正常的小孩了。同时,又让胖头发现了不可思议的音乐天分和绘画才能,从中也让音乐学院的丁教授发现了,并收婴幼儿当学生了。最后,婴幼儿在舞台上博得了鲜花和掌声,同时也让胖头了解了:婴幼儿并非从外星球里的小孩,而是一个患了自闭症儿童的小孩。
读完了这本书,让我学到了“有志者事竟成”这个道理。由于一个人要做好每一件事的话,就需要要专注、认真和坚持不懈,就像书中的胖头那样专注、认真地学习钢琴和笑,所以专注、认真和坚持不懈在在做事情中是十分要紧的。
一句话,无论大家在干什么事情,都需要专注、认真和坚持不懈。
日记式读后感篇6
这个故事的主人公是一只猫,这是一个不平凡的猫,它会笑,它还有一个妻子,叫虎皮猫,就在这个冬天中,虎皮猫生了四只可爱的小猫,胖头胖脸,爱吃爱睡的老大——胖头;漂亮优雅,温柔的老二——二丫;唯一会笑,最淘气,也最可爱的老三——三宝;还有一只难产生了的,而且受弱多病的`老四——小可怜(在故事的末尾中她去世了)。还有一只老鼠,人称老老鼠,是笑猫的朋友,由于,他太喜欢三宝了,而且还救过三宝的命,但三宝却不会和老鼠做朋友,于是,老老鼠却便变成了熊猫的模样,说是笑猫的远房亲戚,是笑猫的表哥。
我的感想是:我认为老鼠和猫做朋友是可能的,只要老鼠不偷吃粮食就好了,可再一想,不对,那鱼又不偷吃东西,可能是因为这是一个永远也改变不了的自然规律,比如说,猫不吃老鼠等食物,猫灭绝了,老鼠和鱼太多了,食物不够,又灭绝了,故事中说笑猫不吃老鼠只是个童话,也可以说明笑猫善良,老老鼠是只好老鼠。
希望大家可以看《笑猫日记》,因为这可以让大家知道、看到一些意想不到的事情哦!
日记式读后感篇7
狂人患有被害妄想症,老觉得有人要害他。所以,他不论是看到赵贵翁和他的狗,还是路上闲逛的人,骂小孩的母亲,或是自己的亲大哥,给自己看病的大夫,还是街上在背后议论他的小孩,他都觉得对方一心想要吃掉自己。在他的眼里,周围的人都是不正常的,而在他人的眼里,这个狂人才是不正常的,最后狂人被当做“疯子”关起来了。他真的有病吗,他真的疯了吗?
事实上故事是一个三十余年未回家的旅人回到家乡,却发现村里的人都对他不怀好意,总是睁着一双怪眼睛看他。他发现就连小孩都对他铁青着脸,每个人都长着两排白厉厉的牙齿,好像是吃人的工具。赵贵翁及他的狗、街上的孩童、狂人自己的兄长都以凶狠的目光看着狂人,狂人不知所谓何事。正是这种不知何事的恐惧才让狂人一直担惊受怕。他试图找寻答案,文中说:“凡事须得研究,才会明白。”他将大家的言行汇集到一起,似乎找到了答案:他们要吃了他。而狂人找到了答案,在梦中还与一个人对峙:"吃人的事,对么?"他仍然笑着说,"不是荒年,怎么会吃人。"我立刻就晓得,他也是一伙,喜欢吃人的;便勇气百倍,偏要问他。"对么?""这等事问他什么。你真会……说笑话。……今天天气很好。"天气是好,月色也很亮了。可是我要问你,"对么?"他不以为然了。含含胡胡的答道,"不……""不对?他们何以吃?!""没有的事……""没有的事?狼子村现吃;还有书上都写着,通红斩新!"他便变了脸,铁一般青。睁着眼说,"也许有的,这是从来如此……"
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