优秀的作文能够帮助我们培养独立思考的能力，提升判断力，写作文是一种情感的探寻，让我们深入理解自己的真实感受，叁五范文网小编今天就为您带来了景物的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
景物的作文篇1
我的家乡在贵州，那儿有一个小山坡，山坡脚下有一个泉，名叫“鱼儿泉”。
那儿有很多的水和鱼，水很深很深，湖水清澈，清得能看见水底的岩石和水草。
各种各样的鱼多得数不清，在水里游来游去。鱼有的穿着彩色的衣裳；有的长着长长的胡须；有的周身有一条一条的花纹；有的头上长着一把扇子似的鱼鳃；有的尾巴圆溜溜的，游动的时候飘飘摇摇；还有的眼睛大大的，无论有什么东西离它多远，它都能看得清清楚楚……
我家乡的鱼儿泉是鱼儿的天堂，是水的家园！
我的家乡在海南岛，那里风景优美，物产丰富。每年暑假，我们一家就会从湖南永州千里迢迢回到这里。
道路两旁的椰子树一眼望不到边，海水湛蓝湛蓝的。海鸥在天空翱翔，巨轮在海上航行，犹如一幅美丽的画卷。
海南盛产热带水果，有金黄色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的'荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜、长得像大喇叭的莲雾……各式各样色彩亮丽的水果，真使人垂涎欲滴。
你们知道吗？我们家乡的海鲜非常有名，海螺好吃、好看、好玩。更盛产大龙虾、花蟹、石斑鱼，吃起来鲜嫩可口，而且价格便宜。
我的家乡还有许多旅游胜地，著名的天涯海角、南海观音、热带植物园、博鳌论坛、苏东坡祠等，绝对让你流连忘返。
我的家乡真美啊！欢迎老师和同学们来做客。
景物的作文篇2
1.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
2.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
3.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
4.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
5.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
6.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
7.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
8.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
9.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
10.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
11.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
12. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了
13.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到。
14.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
15.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的`由衷赞叹。
16.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
17.文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
18.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。
19.文章简洁明了,语言平淡朴实。
20.观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
景物的作文篇3
走进校园，向右看，那是一片充满了回忆的花坛，带给了我们许多快乐。
春天，小草刚刚露出嫩芽，迎春花开放了，到处飘散着芳香。下课后，我和朋友们一起在这里嬉戏玩耍，捉迷藏，扮花姑娘，一起在那里追逐，欢乐的笑声在我耳边回荡。
夏天，大叔和小草已经长得郁郁葱葱，丁香花也开了，蝴蝶姑娘们在花间玩耍，飞舞，美丽极了！我和同学们一起靠在树下，呼吸着新鲜空气，欣赏着，一阵风吹过，凉爽极了！
秋天，枫叶纷纷地飘落下来，落到我们的头上，衣服上。我们还经常寻找奇形怪状的枫叶，互相比美呢!大地都成了金红色，脚踩在落叶上，发出”嘎嘎“的声音，就像一场秋天的音乐会。
冬天来临，白花花的雪落在树枝上，校园里银装素裹，花坛也变成了白色，我们带着手套，在树枝间捧一把雪，互相扔去，欢笑，这是我们最开心的时候。
我在这个学校生活了四年，每一个春夏秋冬，它都带给了我无限的欢乐，留下了欢乐的回忆，谢谢你，我最爱的那美丽的花坛。
景物的作文篇4
我的校园有着书声琅琅的教学楼，有绚丽多彩的花坛，悠长寂静的走廊……这一切都十分美好，但是其中最最令我难忘的就是操场西南角的那座假山和鱼池了。
假山和鱼池咫尺为邻，“s”形的鱼池紧紧靠着假山，为学校增添了一幅有山有水的景象。春天，边上的桃树和柏树才刚刚抽出了那嫩绿的小芽儿，鱼儿就已经从水底浮起来，欢快地打着旋儿，把头探出来，呼吸着还略带凉意的空气。一条条金的、黑的、白的'鱼儿在水底待了一冬，全都出来活动筋骨了，有的跳出水面，溅起水花；有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈；有的拍打尾巴，与自己的同伴们嬉戏打闹，给鱼池增添了无限生机。边上的假山也苏醒了，又当起了鱼池的士兵。
夏天，灿烂的阳光照射下来，为勇猛的假山骑士穿上了一件黄金战甲，阳光从水面照下去，反射出了一道道彩虹般的光芒。
秋天，叶黄了，鱼儿游泳速度慢了，只是悠闲地游，荡漾出一圈圈水波。假山也疲了，没有了夏天的精神，它们就要睡了……
冬天来了，假山骑士和鱼儿已准备完毕，进入了沉睡，对着寒风不理不睬，它们正打算明年好好干呢。
我爱我的学校，更爱学校的那一处美景。
景物的作文篇5
人们都说“上有天堂，下有苏杭”，我游览过春天的西湖，也观赏过寒冬的西湖，还欣赏了秋色里的西湖，独独没有玩赏过夏日西湖的景致。今年的暑假，我又来到杭州，来欣赏夏日里西湖的山山水水。
荡漾在西湖上，放眼远望，清晨尚未退去的薄雾在阳光的照射下若隐若现，群山被雾气包围着，雾就像一个淘气的孩子，沿着山腰，缠绵而上，又像一条白色丝带，弯弯曲曲，飘向远方。近处，水平如镜的西湖上，正有几叶扁舟，在风中摇拽，船浆激起的微波，仿佛是鱼儿的鳞片，随着凉风向四周扩散、扩散，我的思绪也飘得好远好远……
好了好了，该把神给拉回来了，我们该去划船了。
姑父买好了票，我们就兴奋地上了船，这艘船可大了，大约可以载30多人吧，船里面的是座位，而船外面就十分壮观了，你在外面可以看到汹涌澎湃的西湖，可以看到对面人头瓒动的小岛，还可以看到湖中一艘艘大船小船陆陆续续的从你身边滑过，你还可以和另外船上的人打招呼呢！
渐渐地，我们已经到了对岸的小岛上，我们下了船，就开始玩了。
我来到了湖边，看见湖旁边的小螺丝十分得多，我想：反正现在没人看见，我就抓一点好了，于是，我俯下身子，开始大把大把的抓螺丝，这抓螺丝可真好玩，一抓就一大把螺丝，正当我抓的起劲时，船来了，于是，我们又上了船，依依不舍得离开了西湖。
西湖的美，让我如醉如痴；西湖的美，让我流连忘返；西湖的美......
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