2024年停课不停学作文7篇

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Cold-blooded
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作文是自我表达的工具,能够让我们勇敢面对内心的声音,通过写作文能够提升我们的审美能力和细致观察力,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的2024年停课不停学作文7篇,供大家参考。

2024年停课不停学作文7篇

2024年停课不停学作文篇1

根据教文体局的要求,我们从今天开始进行了“停课不停学”的网络学习活动。我也和孩子们一起观看学习,课下与孩子们交流,布置作业,尝试着用钉钉群进行网络交流与批改。

一、值得学习的地方是:

1、孩子们的学习热情还是非常高的,都早早地留意着学习的方法。课后,不论用哪种方式,都能够提交作业。这里可以看出来学习的积极性。

2、运用网络直播的形式学习解决了特殊时期教师手中资源匮乏的现象。老师们可以和孩子们一起学习,便于教师结合自己班级的现状进行作业布置和课后辅导。

3、授课的老师相对来说都是教学水平比较高超的,这也给我们这些老师提供了不出门学名师的机会,特别是对口班级,对口学科的学习,更容易提升老师的个人教学素养,以及对于课文的把握。

4、在课后,我们都会用钉钉给孩子们布置作业,批改作业,这样一种新的办公,改作业的方法还是非常值得我们学习的。

5、在教学方面,平时上课的时候,没有办法一个一个的去听的朗读,而现在采用钉钉提交作业时,家长把每一位的朗读提交上去,我一个一个的听过去,能准确的把握朗读课文的能力。在平时上课的时候,很难把握不同学习的进度,而网络学习对解决这个问题有一定的帮助。

二、出现的几点问题:

1、网络学习是一种新的教学形式,我们也非常积极地配合着。但是仍然出现了因为网速问题孩子们没有办法观看的情形。家长着急,老师也是慌乱。

2、虽然老师已经提前给孩子们家长培训了如何使用钉钉进行打卡,提交作业。但是,从今天的情况来看,仍有许多问题:部分家长不知道如何提交作业,不知道如何打卡,这些问题还需要在以后的工作中慢慢练习使用。

3、最重要的一点就是四五六年级的孩子们没有课本,虽然老师发了电子课本,但是是用手机观看的时候,就没有办法打开课本,这给语文学习造成了很大的不便。

2024年停课不停学作文篇2

新型冠状病毒的入侵,打乱了我们的学习计划。学校为了不耽误我们的学习的进度,就让大家在网上学习。

听说这种网上学习是一种新的教学方式,一位老师在教室讲课,摄影师把老师讲课的过程拍摄下来,传到电视、网络上面,让很多学生一起学习。这是我第一次这样上课,心情十分激动。向姐姐问了一些问题,如:给我上课的老师能看得见我吗?如果我做笔记的时候,错过了老师讲课的内容怎么办……面对这些问题,姐姐对我说:“给你上课的`老师是看不见你的,如果错过了老师讲课的内容,下课时可以看回放,重复学习……”我听后高兴地笑了。

第二天,一大早我就起床了,吃过早餐就开始准备上课需要的文具。上课的时间到,我坐在电视机前,马上就进入状态。这节课是语文课,讲的是古诗三首之一巜四时田园杂兴(其二十五)》。下课的时候,姐姐问我第一节课感觉怎么样?“非常好,网上的老师教的和我们语文老师一样棒,生动、形象、易懂,感觉自己就是诗里的儿童一样,就是不能同老师一起互动!”我说道。姐姐点了点头:“如果有不懂的,可以请教你们的老师。”我暗自下定决心要听好老师的每一句话、每一节课。

上课的时间稍短,却十分考验学生的自律和领悟能力。我们有信心能学得更好、更棒,不辜负祖国、学校、老师对我们的期待。让我们一起在知识的天空中“展翅翱翔”吧!

2024年停课不停学作文篇3

“快点起床,快点起床,老师那都开课了,你还不起啊!课还上不上啊!”我被这阵声音吵醒了。揉揉眼看看表,七点半多了。我急忙穿上衣服,起床、刷牙、洗脸、吃饭,然后飞奔到电脑面前,开机、输密码、点击鼠标进入网络教室,平台上已经有很多同学签到了。瞬间,老师来到了“讲台”。“好险,好险,这要去学校里上课就完蛋了,还好老师看不见,反正是在家里边,我想坐着听就坐着听,想站着听就站着听,比学校教室里自由多了。在教室里必须是规规矩矩的坐着听课的”,心想。

为什么要上网课呢?还得从新型冠状病毒说起,它传染力强,传播速度快,传播途径广,给我们的'生活按下了“暂停”键,使我们的美好开学时间变得遥遥无期,不能和同学们在校园里学习、玩耍,只能宅在家中,为了不耽误我们的学习,老师们采取了停课不停学的措施,给我们在网上讲课,从此开始了我的网课生活。我再也不用背着书包,骑着自行车走出几里地去上学了。

第一节课是数学课,老师给我们发了电子课本、视频讲解软件,让我们看讲解视频,当我点击视频,出来个小“圈圈”,在那一直不停地转啊转啊,好像在和我恶作剧,就是看不了,我知道路上车多了会堵车,网络上也会“堵车”吗?如果去学校上课是不会出现这种情况的,等着等着就掉线了,糟糕,真糟糕。我进入了就掉线,掉线了再进入,经过好多次,终于不再掉线了。我瞅了瞅时间,这节课的时间过去了一多半了,还好,网络上的视频可以重播回放,想什么时候看都可以。这是我在网上上的第一节课。

有了第一节课的经验以后,接下来的网课慢慢变的越来越顺利。但是我还是希望疫情早点过去,早点开学,和老师同学们一起在教室里上课、学习、在校园里尽情的玩耍。

2024年停课不停学作文篇4

由于此前对于“停课不停教、停课不停学”未有明确指引,部分学校为满足“积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动”的要求,出现了一些形式主义或增加学生负担的行为。例如,一刀切地要求老师备课新学期内容并为所有年级的学生上课,要求教师、家长和学生每日在线打卡,亦有学生抱怨老师为了填充被延长的寒假而布置了3倍的作业,这些行为都不符合“保证疫情防控期间教学进度和教学质量”的初衷。

当然,对于毕业年级的学生尤其是即将面临高考的高三学生而言,在毕业考试甚至高考的压力下,面对开学时间和教学计划的不确定,焦虑和担忧都是完全可以理解的,“停课不停学”也应该就不同年级、不同情况的学生采取不同的措施。例如,广东省厅规定,针对普通高中和初中毕业年级,各地各校在原计划的正式开学日之后,在保证全员参与和学习效果的前提下,可开展新学期课程网上教学;其他年级开学前原则上不讲授新课,开学后按照“零起点”实施教学。而广东省实验中学则安排高一高二学生以在家自学为主,并让老师拍摄针对高三毕业班的教学视频,这样可以令高三学生每人都有一个详细的课程表,在家按时观看视频进行学习,老师亦将在线上对学生进行答疑辅导。

“停课不停教、停课不停学”不只是一句口号,怎么教、怎么学应该有明确的规划。对于骤然而来的网络,需要家校合作、师生共同探索,但至少应明确,对不同年级、不同需求的学生有不同的教学方式与课程内容,在探索中能经由反馈动态调整,才能以最适合的方式保证甚至提升教学质量。

2024年停课不停学作文篇5

老师们精心准备了丰富的教学内容,看着提前备好的教案,怀着对课堂的敬畏,带着一如既往的热情,精神抖擞地进入到每一节直播课堂,心中有秩序,行动也从容。让人感动的是很多家长主动陪同孩子一起听课,鼓励孩子珍惜时间,敬畏线上课堂,认真执行学习计划,扎扎实实复习巩固,甚至自己帮助孩子培优补弱,在老师留意不周的地方默默配合,张雅微的妈妈说:“孩子的作文不太好,想让她在假期里多看书、多练习”,后来就收到雅微同学多篇作业之外自行写作的文章,提出问题后反复修改,这样做的孩子不止一个。孩子们认真写作业,积极配合教学工作,记笔记、读书一个都不少。我想,这不就是梦想合作人之间的默契合作,共同放飞孩子的梦想。

线上的学习让活泼,但在这场没有硝烟的战争中我们看到了决策的关键、人性的美好,看到普通人身上的英雄本色,同时也听到了需要我们思考和判断的各种声音……这些都是课本无法提供的契机。毛泽东主席有诗云:“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。”中国人自古以来就有英雄情结,这是学生们应该传承的精神基因。

疫情如大考,需要我们交出经得起时间检验的答卷,渐入佳境的学习包含作业和测试。批阅作业也是隔屏对话,跟学生的合作越来越默契,每天最轻松的时刻是看到作业收齐并且已经阅完的提示。持续关注学生作业反馈,每周安排一次小测试,并且利用直播课堂讲评试卷,就像平时在学校一样,在不断探索学习途径中井然有序。

一切过往,皆为序章。若干年后,回眸20__年的春天,我们一定心生暖意,满眼星辰。

2024年停课不停学作文篇6

“经历是人生最宝贵的财富。”2020年新冠疫情对中国乃至全球的影响,成为我们每个人一生中都不能忘记的人生经历。此次疫情引发我们种.种思考:人类与自然的和谐相处、个体与国家的荣辱与共、人类命运共同体……

在这场战疫中,最美逆行者用行动告诉我们何谓“没有什么岁月静好,只是有人在负重前行。”何其有幸,生于华夏家;何其有幸,拥有民族脊梁国之砥柱。我深深被这因民族责任与担当所表现出的中国精神震撼着、鼓舞着。也许就是这种力量,让我明确了自己的努力方向,坚定地行走在“停课不停学”的网络学习之路上。

此刻,我想起了曾看过的伦敦瘟疫的资料。1665年,剑桥大学由于伦敦大瘟疫关闭,数月之间,在家学习的牛顿利用这段时间发明了微积分并发现可万有引力定律。伦敦大瘟疫夺取了超过八万人的性命,没有人不怕,但是怕与不怕生活总要继续,有多少人在那十八个月里苟且偷生混沌度日,以至于浪费光阴将自己活成了一个身处惊惧的人?

说实话,没了学校的氛围,没了老师面对面的鞭策和敦促,很难不懈怠。我想我们大部分人都有过无人管束的窃喜,不受控制的懈怠,对学习心存侥幸。但我们必须及时调整自我,不能为此就忘记前方的目标。因为,每一次哪怕是小小的战胜自己,也会成为汇聚为最终胜利的因子。

在这次疫情中,“清流读书哥”在方舱医院的病床上认真读书的照片火遍全网。即使面对死神,依然从容不迫,活成了一尊佛的淡然。他让我们看到了一束光,一束不甘被疾病束缚,与命运抗争的光芒。的确,无论世事如何变幻,保住内心的安宁,便是最大的力量。

走学习这条路已经十几年,我们或许没有意识到,我们正站在金字塔尖——《十六岁,在金字塔尖》里曾经提及,我们这些经过一轮筛选的孩子,此刻或许站在别人羡慕不得的地方。安逸似乎让我们所处的一切成了理所应当,我们体会不到无法学习的痛苦,但应该让学习的每一天成为自己的奇迹。

在题为《同学,你认真学习的样子真好看》一文中,和我们有着同样学习经历的他们,克服疫情带来的考验与挑战,用自己的行动诠释了“梦想”“坚持”“拼搏”“专注”的真正内涵,彰显中国青少年在特殊时期的意志与精神,给无数线上学习的学子们以鼓舞与力量,更让世人看到了中国未来的希望。

随着岁月的流逝,慢慢地,我们会发现专注和持久才是一个人走向成功的关键要素。

曾任腾讯高级副总裁的著名搜索专家吴军说过:“成功的道路并不像想象的那么拥挤,因为在人生的马拉松长路上,绝大部分人跑不到一半就主动退下来了。”所以说,我们应该利用线上学习的时间培养自己专心致志、持之以恒的意志品质。

少年的肩膀应该担起草长莺飞和清风明月,我们都将跨过沧海,度过寒冬,不惧不畏拥抱更好的自己。

2024年停课不停学作文篇7

萧红的《呼兰河传》,以自身的童年回忆为引线,为我们描绘了20世纪20女作家年代__小城呼兰的种.种人和事。

呼兰镇是平凡、卑琐、落后的;也是封建、愚昧、冷漠的。作者笔下的小镇好似暗灰色的一张纱布,凄凉的暗灰色不知不觉笼罩着这个小镇,笼罩着那群愚昧的人们。它遮住了如阳光般灿烂的人的笑脸,只是偶尔有“阳光 ” 稀稀拉拉洒下来,但也是一逝而过。转眼即来的,还是暗灰色的“乌云”色彩,平淡的叙述把人压得喘不过气来,但那就是当时扭曲的社会。

作者更通过小城的精神“盛举”——跳大神、唱秧歌、放河灯、野台子戏、四月十八娘报庙会;令人心碎的小团圆媳妇的惨死;有二伯的不幸遭遇;冯歪嘴子一家的艰辛生活……一个个鲜活的例子把扭曲的小镇描绘得淋漓尽致。

作者通过追忆各种人物和生活画面,刻画出长久以来被封建思想、封建习俗所控制的愚昧、悲惨的国人。这种迷信封建的旧社会整整影响了一代人,同时表达出作者对旧中国扭曲人性、损害人格的社会现实的否定。

读完《呼兰河传》这本书后,我感觉特别压抑,特别的郁闷,为什么那时的人那么愚昧无知 ? 为什么因为无知而导致的一场场悲剧会一再上演?

反观如今的生活条件和环境,我们应该更加珍惜身边的每一个人,每一件事,更应该学会生活,懂得感恩。

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