描写植物的作文优秀5篇

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Monody
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为了提升个人的语文成绩,作文这一部分是绝对不能忽略的,针对不同的写作文主题,我们要学会围绕中心动笔,叁五范文网小编今天就为您带来了描写植物的作文优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

描写植物的作文优秀5篇

描写植物的作文篇1

玉兰,词典上的解释为“木兰科木兰属植物,别名白玉兰,望春,玉兰花。”虽寥寥数字,却将玉兰充分的描述了一番,却是缺乏美感的,作为连云港市的市花,玉兰不仅有美丽动人的外表,但也有吸引人的内在。

早春,春寒料峭,白雾朦胧的早晨,路两旁的玉兰,早已含苞待放,晶莹剔透的露珠挂在花苞上,玉兰的花瓣又大又厚,摸起来有别样的质感——软软的,柔柔的,嫩滑嫩滑的,像新生儿的肌肤,预示着春天的来临,好似凌空的仙女,瞭望着春天的到来。“望春”的美名,也由此得来吧。我的家乡有一株年过五百的玉兰树,有年晚春我曾去观赏过。彼时,暑气也随着风飘来,刮过我们的脸庞,待我们上山时早已气喘吁吁,但是见到那高大挺拔的玉兰树,我们却十分震惊。

花种在后院,几株百年玉兰树干粗壮,盛开的白玉兰傲立在枝头上,就像悬在空中的白莲,十分喜人。花瓣舒舒展展的伸向四方。整个庭院青白片片,每个人都笼罩在圣洁的玉兰花下,花下弥散着沁人的清香,淡淡的,柔柔的,白花耀眼,不尽其美。这是一种用语言无法形容的震撼的美。仿佛这个世界都停止了,只剩下了眼前的玉兰。

玉兰不仅美丽,也具有药用价值,而且用途广泛,可以医治头痛,也用于宣肺通鼻,可谓是既有观赏价值,又可制药治病的“白衣天使”啊。

玉兰的话语是冰清玉洁。这也充分证明了它们所具有的精神气节。四大才子文征明曾写过“影落空阶初月冷,香生别院晚风微。玉环飞燕原相敌,笑比江梅不恨肥。”以示其高贵的品格。玉兰也代表报恩,每至春月,它就用最美的身姿去报答,去感恩过去为它浇水,施肥的人,去感恩春天,感恩栽培,呵护他的人!

我爱玉兰,爱它动人的身姿,爱他知恩图报的品格。

“霓裳片片晚妆新,束素亭亭玉殿春”。这是明代睦石对玉兰的赞美,今天我也目睹了玉兰的美。

我到院子里散步,走着走着。突然,不远处,一束白花扑入我眼帘,我充满疑惑的望着那里,那颗树上的花像一朵朵棉花。我走近一看:啊,这不就是我喜爱的玉兰吗?

玉兰树的树干粗得像小朋友的胳膊,为了不让虫子啃啄,下面一米多有地方被园丁涂上了白色的石灰。树干两米左右的地方伸出了枝丫,枝生枝,丫生丫,形成了伞尖的树冠。

洁白的玉兰花站立枝头,像一群亭亭玉立的少女。乍眼一看,花瓣白得似雪,仔细一看,哦!不对,花瓣底部还藏着一团紫红。有的花儿还是含苞待放的花骨朵,有的已在尽情的绽放,还有的过尽了繁华,开始凋谢。地上的花瓣,闯入我眼帘。啊,那些花瓣,零零散散的躺在草地上,给大地添上了一份色彩。我捡了一片,摸一摸,很光滑,跟那牵牛花对比,厚实多了!闻一闻,呃,有股淡香味!这香味令我陶醉!

如果不仔细看,还真看不出那藏在花朵下,悄悄钻出来的椭圆形、青绿色的嫩叶。也许它睡过头了,醒来时发现花都在展现自己的美,便不好意思的躲在旁边,不去影响花儿吧。

我站在树面前静静地欣赏,一阵风吹来,花儿跳着欢快的舞蹈,是那样美丽,那样淑女!我真想变成小蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,那该多好呀!

玉兰那么美,那么招人喜爱!难怪是上海的市花,我爱玉兰花!

描写植物的作文篇2

植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多,比如一年四季都茂盛的万年青,秉烛夜游的昙花,高大挺拔的白杨,而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。

这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔,树枝上开满了绿色的树叶,那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女,一到时间,这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青,在我们还没搬进来,就已经存在,可想而知,它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大,可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处,万年青很挺拔,三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气,每天都能看到这高大挺拔的万年青,每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏,为人们做事。天气热了,它给人们避暑,下雨了,它就给人们挡雨,风刮过,它就为人们遮风。总之,万年青每一天都在为人们做事。

一棵四季常绿的万年青,你不仅为人们做事,带给我们的不仅是快乐,而且还为人们净化空气,让人们每天都呼吸新鲜的空气,啊!一棵四季常绿的万年青。

评语:俊杰同学的这篇文章写出了自己看到万年青的地方,也写出了万年青对人们的帮助,也写出了万年青的特点,还不错,望继续加油!

描写植物的作文篇3

这一周,爸爸买了一束美丽的白菊花,上面有许多没有开放的花苞,爸爸把它们插在餐厅的花瓶里。我很喜欢这些白色的菊花,常常在灯光下仔细地观察,发现许多东西。 第一天,我就发现,长得特别饱满的菊花的花瓣上,有好几个两三毫米那么大的洞,在花芯上,则有几个灰色的东西,我很想把它们清理掉,但这些灰色的东西很固执,总是守着自己好不容易找到的家,不肯离开。 第二天,我发现,有一个半开的花骨朵儿,已经舒展开花瓣儿,慢慢地开放,散发出阵阵幽香,花瓣的颜色好像是淡红色,真漂亮,在灯光照耀下,像一个小姑娘。 第三天,我不注意的时候,在花瓶最不起眼的地方,发现一朵最漂亮的白菊花,我一看见它,就像看到一个全身洁白的天使,非常兴奋。 白色,象征纯洁、神圣。 做一个人,我们也应该像一朵纯洁的白菊花,不管有什么事情,都要洁身自好。

菊花,你创造了生命奇迹

菊花,你创造了生命奇迹 ,它,在秋风中傲然挺立,在深秋中给人们以美的享受。我想,人们对它不会陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一个月前,学校给每个班配了一盆菊花,不外乎两种:黄菊、粉菊。从此,一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧!它的叶子青翠欲滴,给人以强大的生命力的感召;它的花儿姿态各异,朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子,更是呵护有佳,定期给它浇水,定期给它施肥。有时,我上课要打瞌睡时,就赶紧瞥一下窗台上的它,就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度,渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今,这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄,好似一个饱经风霜的老人的脸庞,那片片叶子也都耷拉着脑袋,好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息,有的说:“多好的一盆菊花,就要落了。”有的说:“我看它不过是个绣花枕头,生命力不过如此,哪能和青海高原一株柳相提并论呀!。”听了大家的议论,我暗自为它的遭遇难过,然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师,并没有对它放弃希望,独自照顾了它。一个星期过去了,如今这盆菊花又来到了我们班,此时它正放在讲台上,老师让我们细细观察它,并想想它的什么最让人敬佩。“咦!这个微不足道的小生命居然复活了,真是不可思议。”欣喜之余,我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位:花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根,谁能想象在它复活的背后,却付出了多少艰苦卓绝的努力,然而在一线希望之中,它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。 菊花呀菊花,虽然你不再光彩照人,但我依然爱你,因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹!

描写植物的作文篇4

今年暑假的时候,我发现在阳台上种着一盆植物。我经不住好奇心,就问妈妈:“妈妈这是什么植物?”妈妈回答说:“这是一盆辣椒。”我走近看了一下这盆辣椒辣椒已经长出了根。茎。叶,而且叶子长的很茂密。已经有二十公分高了。

今天,我又去阳台看了一下辣椒。现在的辣椒叶子更加的绿了,而且还长出了许多的花蕾。有的花蕾已经绽放出了花瓣,有的还只是含苞欲放的花蕾,有的还只是绿色的状是花蕾的小芽。花朵是白里透紫的,淡淡的紫色,还散发着一种幽香。有一只小蜜蜂在紫色的花朵间忙碌着。好一幅欣欣向荣的景象。

这几天天气很热,天天都是高温,小区里的许多植物都被晒得蔫蔫的,无精打采的。但是我家的辣椒长得非常的旺盛,因为我每天傍晚都给辣椒浇一下水。前些天就开了的花朵已经凋落,长出了青色的小辣椒,那些花蕾也开出了花朵。那小辣椒开始像米粒大小的,渐渐地长得大一些了。一颗颗小辣椒垂在枝头就像一只只青色的小小的手指挂在枝头。微风吹的辣椒树的枝干轻轻的晃动,满树的小绿手指也跟着晃动,就像一个调皮的小葫芦娃在荡秋千。它们又好像在对我点头,好像在感谢我天天给它们浇水。

今天我去看辣椒的时候,发现辣椒又长大了好多。而且,辣椒树上还在持续的开花。我觉得,我天天给辣椒辛勤的浇水,然后辣椒以它们的长大给我以回报呢!

描写植物的作文篇5

我家有一盆绿萝,是去年开学的时候买的。上学的时候,我把它放在教室的植物角里,放假我拿回家放在阳台上。我特别喜欢这盆绿萝,别看它不起眼,“诗仙”李白曾在诗中提及过它的名字:“绿萝纷葳蕤,缭绕松柏枝。”虽然查过资料。知道李白诗中的“绿萝”并非我要写的“绿萝”,但依然不能改变我喜欢它的事实。

绿萝的叶子颜色鲜艳,青翠欲滴。心形的叶子绿得发亮,就跟上了蜡一样,在阳光的照射下非常耀眼。用手扒开外部的叶子,你会发现里面有一些刚长出来的小嫩叶,它们都是卷曲着的。像毛毛虫,又像是嫩豆角。刚长出的叶子是翠绿的,长大以后就变成深绿色的了。这些叶子有的挺立在那儿,像个士兵;有的藏在其它的叶子下面,像个害羞的小姑娘。

绿萝又称为魔鬼藤,它的花语是“守望幸福”。它是一种大型常绿藤本植物,也是十分优良的室内装饰植物之一。绿萝能吸收空气中一些有害物质,有极强的空气净化功能;它缠绕性强,气根发达,只要浇水就能很好地生长。

每当我看着这满眼的绿,我就想起了春天里的小草。“野火烧不尽,春风吹又生”这是生命的勃勃生机。我想起了马路上的绿灯,“红灯停,绿灯行”这是对我们生命安全的守护。看到绿萝藤蔓盘根错节地紧紧抱在一起,我又想起了同学间的人心齐、泰山移。这也是我们302班克敌制胜的法宝。

绿萝,我的植物朋友,我爱你!

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