在语文这一门学科里,写作文有着非常好的成效,大家在动笔写作文之前,一定要认真分析作文题目,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的写人物的作文模板7篇,供大家参考。
写人物的作文篇1
我出生到现在,对很多人感恩于心。我感恩帮助我的人,因为他们帮我度过了一个又一个难关;感恩老师,因为他们教给了我知识。其中最感恩的是父母。
为什么要感恩父母呢?原因是数不胜数的。父母给了我生命,尽心尽力养育着我。为我的身体健康精心搭配饮食选择衣服,为我的学习进步提供最大的支持鼓励,为我的思想健康苦口婆心谆谆教导。十几年来,父母为我做了太多太多。
我从小体弱多病,经常性的感冒咳嗽。父母为此伤透了脑筋,想尽各种办法给我调理身体,带我去烟台去莱阳等各地求医。为了方便照顾我,妈妈不惜放弃了多年的良好工作基础调动了工作,爸爸不惜放弃了他单位条件优越的住房,改为每天三十公里的奔波往返。爸爸妈妈说:我是他们的太阳,他们会每天围着我转。而我一切安好才会带给他们灿烂的阳光。我不清楚父母为了我的健康跑了多少路、花了多少、钱牺牲了多少名与利,我只知道自己的身体在他们的精心呵护下一天好过一天,父母的眉头也舒展了,原来,我的好与坏真的是父母心情的晴雨表,我的一举一动都牵着父母的心。你说我是不是该感恩父母?
每天上学,父母都会不厌其烦地叮嘱我认真听讲;每天放学,父母都会细细地与我交流沟通,及时了解我在学校的动向;我做作业的时间段,父母绝不看电视;我遇到了学习上或生活上的难题,父母会帮助我,但不会包办代替;我任性的时候,父母会毫不留情地训斥我,他们说,这才是真正的爱我。小时候我不理解,现在我已能体会父母的一片苦心。那的确是深深深深的爱呀,我怎能不感恩父母?
爸爸妈妈,我爱你们!“谁言寸草心,报得三春晖?”我一定会好好学习健康成长,带给你们灿烂的春光!
写人物的作文篇2
最近我阅读了中国古代四大名著之一的《西游记》,《西游记》剧情跌宕起伏,刻画人物鲜明。今天咱们就来谈谈西游人物。
西游人物有妖术无边的妖魔鬼怪,也有性格鲜明的唐僧四师徒四人。在众多人物里,给我印象最深刻的就是唐僧的大徒弟孙悟空了。
孙悟空字行者,是由一块仙石受日月精华哺育出来的猴子。后来由众多神仙提点,变成了一个上天入地无所不能的猴子。会七十二变,架筋斗云,火眼金睛,这些法术。后因大闹天宫被如来压到五指山下,一压就是500年,后来又被唐僧救入了佛门,成了唐僧的大徒弟,开始了西行之路。
孙悟空机智勇敢,在师徒四人路过火焰山时,他就体现了这一点。火焰山的火可不是一般的大,只有铁扇公主的芭蕉扇可以熄灭,孙悟空第一次去跟铁扇公主借扇子的时候,被铁扇公主用扇子扇到了54008里外,灵吉菩萨知道后,给了孙悟空一颗定风丸,悟空之后又去找铁扇公主,公主又扇她,见悟空一动不动,便慌了神,回到洞府,闭门不出。孙悟空灵机一动,画成一个小虫,飞入了公主的肚子里,来回翻滚,疼得拿公主答应借扇,但借的是把假扇。第三次孙悟空变成牛魔王的样子借得真扇,但最后又被牛魔王骗走了。悟空与牛魔王大战,最后把牛魔王打出了原形,拿了扇子灭了火,继续西行。从这一件小事就可以看出悟空的机智勇敢。
孙悟空也是有什么好处先想着别人。悟空发现水帘洞后,便带着小猴子们住了进去;他拿了仙酒、蟠桃觉得不错,就拿回去跟小猴子们分享;在取经路上找到什么吃的,也是先跟师傅他们分享。
机智勇敢、乐于分享的孙悟空是我最喜欢的西游人物,你们的呢?
写人物的作文篇3
读了一本书就像你交了一个朋友,我有许多朋友,有温柔体贴,有阴险狡诈,还有美丽动人的,他们个个都令我难以忘怀,早在我心中有了一席之地。但最要我喜欢的,那就非同喜喜莫属了。
我俩是在《嘭嘭嘭》中认识的,在和她交往的过程中,我从她身上发现了数不胜数的优点。童喜喜活泼,因为她在和宝宝树认识的阶段每天都去看它;童喜喜有爱心,因为她乐于帮助贫困的孩子们;童喜喜身上有种牺牲自己,把幸福传递给他人的精神,为了宝宝树,她宁愿自己变成隐形人……而这些都是我做不到的:要是我认识了宝宝树,我都不会主动去找它。要是我的朋友有危险了,我二话不说肯定立马去救他,可是不会牺牲自己。
?嘭嘭嘭》是著名儿童文学作家童喜喜所写的,她把自己代入到这本书里面去了,因此故事那么的生动形象,栩栩如生,内容曲折离奇,包含着真情实感。故事主要讲的是一个叫童喜喜的小女孩和隐形人宝宝树相识的故事,读到最后发现宝宝树用自己的生命换取童喜喜在隐形世界的三天时间,我感动的痛哭流涕,眼泪像暴风雨一样哗啦啦的流下来,要怪可不怪我,就怪书的内容太好太丰富了。
而我也在这本书中获得了不少的收获,不朽的成绩,我还从童喜喜身上学到了好的写作方法,让我写的更加精炼丰富了。不仅仅是这样,我还懂得了爱,其实,爸爸妈妈只是长了皱纹的小孩,他们也有烦恼,也有忧愁,只是比我们懂事,不愿意说出来罢了,所以,我也一定要多陪父母,多陪我的爷爷奶奶。而且我还从她身上学到了不屈不挠的精神,一个上四年级的小女孩都已经这么努力了,我又有什么资格抱怨呢?
我也要当一个像童喜喜这样的女生,学习她不屈不挠的精神,即使遇到了再难的数学题,我也要静下心来,努力的算,即使是凶猛的狂风暴雨,我也要逆流而上,勇往直前,多陪父母,好好学习就是我现在要做的了。
再见,我的好朋友!我们书里见!
写人物的作文篇4
在我的脑海中,有许多印象深刻的历史人物:刘邦、项羽、曹操、诸葛亮、岳飞、郑成功、戚继光……其中让我最感动的,他便是生活在三国时期的诸葛亮。
诸葛亮姓诸葛,字孔明,道号卧龙先生,人称卧龙,是三国时期著名的思想家,谋略家,军事家。他一生追随刘备,多次为刘备打仗时出谋划策,帮忙刘备取荆州,得马超,破许昌……一生为蜀国立下的功绩不计其数,直到刘备死后,诸葛亮为报答刘备对自我的知遇之恩,为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已。但由于大将魏延的不慎,在五十九岁时去世,死前留下了一个图本和以后出事的应对措施,帮忙蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。
诸葛亮一生经历过许多大的战争,且计谋大部分是诸葛亮出的。比如说草船借箭:周瑜心胸狭窄,嫉妒诸葛亮的才华,想方设法的要除掉诸葛亮。这时正值秋日,在许昌整顿了一年的曹军现已精神焕发,准备驾船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,可是军中却缺少弓箭,周瑜便想出一计,让诸葛亮赶造十万支箭,若十日内没有完成,便军法处置。然而诸葛亮并没有抱怨,而是说只需三日便可完工。周瑜嘲笑诸葛亮说大话,于是便任由他去了。
第二天,诸葛亮把从鲁肃那里借来的二十艘快船推入水中,船上插满了草人,并下令向曹军水寨进发。这一天正好有雾,曹军的视线不好,错把草人当成了士兵。霎时刻,曹军朝草船万箭齐发,都射在了草人的身上。每条船上足足有五六千支箭,二十条船上轻而易举凑齐了十万多支箭,周瑜哑口无言,计划落空。
诸葛亮最令人感动的便是他对刘备的忠心。他为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已,在刘备疾病缠身的那一段时刻里,诸葛亮对他的关怀能够说是无微不至。刘备死后,有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心,而是全力帮忙后主刘禅带兵打仗,管理国家大事,对待刘备的孩子就像对自我的亲生儿子那样,可是蜀国有才能的人都相继死去,诸葛亮一个人独木难支,难管朝政,最终死去。他在临死时还在关心着国家大事。
诸葛亮这个令人感动的历史人物,在历史的长河中永远熠熠生辉,永远不会被人忘却。
写人物的作文篇5
众所周知曾嘉馨是我们学校合唱团的一份子,但她是高声部的,还是低声部的呢?给你讲个事例,你就知道了!
曾嘉馨是我们班的前任英语课代表,每次上课铃声打响以后,她总是会大喊一声:“拿出英语书”,等大家拿出英语书开始读以后,她会开始向四周巡察,如果有谁没有认真读的话,她又会以她那大嗓门点那个人的名字,那响声足以让正在飞翔的鸟被惊落。
如果下课你在写作业的时候听见一个特别明显、特别尖、特别响的声音,你不用抬头就可以知道,那个人一定是曾嘉馨,因为她的声音实在太尖太高了,也因为只有她一个人会在下课的时候到处用高分贝的声音与别人吵闹。
猜出来了吧!没错,曾嘉馨在合唱团中是高声部的,看来,那声音都是平时练出来的啊!
曾嘉馨在我们班中是一个小组的组长,从一件事情中就可以看出她对这个小组的负责。
她们组中的曹鹏远总是因为少做作业、做错作业、上课插嘴等各种各样的原因为她们的小组扣分,所以,在一次国庆长假中,身为组长的曾嘉馨为了不让曹鹏远少做作业、做错作业,特意为曹鹏远把国庆的所有作业列出来,在QQ上发给他,这就是一个组长对一个组的负责。
曾嘉馨这个人在我们的班中人缘还算是不错的,和大部分人都聊得很来,只与个别同学的关系不大好,有时对一部分同学会采取压迫与力逼的方式。
怎么样?这就是我们班的魔音女郎曾嘉馨,她有一个高音的嗓门,一组团结一致的组员,有很好的人缘,并且成绩也不会很差,她可以说在我们班是比较幸福的一个人了!
写人物的作文篇6
我敬重的人不多,因为我有点小骄傲。别人可能敬重的是医生、警察、老师……但是我最敬重的是我们隔壁的老爷爷。
那个老爷爷曾经是村里的一位老干部,现在七十多岁了,已经光荣的退休了。但是他还是乐于助人,经常喜欢关心村里的事情。就在今年夏天,我亲眼目睹的一件事,让我对他至今钦佩有加。
那天,大家都在睡午觉。我睡不着,因为天气太热了。窗外树上的知了还在有气无力的叫着,大地像要被烤灼了一样。连蚂蚁都不敢呆在外面,都躲到洞里去了。花草树木被骄阳烤的无精打采的,感觉像要枯萎了一般。
我在院子里大树的阴凉下玩了一会儿,感觉实在热得受不了,我就打算去村头的商店,买一块冰激凌。
我匆忙的走着,刚走到十字路口,就看见一个人在那里正干着什么。我怀疑是不是谁在干什么偷鸡摸狗的事情!大正午的不呆在家里在这干什么!我简直有点佩服我的判断力了。
走过去一看,原来是隔壁的老爷爷,我就问:“爷爷,您在干什么呀?”
老爷爷说:“我在清理街道边的下水道。下水道堵塞了,再不清理,可要臭气熏天了!”
我看了一下,这里离老爷爷家还远着呢,搞不清他为什么要自讨苦吃呢!看到老爷爷的背心都湿透了,汗珠正一滴一滴的落下来。
我说:“爷爷,现在太热了,你下午再干吧。”
老爷爷却说“不行啊,温度太高了,水过不去会马上变臭的,这样就不好了”。
听了老爷爷的话,我感动的在那儿站了好半天,甚至忘记了我是要到商店买冰激凌的。
这件事过去了那么久了,但至今仍然让我记忆犹新。
我应该做老爷爷那样的人,永远为他人着想,做一个乐于助人的人。
写人物的作文篇7
大家看过《中华上下五千年》吗?其中我最喜欢诸葛亮这位历史人物。诸葛亮年仅二十就已上知天文,下知地理是一位天下奇才,“七擒孟获”大家想必听说过吧?孟获因为叛乱,使南中地区众多民族失去了安定的生活,而且也严重影响了蜀国的统治。诸葛亮率领浩浩荡荡的大军,兵分三路,向南中进发。诸葛亮知道孟获有勇无谋,于是他制定了周密的作战计划。
诸葛亮让大将王平带队突袭孟获的领地,孟获慌忙迎战。开战不久,王平又假装败走。不知是计的孟获穷追不舍。他就在不知不觉中被王平领到了诸葛亮的埋伏圈,孟获中了埋伏,调转马头想逃走,但无奈寡不敌众,被赶到的蜀兵捆绑起来。孟获心中懊恼无比,以为被汉人俘虏,必死无疑。但诸葛亮竟然把他放了“孟将军,您没事吧?要不咱俩去我的军队走走?”孟获发现诸葛亮的军营里都是一些老弱病残兵,刀枪破旧,旗帜破烂。这时诸葛亮问孟获自己的军队如何。孟获冷笑说:“以前我不了解你们,所以吃了败仗,现在看了你的军队,一定可以打败你。”诸葛亮一直观察他的表情说:“孟将军这次我就先放了你,你回去先整装人马,我们在打上一仗。”当天晚上孟获就来攻击诸葛亮的军队,他一窝蜂冲进营房,但没想到营房里空无一人。而营房四周早已被诸葛亮的军队包围。孟获又说:“这次是你用计,有种我们再来真枪实战的打一仗。”诸葛亮笑了,又把孟获放了。
就这样捉了又放,放了又捉。一连捉了孟获七次,最后一次孟获问诸葛亮:“我们世世代代住在这,你为何老是侵犯我们呢?”诸葛亮耐心开导他:“你们这里有汉人居住,北边也有南人来往,大家都是自己人,怎么能说是侵犯了?而我这次率军南下,还不是因为你们的叛乱吗?”孟获听了诸葛亮的话感动不已,对各军首领说:“丞相如此厚待我,我再不谢他的恩情就不知廉耻了。”
诸葛亮就这样“战胜”了孟获。
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