有一次，我语文测试只得了80几分。回到家里，您拿出这张试卷看了看，回过头来准备对我说些什么。我十分害怕，可没有让我想到的是，您竟然对我说了一句这样的话：“孩子，这次考得的分数低不要紧，关键在于你已经尽力了，但下一次你一定要考个高分回来给妈妈看。”您的这句话使我从中受到了教育。从此以后，我努力学习，在一次测试中得了高分。放学以后，我飞快地跑回家，拿出试卷给您看，您看了看这这张试卷，脸上顿时浮起了一丝笑容，亲切地对我说：“孩子，你考得高分是值得表扬的，但你一定不要骄傲，因为你一但骄傲，成绩就会落后，你要谦虚知道吗？”“知道了！”我说。你的话再一次使我受到了教育。

妈妈，我想对您说：“妈妈，我爱您，因为你让我懂得了一个道理：人要谦虚，不要骄傲。”

四年级下册作文第3单元作文篇2

我的家乡在农村。

农村没有高楼大厦，连汽车也很少见。最常见的也只是一些拼装的三轮车或者廉价的摩托车。在农村，人们多数是种田为生。所以，这里有着成片成片的土地、田野和树。空气自然是很清新、干净，没有太多的灰尘。每次，我一回到家乡，摆脱了城市的喧哗吵闹，就很是轻松、愉快。正如陶渊明所说：“久在樊笼里，复得返自然。”

在我的家乡，麦子很多。每到金秋时节，成片成片的麦浪成熟了，想金黄色的海洋，一眼望不到尽头。这么多麦子，看都看不完，何况是种呢？我幻想着农民伯伯播种时辛苦的样子，幻想着农民伯伯站在烈日下满头大汗的样子，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”说得一点也不夸张啊！

当我陶醉在麦浪中，一个小人儿映入我的眼帘，再定睛一看，不是小人儿，是个挂着红布的稻草人儿。它直挺挺地立在那里，一动也不动，就像一位忠心耿耿的战士在守卫着自己的阵地。无论严寒酷暑、风吹日晒，它都站在那里，赶走了无数要偷吃粮食的麻雀，是位大功臣。

看着稻草人，我又听见一阵沙哑难听的声音：“哞——”，我顺着声音看去，是一头老黄牛和一位农民爷爷。牛长得不太好看，年龄很大，但它是农民们的命根子，对农民很重要。赶牛的人年岁已大，满年皱纹，嘴里时不时发出短促用力的赶牛声，手上的牛绳轻轻抽打在牛背上。牛慢慢地走着，肚皮可怜的凹下去。我顿时想到一句话：“日携草原牛行迟，牛劳牛饥唯我知。”说的不正是这个情景吗？

站在麦田上，我的心中无比舒畅、愉快！我爱家乡的田野！

四年级下册作文第3单元作文篇3

爸爸给我买了两只小乌龟，我给它们取名。大的是大宝，小的是鲍晓。我把它们放在玻璃瓶里，让它们自由移动。

两只小乌龟的壳像两颗绿色的鹅卵石，上面有规律的.图案，壳是小乌龟的保护伞。它的皮肤由绿色和黄色的图案组成。它的头很小，眼睛像芝麻一样小。两个像针一样的鼻孔，一张宽大的嘴，它的小爪子又尖又尖，还有一条细细的尾巴。

有一次，我给大宝和鲍晓换水，我轻轻接住，放在桌子上。我换了水后，他们为我消失了。我到处找他们，汗流浃背。最后，我在一个角落里找到了他们，他们正在那里嚼着一点点肉丝。我很快用玻璃瓶接住了它们。

小乌龟吃起来也很有意思。我把切好的牛肉放进罐子里，他们都要用三角形的鼻子闻闻，才能津津有味的吃下去。一个个吃完，我用小爪子擦了擦嘴。有一次，我在喂它们的时候，贪心的大宝把我的手指咬成了食物。我喊了声“啊”后，就不疼了。原来小乌龟没有锋利的牙齿。呵呵，有惊无险。

一只填充海龟会爬出来晒太阳。他们的头很长，他们的四英尺高，他们眯着眼睛享受阳光，他们忽略任何人来了。

两只小乌龟很可爱，但我想把它们养起来，然后放到河里，让它们自由快乐地生长。

四年级下册作文第3单元作文篇4

学校对于大多数学生来说都是个欢乐的海洋，我的校园也是，我的校园是一个美丽大花园，我们在那里学习，在那里成长。

虽然校园到处都美，但我觉得最美的还是南楼和北楼楼下的花坛，花坛里有挺拔的松树和五颜六色的花朵。

春天，当新的学期开始时，校园花坛里的小草在春风的吹拂下悄悄地钻出地面，伴随着同学们朗朗的读书声和甜美地歌声，小草也快乐的生长。

夏天，校园的花坛里开满了五颜六色的花朵，争奇斗艳，伴随着同学们阵阵欢笑，美丽的花朵开得更加灿烂，更加艳丽，散发出阵阵芳香，把美丽的校园装扮得更加美丽了。

秋天，天气慢慢变凉，所有的花都凋谢了，只有坚强的菊花还在盛开，虽然它没有牡丹花那么富贵，玫瑰花那么芳香，但它在秋风中开得那么灿烂，给校园增添了一道美丽的风景，经历了风霜雨雪的洗礼，它便变得更加坚强了。

冬天，坚强的菊花谢了，我们迎来了一年中最冷的季节，雪花飞舞，给花坛盖上了一层厚厚的棉被，只有挺拔的松树坚强的屹立在花坛的两旁守护着美丽的校园，它不畏严寒，一年四季都高高的昂着头，是那样勇敢和坚强。

校园里的花坛是我的最爱，我爱这花坛与美丽的校园。

四年级下册作文第3单元作文篇5

蝉鸣蛙唱的夏天悄悄地离开了，缤纷多彩的秋姑娘光着脚丫，来到了辽阔无垠的大地上，也来到了丰收在望的田野里。

你看，田野的近处，那一畦一畦又长又青的韭菜，可真像阳春三月的麦苗，又嫩又旺。地里成片的大豆一个个都鼓胀起来了，金黄金黄的。秋风拂过，它们发出了“哗啦啦”的笑声，果真是“大豆摇铃千里金啊”!

紧挨着大豆田的右侧，是金灿灿的稻田。千千万万饱满的稻穗，谦逊地低下了头，就像给土地铺了一条金色的地毯。被秋风一吹，稻田里掀起了一层层金色的“波浪”。这时，一群可爱的小鸟飞过来，落在了稻子上。它们“叽叽喳喳”地欢鸣着，好像在说：“金色的地毯好舒服、好诱人呀!”“丰收的稻谷赛黄金呀!”

大豆田的左侧，是棉花田。雪白的棉花更是惹人喜爱，白得像一团团棉花糖，又像天上的白云降落到人间。真是一个令人赞叹的白色世界啊!

田野边，那条清亮明净的小河里，跳来了一只青蛙。它身穿绿衣袍，一双圆溜溜的大眼睛，露出一个雪白的大肚皮，四条小腿一蹦一跳的。阔嘴巴还不时一张一张的，好像在说：“我为民除害、保护庄稼的任务已经完成了!再过些日子，我就要冬眠了!”这时，小河里游来了一群野鸭，它们穿着灰色的衣服，伸着长长的脖子，小小的眼睛挺有神儿。它们在水里用扁扁的嘴巴呷来呷去，还不时“嘎嘎”地叫几声，仿佛在兴奋地说：“秋天的鱼虾真肥美啊!”

“金秋送爽雁南飞，原野如画入梦来。”啊，我爱迷人的秋天，更爱这如锦似画、喜获丰收的秋天的田野!

四年级下册作文第3单元作文篇6

手机既会危害人类，使人类无法自拔，严重影响了人类的自然生活，破坏了人类有规律的生物钟，让人类的生活不像以前那么有趣了，但是只要我们学会利用手机，手机也就是人类的生命之火，时时刻刻都会给人类带来好处！

以下个故事也说明只有学会利用手机了，手机也有很多的好处。

这个故事是少年宫习作课上李老师给我们讲的，故事是这样说的。有两家人一起回家，可是不幸在回家的路上，两家人都发生了车祸，其中一家事发之后就利用手机赶快拨打了救护车，但是拨打电话的那家人只说明了自家人数，没来得及说明有两家人就昏迷了。另一家却因为小孩把手机电给玩干了，没办法打电话求助。

救护车到了，可是医生并不知道伤员人数，只备了拨打电话那家的医疗物资，没有多带，医生来到发生事故的地点后才知道有两家人，无奈之下医生只好把两家人都带上了救护车，可是因为没有拨打电话的那一家伤势严重而没有抢救过来，逝世了，拨打电话的那一家抢救了过来……

手机学会利用了也是有好处的，像故事中的那两家人一样。如果没有手机，发生安全事故了也不可能马上通知医生呀！手机不但可以打电话，还可以搜一搜一些自己不会的知识，但是必须学会利用它，不要永远沉迷于手机，所以手机也是人类的生命之火！

手机既有好处又有坏处，既是伤害人类的罪魁祸首又是保护人类的天使，是人类的生命之火！

四年级下册作文第3单元作文篇7

春天来了，我迈着轻快的脚步，哼着小时侯经常听的那首“春天在哪里”，到户外来寻找春天。

我来到一片草地上，啊，真美啊！绿色的草地中点缀着一些五颜六色的花，一群辛劳的蜜蜂正在花蕾上不停地穿梭着，无数的蜻蜓在草地上的天空中盘旋飞舞，我感觉自己仿佛变成了一个欢快的小精灵，在草地上不停地翩翩起舞。嫩绿的小草早已探出头来，赤脚踩在上面，一股痒痒的感觉散发到全身，我顿时觉得春天就在这片翠绿的草地上。

走着走着，突然，“吧嗒”，一滴雨滴在我的手上。我并不急着躲雨，反而若无其事地走着，尽情地享受着柔和的细雨带来的“天然淋浴”。这时，我又觉得，春天就在这雨中。

田野里，农民伯伯正忙着播种。是啊！“一年之计在于春”，“一分耕耘，一分收获”。正因如此，农民伯伯才给这些种子注入了无限的希望。不一会儿，他们干累了，抬起头来伸了伸疲惫的腰，但脸上露出的却是幸福的微笑。此时，我又感觉春天就在这希望的田野上。

你一定会问：“春天，就只在这几个地方吗？”不，能表现春天的远远不止这些地方，还有很多地方的春天在等待着我们去寻找。

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