?穹顶之下》获得大众支持的同时，也引发了很多争议。多数批评来自质疑片中内容是否科学，结论是否严谨，提出的政策建议是否有效。尽管这些批评有它们各自的合理性，但我认为瑕不掩瑜，并不影响《穹顶之下》成为一个经典的雾霾科普片。毫无疑问，中国的环境污染问题已经到了严重影响每个人生活的程度。尽管雾霾是否造成癌症发病率上升等问题还存在争论，但以此否定《穹顶之下》，我以为属于见木而不见森林的做法。而且柴静在处理这些问题时也表现得比较严谨，我在本文最后会对这些问题简要谈谈看法。这个文章重点谈《穹顶之下》反映的两个重要经济问题。惊讶的是这些问题在讨论中并没有受到多少重视，但我认为它们是这个新闻调查的核心贡献。

?穹顶之下》给我感受最深的是大胆批评了政府在环保方面的两个硬伤。第一，该伸手的管理的地方没有出手，造成环境严重恶化，走了先污染再治理的老路。第二，不该伸手的地方手伸太长，以经济增长和社会稳定为理由鼓励和发展了一批污染严重，效率低下的企业。

一些批评者把环境保护和经济增长直接对立起来，认为中国目前是发展中国家，不应该采用西方的环境标准；如果强调保护环境，就会降低中国经济增长，削弱中国产品的国际竞争力。这些观点听似有理，但存在很强误导。首先，中国采用的环保标准已经考虑到发展中国家的现状，低于欧美等发达国家的标准。其次，污染环境获得的成本优势根本不能称之为“国际竞争力”，属于饮鸩止渴，杀鸡取卵的行为，不可能长期持续。不客气地说，这种通过污染自己环境来压低产品价格的做法，从本质上讲是牺牲自己的环境来补贴国外消费者的愚蠢行为。

作为科普性质的新闻调查，《穹顶之下》最大的贡献和成功，是对大众环保意识的唤醒。市场在环境问题上的失灵不仅表现在污染人不用买单，而公众也往往不重视自己权利受到的伤害。中国的环境污染问题不仅存在空气中，水污染和土壤污染比空气污染甚至有过而不不及。为什么单单雾霾问题得到这么多人重视？原因很简单，雾霾比其他污染更直观，直接受影响的人数更多，而且直接影响到了最有话语权的城市人群。在过去几十年中，尽管大众的环境权利一再被污染企业侵犯，多数人基本都采取了事不关己的态度。希望《穹顶之下》带来一场环保意识的变革，推动大众主动参与和督促政府做好环境工作。星星之火，可以燎原，只有大家都意识到了保护环境的重要性，改善环境才可能不再成为一句空话。

此外，《穹顶之下》还成功在下面几个方面。第一，选题好，瞄准了一个关系的民生的重大问题。我1999年到美国求学后，每次回国除了为国内日新月异的发展和亲朋好友不断提高的生活水平而高兴，一个最明显的感受就是空气质量的恶化。一次到北京开会，前一天晚上有朋友专门打电话提醒我北京的pm2·5又爆表了，让我去前买个防毒口罩备用。电话结束后，我坐在桌子前沉默了很久，哭笑不得。

第二，《穹顶之下》内容相对客观，资料翔实，问题深入。柴静的采访非常专业，敢于理性地挑战被采访者的观点，以此获得最有价值的信息。最可贵的是在影片制作上充分考虑了观众的承受能力，通过直观形象的形式进行科普。和多数说教式国产纪录片不同，柴静在《穹顶之下》里通过数据，通过不断提出问题而引发观众思考。尽管有人指责该片不够严谨，但作为科普片，我认为柴静已经做得非常出色。她采访了普通民众，医疗和环境专业人员以及政府官员，从多个角度展现了雾霾问题。就客观性和真实性而言，比崔永元的转基因调查高出无数个数量级。比如她并没有一口咬定雾霾是造成中国癌症发病率上升的原因，而是通过医生之口用猜测的语气提出这个问题。她更没有把女儿的病归咎到雾霾，而是作为自己更加关心健康和环境问题的一个重要原因。有人认为这种表达方式存在误导性，这个完全属于仁者见仁，智者见智的问题。作为一个具有批判性思维的观众，不应该被这种表达方式误导。

此外有人甚至以柴静的私生活为由，或者臆测她收了国外敌对势力的资金，真正意图是破坏和私有化国企这些阴谋论的角度反对《穹顶之下》。这些情绪化的反对根本不值得浪费时间反驳。

对雾霾的心得体会篇2

?穹顶之下》——我认识了柴静，也知道了这雾蒙蒙的天空是什么?当我看完这个关于雾霾纪录片时，我的感触很深。曾经的我一直以为天空中那一层厚厚的灰色类似云的东西叫雾，所以并没有怎么放在心上，有一段时间，我仿佛有些认为这并不是雾，而是雾霾。我开始关注起来雾霾，我发现雾霾的天气并不是只有几天就会消失，而是长时间这样。我慢慢地重视了自己的环保，也注意起了大家的环保。直到我看完了这部纪录片，我才真正地去认识了雾霾。

雾霾，名副其实，就是雾和霾的总称。但是雾和霾并不是用一种物质，它们的区别是很大的。霾，就是灰霾，也就是空气中的一些灰尘，杂物混合在一起的浑浊现象。

当初我和柴静都有这么三个问题：雾霾是什么?雾霾从哪里来?我们应该怎么办?这三个问题之前困扰了我很久，一直百思不得其解。直到我看了柴静的雾霾纪录片，我才解答了这些问题。

在纪录片中，柴静来到一个地方调查了一位小女孩，柴静问她：“你见过夜晚上发亮的小星星吗?”女孩摇着头苦笑着说：“没有见过。”“那你见过蓝天吗?”“见过几次。”最后，柴静问：“那你见过蓝天上的白云吗?”小女孩用稚嫩的声音回答了柴静的问题：“没有见过。”那个时候，我的心有一瞬间被震撼住了。我惊讶极了!一个六岁的女孩怎么会没有见过白云和星星呢?很快，我又为她感到悲哀，看不到白云，看不到星星，甚至看不到蓝天，这样的生活该如何想象，那儿的天气和环保要有多差才能这样。对于我来说，看到蓝天、白云是件简单的事情，是的，环境在变得恶劣。我们虽然看得见蓝天白云，可是想要看到漫天的星星在夜空中闪耀着却是件棘手的事情。

为什么会是这样呢?是因为现在大家的环保越来越差，反而工厂越来越多，排出的气体大多是有毒气体，这样空气质量也会严重下滑。

每一个人都希望自己一抬头便能看见湛蓝的天空，一呼吸便能拥有最神清气爽的空气。可是光想有用吗?我们得做出行动来，绿色环保出行，不乱扔垃圾，看见违法排放毒气随手拨打12369举报。也许你的一个小小举动就会让世界更加美丽、干净。容我们用双手创造出一片蓝天，同呼吸，共命运!

对雾霾的心得体会篇3

诚心看完柴静的《穹顶之下》（以下简称调查），非常用心又有激情的调查，有详实的数据和客观的理论，提出了雾霾产生的原因也提供了解决之道，但其中亦有也不乏偏颇。本人不才，恰好从事煤炭市场研究，仅就雾霾大片中关于煤炭的部分提出自己的看法。

粗放型煤炭燃烧是造成雾霾的主要原因

调查指出国内雾霾的主要原因：大量来自散煤燃烧，其中80%的污染来自20%的散煤燃烧。这一观点基本正确。

散煤燃烧即粗放式的直接燃烧，主要来源为小锅炉和居民用煤。

这里我引用《煤炭使用对中国大气污染的贡献》（以下简称《贡献》）的数据。《贡献》指出，中国煤炭使用对空气pm2·5年均浓度的贡献估算在51%至61%之间，均值为56%。其中，约6成的pm2·5是由煤炭直接燃烧产生的，约4成的pm2·5是伴随煤炭使用的重点行业排放的。煤炭使用对京津冀pm2·5的贡献为51-62%，长三角的结果为54%-61%。

既然控制直接燃烧即可降低煤炭对大气污染的60%，那么降低散煤使用是控制煤炭污染的重中之重。事实上，国家在《大气污染防治行动计划》和《商品煤质量管理暂行办法》中都提出了关于2017年关停全部10蒸吨以下小锅炉，以集中供热的热电厂取代小锅炉，禁止高硫高灰散煤在京津冀、长三角、珠三角地区的使用和销售。如果这些法规能够得以全面执行，降低15-20%pm2·5的目标是可以实现的。

监管不力亦是雾霾的主要罪魁祸首之??

调查中指出如果要留住apec蓝，需要将的污染排放物降低60%。调查同时指出如果燃煤企业的减排100%到位，尘和二氧化硫排放将降低低60%，氮氧化物排放低35%。所以，如果燃煤企业全面使用减排装置，apec蓝指日可待。

我国有几乎为世界最严苛的电厂排放标准，到末，我国电厂脱硫装置安装率几近百分百，降氮脱硝安装率也要达到75%。去年起，一些地区的电厂试运行的超净排放技术使得燃煤电厂达到燃气电厂的排放标准成为可能。严格来讲，电厂如果100%使用排放设备，除了二氧化碳这个指标，电煤对大气的污染贡献甚少。因此，国家在能源规划中提出提高电煤在煤炭消费中的比例也是减排的主要手段。

然而环保需要经济成本，要谨防燃煤企业出于成本考虑将排放设备闲置成为摆设。去年四月推出的新环保法提高了对超标排污企业的处罚力度，而环保部门对燃煤企业尤其是电厂排放都已实现实时在线监控，那么，如何提高燃煤企业排放设备使用率完全取决于监管部门的执行力度。不幸的是，在中国，法规是一回事，执行是另一回事。

褐煤亦可以清洁利用

褐煤对大气污染最严重的问题是二氧化碳排放。但调查所举的哈尔滨供暖首日的pm2·5高达一千的例子并不能把所有责任归于褐煤。一是如果这个理论成立，那么哈尔滨的供暖季就不该有蓝天。其次，褐煤由于热值低、磨煤用电高等因素主要用于掺烧，其经济掺烧比例在20%到30%间，说什么褐煤也不能承担全部污染责任。

此外，10月颁发的《商品煤质量管理暂行办法》规定，褐煤不得运输到超过600公里的范围外使用。如果执行严格，鉴于东北到蒙东超过六百公里的运输距离，从1月1日起哈尔滨将不可能再消费蒙东的褐煤。那么褐煤将不再对哈尔滨供暖季的pm2·5负任何责任。

实际上，褐煤在中国，更有效的使用方式是就地转化为其他能源如在褐煤生产地蒙东建发电厂。还是那句话，严格执行排放要求的燃煤电厂是清洁用煤的有效途径。

英国治霾经验不能照搬

调查指出，英国烟雾事件发生后20年中，石油替代了20%以上的煤炭，天然气替代了30%以上的煤炭，煤炭在整个国家能源结构中从90%下降到30%，而重工业占gdp的比例也下降了10%，很多煤矿和燃煤的工厂关停，这里曾经有上百万人就业。1960年到1970年，在英国治污的前十年，经济不但没有倒退，gdp反而增加了一倍，之后十年终，英国进入了油气时代，他们的经济总量翻了四倍。

我承认，控制煤炭总量和能源结构调整都很重要。但是不要忘记英国1952年的煤炭需求量约为两亿吨，而中国当前的煤炭消费量是其20倍。如此大的能源需求量转换为油气都能瞬时扭转该能源市场的供需平衡。一旦市场由供给过剩转为紧张，价格变会飞升。缺乏经济可靠的可替代能源，我国以煤为主的能源结构在2030年前不可能改变。

我们目前还处于工业化的中后期，即便我们有条件改变以煤为主的能源结构，也不可能实现英国当年的gdp增速。国际需求低迷，人口红利逐渐消失、各主要工业产品结构性过剩，如果加上能源成本攀升，我们拿什么同世界竞争？

片中英国的能源大臣说要给新兴的产业给他们公平竞争的机会，他们会带给你惊喜。事实上，国家对于新能源产业一直扶持，煤电在取电顺位中排名倒数第二（末位是油），如果没有补贴，光电风电高居不下的成本根本无法和煤电竞争。新能源清洁但利用率低，靠天吃饭及电能无法储藏的特点使得新能源极不稳定，对电网冲击很大。因此，近三十年内期待新能源成为能源主力只能是梦一场。

能源结构转变尚需时日

调查指出，我国天然气探明储量占22%，石油探明量是一次能源的38%。这些都对，且不说石油和煤炭一样属于化石能源，变用煤为用油并不可取。仅就探明储量并非可开采储量这点而言，二者之间还有技术、地质条件、运输等一系列鸿沟。因此，油气能源在我国的茁壮发展依然遥远，而远水解不了近渴。

更重要的是，我国地大物“薄”，这点能源得省着用，利用当前国际能源价格低迷的契机在不改变市场供求状况的状态下多进口些油气，去政治风险不高的国家的并购些能源矿产是正途。

此外，对于天然气这一清洁能源，我国十三五能源规划的目标之一是到2020年，天然气占一次能源结构比重占10%。目前我国气电为煤电燃料成本的近三倍，受国际油价暴跌影响，这个比例有望调整到两倍左右。即便如此，又有多少企业和个人用得起气电？

对雾霾的心得体会篇4

雾霾天气下低年级室内体育课的实践与研究

中图分类号：g807 文献标识：a 文章编号：1009-9328（2018）07-164-01

摘要在天气、活动场所及其他条件的影响下，室内体育课程也是小学体育课程的重要组成部分。本文对雾霾天气下低年级室内体育课的组织内容与教学方法进行了分析。

关键词体育教学室内体育课体育技能专项训练多媒体教学

一、前言

体育课程具有着涉及面广的特点。为了让学生真正掌握体育知识。教师及需要在提升自身文化素养、丰富自身体育理论知识的基础上，借助理想化的教学方法与教学手段将知识内容传授给学生。根据基础教育课程改革的要求，小学体育教师需要在保证教学质量的基础上，完成小学体育教学任务。在日常工作中，他们对每节体育课的学习锻炼时间进行充分利用。针对雾霾、暴雨天气对小学体育教学的影响，教师需要在调动学生参与兴趣的基础上，提升室内体育课程的教学质量。

二、雾霾天气下低年级室内体育课的组织内容

（一）体育锻炼安全知识教育

体育锻炼具有提升学生身体素质，磨练学生精神意志的作用。过量的体育锻炼可能会造成肌肉拉伤及肌肉酸痛等影响。科学的体育锻炼方法的传授，可以被看作是室内体育课的重要教学内容。如根据低年级学生的实际情况，教师在室内体育课堂上可以开展仰卧起坐、跳远、跑步等体育锻炼的方法教学，并要让学生在参与体育锻炼的过程中学会保护自己；除此以外，在体育锻炼安全知识教育实施过程中，教师也可以借助室内体育课程，对运动事故紧急处理方法进行讲述。

（二）室内锻炼

室内锻炼也可以发挥出提升学生身体素质的作用。在雾覆天气、暴雨天气等特殊天气下，教师不仅可以利用室内体育课程讲解体育理论与体育保健知识，也可以借助自编室内操和室内小游戏等活动进行室内锻炼。如在低年级室内体育课程实施过程中，教师可以借助体育游戏调动学生参与室内体育教学的热情。游戏活动具有着娱乐性与竞争性相结合的特点。室内体育游戏在室内体育教学中的应用，可以让学生在了解室内游戏活动的趣味性的基础上，更好地接受室内体育课程，在游戏活动实施过程中，游戏内容不能干扰其他班级的正常学习。在游戏内容方面，教师可以传递橡皮接力赛和夹橡皮接力游戏应用于室内体育课堂教学之中，也可以组织学生开展成语接龙和报数字等游戏；除此以外，教师也可以利用室内体育教学开展眼保健操强化训练。

（三）体育竞赛知识教育

在提升学生身体素质的基础上，帮助学生了解体育综合知识，是基础教育阶段体育教学的主要目标。在室内体育课教学中，教师可以开展体育规则讲解与运动技巧的讲解。针对低年级体育教学的实际情况，教师也可以在室内体育教学中，为学生讲解一些与奥运知识有关的内容。如某学校体育教师在室内体育课程教学中，借助信息技术教学法和知识竞赛等内容，让学生了解到了一些与奥运会有关的知识（如奥林匹克会旗、北京奥运会吉祥物福娃的设计过程及中国体育健儿在都灵冬奥会取得的成就等）。这一教学内容的设置，有助于拓展学生的知识视野，进而为学生的全面发展提供保障。

三、雾霾天气下低年级室内体育课的教学方法

（一）利用现代多媒体教术开展室内体育课教学

学生在体育课堂上更倾向于体育锻炼，在雾霾天气下，为保证室内体育教学的教学效率，教师可以借助多媒体教学及中学生的注意力。视频教学与室内体育教学的结合，是提升室内体育课堂教学效率的有效措施。如在于安全意识培养教学实施过程中，教师及需要利用互联网资源收集一些与课堂教学内容有关的体育安全事故的实例，并借助视频的形式将案例信息展示给学生。根据体育室内教学的实际情况，基于多媒体技术的视频教学的优势主要表现在了以下方面：第一，视频内容具有着直观化的特点，视频资源在体育室内教学中的应用，可以让学生在直观的视觉效应与新鲜的图象的刺激下，体会到教学内容所带来的新鲜不敢进而让学生在有限的课堂教学时间内获取更多的体育知识；第二，视频教学也可以发挥出减轻体育教师的工作量的作用。在多媒体教学实施过程中，教师也需要在发挥学生集体智慧的基础上，对学生的集体主义荣誉感进行强化；除此以外，棋类教学和故事欣赏等教学内容也可以应用于室内体育教学之中。

（二）注重体育技能专项训练

在体育室内教学实施过程中，教师也需要将体育技能专项训练应用于课堂教学之中。一些适用于室外教学的体能练习内容也可以在室内环境中得到应用。如教师可以在要求学生将凳子放在桌子下面以后，组织学生在课桌纵横行间开展队列队形训练。在低年级体育室内教学中，教师也可以利用室内教学，组织学生开展自编徒手操训练。在特殊天气情况下，教师也可以组织学生开展体质健康测试，如身高、体重及肺活量的测量均可以在室内环境下进行。

四、结语

室内体育教学也具有教学手段多样化的特点。在低年级室内体育教学实施过程中，教师需要对学生的实际情况进行充分关注，并要借助多媒体课堂教学及游戏教学等教学形式，?{动学生参与室内体育课程的兴趣。利用室内体育课程强化学生的体育安全意识，可以让学生在参与体育运动的过程中更好地保护自己，棋类教学和故事欣赏等教学内容也可以应用于室内体育教学之中。

应对雾霾天气学校工作总结

?雾霾》教学设计

雾霾承诺书

雾霾建议书

雾霾演讲稿

对雾霾的心得体会篇5

今天晚上我看了柴静的纪录片《穹顶之下》，它深深震撼了我，使我难以入眠。对于中国环境问题，我感触很深，环境与我们的生活密切相关，就像柴静说的：同呼吸，同命运。

?穹顶之下》是一部由柴静自费拍摄的雾霾深度调查纪录片。部时长达103分钟55秒的视频聚焦雾霾问题。这部纪录片通过视频网站、社交网络等共同的力量，让数千万乃至上亿人再次认识到雾霾的危害，并且形象化的对雾霾的构成做了解读，让人们开始关注到雾霾污染的严重性，引发人们对环境污染的热议。

在身边，我就感受到了环境发生的变化。比如说以前的北江，那时水还没有被污染，有很多人去那里玩，有人划船，有人钓鱼，还有些人玩水上摩托艇。那时有蓝天，有白云，晚上可以看星星。几年后，北江的水变黑了，沙滩上有很多腐烂的死鱼散发着臭味，再也没有人来这里玩。向远处看时，就像蒙着一面轻纱，而且有蓝天白云的日子变少了。

我非常感谢她，她让我认识到雾霾污染的严重性和危害性，呼吁中国人关注环境问题。她使我们引发思考：如果环境继续恶化，工业污水乱排放，无限制地排放燃料废气，河水被污染，森林无限制砍伐，天空永远阴森森的，酸雨泛滥，人类有什么未来？带给我们的就是疾病，癌症，毫无生气的生活环境。如果我们的后代问：书本上说的蓝色的天空，清澈的河水，春天的小鸟呢？我们该怎么回答？也许我们只能说：那只是曾经，再也回不去了。我们怎么对得起子孙后代？

为了我们生存的家园，为了我们的子孙后代，我们要行动起来，一起保护我们赖以生存的大自然，不要让后代生活在穹顶之下，让天空重新出现蓝天白云，让河水依然清澈，让春天还有小鸟。

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