有人说，老师是红烛，点燃自己，照亮别人；有人说，老师是春蚕，吐丝无尽，至死不渝；也有人说，老师是粉笔，“粉身碎骨浑不怕，要留知识在人间”的确，这些比喻都形象的表现出了我们的老师无私奉献的伟大品质。但我想老师不仅是红烛，是春蚕，是粉笔，老师还是太阳，普照万物，光辉无限；老师还应是月亮，驱散黑暗，指引信念。

亲爱的同学们，试想一下吧，在三尺讲台的方寸之间，我们的老师日复一日，年复一年，他们站弯了自己的脊背，染白了自己的双鬓，被粉笔腐蚀而日渐粗糙的手依然握着粉笔，因讲课而沙哑的嗓子，依

然发出最强有力的声音，我们的老师不会画画，他们却在黑板上留下了人类最美的图案；我们的老师不会唱歌，但他们却唱出了人类历史上不可缺少的音符。

亲爱的同学们，再试想一下吧，是谁在教我们知识的同时，还指引我的们的心灵。除了父母和家人，是谁一如既往的关心我们成长道路上的点滴进步，是谁的笑容最美丽，是谁的眼睛最清澈，是谁的双手最温暖，是谁的语言最亲切，这都是我们的老师一个在平房岗位上创造最多奇迹的人。

老师，感谢你们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌般的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的心灵。

感谢你们如桅杆般挺立，把我们引领彼岸。感谢你们用粉笔作将，思绪作帆，引领这艘载满希望与期盼的船到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，我们永远感谢你。

感恩老师写演讲稿篇2

鸟有反哺情。羊有跪乳恩。人。身为宇宙之主宰。亦有感恩之心感激之情。

怀抱一颗感恩的心。犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯，怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙，怀抱一颗感恩的心。犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船，怀抱一颗感恩的心。犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴——

孟郊在中写道：慈母手中线。游子身上衣。临行密密缝。意恐迟迟归。谁言寸草心。报得三春晖。字里行间流露着母子深情。字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大。父爱亦然。父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。看着父母那爬满岁月的额头。看着那饱尝雨露风霜的脊背。看着那饱经艰难困苦的丝丝白发。一种莫名的泪淌下面颊。我哭了。那是亲情的呼唤。

看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪。看着父母望子能成龙的忧虑。看着父母因孩子成绩一再滑落而着急。额角的一条条银蛇爬满额头。一种滚烫的东西从眼眶中迸出。那是感恩的泪。

父母给予你们生命。哺育你们成长。教育你们长大。没有父母便没你我们。当你们嬉戏于课堂之上。玩耍于操场。你们的父母却正为你们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着。每当月假回家时。你的心一定为见到父母而高兴。与此同时。又为向父母索要生活费而隐隐作痛。

感恩的心的生活是美好的。生命犹如一张白纸。有了感恩的心。这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩。纸的底色也便是粉红。也就有了美好的人生。

你们要懂得报答父母的养育之恩。你们要珍惜父母的深情。假期里。你与父母朝夕相伴。望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯。你一定会一阵心酸。你一定帮父母打扫房间。做做家务。聊以表达对父母的愧疚。

作为一名在寄宿学校里读书的你，。在家的时间并不多。想着在学校里。想到家中日夜劳作的父母。顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私。我身临其境。感受颇深。

看到祖父离开人世。我想到日益衰老的父亲。我恐怕百年之后。父亲或母亲离开我们。我们将无所依靠——我不敢再往后想。那将是多么可怕啊！

我们仍是高中生。能给予父母的并不多。好好学习是我们能给他们的惟一的回报。优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成。父母才会感到他们的付出值得。他们的辛苦没有白废。

感恩的心的生活是美好的。生命犹如一张白纸。有了感恩的心。这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩。纸的底色也便是粉红。也就有了美好的人生。

父母的苦不是我们所能想象出来的。多少次。深夜里他们将我们送入医院，多少次。风雨中他们盼望着我们赶快回家，多少次。月光下他们教给我们做人的道理，多少次。——"谁言寸草心。报得三春晖。"父母的恩情深似海。我们要时刻怀着感恩的心。积极地回报我们的父母。

人的一生就是感恩的一生。我们沐浴着别人的恩泽而来。感恩是我们一生的使命。让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。

我们都是有思想的群体。父母。每个人都有。生我者父母。养我者亦是父母。借此机会。我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬。道一声："爸爸妈妈。你们辛苦了！"

感恩老师写演讲稿篇3

大家下午好！我今天演讲的题目是《感恩老师》。

老师，我从来没有想过怎么赞美你，怎么形容你，怎么诠释我对你的爱。

一个人在不同学校的日子有点凄凉，像年一样生活的日子好像很长，而我们年轻的时候有点轻浮。看着老师脸上的痕迹，愧疚无处可藏。感恩，在此生效。感恩节从心底绽放。

鸟儿婉转歌唱，是对父母的感激；草随风摇摆，是对大地的感恩；当鱼快乐地跳跃时，它感激大海。在我们的一举一动中，我们有没有想过感恩？

师爱，无私揭示平凡。像一股暖流，渗入我们的内心；像春风一样，它给我们温暖和温暖。我们老师没有华丽的舞台，也没有鲜花。每一根粉笔都是你的犁头。三尺平台是你奉献的战场。

虽然你不是演员，但你吸引了我们饥渴的目光；你不是歌手，但让知识的清泉响起，唱迷人的歌；你不是雕塑家，但你塑造了学生的灵魂。

每个老师都有烦恼，但他总是选择微笑着走进课堂。

每个老师心里都有他的好学生，但他知道所有的学生都必须填满他的心。

每个老师都有惹他生气的学生，但他知道教育需要等待和耐心。

每个老师都要承受工作的压力，但他心里最大的压力一定来自于学生的期待。

每个老师的工作都会有报酬，但最大的回报必须来自他内心的快乐，这种快乐不能用语言来描述，也不能用金钱来衡量。

老师，你用文字播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。你是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。

又一次，初升的太阳升起，又一次，秋风带来凉爽，又一个收获的季节，菊花和桂香扑面而来。老师。在你忙碌的身影和不知疲倦的手指之后，又一个教师节悄悄过去了。在我躁动的音符里，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程里，我想说：“谢谢你的陪伴。”

感恩的老师，我们不需要做惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

上课时，眼神坚定，轻轻点头，你在用心听讲，这就是感恩；下课后看到走廊里的老师淡淡的笑着，彬彬有礼的“老师你好”也是感激涕零！告诉老师“我能行，老师”，成绩优异，成功自豪，一点点进步。更是感激老师。

花可以枯萎，海可以变成桑园。但是我们感恩的心是无法改变的。让我们从1。1滴开始，感恩老师！

感恩老师写演讲稿篇4

尊敬的各位老师：

你们好！

时间过的很快，一晃三年就结束了，我们也面临着毕业了，对不起一直忙着学习，都没来得及跟您们说一声感谢，你们占据了我整个初中生涯最重要的一端时光，非常感谢你们在我迷茫的时候，为我指引正确的方向，非常感谢你们在我学习低谷的时候，愿意伸手拉我一把，非常的感谢你们这么久以来，不辞艰辛的给我们讲课复习，非常的感谢……

如果说初三的学习就像是波涛汹涌的航海之旅，那么老师你们就是指引道路的灯塔，如果说初三的生活就像是在做一场争分夺秒的赛跑，那么老师你们就是最为公正的裁判，如果是初三的压力就是像是一座巨大无比的大山，那么老师你们就是坚持不懈的愚公。你们真的在无形之中，给了我们太多的帮助了，但是你们要知道一件事，你们所为之付出所有，都在我们牢牢的记在心底，虽然说我们现在还是学生，不能为你们做什么，但是我觉得你们最想要的还是我们拿出最好的状态去进行中考，最想要的是我们在中考中凯旋而归，收到的都是好消息，最想要的是我们班的成绩能名列年级第一，这才是你们作为老师最想要的荣誉，我一定会在中考中全力以赴，绝对不会让各位老师失望的，我其他的不敢说，但是我敢说经过这么认真的复习，我的成绩绝对可以比上次模拟考每科都有所进步。我深知我能在期末的这段时间有所进步，这都是老师你们的功劳。

语文老师，我感谢您给我们找了那么多的学习资料，给我们画了那么多的知识重难点，最重要的是，您还自费给我们把哪些复习资料打印了出来，人手一份，我看着那上面清晰的注释，我难以想象着是您耗费了多少个日日夜夜才整理出来的。

数学老师，我感谢您每天千里迢迢的来给我们上课，要知道您负责两个学校的教学，但是您丝毫没有对我们这边有所轻视过，一直尽心尽责，不会迟到一分钟，也不会早退一分钟，您这样的老师，我会一直铭记在心。

英语老师，我感谢您不辞辛苦，根据我们班每个人的实际情况的不同，给我们每个人都定制了学习目标和学习任务，不得不说，有了您的这个学习方案，我在英语方面的进步真的是突飞猛进。

物理老师，我最要感谢的还是您，您是我们的班主任，我们是初三的学生每天忙于学习，辛苦一点这能理解，但是您为了激发大家学习的动力，无论是自习课还是下课时间都会在教室，就是为了方便我们有学习上的问题了，可以第一时间得到解答，您是我见过最为恪尽职守的班主任。

还有很多个任课老师，我就不一一感谢了，但是我想说的是，正是你们的努力让我们对中考有了无限的信心，我相信，我一定不会让你们失望的。

感恩老师写演讲稿篇5

敬爱的老师、亲爱的同学：

这是我们最后一次欢聚在这里。望着耸立的教学楼，望着高高飘扬的国旗。当我们离开校园的时候，我们思念校园的点点滴滴，回忆校园里的朝朝夕夕。

母校的点点滴滴在我脑海中摇曳，老师的谆谆教诲在我耳畔响起，同学们的欢声笑语是我在校园生活的伴歌，在母校的生活成为我命途中最美的点缀，成为我生命中一道亮丽的风景线，母校的生活在我的脑海里难以忘却，一生也难以抹去。母校的事情我更是深深的铭记在心中。

一年级我只是一个无知的孩子。老师教会了我许多学会生活的道理。当我为了一点小事和同学争吵时，老师把我从无硝烟战争中拉了出来，并教会了我宽容。一件件小事，老师使我从这些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我们自己去发现的。老师就是我在知识的海洋里遨游的向导，指引我方向。当学习中我为了一道题而发起小脾气，老师并没有责怪我，而是抚摸着我的头，语重心长的对我说：“孩子，如果我们被一件小事而打倒，那就永远也长不大。你要学会不耻下问，要学会承担。而不是随意的对着无辜的人或者事物发小脾气。”我听完老师的教诲之后羞愧的低下了头。当我考试不及格的时候，老师走了过来，告诉我：“随然失败了。但是我们不能被失败打倒，失败只是我们生活中的‘绊脚石’。我们战胜了它，就会成功。”老师又使我明白了一个生活的道理：失败乃成功之母。一件件小事老师使我从这些小事在受益。老师对我的教益我一生也受用不尽。

让我们踏着朝阳迎来新的校园生活，校园里的一朝一夕都会铭记在我们的脑海里。未来美好的前程为我们架起来一座七彩的桥。让我们享受生活的美丽，生活的点点滴滴都是宝贵的。生活虽美也需要我们的努力。生活虽甜也有一点涩涩的苦味。不经历风雨怎能见彩虹，只有受到生活的磨练我们才会成长。

我的老师是第一个为我开启智慧的大门的人，是第一个教我识字和人生道理的人。老师是为我们指路的明灯，是培育祖国花朵辛勤的园丁，是推动小船前进的船桨。老师对我们的教益就像繁星一样不可计数。

感恩老师写演讲稿篇6

各位老师、同学们：

大家好！

我是xx年级xx班的xxx，今日我演讲的题目是《感恩老师》。

请问同学们，是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受礼貌与期望？是谁用宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让？是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强？是老师，是老师！当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师在我们心田播种期望，当我们取得成功，老师衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦，并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大！

“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”人更要学会感恩，感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心的听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩，遵守纪律，礼貌有礼，爱护环境这些都是感恩，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都期望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自我的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？

让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在学校里，看到地上有果皮纸屑，能够毫不犹豫地将它们拾起。

我想，这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时是我们对老师平时淳淳教导的一种的回报。

同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从此刻做起！最终我衷心地向所有老师道一句：“敬爱的老师，多谢你们！你们辛苦了！祝你们永远幸福安康！

多谢大家！

感恩老师写演讲稿篇7

尊敬的各位领导，你们好!

今天我演讲的题目是《让青春在这块沃土上闪光》

我不是诗人，不能用漂亮的诗句赞美我的职业;我不是学者，不能用深遂的理论诠释我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉咏唱我的岗位。但我知道作为一名教师，就必须要践行为人之道，从师之道。众所周知，在尊师重教的今天，社会赋予了教师很多耀眼的光环。作为一名青年教师，我深深懂得在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力做到身正为范，用自己的言行诠释师德的高尚，去为这些光环增辉添彩。

自从当上老师的第一天起，我就准备了两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。不是吗?在讲求公德，崇尚师德的今天，需要的就是做教师的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样，我不但自觉端正师德、师风，更懂得了怎样去爱别人。在完成各项工作任务的同时，我用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、父爱。

郎济伟是我班里的学生，父母离异后，跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱，济伟行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，我没有因他违犯纪律而训斥、挖苦他，而是以亲人般的爱心关心他、爱护他。有时候，济伟中午不回家吃饭，都是买饭在学校吃，我就在饭后经常和他多接触，了解他的思想，有时他忘了带钱我就多买一份饭菜，叫他和我一块吃。在一个冬天的中午，我在教室里见到济伟，见他只穿了一件薄薄的棉衣，小脸冻得煞白，不停地哆嗦，我顿时感到一阵揪心的痛。急忙脱下自己的羽绒服给他穿上。这个倔强的孩子轻轻说了声：我不冷。我了解到因为爸爸昨晚没回家，他没能进去家门，在邻居家借宿一夜时，我的心里特别的难受，马上到附近的服装店给他买了一件羽绒服，又领他去吃饭。虽然在以后的日子里我经常在生活上关心他，学习上帮助他，可父母常年对他的的情感漠视已经让这个孩子感到了莫大的无助。

面对这个可怜的孩子，我感觉到仅仅是给他洗衣、买饭、谈心、补课还是不够的，最关键的是要让他有一个温暖的家。很长的时间，每当孩子的父亲不在家的时候我就把济伟领回自己家，因为我在父母的眼里老是长不大的，所有济伟在我家的时间都是妈妈帮我照顾他。可这样长期下去也不是办法呀。于是，我想方设法联系他的爸爸、妈妈，要求他们关心这个孩子，给孩子应有的爱。在我的劝说下，济伟住进了疼爱他的姨妈家。得到了温暖的济伟从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，能严格要求自己了，学习也努力了。

我学的是计算机专业，而现在的教学离不开计算机，我们学校的老师除了几个新分配的大学生懂得一点计算机常识，其他的老师对计算机几乎是一窍不通。看到他(她)们为了制作课件、发送邮件而苦恼，我也替他们着急，于是我决定利用自己的业余时间教会他们使用电脑，让老师们尽快掌握计算机技术，并且运用到教学中，我根据教师们的实际情况对他们进行了计算机培训，这当然意味着我会更加的忙碌。果然，每个课间都会有老师问我关于计算机的问题，每次放学后都会有老师让我对他们进行个别辅导，有时即使回到家里还有电话打来。说真的，那半年我从来没有真正休息过一个完整的周末，对家里更没有帮上一点忙。不过我觉得自己的生活是那样的充实，那样的有意义，因为我追求的不是自己的一花独放，而是整个学校教育教学的万紫千红啊!

一分耕耘，一分收获。在教苑这块沃土上，我付出了辛勤的汗水，收获的是累累硕果。我撰写的论文有一篇在《中华现代教育上发表》，八篇获区级以上奖励;执教的信息技术课获区级优质课一等奖，在潍坊市科技创新大赛中我辅导的学生分别获一等奖和二等奖;课件制作分别获潍坊市二等奖和区级一等奖;我教的学生的成绩连续三年在全街道名列榜首，并多次在全校和全街道举行公开课和优质课。我的的工作得到了领导和老师们的认可，我先后获得学校骨干教师和出色班主任、区级教学能手、街道学科带头人等荣誉称号。

总之，在我的心中，学生永远是天使，我就是为天使修补翅膀的人。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……是我追求的境界。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，踏踏实实地做好本职工作，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片沃土上勤奋耕耘，让自己的青春在这里永远闪光!

我的演讲完毕，谢谢大家!

感恩老师写演讲稿篇8

我们通常用“十年树木，百年树木栽培”来形容老师教育我们。而我会把这句话送给我最喜欢的杨老师。她是一个聪明、有才华、严格、美丽的人。

老师的美来自严格。老师班上没人敢说闲话，气氛紧张。嘻嘻，这是尊重老师的第一点，不会让人觉得害怕。答错了没问题，但是如果人气急了，能不能多做点？

老师的智慧来自于我们的理解。其实老师教的课是完整简单的。重要的是我们能不能理解。如果我们不能理解，老师的课就白费了。我们杨老师的课非常生动易懂。我最喜欢杨老师教的课。

老师的友谊来源于闲暇。在我们的“娱乐圈”，老师是头号“明星”，虽然老师不经常去“qq”，但老师还是和我们一起打游戏，到处说笑，成为亲密的“好朋友”。有时候我们也会发现，老师也是一个爱玩的“孩子”。

老师的爱来自我们的伤害。我们受伤了。爸爸，妈妈，叔叔，阿姨…都会帮助我们，老师也不例外。是老师经常看到我们受伤，包扎我们，安慰我们，帮助我们补课。

看到杨老师的背影，我突然想起了许多赞美老师的诗句：春天的蚕丝被织到死，每晚蜡烛都在哭泣。落红不是无情，而是化作春泥护花。人类灵魂的工程师。……

我才发现原来老师不容易啊！以后我要像老师一样当好老师，还给老师！

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