通过演讲稿传递价值观,可以塑造演讲者的形象和个人魅力,增加演讲的影响力,通过使用通俗易懂的演讲稿,演讲者能够打破语言障碍,与听众进行有效的沟通,下面是叁五范文网小编为您分享的《我的未来不是梦》演讲稿推荐7篇,感谢您的参阅。
《我的未来不是梦》演讲稿篇1
尊敬的各位领导,老师:
我,是一名幼儿园教师。
记得当初,我是在茫茫寰宇间被推上了幼教工作的行列,当上了一名我从未理想过的“孩儿王”,我也曾叹息自己的青春岁月从此留在叽叽叽喳喳的树梢上,许多完美的人生计划,都留在了梦幻的档案里。而九年来,我的心绪在逐渐的改变。虽然我的同窗好友们也在这九年里发生了太多的变化:有的出园当上了富有的少奶奶,有的跳槽经商去了,也有的找到了轻松、惬意的工作------而在当初大伙儿认为最有可能离开“幼教”这一工作岗位的我,却依然在这儿构画心中的希望。当他们,当身边所有认识我的人问我“为什么”时我只能轻轻地告诉你:“因为我爱”没有任何理由,没有一句句讴歌的豪言壮语。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我以无穷的回味,还有那全班孩子去我家做客,认我做妈妈的“认亲的游戏”,又令我娇傲万分,而当孩子们有进步时,所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的------于是,我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。
为了使他们养成良好的习惯,为了使他们获得丰富的知识技能,为了使他们适应这个社会,我毫无保留地奉献着自己的精力,才能和智慧。91年时,我便勇创特色,开始了对郊区幼儿音乐教学的痴迷钻研。为了上好音乐课,我对教材熟悉得滚瓜烂熟,每一个教材都在教学中根据班中孩子的特点以及它的实用性、趣味性加以改编。还吸集了大量的音乐教材,自费订阅了《儿童音乐》、《小音乐家》等杂志、书籍,买音乐磁带等,作为大部分的补充教材。并在教法上不断地探索、改进。因而我的音乐课也受到了孩子们的喜爱。而音乐作为桥梁以使我班中的孩子个个活泼开朗、聪明可爱,每一位来过我班的.客人教师都会啧啧称赞: “你班中孩子不一样,真是不一样”。
是的,是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时光我们共同努力迎接市县客人教师的检阅------久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上叶,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,猛然间,我找到了自身的价值:幼儿
教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感激:看了你上课,才和幼儿教师有多辛苦,看了你教孩子,才让人明白什么是细致,何谓耐心。
工作九年来,我就这么一直;默默地努力工作着,钻研着,荣誉远离我时,青睐我时,永远如此。为了这份事业,我产假上来便放弃了喂奶时间,把儿子全托给了我妈妈,以便能专心于工作。这以后接连不断的公开活动,带教活动,我成了一个不称职的母亲,妻子。又成了一个不称职的女儿。我妈妈为了支持我工作,包揽了所有家务,可当她住院开刀时,我却忙得没有送过一次饭,陪过一次夜。我深爱我的父母与家人,对他们我是最亏欠的,但我想,既然他们一向支持我,也一定会了解我,原谅我的。
《我的未来不是梦》演讲稿篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
孩提时,时常看着大人们随心所欲的做着自己想做的事。心里总是一阵羡慕。于是,长大成了那时的心愿。长大,便是未来。 后来啊!长大了,雄心也大了点,便开始羡慕一些莫须有的名利。虚假的祝福和兴奋,满足了强大的虚荣心。名利便是未来! 不知什么时候,开始思念过去,思念未长大时,思念默默无闻时。
不知什么时候,再不觉得未来有多好,再不憧憬,甚至开始害怕未来的到来。
不用再期待什么,总是开始溺在过去的漩涡中不能自拔。回首才发现,有些人,有些事,并没有随着自己来到未来的'天堂。回首才发现,自己在迈步天堂的过程中,失去了太多太多。当繁华褪去,留下的只有无尽的苦涩与懊悔!
曾以为,未来很遥远,值得去期待;曾以为,未来很美好,值得去思念;曾以为,未来很迷茫,值得去探索。在浑浑噩噩中突然惊觉。从前自己所憧憬的,都已经来了,或实现或未实现。岁月携带着未来,在你还未品味出真正的幸福时,走得飞快,没有迟疑;在你沉浸在痛苦时,走得缓慢,让你慢慢体会。
你不必掰着手指数未来到来的时间。岁月会把你该经历的,一一带到你身边;你不必抱怨未来是梦,岁月会把你的梦带到现实;你不必窃喜你拥有了新的什么,岁月会把你真正该拥有的毫不留情的带走;你不必忧心你拥有的太多,岁月自会权衡你在拥有的时候该失去什么。
梦是美好的,可未来不是梦!
《我的未来不是梦》演讲稿篇3
我的未来不是梦?小时侯,我就为自己的梦想犯愁:我的同学们都有各自的梦想:律师;运动员;歌手;钢琴家……只有我不知道自己的梦想是什么。按理说,他们的梦想就是他们的特长,可我什么特长都没有。
学习,我是绝对比不过我们班的一大批才男才女的,我属于中游,想冲破他们的封锁线大概是不太可能的事情。
而唱歌,是有很多人说我唱歌很好听,可是我们小学班里有一个超厉害的女生,自从她参加艺术节,我就没见过她有一次没拿一等奖。她让我见识了什么才真正是当歌手的料。
体育,跑步还勉强,至于仰卧起坐我就不敢说了,我记得我最差好象有一分钟做一个的记录……
美术,我可能当过几次宣传委员,不过最多就是排排版,帮忙干干杂活,似乎就是一个打杂的。
信息就更不用说了,光看我的打字速度就可以画上一个“x”了
还有思想品德这一类的课程,我想我也不会好到哪里去。就算很好,又有什么用呢?我的梦想不会是这个。
我的未来到底是什么?
“我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动”那首《我的未来不是梦》,这时在我的耳畔荡漾着。
我要为自己的梦想去追求,去努力。我要把学习提上去,把歌唱好,练好仰卧起坐,学好画画……
我要让自己可以自豪地说:“我的梦想是做一个全能的人!”
我的未来不是梦?
我的未来不是梦。
我的未来不是梦!
《我的未来不是梦》演讲稿篇4
尊敬的各位老师同学们:
大家好,我今天演讲的题目是“我的未来不是梦”
青春是一首激昂的诗,青春是一首旋律优美的歌,青春是一首哀怨的词,青春是一首激情四射的曲,伴随着我们去寻找梦想!寻找未来!
似水年华已在风中衫衫而过,寒窗苦读,只为了高考一博,眼看还有几个月就要中考了!但是我的学习成绩与我的梦想就像两条平行线,永远也没有交点!在这个关键时刻,我放弃了高中,离开了学校,选择了二职专,进入了计算机专业!
记得第一次接触计算机是在小学的时候。那是对于计算机不了解,还以为是新出产的一种电视机呢!刚开始打开电脑的时候,屏幕中出现了一副很漂亮的画面,还伴有电脑开机的声音,这一切对于一个刚接触电脑的我感到惊奇,使我摸不到头脑,老师看着我们笑了,骄傲的把电脑中各种新鲜稀奇的东西展示给我们看。从此我迷上了他!所以在初中毕业后我选择了第二职专。
新学期开始,看着我的初中同学都进入了市高中,实验高中的时候,我的心里还是有几分伤感,但是老师对我们的遵樽教悔,使我对未来充满了信心,社会需要科学家,但更需要为祖国建设添砖加瓦的普通奠基者,将来能成为他们中的一份子,我感到了万分的荣耀,无上的荣光,因此我变了,变得更加自信,我变了,我变得热爱自己的专业,并且我深深知道,学好这个专业不能单从兴趣爱好出发,而是打好坚实的基础,不放过我们学习的每一个细节,抓住每一个锻炼自己的机会。
在二职专学习的日子里,我有幸结识了众多的新同学,他们充满激情,带着美好的憧憬来到这里!在这个展新的大课堂里,在这个知识的海洋里,共同吸取营养,来丰富我们幼嫩的羽翼,为我们将来的远航,储备极其丰厚的能量。我相信,春华秋实,一份耕耘一份收获,今天的努力和辛勤的付出,必定会结出丰硕的成果。
社会在进步,世界在发展,每分每秒都在突飞猛进的发展,在知识爆炸的大环境里,只有夯实的基础和丰富的知识才能适应社会的新发展和需求。
随着经济的发展,计算机在各个领域中发挥着越来越重要的作用,计算机发展程度,代表一个国家的信息科技水平,计算机改变着传统的工作,学习和生活方式。计算机产业的发展,得到了全世界的重视,人才匾乏成为全球的问题,因此计算机技术的开设对于各个国家的发展和进步起着举足轻重的作用。我深信在未来的计算机领域中,必定会有我们的一席之地,在通往成功的道路上,也一定会留下我们的足迹,因为我们努力过,我的未来不是梦。
我爱我的专业,我爱我的老师,我爱我的同学,我爱这个学校!我会继续坚持,更加努力的学习,成为一名出色的计算机工作者。去回报社会。
一切从未来奔向于现在,一切从现在消逝成过往,于是我们在沉寂中积累,于是我们在风吹浪卷里磨砺。相信未来吧!相信不屈不挠的努力!相信未来吧!相信战胜困难的无敌青春。相信未来,热爱生命,让现在的努力去拥有未来的意义!
未来把握在我们自己的手里,未来,等待着我们去谱写。新秀未来,我在未来的蓝图中绣上属于我的'一片天地!在广阔的天空中,我展开奋斗的翅膀,怀抱着梦想往前飞翔!
《我的未来不是梦》演讲稿篇5
如果有人问我,你的理想是什么,我会毫不犹豫地说:“我的理想是当一名人民教师。”
我们每个人的成长都伴随着老师的亲切的话语。教师,这一神圣的职业,多少人梦寐以求。为的是什么?不为那点微薄的薪水,也不为老有所靠,为的是传递人类精神文明,为的是把红烛做,为的是播洒知识的雨露。
那是个 夏天 的中午, 炎热的天气 叫人昏昏欲睡。我 (学校的中膳生) 按老师的要求,很早到了 教室 ——因为上午我听课不专心,细心的老师发现后,说中午单独讲给我听。我坐在教室里,静静地等老师。大多数同学都没有来,校园内外显得格外寂静。老师怎么还没来?他不会忘了吧?也许午休了呢?正在我沉思之际,外面传来了非常熟悉的声音——老师的.脚步声。“ 关丽丽 , 你已经是五年级的学生了 ,上课还走神,为了给你父母一个安慰,也给自己一个鼓励,你要好好学啊!时光易逝,岁月不饶人……”老师亲切的话语让我倍感温暖,同时也像一根针刺醒了我。老师,您下午还要上课,我却占用了你午休的时间,说午休,您哪有休息过啊!我们也知道,您也很累,可您在班会课上,大家问您天天如此,您不累吗?“不累,因为我有一颗非常年轻的心啊!”你说得那样轻松、那 样自豪。老 师,您的良苦用心,我们又怎能忘得了?
从那 天 起,我的心中萌生了将来也做一名教师的念头,为了实现这一理想,我会努力拼搏。我深深地坚信:我的未来不是梦!
《我的未来不是梦》演讲稿篇6
儿童时代正是充满童趣的岁月,是在蓝天下欢笑的梦的季节;少年时代正是如诗如画的岁月,是放飞琥珀般的梦的季节;青年时代正是激情四溢的岁月,是展开翅膀翱翔的梦的季节。可是梦终究是梦,是梦醒之时我意识到自己只不过是一朵奋力挣扎的小花,一棵努力生长的小树。
曾经几许黄昏,我对着夕阳低吟浅唱;曾经有过数不清的烦恼,我迎着朝霞讲述自己的向往。我不愿再父辈的管束下无力翱翔,而我有着自己的生活兴趣和生活方式。可是,面对那些不愿付出的人,我只能说:“世上无难事,只要肯攀登。”
人生的道路坎坷不平的,十四岁的我已经深有体会。曾有一段时间,我忘不了久久期盼中等来的却是小山屋的退稿,忘不了在漫长的学习中等来的却是成绩的下降,忘不了奶奶辛勤劳动的背影更忘不了自己的灰心的态度。当所有的挫折与困难无情地向我袭来的时候,我的心猛烈的摇晃,我觉得自己的梦仿佛遥不可及。我的心坠落在了很深的低谷。我只能望月流泪,发出这样的感慨:人生如戏,未来是梦。作文
直到有一天,我听到这么一首歌——“我知道,我的未来不是梦,我会珍惜每一分钟”这首歌犹如一支熊熊燃烧的火炬,点燃了我心中即将熄灭的火焰,照亮了梦的方向。我想到逆水中前进的小舟,暴风雨中搏击的海燕。那些古今中外克服困难的名人。于是,便勇气大增,信心百倍,那时,我的老师、父母和同学给了我莫大的鼓励。他们的教诲,他们的引导,使我懂得天之阔,海之宽。诗人雪莱说的好:过去属于死神,未来属于自己。是啊!我的未来不是梦,而是属于自己。靠双手去培养,靠汗水去浇灌,靠信心去结果,那便是我的.梦之花。
我,于是又浑身充满力量。在今后的学习中,我要努力的学习好每一门功课,我要让自己己的每一秒中都在理智的搏击中度过。即使有再大的困难我也要迎难而上。我相信,我的不懈努力和追求,我会尝到胜利的果实。作文
我要牢牢记住:今天的含辛茹苦会换来今后的累累硕果。我又不由得想起“阳光总在风雨后,请相信会有彩虹
啊!我的未来不是梦!
《我的未来不是梦》演讲稿篇7
敬爱的老师,亲爱的同学:
不渴望拥有光环彩带,也不在乎艰难困苦中的苦与乐。我坚信我的未来不是梦!
从小就被披上了“笨蛋”的名号,7岁上一年级,由于成绩太烂被迫留级,好不容易上了二年级由于思考迟钝整天被同学嘲笑。而年幼的我却不知我的.未来正承受着考验,直到三年级时,我才发现自我与别人差距的太远了。用教师的话说是七窍通了一窍,“一窍不通”。于是,从此书桌上多了我伏桌苦读的身影。
转眼间,四年级又向我招手了,感叹时光逝之迅速,而我三年级的知识我才懂得了皮毛而已,我暗暗下定了决心:“拼一拼”。暑假中又少了我在大街上玩耍的影子,一头钻进书海中畅游,伙伴们说不常看到我玩耍了,他们不知我在创造我的未来!
功夫不负有心人,在四年级、五年级以及六年级的三个春秋中,我收获颇多,可是谁知这点成就背后是多少个早上迎太阳升起,多上个晚上挑灯夜战,奥林匹克不曾离手;口中“温故而知新、明月几时有,把酒问青天”的诗句不曾离口。但紧这着点“墨水”,距“尖子生”的行列还相差甚远呢!我还得为我的未来努力一把!
小学一毕业意味着我又进入了未来的考验之中。此时才发现那里的竞争更为激烈,每一天都是在“三点一线”间来也匆匆、去也匆匆。求知的渴望是我忘记睡眠、忘记严寒酷暑。经过一学期的奋斗我也小有成就,但我明白人外有人、天外有天。我更得多付出努力为我的未来奋斗!
这一切的动力都源于我相信:“我的未来不是梦!”,同样,把张雨生的这首歌送给天下为未来拼搏的人,不管你是学生、上班一族还是打工仔。愿你成功!静听:我的未来不是梦,我认真过好每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着期望在动。
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