看尽尘世繁华，不忘汉字之本。在这个科技日新月异的时代。人们用键盘代替了写字，在敲击键盘的声音中我们逐渐丢失了书写汉字的优良传统，以至于大多数人都是提笔忘字，明明会写这个字，拿起笔的瞬间却不会写了，这是多么可悲又可怕的现象。不要让汉字渐渐被遗忘，不要让汉字一次次的被消磨，不要让汉字与古人一起随风飘逝。

乐享山间明月，铭记汉字之美。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，汉字如月之光;“好风凭借力，送我上青天”，汉字似风之曲;“夜江雾里阔，新月迥中明”，汉字是夜之裳。正如杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”，体现了诗人不仅想要登上山的顶峰，更想登上人生的巅峰。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表达了诗人宁愿一死也不愿出卖国家的爱国情怀和高尚品格。汉字完美的呈现了古诗词形式的优美与内含的深邃。

闲捧诗书与墨欢，传承汉字之韵。现在，越来越多的文化节目出现在银幕上，如《中国诗词大会》，各方选手在美轮美奂的唐诗宋词中徜徉留恋;又如《中国汉字听写大会》，全国各地的中学生书写着他们对于汉字的热爱与传承;还有《汉语桥》，参加比赛的选手都是外国人，全世界都在关注，学习着汉字。古不有汉字，万古如长夜。汉字不仅是中国文化的代表，更是世界文明的基石。传承汉字之韵，凝聚世界之情。

汉字散发着一种书香，热爱它，传承他，在岁月静好中享受它的不尽芳香。

小学生中国梦的演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

中国梦，我们大家听到这个词都会感觉十分遥远，其实，我们每一个人的梦想和目标汇聚在一起就是我们大家的中国梦。

最近，我从新闻上看到前中国女排队员陈招娣去世了，报导说，她们那时的训练十分艰苦，身体体能达到了极限。但她们从来没有放弃过，因为她们心中只有一个信念——成为世界冠军，拿到金牌为国争光。她们放弃了和家人团圆的时间，艰苦训练，她们未叫过苦，没喊过累，默默努力着，付出着。1984年洛杉矶奥运会决赛中，在美国女排占尽天时、地利的情况下，中国女排队员们在赛场上个个精神抖擞，一记记重扣，一次次舍命救球，打出了中国人的豪迈气势与自信，最终勇夺冠军。当她们站在领奖台，听着国歌，看着冉冉升起的国旗，她们心中充满了自豪。功夫不负有心人，她们一次次英姿飒爽地走向了最高领奖台，成就了五连冠的伟业，实现了她们的中国梦。

五连冠，多么惊心动魄的数字，多么扬眉吐气的时刻，她们永于拼搏、永不服输的精神，被赋予了“女排精神”，它激励了全社会一代又一代的年轻人无私奉献着自己的青春，为中国富强的梦想而努力着。啊，这就是中国女排的梦，这就是伟大的中国梦!

谢谢大家!

小学生中国梦的演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好!我是一个出生在21世纪的兵团人，今年10岁，就读于五家渠市第一小学四年级。

梦想，对于我们每个人来说并不陌生，从我们有意识以来一直伴随我们左右。梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。也正是因为有了这些梦想，我们的世界更加的多彩和美好。

我们的祖**亲地大物博，人杰地灵，她拥有美丽的大好河山，她拥有着悠久的历史文化。她正在一步步地为我们开辟出更美好的天地。当我们享受着祖国带给我们的幸福时，又有谁会想到她在以前的日子里是怎样度过的?

祖**亲背负沧桑。家园被摧毁了，儿女们也惨死在敌人手下。受尽了折磨。但是这些种.种困难并没有打垮她。她依然振作起来保护她的儿女们，保护她的家园。祖**亲是多么强大，我身为她的儿女而感到非常骄傲自豪。因为我拥有一个坚强的母亲。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!

来吧，让我们携起手来，为了实现我们的梦想，为了让我们的家乡更加繁荣富强!让我们昂起年轻的脸庞，挺起坚实的胸膛，因为我们将托起中国未来的太阳。

小学生中国梦的演讲稿篇4

大家好，我叫王磊，是一名爱讲段子的历史老师。

师者，传道授业解惑，讲段子。要完成这四个动作呢，都需要一个重要的载体，就是文字。所以今天呢，我就和大家来聊一聊“横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉”的中国字。

我在上课讲汉字与书法的时候，就跟我的学生们说，其实咱们汉字是最讲道理的。因为我们从象形文字发展而来，这个文字在被创造的时候，它的构造就代表了一层含义，一个道理，一种文化，甚至是我们中国人骨子里的一种精神。

比如“仁”这个字。子曰：仁者爱人。但是从字形上来看，“仁”字就是左边的一个单立人，加上右边的一个二，这不就是两个人吗，那两个人在一起就是吗?“众”有三个人，代表什么?三角恋?如果要这么解释的话，仇恨的“仇”有九个人，我感觉我能脑补出一部120集的偶像剧了。

所以，我们就知道，“仁”字并不是单纯的数量的积累而已。“仁”字左边的这个单立人，表示的是普天之下不同身份的生活者，而右边的这两横，表示的是等同和等齐，组合在一起的意思就是，对不同身份的人等而视之、将心比心。而且这个字还体现了，我们中国字的一个智慧，就是右边表示相等的两横，本身并不等长，因为每一个人他的性别、民族、文化，都不一样。我们先民在造字之初，就已经认识到并且承认这种不同。虽然有这种天然的不同，可是我们还是要追求平等、博爱的那种大同。

所以说在家庭里，我们孝顺长辈，我们友爱亲朋，这是仁;在社会上我们关怀弱者，待人友善，这也是仁;在国际上，我们和平共处，谋求共赢，这还是仁。

而且汉字还代表了，我们中国人的一种形象思维，即它抽象于万物，却又不失形象。他就像一幅画，生动地表现了文字的内涵。

比如，我们看到“安”这个字的时候，就好像静如处子，安居屋中。

我们写到“休”这个字的时候，就仿佛劳作之人，树下乘凉。

而我想到“仙”这个字的时候，就似乎人在山巅，临风长啸。

可以说这是其他表音文字，所无法体现的意境和美感。

如果把它比喻成，是平面几何的话呢，那拼音文字就有点类似于线性代数，而使用这种线性代数的外国朋友呢，也是有一点线性思维的，准确地来说就是我们普通人说的一根筋，有点儿轴。

去年的时候啊，我和几个同事组团去美国旅游，你也知道咱中国人旅游啊，总得买点什么吧，对不对?虽然我心里明镜似的，就这些东西全都是咱中国生产完运到美国去的。于是我就买了一些纪念品，一算账八十六。我给了收银员一百块钱，然后很自然地从钱包里，又掏出了一块钱递给他。这个动作大家都能明白什么意思吧?就是我给你一块钱，你找我十五，凑个整。这个在中国大家都可以理解，可是那外国哥们就一脸怀疑人生地看着我。“不不不不不”，把那一块钱还给我，然后拿计算机噼里啪啦一按，一百减八十六等于十四。然后打开“叮”那个收银机，一二三四五...十四，一沓。我也赶紧不不不，一，十四，十五。不，十四。十五。十四。十五。十四。十五。

我觉得，之所以会造成这样的误解呢，除了我们双方这个，思维模式的差异，还和外国朋友普遍缺少一点心算能力有关。

咱们汉字最大的优势，就是信息密度特别高。同样是背这个乘法口诀，你看我小外甥用中文怎么背。一一得一，一二得二，二二得四，二三得六，二四得八，很快就背出去了。但英国的小朋友，英语怎么背啊，onetimes one equals one, two times one equalstwo，three什么什么。反正，基本上我小外甥，如果背到九九八十一的话，他顶多背到七七四十九。因为我们汉字是用单音节就可以表达一个意思。所以说在联合国的，六大工作语言当中，同样内容的报告，你闭着眼睛用手摸，摸到最薄的那个版本，一定就是中文版。

除了这种高效性之外，汉字还有一个优点，就是传承性和稳定性。

大家知道我在讲，中国古代史的时候，会有大量的古文。今天一个随便的中学生，就可以直接阅读，先秦诸子百家的著作，他可以自在地跨越千年，直接和历史上的先贤进行思想上的对话。因为什么呢?因为自秦以后我们书同文，每一个固定的汉字符号就被赋予了一个相对稳定的意思。也就是说即便我们相隔了千年，即便我们地域不同，口音各异，我们都可以自在而顺畅地阅读。

但是如果是一个英国人，他要读四百年前莎士比亚原著的话，就已经很困难了，更不用说更久远的乔叟的诗句。而且在日益发展的今天，每年还要有大量的新词，会被创造出来，对吧。那如果是英语为例的表音文字的话，那它就只能新创一个发音，新创一个单词让你背，而我们汉字就可以通过强大的这种文字的联想能力，组成一个新词，而且我们可以很容易地记忆和理解这个新词，比如雷达、黑客、宅男、代沟、网购等等等等。

所以从这个角度来说，汉字是未来，最有生命力的一种语言。

而且大家还不要忘了，我们现在所用的汉字，是世界上唯一，仍在广泛采用的意音文字;我们的汉字也是唯一一个一脉相承至今，不曾断绝的古文字。

我相信，民族的自信，源于文化的自信。

我本人就在内心深深地相信，汉字就是这个星球上，最美的语言。

汉字，形美如画，音美如歌，意美如诗。

它简洁，高效，生动，是最先进的文字语言。

所以呢，我在我的课堂上，也一直想努力地告诉我的学生，汉字究竟是什么?

汉字是时间的纽带，它让我们悠久的文明传承至今，却璀璨如新。

汉字是空间的纽带，它让我们口音各异，但是却可以看着同一封家书，落泪伤心。

汉字是情感的纽带，它让不同民族不同文化的我们，包容，团结，延续至今。

汉字是我们的审美，横平竖直告诉我们，中正平和才是至美。

汉字是我们的精神，颜筋柳骨告诉我们，字如其人乃是修行。

汉字是我们的哲学，止戈为武告诉我们，大国重器只为和平。

?淮南子·本经训》里写道，昔者仓颉造书，而天雨粟，鬼夜哭。

传说汉字被创造出来那天，老天爷感动地用粟米下了一场雨，魑魅魍魉因为无所遁形，而惊吓地夜晚大哭。

因为汉字就是一道光，它照亮了我们这个文明之前的蒙昧和黑暗。

我们今天读写汉字，书写汉字都习以为常，殊不知，我们正在使用的，就是这个星球上最美、最独一无二的文字，应该心怀感恩并心存敬畏。

因为今天，我们所写下的一笔一划，都浸染着历史的传承;我们所记下的一词一句，都将在未来闪耀于世!

这就是我们的汉字，这就是一字一世界，一笔一乾坤的中国字。

小学生中国梦的演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

我演讲的题目是：舞动青春放飞梦想。

一百多年前，梁启超先生面对清末腐朽老化之中国，以一篇酣畅淋漓的《少年中国说》，讲述少年中国的梦想。

全世界都谈论着中国梦，我的中国梦是什么呢?女儿笑着说：“你的中国梦就是希望你的女儿平平安安，快快乐乐，平静一生啊。”是的，作为一名母亲，女儿是我将付出毕生精力去细心呵护的“小精灵”，因为她带给我太多的期许。但是作为政府机关干部，我们的梦想不应仅仅停留于小家庭之中，单位、社会、国家，都有我们的一份责任与担当。

讲到这里，我想给大家讲讲xx社区易xx大姐的故事。易大姐是一位普通的农家妇女，一位典型的中国传统女性。在丈夫遭遇车祸不省人事的时候，易大姐没有抱怨，没有放弃，无怨无悔地照顾瘫痪的丈夫整整已八年。期间，易大姐靠种菜卖菜、养乌鸡卖鸡蛋的辛苦所得，养家糊口、维持生计。在街道核定享受低保的名单时，易大姐主动向社区提出把已满18岁的儿子核减下来。普通的易大姐也有着自己的人生梦想，就是希望儿子能早日成家立业，然后她好一心一意照顾瘫痪的丈夫，不给别人增加负担。易大姐的梦想并不多么伟大，但却是那样的发人深省。普通、艰苦如易大姐都能自强不息，有尊严地面对生活，无怨无悔地践行道德的最高理念，坚守人生的底线，勇敢地追逐自己的人生梦想。我们——作为政府机关干部，有什么理由让自己沉沦颓废、消极度日呢?我们的崇高梦想呢?我们放飞梦想的勇气与力量呢?

青春宝贵，梦想催人奋进。就在此刻，把我们的热血青春舞动起来，在这个伟大的时代的激流中，拿出自己的热情，奉献自己的才智，放飞自己的梦想。携起手来，立足岗位，沿着中国特色社会主义道路，投身于街道发展、祖国建设的洪流中去。有梦想必定有希望，有付出必定有收获，让我们积极进取，勇敢前行，高唱实现梦想的凯歌吧。谢谢!

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