护士承受着各种压力，却表现得耐心、细心、精心、热心，她们的行为感染着身边的患者、家属，她们呼唤健康、驱散病痛，让爱充满心间。护士总是以饱满的热忱投入工作，却总是拖着疲累的身躯回家，她们的角色无人替代，有时甚至被人误会，但她们一如既往，无怨无悔，抒写着感人至深的故事。面对荣誉，她们总是一句话，这是我们应该做的。

护士们坦言，自从在南丁格尔画像面前宣誓的那一刻起，她们就坚定了自己的人生选择，有了自己的信仰，有了自己的追求，不管前面有什么困苦、坎坷、委屈，她们都会勇往直前，这就是我们的护士，新时代的护士，历史赋予的使命在她们身上体现，她们诠释着护士的真正含义。

我们的护士姐妹，是人间的守护神，是光明希望的使者，因为有你们，世间才会美丽，痛苦才会远离。正如《护士之歌》所唱：中国护士，大爱无疆，用生命守护生命，用奉献浇灌生命，让青春永远绽放，让真情地久天长。

赞美演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

这天我演讲的题目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么样的呢？什么样的人才有美丽的眼神呢？我从小就一向在寻找这两个问题的答案，直到之后，我渐渐的明白了……

在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不明白什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书；课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自我，但是每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我明白我能够，可我就是没有胆量把手高高地举起来。

老师好像发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。

课后，老师经常鼓励我，告诉我必须要有自信，要相信自我能够做好，上课要用心的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好完美美，我也会认真地看着老师的眼睛，点点头。

从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到此刻，我对自我充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气应对一切，让我有勇气站在那里。

而此刻我也最后明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，老师鼓励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人，就是老师。每一条小路都有它的起点；每一条江河都有它的源泉；每一座大厦都有它的根基；每一个人，都曾有恩师相伴！感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛；是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引领。

教师一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续！

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……

您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。

感恩老师，不需要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

多谢老师！

赞美演讲稿篇3

“白衣天使”多么响亮而又神圣的称呼；因为我们“白衣天使”有着纯洁的心灵，高尚的情操；走进每一位患者总带着一份职业性的微笑；不求回报只求奉献成了我们心中的骄傲；黑夜的恐怖加上生物钟颠倒；超负荷的工作连着疲惫的心身，我们想着的还是患者的需要；面对许多渴求健康的目光，我们惯用鼓励的眼神传递力量，用有力的双手搀扶着患者越过心灵的沼泽地，带给她们摆脱病魔的勇气和一份生存的基本需要，用心理学知识抚慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡，用语言美学知识为患者补充疾病康复的健康指导。

我们有着无私的爱，面对多重性格的患者，我们奉献的是海一样博大的情怀；面对刁难者纵使自己受了天大的委屈我们对病人讲得也是医德和表率；众人面前一笑而过，有谁知？一个人的时候我们却在暗洒的泪涛中苦苦地徘徊；饮下苦酒之后留给自己的是一份体验的悲哀。

我们的工作平凡而又伟大，琐碎而又不易，艰辛而又劳苦；我们能用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担；用春天的雨露滋润患者久旱的心田；用夏天的微风吹走燥热的空气带走患者心灵的'创痛；用秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸；用冬天的阳光温暖着患者蒸发她们的忧伤。

我们奉献的是一丝温情，一份关爱，一滴汗水，一份真情；奉献的是最最宝贵的青春，换来的是千家万户的幸福和健康拥有者的安祥；“白衣天使”我爱我的称呼。

赞美演讲稿篇4

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，是呀，母爱就像绵绵的细雨，滋润着我们的心田;就像温暖的阳光，照耀着我们的梦想。母爱是伟大的，是无私的。因为妈妈只想过我们，却从未想过自己。

那是一个天气阴暗的下午，我不知道是不是要上兴趣科学课，于是央求妈妈骑车送我去学校，妈妈说下午不用上课，可我不相信，坚持让她骑着自行车送我去很远的地方上兴趣课。妈妈吃力地骑着车，可天公不作美，一下子就下起了倾盆大雨。虽然倾盆大雨打在她身上，刺骨的寒风从她身上穿过，但她却毫不在意地把雨伞让给我。我把雨伞往妈妈那里抬一点，妈妈却说：“不用管我，你可千万不能淋湿感冒了。”我只好把雨伞移回来。

到了学校，我发现门窗都是关的，里面一个人也没有。我心想：“今天可千万不能没上课呀，妈妈为了我上班已经迟到了，还费那么大的劲冒雨把我送来，我不能白费妈妈一片心意呀!”于是，我连忙跑去问门卫，他的回答让我失望。我慢吞吞地走到妈妈身边，惭愧地说：“妈妈，对不起，今天没有上课，让您白跑一趟。”妈妈并没有责备我的意思，她说：“我说今天没上课吧，上车吧，我送你回家。”我说：“不用了，我还是自己慢慢走回去，你赶紧去上班吧!迟到可是要扣工资的。”妈妈着急地说：“不行，你说哪个当妈妈的会放心自己的孩子在大雨中走回家的，没关系，快上车先送你回去!”我只好上车。

到了家楼下，我望着在风雨中遥遥远去的`妈妈瘦小的身影，顿时眼眶湿了，觉得母爱是伟大的，更是无私的。

母爱是水，滋润着我们干喝的心田;母爱是灯，照亮了我们前行的道;母爱是风，吹散我们成长的烦恼。母亲是最爱我们的人，我们也要爱母亲。

赞美演讲稿篇5

尊敬的老师们、同学们：

您好!

在新学期开始的时候，我怀着深深的敬意，向辛勤培育我们的老师问好!今天我国旗下讲话的题目是――老师，您好!

老师，是多么光荣而崇高的称号!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造，哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录，先在老师的眼前超越;宏伟蓝图，先从老师的心中描绘。

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过4天，我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满!

教师节——这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师，一个普通的名字，但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。

有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，师恩难忘，难忘师恩，在教师节来临之际，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的.教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好。

老师，您的光荣，您的艰辛，您的崇高，您的伟大，啊，“老师”二字就是您最响亮，最贴切的称号!

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