有位古人告诉我们：师者，传道、授业、解惑也。作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教师的品德和素养是培养好学生和教师发展的重前提，著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。师德是教师最重要的素质，高尚的师德是教师最伟大人格力量的体现。教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。教育不仅仅是传播知识和技能，更重要的是教会学生如何做人，如何做一个合格的公民。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

近年来，我国的经济突飞猛进，人们的生活水平大大提高，教师的待遇和社会地位也逐年提高了。然而，当身边富足的人越来越多的时候，我们队伍中的许多教师经受不住“高薪、厚遇、权势、财富”的诱惑，纷纷脱离了这个职业，一部分没有办法脱离的也是“身在曹营心在汉”，教育教学时“马马虎虎”，“赚外快”时是“起早贪黑”、勤奋有加。因而，我们的教育总是难以“大步向前”。

教师这一职业，说穿了干的是良心活，它无利可图：没有高官厚禄、显赫名声；没有鲜亮的光环笼罩，没有声势浩大的排场可炫耀——有的只是平淡、简单。怎样做才是一名新时期的合格教师呢？就我看来，能坚守平凡，做好每件简单的事情，完成每件平凡的小事，那就是不简单、不平凡。也只有这样的人才会以崇高的情操去影响学生、教育学生，这才是我们的教育事业真正需要的人才。

一、热爱教育事业，以教师职业为荣。

著名文学家莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”所以，我们应该伸出热情的双手，怀着一颗热诚的心，在我们自身平凡的岗位上，以高度的责任感来提升自身的师德师风。既然我们选择了这个职业，就要以此为荣，热爱它，而不是只把这个职业作为一种谋生的手段。我们要把教师职业当作事业来从事，从教育的整个过程中体验快乐。不管什么原因使我们聚在这个集体，我们都应该干好这一行，专心工作，问心无愧，不辱“教师”这一光荣称号。十三年前，在我刚走出校园踏上岗位之时，家中的长辈就曾为我铺好了一条“金光大道”，并再三劝导：“教师难当，也没什么出息，收入又底，还是从政好，有前途又有面子，全家沾光。”但是，我辜负了他们的好意，毅然走上这个三尺讲台，至今我不曾后悔这样的选择。我坚信：“三百六十行，行行出状元。”“科教兴国”需要无数个平凡的奉献者，只有每个教师都乐于平凡，我们的事业才会出现无数个辉煌。虽然这个职业不算“高档”，辛苦繁重，但我甘愿用这平凡的一辈子创造属于自己的“辉煌”。

二、坚定信念，不求名利——保持一颗平常心。

教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想，“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，我们要有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。

教师是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。

在我们的教育领域，有极少数人因社会经济的多元化而扭曲了价值观念，他们不再坚持学术民主，不再坚持潜心钻研，不再坚持以德育人，把自己教师的尊严抹灭了。尽管这个现象只是个别，但在这里，我要告诉他们，沧浪之水清兮，可以濯我缨，沧浪之水浊兮，可以濯我足。清凉也好，混浊也罢，只要自己守住一颗奉献的心，守住自己当初这个不悔承诺，保持一颗平常心，“任尔东西南北风”，“我自窥然不动”。当师者“桃李满天下”之时，当每个孩子都成为社会的栋梁之才，我想学生对社会的回报就是对教师最大的回报了吧。

在我们的身边其实不缺少榜样：我乡大湖小学的许应游校长就是坚守信念，一心为公的活生生的典型。他在自己的岗位上兢兢业业，任劳任怨。在教育最需要的时候勇挑重担，兼任我乡洛文小学校长。每日奔波于两个学校之间，直至病倒在床，他仍挂念着两个学校的教育教学工作。很多人不能理解，他这样拼命工作贪图什么？甚至有人笑他傻、笨，什么没捞着还累坏了身体。但他没有为此而改变初衷，依然“我行我素”。这也着实让我感动：如果我们的队伍中能多几个象许校长那样的有“拼命三郎”精神的人，也怀着一颗平凡的奉献的心，那我们的教育就大有希望了。

三、注重身教，以德育人——平凡也是一种美。

法国作家罗曼·罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”

卢梭也说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给孩子以任何东西。”所以，师者，表率也。教师的优秀品格如阳光般能沐浴着学生终生。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象，为此，教师更需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。教育家陶行知曾指出：“教育的全部工作就是为人师表。”教师必须做到言行一致：我们要求学生做到的，自己必须首先做到，正所谓“己所不欲，勿施于人。”

教师自身的品德、素质，对学生的教育起着潜移默化的作用。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，终生无怨无悔。所以，除了师德高尚，没有什么法宝能感化学生，影响学生。

我们周围的有些教师因为搞“外快”手头宽裕了，生活追求也高了，但对自己的品行要求却放低了，要求学生做到的事自己却可以置身事外，致使自己在学生心目中威望尽失，教育教学效果极差。所以，及早转变作风，提高教师个人修养是顺应时代的需求的明智选择。古人云：德是才之帅，才是德之资。我们要明白“身教重于言教”的道理，加强自我道德修养，注重自省自纠，不断提高自己的内涵更好地为学生、为社会、为国家服务。

坚守平凡，做好每件简单的事，完成每件平凡的事；以德育人，以己之平凡为基石，用热情、责任心、爱心去超越它，铸就属于我们的辉煌！就让我们默默无闻的奉献，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，我愿站在这默默无闻的三尺讲台上把自己毕生献给教育事业，献给学生，因为——平凡也是一种美。

四、关爱学生，尊重学生——让爱成为一种自然。

教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。我对学生的关爱会成为一种自然。

13中演讲稿篇2

尊敬老师，亲爱同学们

大家好！

今天我演讲题目是《喜迎元旦闪光青春》。

听，耳畔笑语连连；看周围喜色万千。唱元旦之欢歌，扬青春旗帜！随着即将到来x年，我们可爱华夏神州又增添了新一道年轮，标志着时代航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望一年！

1月1日之所以称为元旦，元是开始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦就是一年开始，一年第一天！从字面上看，旦字下面一横代表着波涛澎湃海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌光芒！这个象形字生动反应了旭日东升景象！把元旦合在一起，就是要人们以蓬勃朝气奋发斗志来迎接崭新一年！东晋诗人陶渊明曾有过这样感叹“盛年不重来，一日难再晨，时当勉励，岁月不待人！”

过去是美好回忆，梦想是青春旗帜！青春拥有一双高贵翅膀，自由自在，它在高出飞翔！风是它羽翼，云是它多变衣裳！它划过，犹如一道长虹，它闪烁，仿佛宙斯闪电迅捷有力开拓无疆！把握青春，你就能拥有欢乐梦想；追逐梦想，你就能拥有爱情荣誉坚定希望！擎着青春火炬，无所畏惧！

青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，勇往直前！青春之所以可贵就在于它朝气，欣欣向荣！青春之所以幸福，就在于它有光辉前途！青春催人奋进！永不退缩！永不言败！

春种秋收，是农民收获，学业有成是学子收获，经营有方是商人收获，保家卫国是军人收获，教子成材是父母收获，而矢志不渝，奋发进取，勇于创新，建功立业就是青春收获，就是青春骄傲，就是青春荣耀！如果说，春天是一年青春，那么青春就是生命春天！我们是早晨八九点钟太阳，我们将成为时代洪流中搏击风浪勇士！迎元旦演讲稿青春岁月，春暖花开，我们踏上人生旅途还不久，前方还有无数挫折需要我们去克服，有无数事业需要我们去创造，有无数难题需要我们去面对！风雨也好，艳阳也罢！只要我们充分珍惜利用青春那块生命基石，那么我们迎来将是一道道靓丽彩虹，一件件闪光成就，一个个辉煌胜利！我年轻，所以我更自信！自信是成功源泉，希望是自信动力！

希望种子，要用勤奋汗水夯实学业大厦地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳五星红旗添彩！同学们，我们正满怀激情信心来叩响人生这扇奇妙大门，生活是那样丰富广阔！还有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画?在这新一年里，播撒下希望种子，辛勤耕耘吧！

我演讲完毕！谢谢大家！

尊敬领导老师们，亲爱同学们：

大家上午好！

今天，我“国旗下讲话”题目是《喜迎新年畅想未来》。

20xx年即将过去，20xx年元旦钟声即将敲响。

一元复始，万象更新。我相信，对于每一位同学而言，新一年都将开启新历程，新历程都会承载新希望，新希望必将拥抱新梦想。借今天这个机会，我想向同学们，在新年到来之际提出三点希望

一是希望同学们在新一年里能做到“严于律己，宽以待人”，形成良好人格素质道德规范。希望同学们在社会，能做一个恪守法律法规，践行社会公德好公民；希望同学们在学校，做一个遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学好学生；希望同学们在家里，做一个尊敬长辈孝顺长辈好孩子。

二是希望同学们在新一年里能做到珍惜时间，奋发学习。常言道“一年之计在于春，一日之计在于晨”，而少年时期正是人生长河里春天。我们只有把握现在每分每秒，才能放眼于美好未来。我们应该怎么做呢？我想从今天起，认真听每一节课，认真记好每一个笔记，认真完成每一天作业，每天争取都能一个小小进步。这样小小进步不断积累，就会形成学习方面不断提高，就会养成良好学习品质学习习惯。

三是希望同学们在新一年里能对生活充满希望，充满正能量。生活，总是充满希望，新一年里，我们继续走在学习生活道路上，可能会遇到这样那样机遇或挑战，有时我们甚至会遇到困难。但是我相信，聪明你一定明白成功总是属于积极进取不懈追求孩子。我也相信，你一定知道梦想是灯，能照亮前行路。所以，我们一定要抱持一个梦想，在我们遇到困难时，我们一定不要轻言放弃这个梦想，而要坚守信念，坚持梦想。这样，未来你，就一定会取得成功。

最后，我衷心祝愿亲爱同学们在新一年里学习进步；祝愿各位领导老师工作顺利，在我们各自岗位上都能取得新成绩！

我今天国旗下讲话就到这里，谢谢大家。

13中演讲稿篇3

多念鱼水情，常怀感恩心，在这个世界上有许多地方需要我们感恩。首先我们感恩父母，是父母给予了我们生命，不辞辛苦，哺育成长；感恩师长，给予我们知识；感恩朋友，送来真诚的友谊。感恩xx清洁能源，给了一个很大的发展机会。只有心怀感恩，才能滋润生命的人生真谛。

用感恩的心做人，用忠诚的心干事，敬业爱岗是员工忠诚职业的重要体现。“滴水之恩，当涌泉相报”的古训、“吃水不忘挖井人”的格言和“羊羔跪乳、乌鸦反哺”故事的启发，我们要懂得感恩。作为一个进入xx企业时间长的员工，不要将拥有的一切都视之为理所当然，对我们的公司要有一颗感恩的心。感恩企业给我们一个良好的工作、生活、学习的环境，给我们提供了优厚的待遇和物质生活的保障，更为我们构建了一个展现自我价值的平台，让我们可以全身心地投入到自己的工作当中，感受到了工作的充实，生活的快乐。

感恩领导，感谢领导的严格要求和言传身教，使我们不断成长和进步，是我们的人生更加充满朝气和魄力，领导的关心，使我们更加感受到企业的温暖，更加珍惜和感激，如果没有领导的信任、支持，我们的努力最终都不可能实现，领导为我们提供了就业机会和成长空间，使我们得以施展自己的能力和才华。

心存感恩，生活会更和谐；心存感恩，工作会更快乐，让我们心怀感恩去回报企业，祝福我们的xx企业明天会更好！

13中演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

大家好！

从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的感恩。

是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。

有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗；有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？

我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种的回报。感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！

谢谢大家！

13中演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好!我今天演讲的题目是：做诚实守信之人。

什么是诚信?也就是诚实讲信用，能够履行承诺而取得他人信任。诚信是道德建设的根本，也是一种非常宝贵的品质。我国素有“一诺千金”之说，在几千年历史中，有许多关于诚信的论述，也流传着许多感人的诚信故事。这些宝贵的传统，在今天也能给我们深刻的启示。

很多人都听过这样一个故事。一个叫孟信的人，家里穷，只有一头病牛。一天，他的侄子将牛牵到集市去卖了，孟信知道后，亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。透过历史的尘埃，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，更是一条诚信的道德纤绳。它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地，它将一个人的品质得以发扬、传播。这就是诚信的力量。

当今，很多不讲诚信的现象让人触目惊心。层出不穷的骗子，他们的骗术令人防不胜防。于是，人与人之间失去了基本的信任。父母常告诫我们，不要跟陌生人讲话，当心对方是人贩;不要随便开门，当心小偷登门入室。无数的担心、害怕，制约着我们，我们不敢与人打交道，不敢相信别人，有的人家在同一单元、在对门一起住十几年，却从不相识往来，他们只能从门的猫眼里认识彼此的邻居。我们不禁要问，除了亲人，我们还能相信谁?

就是在我们纯洁的校园，本应追求务实的学习生活中，也出现着一些丢弃诚信的事情，为了可以在同学面前展示自己的新潮，不顾父母每天辛勤的工作，借学校要交费之口把钱拿来，全部投入到自己那无谓的“享受”当中，还有的同学，因为“懒细胞”的作崇，打谎给老师说，自己身体不适，需要请假休息，大家可曾想过，在家或宿舍安心睡懒觉的你，班主任此时此刻对你怀着是怎样一颗不安的心?现在请大家想一想，自己有没有跑操时请假，而在活动课上去操场打篮球，在大扫除时窝在宿舍里睡觉，却称自己头疼?就是大家每次都很在乎的月考，也会出现插曲!那就是考试作弊!考试作弊是一种不公平的现象，是一种可耻的行为，学生个人诚信缺失的集中体现，考试作弊不仅使一部分同学不劳而获。而且还助长了部分同学的侥幸心理，更使一些同学丢掉了自信心，就算是会做的题也得看看别人的。一些同学甚至把作弊当成了一种享受!不要再挥霍光阴，浪费时间了!让我们做一个诚信的学生，把最真实的一面展现给大家，真实的提高自己，努力进取吧!同学们，明天就是我们这个学期最重要的一次考试!在这里，我倡导大家要诚信应试，把自己最真实的一面展示给父母、老师、同学!也祝大家可以考出好成绩!

树高千丈靠的是土里的根，河流万里凭的是源头的本。握住朋友的手，诚信记心头。诚信虽是付出，它却让你拥有，诚信虽是奉献，它却让你长久。诚信是纽带，连接你和我，诚信是金桥，沟通五大洲。没有诚，就没有爱，没有信，何为人?诚信是人之根本，宇宙间永存。浩浩天地，朗朗乾坤，我中华民族千年精神，诚信是本!

让我们做一个诚实守信之人!

13中演讲稿篇6

今天我和爸爸从水果店买了一斤新鲜的桂圆。回家的路上，我着急地对爸爸说：“妈妈也喜欢吃桂圆，我不是没东西吃吗？”爸爸笑着对我说：“怎么会呢？”！妈妈肯定会留给你吃的。“我很高兴听到我父亲说的话。回家一段时间，突然想到：桂圆该不该给妈妈吃，因为妈妈从早忙到晚：早上要做饭洗衣服，吃好了还要收拾。晚上工作到很晚。难道我不好意思自己吃吗？想到这我就脸红。

回到家，我高兴地跑向妈妈，深情地对她说：“妈妈，你看，爸爸给你买了什么？”“哦！原来是我最爱吃的龙眼。”“妈妈，尝尝！”我已经把去皮的龙眼塞进了我妈妈的嘴里。我妈也剥了一个送到我嘴里。这时候我的心比吃桂圆还甜。

13中演讲稿6篇相关文章：