我今天再次站在这里，参与班长的竞争，都是出自我的自信!当然还有我的能力!因为实践已经证明我的能力担任班长是游刃有余的。也许，在我说出这些“豪言壮语”后，同学们将会情不自禁地窃窃私语：小小姑娘这么自不量力! 可是我想说，这不是目中无人的自负，这是发自肺腑的自信!古人说：“自信人生三百年，会当水击三千里”一个人如果连自己都不相信，那么他就没有勇气和资格做任何事情了!

我也十分清楚，担任班长的过程中，难免会遇到各种各样的困难，不能因为自己是女孩子就优柔寡断。我要勇敢面对困难，决不灰心丧气，决不迟疑不决，决不畏首畏尾，我将用自己的能力证明我的一切，坦然面对各种困难，尽自己最大的能力去解决它们。

我明白做任何事都要有强烈的责任感，要尽职尽责。一个名副其实的班长，既要全心全意为同学们服务，更要时时刻刻严格要求自己，自己的一举一动都是同学们效仿的典范，如果管不好自己，如何去管别人?

当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临许多挑战，但我相信自己有能力担起这副担子，因为我有热情，有毅力，有实事求是的态度。如果有幸再次当选，我将以开拓创新的精神和全心全意为同学服务的态度，努力做好班务工作，使班里的学习生活更加多姿多彩!如果不能当选，我也不心灰意冷，将再接再厉、勇往直前，永葆昂扬向上的斗志和自强不息的精神，争做学习好、品德优、身体棒的好学生!

在此，衷心希望各位同学能够投我一票，相信我、支持我、鼓励我，你们选择了我绝对不会错。谢谢!

小学生都竞选类演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，四年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部，就要热心为他人、为集体服务，有社会责任感，这是班干部所应有的.作风。

假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学们树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的！

请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家！

小学生都竞选类演讲稿篇3

各位老师、同学：

大家好!

首先我要感谢老师、同学们给予我这次展示自己的机会!我叫冯小曼，今天我带着锻炼自己，为大家服务的宗旨站在了这里，我要竞选的是班长，希望能得到大家的支持。我从来都没有做过班长，因此缺乏管理的经验，希望当过班长的同学多多指点。

既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是班长，就要成为一名出色的领航员!了当班长不仅可以磨练我的耐力和毅力，还可以借此来鞭策自己，从而使自己的学习成绩更上一层楼。

如果我当上了班长，当然也不能光顾着提高自己的学习成绩，还更要关心同学，为同学办事，和其他小干部一起开会，为班上提出自己的意见，帮助老师把我们这个集体搞得更好：当同学遇到困难，我要主动帮助他(她);如果同学在学习上有不明白的地方，我应该耐心地为他(她)讲解;要是我也不懂，就和同学一起虚心请教老师，让我们在学习上共同进步……

如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我还有不足之处，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。

假如我当上了班长，大家就会拥有一名尽职尽责，能为老师排忧解难，能为同学周到服务的好班长!给我一次机会，还大家一份惊喜!尽管我还有很多缺点，但我会以一个班长的身份来要求自己，做老师的好助手，做同学的好榜样，相信我，我会做得最好!

最后，我想说的是，不论谁当上了班长，都是为班级服务，为班级带来快乐，更是为班级增光添彩、创造辉煌和美好的明天!但是，我更希望这个人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一张宝贵的票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!

小学生都竞选类演讲稿篇4

同学们：

今天，我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。在这里，先谢谢老师对我的信任和培养，谢谢大家去年对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情，一定能将班长这一工作在新一年中做得更好。

在过去一年里，我担任二(5)班班长这一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的苦衷。应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。

第一，我有能力处理好班级的各种事务。因为我已经担任过一年的班长，有能力又有实际的经验，凭借这一优势，相信能让我们班更为优秀;

第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样;

第三，在学习上，我会更加努力，以优异的综合性成绩来告诉大家，我能行!

最后，因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样可以更好的开展工作。

假如大家支持我，我将准备与大家一起，为大家做这样一些事：

1、积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作，与大家一起努力，一起进步!

2、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的长度和强度，提高效率;

3、把班级图书室建好，用好，与大家一起来营造我们书香翰墨的三(5)班;

4、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解学校，体会周边老师和同学的校园访问活动;

5、设一个班长意见箱，加速信息反馈，真正做好老师和大家的桥梁。

同学们，请你们相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，请投我一票!

谢谢大家!

小学生都竞选类演讲稿篇5

亲爱的同学和老师们：

你们好！

我很荣幸能在这次的班干部的竞选中发言，我认为一个好的班干部是不需要用华丽的词语来修饰自己的，一个优秀的班干部只需要集体的认可。

我们整体的来说就是一个团队，而我们班就缺少这种团队精神，所谓的团队精神就是指一个团队利益和目标互相协作的作风，共同承担集体的责任，汇聚在一起，形成一股强大的力量。有句古话说得好：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量。可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了！团队精神是一个班的班风，是一个班的骨架。

班干部就像是团队的领头羊，他带领班集体前进。如果我当上了班干部，我一定会尽全力来带领我们这个团队前进。我一定会再接再厉，虚心请教，带领同学一起奋斗。流星的光辉来自于天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的努力。

假如我没当上班干部，我也不会气馁，我日后也会帮助同学，与同学们和平相处。当然，我也不需要有多么华丽的词语来修饰我有多么好，我也有许多缺点，还请同学们和老师向我提出宝贵的意见，日后我一定改正。

总之，我相信同学们会信任我，选我当班干部。我也坚信我会带好这个班，当好这个领头羊。只要我们心连在一起，这就是我们班的团队精神。

小学生都竞选类演讲稿篇6

老师、同学们：

你们好！

我是方昕瑞，我想当班干部主要是要带领同学一起努力学习，我还会为班级服务，为同学和老师带来快乐，为班级增光添彩；其次是锻炼自己。

我平时认真好学，成绩优良。假如我当上了班上的纪律委员我一定会尽到我的职责，严格要求自己为同学树立榜样。

我性格热情开朗、热爱集体，积极参加劳动，团结同学，拥有爱心。我还是个多才多艺的女孩子，我喜欢音乐、舞蹈、写字和画画，是爸爸妈妈喜欢的好学生。

同学们请信任我，支技我，请投我一标，谢谢大家，我的演讲完毕。

小学生都竞选类演讲稿篇7

现在正值阳春三月，我，带着春天的气息，争当优秀学生干部是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体全面发展是我成长的座标。我肯定自己，我挑战自己，我超越自己，我有勇气站在这里来竞选区级优秀学生干部是因为我相信：我能行!

我身为一名五年级的学生，已经懂事了，已经长大了;不再小孩子气;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在学校为老师做力所能及的事，成为老师的好帮手;在家里我主动帮父母做家务，不惹父母生气;在家人面前，我是一个品学兼优的乖乖女。我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读课外书，经常上网查阅资料，不断扩大我的知识面。

每个人都有缺点，我也犯了许多不该犯的错误如学习不够认真仔细、遇事固执等;但我坦然面对，父母对我说：有错不要紧，改了就好。所以我会努力改正自己的缺点，学习别人的优点，取长补短。

在平时我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终贯彻着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝重任在肩头，成绩属于过去，未来还在征程。我会继续努力，不让大家失望。我真诚地希望大家投我一票，谢谢大家!着激动的心情与勇气，来到这竞选区级优秀学生干部。

小学生都竞选类演讲稿篇8

大家好!

虽然许多同学对班长的龙椅早已垂涎三尺，梦寐以求，但是我相信，凭着我超凡脱俗的官念，凭着我愈挫愈坚的勇气，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次演讲给我带来的，必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班长，缺乏经验是肯定的，但正因没有在大官场上混过，才没有什么官腔官调，更不可能成为什么假公济私、公报私仇的人。少的是顾己误他的私虑，多的是敢作敢为的闯劲儿。没有过居高临下的体验，对小老百姓的喜怒哀乐的亲身的体验，才能从别人的利益场面出发，推出最公正、贴进群众的措施。因此，我的竞选口号是：做一个真正的平心班长，做一个有广泛和力的使者。

班长，应该是架设在老师和学生之间的一座桥梁。我保证当好老师的助手，协助老师搞好班级工作;我保证是在自己管好自己的情况下，一定会想同学们所想，急同学们所急，积极反映同学们的呼声，当同学们之间发生矛盾时，要明辨是非，敢于直言，既要像新闻联播一样，及时关注班级情况，也要像焦点访谈一样不护短。

当然，作为班长，光有为大家服务的红心远远不够，作为班级的灵魂人物，班长应具有统领大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我会让每位班季员发挥自己的拳手优势;其次，我会有较强的应变能力，处事不慌乱，能及时处理好突发事件。

还有，我性格外向，能与大家和睦相处，尽管有时我做得不好，也会受到老师的批评。但我一定会扬长避短。再多的话也代表不了什么，让我用事实来证明吧!

谢谢大家!

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