我是兵的演讲稿最新8篇

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一份演讲稿的效果可以通过观众反馈和评估来不断改进,通过演讲稿,演讲者可以在演讲结束时提供明确的呼吁行动,鼓励听众采取具体措施,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的我是兵的演讲稿最新8篇,供大家参考。

我是兵的演讲稿最新8篇

我是兵的演讲稿篇1

尊敬的各位领导、同事们:

你们好!

我是中铁二局新运公司元氏制梁场技质部的__,今天,很荣幸能站在这里,与大家一同学习和认识安全质量的问题。我演讲的题目是《我为安全质量进一言》。

大家都知道,安全是企业兴衰的命脉,质量是企业生存的保证。对于任何一个企业,无论规模大小还是技术先后,安全质量都是最基本也是最重要的问题,下面我来讲述一下我对安全和质量的认识。

作为一名质检员,我首先要知道质检是做什么,质检又为了什么,质检就是安全生产出合格的产品,质检是为了对的起自己的良心和国家人民对我们的期望。

国家和人民即然把使命交给了我们,我们就应该凭借着自己的技术和上进的事业心、责任心,一丝不苟的工作态度,生产出最好的梁,确保列车最安全的运行。

在工地上我们随处可见“安全第一”、“安全生产”等关于安全的标语,可见安全生产是多么的重要。在我们的身边随处可能隐藏着一些我们平时没有注意的安全隐患,然而各种隐患造成的后果带来的不是亲属们的哭喊就是领导们的撤职,例如,20__年5月17湖南株洲一高架桥发生坍塌事故,截止五月十八日十八点三十分,坍塌事故共造成九人死亡,二十四台车辆受损,十六人受伤。还有20__年1月15日21时30分,青海省西宁市一正在施工的高架桥,因桥墩钢筋骨架突然坍塌,导致两名工人死亡。虽然没有涉及到我们的箱梁,但这些悲惨的事故给本来欢乐、祥和的时光增添了沉重悲哀的气氛,给当事人的家庭造成无可估量的损失,究其事故的原因,都是因为忽略了安全,只要我们严格按操作规程工作,稍微谨慎一点,这类事故是完全可以避免的。安全是人命关天的头等大事,因违规操作或者忽略安全隐患而付出了生命的代价,却给活着的人留下了无尽的哀伤,这都是血的教训啊!通过这些悲惨的事故让我们不得不去认识和重视安全这一环节。

安全是肯定要放在首位的,然而质量也不能马虎,一个企业生产出来的东西要想得到广大群众的认可就要狠抓质量。在当今社会一个企业倘若连质量都不能过关更别说日后的生产和群众的放心、任何产品,要想获得成功,最根本的还是要看质量。良好的、稳定的质量才是产品立足的基石。一个真正有生命的企业,是以重厚的质量基础作保证的,一个企业的质量形象是靠每一位员工精心打造出来的。质量是生产过程的积累,只有生产过程中做到层层把关,点点控制,所生产的产品才有可能保证质量,成为信的过的产品。谈到质量也跟安全有联系,就那上面说的湖南株洲一高架桥发生坍塌事故,综合各种情况看,湖南南岭民爆工程有限公司等施工单位的立场是,拆除操作并无问题,是桥梁本身质量有问题。可见质量也影响到安全,安全又是质量的前提,所以安全质量缺一不可。

最后希望在各位前辈面前班门弄斧一番后,有什么不足的地方提出指正。

我的演讲到此结束,谢谢。

我是兵的演讲稿篇2

大家好:

今天我演讲的话题是:“安全记心中”!

大人们常说我们是祖国的花朵,祖国的未来,这我不是很明白!但我知道,我是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的小宝贝!他们关心我、爱我,我是他们的一切!所以,我要更加的爱护自己,时刻把安全记在心中!

记得每次出门,家人都会嘱咐我,路上小心!上学时,奶奶总领着我走斑马线,看清红绿灯;外出游玩时,父母总是让我紧跟他们,不要走丢了;去奶奶家,他们也总是说不要玩水、玩火……我的安全总是记在他们的心中,现在我长大了,更要时刻把安全挂在自己心上!

对于我们小学生来说,几乎每天都要上学、放学,注意交通安全就显得更为重要!人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字:

去年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。现在,我把一些交通常识编成了一首小歌谣:

小朋友要注意安全行走莫打闹;放缓步靠右行车辆驶过要躲避;过马路左右看人行横道脚下踩;遵守交规习惯好,健康平安幸福长。同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来。

最后,我祝愿大家身体健康,安全一生!

我是兵的演讲稿篇3

“男幼儿教师”似乎是大部分男性幼儿教师不愿接受的一种称谓,觉得这是男士职业中的“下等职业”。我曾经也是一种这样的心态,但是,当我在幼师这个女儿国里修炼了五年之后,开始转变自己的观点;走进幼儿园之后,感受到了作为一名男幼儿教师的幸福,同时更正视了男士加入学前教育的重要性。所以,今天我能大胆自豪地说:我就是一名男幼儿教师!

一、相信自己的选择

曾经有很多人问我:“你为什么会选择幼儿教育这个职业?”我的回答是:“虽然是偶然,其实也是缘分,因为我很喜欢小孩!”还有的人问:“有很多幼师毕业的男生会转行,你会不会呢?”“不会,因为我喜欢这份职业,我能看到这份职业的前景是光明的,我要为我的选择而负责。”

“三百六十行,行行出状元”“只要思想不滑坡,方法总比困难多”,这是我坚持走幼教这条路的原动力。从走进幼师的大门,到走进幼儿园的大门,途中也曾经打过无数的心理内战,抵抗过无数的外界压力。在学校期间,有的女生蔑视男生,认为男生在幼师就是“混日子”,不可能有什么前途。因为学校开设很多的技能技巧课,认为不适合男生学。社会上,有的人认为男性幼儿教师的加入更有助于幼儿的健全发展,特别是对男孩的气质、性格、思维方式的培养。但也有的人认为:男士不够心细,不会关心爱护小孩,将孩子送到幼儿园后家长不放心。

对于不同的看法与评论,我进行了辩证的思考:他们的看法有合理的成分,但也是片面的。男士的加入虽然有一定的局限性,但是更大程度上对幼儿的发展是有帮助的。而且在幼儿园里是和女教师一起合作的,这样就可以起到互补作用。从事幼儿教育工作多年的国内外资深教师和幼教专家纷纷指出:在传统学前教育中,儿童从出生到入幼儿园,一直被女性所包围,这对儿童,尤其是男孩子而言,对其个性、品质的培养都有一定的消极作用。久而久之,我们从生活实践中可以发现,幼儿虽然安静、内向、循规蹈矩、不越雷池,却丧失了勇敢、进取、冒险、拼搏等优良品质;另外,心理学家也指出男教师对于幼儿的思维方式、性格塑造、处理问题的态度手法等也有着很大的影响,甚至在某些方面的知识相对也比女教师更为开阔。事实上男女教师相互取长补短、合理搭配将对幼儿的健康成长更为有利。所以,在学校期间我就坚定了信念,力争为做好一名男幼儿教师,不去在乎女生对我们的消极评论,而是积极参加学校的各种活动,并担任了学生会主席,用自己的行动来证明男生照样可以做得很好。

不过,有很多的男幼儿教师,虽然也喜欢小孩,但是觉得幼儿教师的社会地位比较低,而且经济收入也不能满足男士的需求,所以导致转行。其实我觉得这种心理的产生,源于自己的心态,进一步讲就是自己不相信自己,没有看到学前教育的前景有多广。要想提高男幼儿教师的社会地位,我们应该努力去拼搏,去改进,而不是逃避转行。所以,我们应该摆正心态,响应社会的呼吁,适应社会发展的趋势,安心扎实地在幼儿园一线工作。对于经济的收入,我认为不是因为别人给得少,而是因为自身的价值还不够大。

二、外界给了我扎根幼儿园的力量

自信是迈向幼儿园的第一步。自工作以来,虽然经历过很多的辛酸,但最终的感受是幸福的。我很幸运地来到了青岛市实验幼儿园。“在爱的世界里相遇,我们共同成长”是我园的服务理念。在这个和谐开放的大家庭里,我感受到了爱的阳光雨露,感受到了社会上对我们的认可。

第一,幼儿园正视、重视“男性幼儿教师”

正确地看待男性幼儿教师是引导其在幼儿园健康成长的前提。初次来到幼儿园,园长与我进行了透彻的谈话,交流了当前学前教育的发展情况、幼儿园的教育思想,帮我分析了自己的优缺点,鼓励我扬长补短争做一名专家型的教师。虽然交流的时间不长,但对于我一名刚踏上工作岗位上的“新兵”来说,可谓是对今后发展蓝图的一次初步描绘。

自实习起,领导就让我参加幼儿园的各种教研活动,感受教研氛围、感受园本文化,并安排在骨干教师的班级里进行实习。指导老师循序渐进地、连绵不断地让我感受开放教育的思想内涵,了解开放教育的教育目标、教育内容、课程特色等等。此外,还通过观看幼儿园优质课的录像、《赢在执行》培训录像等途径进行专业培训,为真正走上工作岗位做了很好的铺垫,更减少了走上工作岗位的焦虑感。

在人员的分配上,园领导有意为我安排和一位教学经验丰富、善于培养新人的优秀教师搭档。在工作中,班主任老师与我一起开展教研活动,分析主题价值,并鼓励我提出自己的见解,帮助我分析自己见解的对与否。在课程实施的过程中,难度较大的课程内容引导我开展,难度较小的会放手让我自己去尝试探索,并不断提醒鼓励我:不要一味地去模仿别人的教学方式,要学会借鉴改良别人的教学方式,慢慢形成自己的教学风格,体现男性教师与女教师的不同。

第二,有机互补的分工,树立男性幼儿教师的信心

有些男性教师,觉得在教学科目上会存在着局限性,认为舞蹈、唱歌这类的艺术教育不适合男老师教,其实这是非常片面的。我的工作感受是“我们不是都很在行,但也不是都不在行。”人是具有个体差异性的,美国哈佛大学心理学教授加德纳的多元智能理论已经证明了人的智能有多个方面,每个人所具有的智能水平各不相同。所以,我相信只要教师间优势互补就会找到工作的自信。

我的特长是弹琴、唱歌,所以在幼儿园担任音乐、体育、科学、英语四个学科的教学任务。起初很吃力,特别是音乐教学中舞蹈的教学,因为自己不擅长舞蹈。后来,根据自身的情况,园领导对我所带的科目进行了个别调整,将舞蹈归班主任教,音乐中的歌曲、音乐游戏、音乐欣赏还继续由我教。这样以来,通过日常教学中不断的教研互动,所带的科目慢慢变得得心应手。而其中所带的体育更为孩子喜欢,因为男教师具有的坚强、刚毅、粗犷以及富于开拓和创造的性别特征,在心理上更容易与儿童磨合相吸,在幼儿园活动中,男教师能够和幼儿尽情玩耍和忘我游戏,容易满足学前期孩子特需的身体“饥渴”和心理依赖。因而,在教学上树立了一定的信心。

第三,和谐、平等的人际关系氛围,是扎根幼儿园的客观保障

据有关调查:有很大一部分男性幼儿教师的流失、转行,很重要的原因是幼儿园中女教师占绝大多数,男性教师孤寂感较强。而在我园,同事之间的关系和谐密切,性别意识虽淡化但不失度。在园内、级部内、班级内的教研活动中,不管是领导还是老师,每个人的发言权都是平等的,没有等级和性别歧视。

对于聊天话题的不投机,我采取选择性听取。有的男教师会因为女教师喜欢交流有关衣服、逛街的事情,而觉得和她们缺乏共同语言。但是我们可以参与她们在交流体育方面的话题,或是主动出击扭转为自己喜欢的话题,这样就会使得关系更加和谐,而且自己也不会感到孤单。

第四,在机会的获得中,感受男教师的优越感

能获得领导的指导是难得的机会,是促进自己专业成长的途径之一。不管是集体活动,还是区角活动、户外活动、生活活动,领导都会有意识地多给我们一些指导,而且在指导的过程中多以鼓励、建议为主,从而维护我们的自尊心、激发我们的进取心。在参观、交流、评比的活动中,也会多为我们提供机会,让我们经历很多的活动过程,开阔眼界,增长更多的见识,比如参加“青岛市一日活动评选活动”等等。另外,在幼儿园的活动中,注意对男性教师的宣传,让我们有一种优越感和自豪感。

第五,家长选择幼儿园的条件、幼儿园选择教师的条件,使我们感到男性幼儿教师的价值

在毕业之际,男生不出校就会有很多幼儿园上门招聘。在与家长交流的过程中,有很多家长对我们的工作非常认可,能够认识到男性幼儿教师对幼儿发展所带来的益处。更有些家长说:“现在很多的家长在选择幼儿园的时候,把有男教师的幼儿园放在首位。”这体现了我们男性幼儿教师的价值。

事实表明,我选择做一名幼儿教师是正确的,符合社会发展要求的。为了使孩子在更为和谐、刚柔相济的教育环境中获得更大的教益,我们要在自信中起步——自己高看自己,在厚爱中成长——认真扎实地工作,在成就中提高男性幼儿教师的社会地位——精装自己,做出成就。

我是兵的演讲稿篇4

亲爱的老师同学们,说起幼儿教师你是否会想起这样一首歌:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你和神奇,说上一句话也惊天动地……

说起幼儿教师你是否会想起这样一首歌:静静地深夜群星在闪耀,老师的窗前多么明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的月光照耀我心房……是啊,每当我想起这两首歌的时候,记忆总会将我带回到童年,带回到我那懵懂幼稚的孩子时代,记得小时候,我总是拉着妈妈的手,问一些不着边际,妈妈也回答不出的问题,这时妈妈总会说:“孩子快快长大吧,等长大了,老师会告诉你。”

妈妈的话激起了我对学习的渴望,对知识追求。妈妈的话让我从那一刻定下了属于自己的理想:等我长大了,一定要当一名教师。于是我发奋努力地学习,阅读很多很多的书。

今天,我终于实现了自己的理想,我来到了师联幼师培训学校,来到了可以帮我实现理想的地方。

这里是五彩的乐园,这里是茁壮的土地,这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮,在这里谁拥有大禹的志向,尧舜的心,在这里谁拥有万能的智慧,慈母的爱。

我,可以大声的告诉你:“这就是我们,我们光荣的幼儿教师。”

用闪耀着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔!

来吧,为实现你的理想,来师联吧!在这里,可以使你成为桃李的开拓者;在这里,放飞着爱的梦;在这里,我自豪因为我是一名幼儿教师!

我是兵的演讲稿篇5

同学们:

明天,xx年12月4日,是第xx个全国法制宣传日。

今天,我们举行了颁奖仪式,对三位同学进行了表彰。她们刻苦学习法律知识,在学校法律法规知识竞赛中脱颖而出,代表学校参加了静海县中小学生法律法规知识竞赛的复赛和决赛,最终以遥遥领先的成绩获得了全县小学组的第一名,捧回了金灿灿的奖杯,她们用学法知法,懂法守法,做文明规范的好少年的出色表现为我们学校赢得了荣誉,让我们再次以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺!

同学们,我们生活在法治社会中,我们的一言一行都必须受到法律的约束。我们要保护好自己的切身利益和生命安全,就要从小学法、知法、懂法、守法。对于我们小学生来说,自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

在这里,我要向大家提出几点要求:

自觉遵纪守法,自觉维护校园秩序,不追逐打闹。

上下楼梯时,做到保持安静有序,轻声慢步靠右走,一旦发现前面有拥挤的情况,要立即停止前进,耐心等待,听从指挥。

体育课和大课间活动要遵守纪律,规范活动。

同学之间要互相关心、互相尊重、团结合作、友好相处,要理智冷静地对待和处理问题,如果遇到意见不和或者发生矛盾与摩擦,一定要有法纪观念,冷静处之,自己解决不了的问题可以向老师和家长求助,决不可意气用事,不可出口不逊、恶语伤人,更不可拳脚相向。

要不断提高明辨是非的能力,自觉遵纪守法,学会用法律保护自己和别人。

同学们,法律是神圣不可侵犯的,我们不仅要学法、知法、懂法、守法、用法,还要向周围的人宣传法律知识,做学法好学生,做守法好少年!

我是兵的演讲稿篇6

各位老师各位同学:

大家晚上好,今天我为大家演讲的题目是“我是最棒的”。转眼间,一个学期就过去了,几次考试的成绩并不代表一切,但是它却客观地反映着我那段时间的学习,虽然我并不是成绩最好的,我并不是最出众的,我并不是最讨人喜欢的,但是我知道我努力,一次又一次的考试,一次又一次的失望,像暴风雨似得的袭击而来,我想到了放弃,想到了听天由命。

意大利文学家但丁说过:走自己的璐,让别人去说吧!是的,我可以不在乎别人说什么,我只要自己挺直腰杆走下去就好了。每一朵花,每一株草,每一片白云,每一股溪流,都在用自己的方式装点着这个美丽的春天,都在用自己独有的声音诠释着生命的意义!因为在我的心中,我是最棒的!我曾经无数次鼓励自己,要求自己,我想去改变这个事实,想不在被别人议论,然而生活是位严肃的长者,他绝不会可怜懦夫,相反,只会欢迎那些面对挫折永不言败的人!

谢谢大家!

我是兵的演讲稿篇7

在这个演讲开始之前,我先问问现场的大家一个问题,你们当中有谁觉得自己是家境普通,甚至出身贫寒,将来想要出人头地只能靠自己?你们当中又有谁觉得自己是有钱人家的小孩儿,起码在奋斗的时候可以从父母那里得到一点助力?

前些日子,有一个在银行工作了十年的hr(人力资源管理师),他在网络上发了一篇帖子,叫做《寒门再难出贵子》。意思是说在当下,我们这个社会里面,寒门的小孩儿他想要出人头地,想要成功,比我们父辈的那一代更难了。这个帖子引起了特别广泛的讨论,你们觉得这句话有道理吗?

先拿我自己说,我们家就是出身寒门的,我们家都不算寒门,我们家有没有门。我现在想想我都不知道,当初我爸跟我妈那么普通的农村夫妇,他是怎么样把三个孩子,我跟我两个哥,从农村供出来上大学,上研究生。我一直都觉得自己特别幸运,我爸跟我妈都没怎么读过书,我妈连小学一年级都没上过,她居然觉得读书很重要,她吃再多的苦,也要让我们三个孩子上大学。

我一直也不会拿自己跟那些,比如家庭富裕的小孩儿去做计较,我说们之间会有什么不同,或者有什么不平等,但是我们必须要承认这个世界是有一些不平等的,他们有很多优越的条件,我们都没有,他们有很多的捷径我们也没有,可是我们不能抱怨,每一个人的人生都是不尽相同的,有些人出生就含着金钥匙,有些人出生连爸妈都没有。

人生和人生是没有可比性的,我们的人生是怎么样,完全取决于自己的感受,你一辈子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生,你一辈子都在感受感动,那你的一生就是感动的一生,你一辈子都立志于改变这个社会,那你的一生就是一个斗士的一生。

英国有一部纪录片,叫做《人生七年》,片中访问了十二个来自不同阶层的七岁小孩儿,每七年再去重新访问这些小孩儿到了影片的最后就发现,富人的孩子还是富人,穷人的孩子还是穷人,但是里面有一个叫尼克的贫穷的小孩儿,他到最后通过自己的奋斗变成了一名大学教授,可见命运的手掌里面是有漏网之鱼的。而且,现实生活中寒门子弟逆袭的例子更是数不胜数。

所以当我们遭受失败的时候,我们不能把所有的原因都归结到出生上去,更不能抱怨自己的父母为什么不如别人的父母,因为家境不好,并没有斩断一个人他成功的所有的可能。

当我在人生终于到很大的困难的时候,我就会在北京的大街上走一走,看着人来人往,而那时候我就想,刘媛媛,你在这个城市里面真的是一无所依,你有的只是你自己你什么都没有,你现在能做的就是单枪匹马的,在这个社会上杀出一条路来。(掌声!)

这段演讲到现在已经是最后一次了,其实在刚刚我问的时候就发现了,我们大部分人都不是出生豪门的,我们都要靠自己,所以你要相信,命运给你一个比别人低的起点,是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。

这个故事关于独立,关于梦想,关于勇气,关于坚忍,它不是一个水到渠成的童话,没有一点人间疾苦,这个事故是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;这个故事是苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

谢谢大家!

我是兵的演讲稿篇8

各位领导,老师们和同学们:

大家好

转眼间,我已经踏上工作岗位一年多了,生活过得多姿多彩,有苦,有累,有辛酸,有疲惫,但更多的是甜蜜,温馨,感动和幸福。

每次和孩子在一起都是我最开心的时候。孩子的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中,我坚信他们都是纯洁无暇的天使,赐予我快乐和无止境的爱。

老师在向孩子表达爱的时候会有很多方式,同样的,孩子也会回赠给老师他们的爱。记得有一次,我在打扫卫生,几个孩子跑过来对我说:“老师,我亲亲你吧。”我说:“老师现在忙,等有时间了在让你亲,好不好?”孩子撅起小嘴巴跑开了。我看到笑容正从她的脸上慢慢消失,我开始后悔拒绝了她。或许孩子的心里装不下不愉快的事,没有几分钟,她又跑过来对我说:“老师,我亲亲你吧。”这一次我欣然同意了,赶紧放下手中的活蹲下让她亲了一下。小家伙笑着跑开了,而且还对起他小朋友说:“刚才我亲老师了,老师喜欢我。”我忍不住的笑了,原来孩子是那样的容易满足,只要一个小小的表示,就可以让他们高兴好长时间。

人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读本书并不容易,只有爱他们的人才能读懂。有一次,我穿了一件才买的衣服,我班的韩艺非小朋友说:“老师你的衣服真漂亮。”其余的小朋友也都围上来左瞧右瞧。“老师等我长大了,也要买这么漂亮的衣服。”“好啊。”孩子们都哈哈的笑了。

我觉得我是世界上最幸福的人,因为有这样一群可爱的孩子陪伴着我,在我高兴的时候他们会一起陪我笑;在我疲惫的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水;在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我继续努力的信心。谢谢你们,我可爱的孩子,你们是我心中永远的牵挂。

我快乐,我是一名幼儿教师。

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