在整个读书节活动中，所有的班级都参加了活动，其中一(1)班、一(2)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、五(4)班、六(5)班表现尤为突出，被评为优胜班级，这样一批老师被评为“优秀指导教师”，他们是：何红菊老师、王玉华老师、金媛老师、袁传玉、余艳丽老师、邹玉黛老师、胡菊芳老师。在此，让我们以热烈的掌声向这些获奖的同学、老师和班级表示忠心的祝贺!

读书节虽然闭幕了，但同学们读书的热情并没有减，在这里，希望同学们再接再厉，一如既往地坚持多读书，读好书，以优秀的成绩报答学校和家长对你们的厚望。

我的讲话完了，谢谢大家。

阅读日上的讲话稿篇2

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声，扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香，我们走进了伟大的教育家、思想家孔子先生诞辰2557周年的纪念日，也迎来了我校第一届校园读书节。

今天站在这里，我想说：读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……

读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。

读书是美丽的。皮日休说：“惟书有色，艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。

读书是美丽的。古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。

读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。

读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。

同学们，让我们从现在开始，全身心地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩……

最后，让我们再次响起读书口号：与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。腹有诗书气自华，最是书香能致远。

阅读日上的讲话稿篇3

同志们：

大家好。

“书香xx”全民阅读活动，是贯彻落实党的十八大精神，全面提升人的素质和城市文明程度的重要举措。自活动开展以来，全市按照“全民阅读、全民参与、全民受益”的原则，坚持全民阅读进机关、进社区、进乡镇，产生了积极的社会影响，展示了全市干部群众崇尚学习的风气，树立了良好的城市文明形象。经过相关部门和社会各界、广大人民群众的共同努力，20xx年“书香xx”全民阅读活动已经圆满结束，在这里，我首先向受到表彰奖励的单位和同志表示衷心的祝贺!

按照会议要求，我简要讲三个问题。

一、全民阅读活动开展的简要情况

“书香xx”全民阅读活动自20xx年4月23日启动，时间跨度长，覆盖面广，系列活动多，组织难度大。为了确保活动效果，市、县、区委宣传部、党工委、文广新局高度重视，精心设计，认真落实。

一是强化活动的组织领导。成立了由市委常委、宣传部长徐淑红，市政府副市长梁弘任组长，市委宣传部、市直机关党工委、市文广新局三个部门的领导担任副组长，相关工作人员参与的组委会。制定了活动方案，规定了评选标准，明确了活动程序，形成了较为规范合理的工作机制和思路，确保了整个活动责任明晰，有条不紊，扎实推进。

二是丰富活动的运行载体。本次活动以农村、城区、机关三个领域为基本板块，采取征文和演讲的形式，实施了“全民阅读进村镇”、“全民阅读进社区”、“全民阅读进机关”、“优秀图书推介展销会”、“xx籍作家作品研讨会暨文学创作座谈会”五大类七项活动，并向“阅读提升正能量”的主题聚焦，起到了弘扬主旋律、提升正能量的良好社会效果。

三是坚持评审环节严格公正。活动组委会特邀文艺界知名人士组成评委会，演讲比赛现场打分、现场公布、现场排名，征文比赛先由各位评委单独评选，最后召开集中评审会，反复讨论，统一推敲，确保了活动评审公开公平公正。

四是加强市、县、乡、村四级联动。活动采取了层层选拔机制，由乡、村初赛，县、市、区复赛，最终全市总决赛。在组织过程中，各地紧跟全市节奏，协调一致开展活动，保证了上下一条线，全市一盘棋。

借此机会，请允许我代表组委会，向对本次活动给予关注和支持的各级领导、工作人员表示感谢。

作为主办方，我们觉得这次全民阅读活动还有这样几点收获：

一是参与面广，关注度高，影响力大。全民阅读活动受到各地各单位、社会各界的普遍重视和关注。先后有1000多名机关干部、社区居民、农民朋友参加演讲和征文比赛，有20余万群众参与优秀图书推介展销会，有20多名xx籍作家参与研讨交流，每项活动市级媒体都进行跟踪报道和宣传，在全社会产生了良好影响，得到了社会各界的积极响应和支持。

二是作品质量高，主题鲜明，健康向上。很多征文作者通过读一本书、一篇文章，紧密联系自己工作和生产生活经历，谈收获，讲感受，弘扬了主旋律。参加演讲比赛的选手大多数来自基层，充分展示出了城乡居民良好的文化素质和积极向上的精神风貌，尤其是获得农民演讲比赛一等奖乾安县67岁的农民刘福，全篇脱稿，真实感人，得到评委们的一致好评。此外还有很多选手，虽然没有获奖，但他们终身学习的品质、积极参与的态度，本身就值得肯定。

三是典型突出，工作主动，亮点纷呈。今年各地的工作任务都很重，大家能够配合市里工作，调整重心，调配人员，保证全民阅读活动的顺利进行。乾安县在组织农民和社区演讲比赛的时候，宣传部亲自把关，优中选优，单独指导，在比赛中也取得了很好的成绩。市人大、政府办、人社局、公安局在机关征文比赛中报送征文数量较多，而且与去年相比，质量有所提高。

二、活动中存在的几个问题

主要有三个方面需要加强和改进。

一是活动形式还不够丰富。演讲和征文比赛都属于比较传统的项目，今后组织活动时，可以考虑在此基础上拓宽活动载体，比如报告会、荐书会、网上书评等形式，进一步增强全民阅读活动的趣味性和吸引力。

二是征文比赛仍存在抄袭现象。有的用演讲稿参加征文评选，有的在网上拼凑文章拿来评奖，更有甚者直接全篇抄袭。今后各地各部门要严格把关，全市实行通报制度，对问题要直接发文通报。

三是有些地区和单位积极性不高。活动部署后，一些市直部门和基层行动迟缓，存在重视不够的问题。还有的敷衍了事，征文质量不高。

三、关于下步实施全民阅读工程的初步想法

对于20xx年的全民阅读活动，下步还要专题研究，制定下发具体实施方案。从总体上讲，要把握好以下三个方面：

一是要加强宣传，把全民阅读活动引向深入。全民阅读是一项社会性、群众性的活动，重在参与，贵在普及。要运用多种手段，深入开展宣传发动，提升全民阅读活动的影响力，扩大广大干部群众的参与面，推动“书香xx”工程向纵深推进。对这次受表彰的单位和个人，我们将在xx日报上刊登，进一步浓厚学习先进、人人参与的氛围。

二是拓宽范围，推进全民阅读工程全面实施。要有效运用读书征文、读书演讲、座谈讨论、有奖猜谜、读书月、读书节等活动载体，使全民阅读工程成为展示xx文化，弘扬城市精神的窗口和平台。要发挥文化阵地作用，组织开展阅读宣传、文化艺术展览、非物质文化遗产展览，使文化场馆成为全民阅读工程的重要基地。要组织专家讲座，引导经典阅读，提升阅读品味。要引领阅读潮流，推广数字阅读，增强学习的便捷性。

三是创新管理，建立全民阅读长效机制。市里将考虑引导建立激励机制，将读书活动作为评先选优的必要条件，开展书香机关、书香校园、书香社区、书香之家等创建工作，把全民阅读与创建文明城市结合起来，进一步加以推动。

同志们，新年要有新气象，工作就要上升标准。让我们各级共同努力，让全民阅读活动开展得更加富有成效，让书香飘满xx大地!谢谢大家。

阅读日上的讲话稿篇4

亲爱的老师们，同学们：

大家早上好！

我是五（5）班的谭xx，今天我分享的最美故事是《书香班级505》。

首先我要向大家介绍一下我的班主任田老师，当很多人逛街打麻将时她在家里看书，长假里很多人出门旅游她却自费去参加全国著名教授蒋自立老师的培训课，她的博客里时常更新她的教学心得，田老师还将我们写的优秀文章整理成了班级作文报呢！在这样一位爱读书爱思考的班主任的影响下，我们班同学也个个爱看书，大家下课在看书，中午也舍不得把书放下。可是田老师发现有些同学拿来的书是盗版的，有的同学拿起了不健康的书籍，有的同学却买不起图书。

于是田老师提议我们班一起办个图书角吧！在家长委员会的大力帮助下我们班的图书角建立起来了。有同学们最爱看的《淘气包马小跳》、有充满童真童趣的《城南旧事》；也有反映中国历史的《上下五千年》等一百五十多本书籍。书送到的那天，同学们把图书架围了个水泄不通，田老师看了这场面，计上心来，她迅速制订出班级图书借阅制度，有一条是这样的：凡是上了班级表扬栏的同学可以借书回家看，如：作业整洁的，考试有进步的、早上到教室不闲聊认真读书的，从来不迟到的，每天上课讨论问题认真的，受到其他学科老师表扬的都可以上表扬栏。

得了二十分的小组也可以把书带回家看，得了十分的小组可以在中午的时候借书看。听到老师的这一决定，教室里霎时间成了欢乐的海洋。

从此以后同学们特别渴望上表扬栏，因为那些新书实在太诱人了，所以同学们倍加珍惜借书的机会和读书的机会。有时候借了书一边看就一边写读书报告。我们最羡慕的是每个星期得到最美小组的同学了，因为他们在那个星期的周末可以借书回家看。自从有了这条借书制度我们班的同学各个方面表现好多了。曾经调皮的钟兆伟温顺了很多，懒惰的同学变勤快了，曾经从来不看书的方昌桂同学也争着借书看，曾经经常在家长逼迫下读课外书的杨蓉豪也渴望借书的机会了，更让人高兴的是，我们班同学写作文时越来越有话说了，每周的周记会出现很多的优秀的文章，我也时常写出很美的文章呢！现在我觉得读书是一件非常有意思的`事情。所以我建议同学们也要多看书，增长知识，变成一个有修养的人。

阅读日上的讲话稿篇5

传承五四精神，绽放炫彩青春

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，五月的记忆刻骨铭心。120xx年前，一群爱国青年走上街头，发出了渴望独立自强的疾声呐喊，开创了中国历史变革的新纪元，他们所铸就的爱国、进步、民主、科学的五四精神，激励着一代代热血青年谱写出一曲曲壮丽的青春之歌。

历史是时代的脚印，是一个民族的精神符号。五四运动所宣扬的爱国主义情怀永不磨灭，这种伟大的精神需要世代传承!弘扬五四精神要靠实际行动。党和国家十分关心青少年成长，作为教师，我们要将拳拳爱国心化作一股无形的力量，传道，解惑，努力培养出国家需要的人才，这才是对五四精神最好的传承。

青春需早为，岂能长少年。青春最珍贵的不是年华，而是心境。那种纯粹、向上、无所畏惧的心境指引着青年人以梦为马，不负韶华。

在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话意韵深远，他高度评价了五四运动的伟大历史意义，鲜明指出了青年在党的事业发展中的重要作用。他强调：青年是整个社会力量中最积极，最有生气的力量。青年人要发展，现在就要苦练本领，把它作为重要的职责使命和工作方式，努力提升学习力、实践力、创新力，做到知行合一。

默默耕耘，静静栽培，轻轻修剪，最终硕果飘香!让我们用行动和信念传承五四薪火，绽放炫彩青春!

阅读日上的讲话稿篇6

首先，我想请大家跟我一起想这个问题，大家平时坐公交车或者等人的时候，一般会选择什么样的方式来打发这些时间呢？玩手机、刷微信朋友圈、打游戏、看电影，或者聊天侃大山侃到口渴无奈，而且我相信这些会是大多数人的选择。那么有没有人随身揣着一本书，在这样的场合下拿出来阅读呢？据我的观察并不多见。站在路边观察经过的公交车或公共汽车上的`人们，都一个姿势，低着头盯着手机，这群人现在有一个形象的名字叫做“低头族”。

曾经我看过这样一篇文章，是一个印度工程师写的，题目叫《令人忧虑，不爱阅读的中国人》，自从看了之后，自己感触颇深。文章的大概意思是说，这个印度人通过自己的观察，说现在的中国人越来越不耐烦的安静地坐下来去读一本书。大家要么是打电话，并且大声的谈话，要么是穿梭购物，比较价格，又或者喧嚣的忙碌，又或者是孤独的忙碌，而唯独缺少了一种满足的安宁。你看，一个外国人都开始替咱们操心这样的事了。可问题的关键在于，他说的一点都没错。我想告诉大家的是：在这个世界上有两个国家的人最爱读书：一个是以色列，一个是匈牙利。以色列人口稀少，但是人才济济，建国虽短，但是它的诺贝尔奖的获得者有八个人；再看匈牙利，它的诺贝尔奖的获得者有十四个人呢！反观我国，所谓的人口大国，诺贝尔奖的获得者只有七位华人，如果只算中国国籍的话，只有莫言一人。

现在的小孩子，对手机、电脑、ipad可以说样样精通，唯独读书的技能远远不够。不止一位家长跟我抱怨孩子的语文成绩不好，不会写作文，不喜欢阅读。不要说上网搜索的速度更快，因为你在节省了时间的同时，也丧失了自我思考的能力。

中国的出版物是全世界最高的，但中国人均的年均阅读量还不到0.73%。我们很多人现在为什么就不爱或者说不习惯阅读了呢？我想，并不是因为没有好的作品，也不是没有阅读的时间，更不是因为没有阅读的氛围，而是因为我们很多人缺少了最关键的两样东西：一个叫做信仰，一个叫做习惯。

那什么时候才能够实现我们众望所归的全民阅读时代？我想应该是：当老师和家长不再把考试当作衡量孩子能力唯一标准的时候；当上班族不再把应酬和我很忙当作逃避读书的借口的时候；当社会或者人们的价值观不再以金钱或名利为主流的时候；当那些外国人不再用写那样的文章，来质疑咱们的时候；当诺贝尔奖的获得者更多的出现咱们中国人的名字的时候；当我不再以这样的话题进行演讲的时候；当我们每一个人都习惯于每天拿出一点时间来阅读的时候。

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