笔是我们学生重要的学习用具。低年级的小学生使用铅笔较多，铅笔用到一定程度就不肯用了，因为太短了，握不住了。不仅短铅笔不用，长铅笔也被丢得到处都是。有些班级的孩子，经常在地上捡到铅笔，问是谁的都不知道，只好放在班级的笔筒里，几天下来就攒了大把。中学生用的是水笔，浪费更是惊人。同学们作业多，用的笔也多，家里，学校里常常能够捡到一大把笔杆。

那么怎么使用短铅笔呢?

我们可以将水笔笔杆套在短铅笔上用，也可以将短铅笔一劈为二，包上一层胶带用。高年级的同学们多用钢笔，虽然灌水比较麻烦，但也可以写出一手好字，还很环保呢!一次性水笔用完了不要扔，买了替芯换上，这样可以剩下多少笔杆呀!我们还可以用自动铅笔，这样能省下多少木材呀!

同样我们还要节约纸张，没有用完的本子用来记作业、默写、打草稿等，写了几个字的纸张也可以用来打草稿。

如果每一个同学都能为低碳献一份力，我们的校园会更加美丽。

孝在行动演讲稿篇2

老师们，同学们：

上午好!

再过几天，也就是本周日，4月22日，是第四十三个“世界地球日”。主题是珍惜地球资源转变发展方式,

今天，我在国旗下讲话的题目是“保护地球母亲，净化校园环境” 。

同学们：地球是人类的共同家园。然而，随着社会的发展，人类的地理环境持续恶化。为了唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进经济发展与环境保护的协调发展。40年前，美国自发地掀起了一场声势浩大的群众性环境保护运动。1990年4月22日，全世界有140多个国家和地区，同时在各地举行了多种多样的宣传活动。从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。今年“世界地球日”的主题是：“绿色世纪”。

是呀，面对日益恶化的地球环境，我们都有义务，用自己的实际行动来保护我们的生存家园。作为21世纪的主人，每个同学更要有保护环境的时代责任感。现在我们虽然还是学生，但是，我们可以从身边小事做起，从爱护学校环境做起。“心系全球，着眼身边，立足校园”是对大家的基本要求。

同学们：我们学校一直以来就非常重视校园环境的建设，为的是给大家在优美的校园里舒心地学习和生活。你看，在这春意盎然，风景如画的校园，我们学习和生活是多么幸福!但是，我们也应该明白：我们既然是学校的主人，享受着美好校园环境的权利是我们，当然，保护美好校园环境的责任也是我们。权利和义务是统一的，只有人人爱护环境，才能实现共同分享幸福与快乐。

然而，部分同学还没有自觉养成讲文明、讲卫生的良好习惯。譬如：学校开设校内小卖部以来，洒落在地面上的垃圾也明显多了起来。我们经常可以在教学区、生活区、绿化区、运动场等地，发现不自觉同学丢下的果皮、纸屑、食品包装袋、包装盒等杂物。有的同学还随意践踏草坪，跨越绿化带，有的绿化区域已经被走成了小道。这一切行为，都与我们精神文明建设的要求背道而驰、格格不入。

同学们：在“世界地球日”来临之际，今天我特别发出倡议：“用自己的实际行动保护环境，让绿色生命来激发我们对生活、对学习的热爱!”面对校园中一个个不和谐的镜头，我们应该作一番认真的思考：我们应该做什么?我们不应该做什么?我们能够做些什么?

眼前的问题是，我们是不是停留在要等到丢了垃圾再去被动地打扫?我认为，“先丢后扫”就不是给自己添麻烦吗?这种做法既影响了校园环境卫生，也浪费了宝贵的学习时间。如果大家增强环境保护的意识，人人养成把废物放到垃圾桶的良好习惯，就可以大大减轻打扫卫生的压力。我们还可以这样思考：每个人丢一颗垃圾与捡一颗垃圾的不同行为，对拥有3000多个同学的整个学校来说，就会产生两种完全不同的卫生面貌。

古人曾经说过，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们应该从小养成良好的卫生习惯。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们打扫;一株花木，我们珍惜;一棵小草，我们爱护。请大家多弯弯腰，捡捡果皮纸屑，多走走几步，爱护绿色生命。从一点一滴的环保行为做起，拯救一片绿色，留住一片美丽，平凡之中见精神，细微之处显文明。爱校如家，保护环境，人人有责。

让我们积极行动起来，从你我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。以实际行动来爱护我们美丽的校园，这才是我们全校3000多个同学，在“世界地球日”来临之际，最实实在在的行动，也是我们对当前我市创建省示范文明城市工作的最大支持!

在此，祝愿大家在期中考试中，取得优异的成绩!

我的讲话完了，谢谢大家!

孝在行动演讲稿篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！很高兴在这庄严而亲切的国旗下演讲，今天我演讲的题目是“光盘行动从我做起”。

大家肯定都读过唐代大诗人李绅的古诗《悯农》，知道农民伯伯种田很辛苦，要我们节约粮食。前几个星期我们全校开展了“光盘行动”，经过老师的监督和同学们的努力，部分班级做的比较好，将光盘行动进行到底，但是有个别班级还要继续努力。

上学要迟到了，有的同学就把没来及吃完的早点随意丢弃；中午的饭菜不合口味，有的人就整碗整碗地倒掉；午餐过后，有的班级的饭菜筒里还剩下一大半的饭菜没有分完；学校的泔水桶内常常被剩饭、剩菜塞得满满的……这是多么令人心痛的浪费呀！

同学们，对照老师刚才所提到的现象，请仔细回想一下，在你们班级、你自己的身上发生过吗？

这些都是在浪费粮食！也许你并不觉得自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，可是，如果你浪费这一点，他浪费这一点，大家都浪费这一点，那就是一个惊人的损失了！

让我们一起来算笔帐：如果一个人一天节约一粒米，全国13亿人口可节约2186万斤，这么多米可以救济4000多灾民吃10年，可以给我们全校学生吃60多年的时间。现在，同学们还觉得节约粮食没有必要吗？

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德，更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。

我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。

我们倡议，家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

我们倡议，同学们既要做“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，做多公益。

“厉行节约，反对浪费”需要从我做起，从现在做起。那么，就参加“光盘行动”吧！

“吃光盘中餐，今天不剩饭”拒绝浪费，珍惜粮食！期待你和你身边的人加入“光盘族”。提醒身边的人，积极制止浪费粮食的现象。做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友宣传节约粮食。

一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍惜。从中午开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少！加入光盘族，一起对浪费说“不”。

同学们，“光盘行动”体现的是新时代青少年的品质和责任。我们都是社会主义的主人，每个人都要从现在做起，从生活习惯做起，从细微处做起，从节约粮食做起，争做节约粮食的传播者，实践者和示范者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来。

我的演讲结束了，谢谢大家！

孝在行动演讲稿篇4

伟大的诗人海涅在《还乡曲》中说，当我们回顾故乡、叩问初心、追述生命的起点时，我们的内心往往完全和大海一样，有潮汐也有风雨，并且在它的深处，蕴藏着许多明珠。在红军长征胜利80周年之际，回顾和纪念这一伟大的历史事件，我们的内心何尝不是如此。明镜所以照形，古事所以知今，纪念的目的绝不是简单的感怀和铭记，更在于通过不断提炼和发掘其所蕴藏着许多明珠的哲学内涵与时代意义，才能走好我们这一代人的长征路。岁月易老，精神永存，一旦我们准确领悟到了长征精神的哲学内涵和精神实质，长征精神就非但不会随岁月老去，反而会因成为新时代的北斗星而变得更加熠熠生辉。

具体说来，长征精神首先是批判本本主义的具有鲜明历史和时代特征的实事求是精神，即拒绝照搬苏联的经验和抽象的理论，坚持根据当时中国社会的历史和社会性质来决定革命的方略与道路的精神。每个时代都有每个时代的挑战、风险、矛盾、问题与任务，它的根本原则和哲学立场是把马克思列宁主义的基本原理同中国每个时期不同的具体实际结合起来，独立自主地根据时代的问题和任务解决好中国的重大时代问题。就如在西吉县将台堡参观时所指出的那样，长征永远在路上。

早在建国前夕，毛泽东就指出，夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。或者说，夺取政权的长征任务完成了，但建设和发展国家的长征才刚开始，中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大、更艰苦。到了改革开放初期，邓小平指出了长征的新任务，即搞四个现代化。时代发展到今天，实现好两个一百年的奋斗目标就成了新的长征任务，这是接续进行的。我们这一代人要走好我们这一代的长征路。要顺利完成好这一目标，就需要创新发展理念，从资源驱动和不平衡的发展模式转向创新、协调、共享、开放、绿色的发展新理念上来。

孝在行动演讲稿篇5

同学们，你想成为什么样的学生？你想要什么样的人生？这是我们每个人都无法回避的问题。理想和追求决定着我们行动的方向。记住，在这个世界上，你是独一无二的，我们虽然无法复制他人，但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足，也可以试着扬长避短，一点一滴的追求进步。不积跬步何以千里，自信努力的去迎接挑战，那么你的梦想离现实会更近一步。

有人说：拥有梦想是一种智力，实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出，梦想与现实就是一步之遥；如果你想坐享其成，梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。因此，我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前，我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁，甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前，我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把每天的课堂学习当作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了当天的作业，消化了老师的讲解，你才有可能实现今天的目标，明天的目标，以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一捷径可走，只有脚踏实地，勤奋努力才有有成功的希望。

沧海横流，方显英雄本色。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，面对挫折，我们要学会坚持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。无论压力多大、困难多少，我们都要试着坚持自己最初的梦想。

同学们，既然选择了远方，我们便要风雨兼程！

让我们披荆斩棘，共同打造青春的美丽！

拥有梦想，就要付诸行动。努力吧，同学们！

谢谢大家！

孝在行动演讲稿篇6

各位领导、各位评委、朋友们：

大家好!我演讲的题目是《让梦想激励我们的行动》。

飞翔在蓝天，是鸟儿的梦想;驰骋在草原，是骏马的梦想;实现中华民族的伟大复兴，是你，是我，是十三亿炎黄子孙共同的梦想。

描绘美好蓝图，指引追梦航向。习引用三句诗深情阐述“中国梦”：昨天——“雄关漫道真如铁”，今天——“人间正道是沧桑”，明天——“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现出几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程。党中央的号召，的嘱托，如和煦的春风，似冲锋的号角，激荡着华夏儿女的心扉。这声音，既是宏图，又是召唤，更是使命，令人感慨、催人奋进!

翻开尘封的历史，追忆岁月的足迹，我们骄傲地看到：四大发明造福人类，琴棋书画熠熠生辉，诗词歌赋流芳千古;“两弹一星”威至四海，“蛟龙”入海无与伦比，“神舟”十号震撼太空。华夏儿女的智慧和力量一旦得以激活，梦想成真就绝不是一句空话!

如今，置身于如火如荼的新时代，我们欣喜地看到，伟大的祖国，改革开放的伟业凯歌高奏;在实现伟大中国梦的征途上，中国人民奋勇争先。革命老区、中国书法之乡蓬溪扬帆起航，奋发图强，为“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川贡献蓬溪力量”已在xx溪水唱响最强音!

机不可失，时不我待。蓬溪在追梦，蓬溪在行动，蓬溪在腾飞。君不见：扎根基层“挂、包、帮”，各级党政干部奋发有为;项目建设“招大引强”，全县上下你追我赶;城市建设日新月异，基础设施再上台阶，“五创”活动如火如荼……蓬溪人正以百倍的信心，围绕“六大兴市计划”，把行动落实到实施“四大战略”上，把力量凝聚到实现“一三六”工作目标上;蓬溪人正以昂扬的斗志践行着“厚德崇文、开放包容、奋发图强”的蓬溪精神，蓬溪人正以豪迈的激情步入圆梦之旅!

作为一名蓬溪人，我真切地感受到，全县人民火热的追梦行动促进了蓬溪经济社会的腾飞，促进了文明社会的提升。三尺讲台化热血，两寸粉笔写春秋。作为一名青年教师，我同样真切地感受到，全县教育工作者为实现“乘势而上，苦战三年，重振蓬溪教育强县雄风”的目标，为成就“学校的名校梦、教师的育人梦、学生的成才梦”，他们的价值在学生身上体现，他们的青春在学生身上灿烂，他们的梦想在学生身上绽放!

温四新老师摔伤了脚，必须卧床静养，然而，她放心不下毕业班的几十个孩子，硬是让丈夫把她背到讲台上，这一背，就是一个多月!吕群芬老师，必须做胆囊切除术，为了不影响孩子们的学习，她忍着病痛，坚持挨到“五一”假期做手术，法定假日刚满，伤口还没有完全愈合，她竟然不听医生的嘱咐，不顾家人的劝说，不管老父老母的反对，如期返校，硬是没请一天假，没耽误孩子们一节课!

他们，没有豪情万丈的话语，在平淡中坚持，历练了人民教师高尚的师德;他们，没有惊天动地的事迹，在宁静中守望，铸就了人民教师的崇高师魂。有了这样忘我的追梦人，甚至可以说这样“亡命”的追梦人，振兴蓬溪教育的梦想何愁不变为现实?

“奎阁今犹故，白塔望西湖。老君恋高峰，常乐不思蜀。”这是一首用蓬溪名胜古迹连成的诗句。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

xx儿女坚守在机关单位，耕耘在田间地头，拼搏在工矿企业，奉献在医院学校，蓬溪让“老君恋高峰，常乐不思蜀”的美好愿景必将指日可待!

朋友们，追梦之旅已经起航，青春的热血已经沸腾。作为一名蓬溪人，我滚烫的血液里，流淌着一个执着的信念;我澎湃的思潮里，激荡着一个坚定的声音：用激情点燃我们的梦想，用梦想激励我们的行动，用行动谱写实现伟大中国梦的崭新篇章!

谢谢大家!

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