有图的即兴演讲稿通用6篇

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有图的即兴演讲稿通用6篇

有图的即兴演讲稿篇1

她似一丝暖暖春风,吹起了我心中荡漾涟漪;她似一股甘甜暖流,滋润了我干渴心田;她似一缕温和阳光,温暖了我寒冷心灵;她似一位慈祥母亲,孕育着一个个幼小生命。她——就是许昌市毓秀路小学。

感谢您,母校。过去六个春秋,您用自己拿辛勤汗水,全身心机孕育着我们。您犹如驱赶寒冷阳光,犹如带来生机春风,犹如滋润万物春雨,带给我们快乐与希望。称您作“妈妈”,确不过分。美好童年时光,是您见证了我成长,像妈妈一样肩并着肩,陪伴着我,时刻与我分享成就感或分担烦恼。

夜晚,我们老师屋里依然灯火通明,每位老师都在争分夺秒地备课,批改作业,手中笔怎样也不肯停下一刻,即使再累,也毫不在乎。沐浴春风后小草低头哈腰,感谢春风给它带来欢笑,逢春之际,布谷鸟放声歌唱,赞美春天好!而我们又怎么来感谢和赞美可敬老师呢?古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕那样默默地将知识传递给我们,毫无半句怨言地耐心教导一位又一位学生,渴望他们早日成才。在二千多个日日夜夜里,班主任用经典语言让我悟出了人生大道理;语文老师手把手叫我写出了一个个苍劲有力汉字和一篇篇佳句绝伦好文章;数学老师总是毫不耐烦地慢慢教导我做出一道道难题;英语老师让我拥有一副能流利说出英语嘴舌;美术老师叫我用画去表达人情感;音乐老师教我用最动听音乐打动人心灵……

忘不了亲爱同学们!忘不了我们朝夕相处日子,忘不了我们六年来结下了深厚友谊。六年来我们在知识海洋里奋力拼搏,六年来我们一起度过美好时光,转眼间,我们就要分开,这时我们心情能平静吗?

忘不了,美丽校园!您像一位慈祥母亲,哺育我们茁壮成长,您像一本智慧书,让我们懂得许多知识。在这里您严格教育我们,尊老爱幼团结互助勤奋学习。在您怀抱中,我们得到温暖,得到智慧,更得到教育。

有一种铭记在心记忆,是怀念!有一种心灵深处祝福,是感恩!

有图的即兴演讲稿篇2

同学们:

今天,我要演讲的题目是”祖国在我心中“。现在,中国的科技发达了,我们人人都过上了幸福的小康生活。但你们知道吗?50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家,它没有伟大的科学成就,科技也得不到发展。然而,一些留学知识分子的回国,使中国的命运得到了根本的转折,正是他们,挺直了中国的脊梁。邓稼先就是这些留学生之一,当时他听说中国的科技状况,放弃了博士学位,决心回国为祖国贡献自己的一份力量,因为他知道:自己是中国的儿女,是炎黄的子孙!他回到中国,参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难,经常带领工作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本,还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于,在他和大家的共同努力下,原子弹试验爆炸成功了!随后,邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。邓小平爷爷提到邓稼先,说:”两弹是他的勋章,中国为他骄傲!“这些知识分子中,还有很多默默无闻的人废寝忘食地工作在第一线。他们这么刻苦努力的'工作,是为了什么呢?中国有那么美丽的河山,那么悠久的历史,那么灿烂的文化,他们就是为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑。故宫、长城,哪个不是规模宏大、气势辉煌?泰山、黄山,哪个不是风景秀丽、雄伟壮观?造纸、火药,哪个不是我们中国人的骄傲?

当鲜红的五星红旗冉冉升起时,我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话,成为了他们的动力——我是中国人,我爱中国!

有图的即兴演讲稿篇3

as students, we could share more time with our friends. the friendship in our young hearts is pure, fresh and simple. i often feel very lucky to have a lot of good friends. especially when i had justin as one of my best friends. justin was my english teacher from the usa. i met him in 1996 when i was a student who could only speak very little english. justin was a vivid young man with a bright smile on his face, and he always had his special way to make the class active and attractive. he taught us english by telling stories, playing games, singing songs, and even dancing.

i could still remember very clearly that one afternoon when we fin-ished our class, we went to some other classes to sing songs for them, just like what people do in the states on christmas eve. it was so interesting and unforgettable. justin was an excellent teacher, because he taught us not only how to study english well, but also the way to find out the beauty of the world and the way to be angels to others' lives. i know there was friendship and pure love in our hearts. facing this valuable emotion neither nationality nor age was important, the real importance lay in faith, under-standing, and care. justin is the best friend i have ever had, and i know i will cherish those days of staying together with him as the best part of my memory.

friendship is a kind of treasure in our lives. it is actually like a bottle of wine, the longer it is kept, the sweeter it will be. it is also like a cup of tea. when we are thirsty, it will be our best choice, but when we have enough time to enjoy ourselves, it is also the most fragrant drink.

however, in this fast-developing modern society, the reality is not that. more and more people forget to enjoy the beauty of life and -the beauty of friendship. they work hard in order to gain a higher position, in the society and to earn more money for their work. of course, we don't deny that it is important to find a bet-ter place in our lives, but we wish more and more people could pay a little more attention to themselves and their friends. all of us have to spare some time for personal lives. we have to find the chance to express our emotion and love. when staying with our friends, we can release ourselves completely. we can do whatever we want, we can laugh together, talk together, and even cry to-gether. i should say that being together with our best friends is the most wonderful moment of our lives.

有图的即兴演讲稿篇4

诗人本是没有梦的。他陶醉在自己的诗句中,诗便成了他的梦。诗人总是在诗句中感慨,在诗句中寻找那个早已在人潮中迷失的自我。于是诗变得忧郁、哀伤。后来诗说,带我去远行吧。诗人答应了,带着他的诗四处游赏。游山玩水的同时,诗人见到了以前从未见过的风景,心情也豁然开朗起来。他的诗顿时丰富多彩,五彩缤呈。现在,诗人仍然没有停下他的脚步,他说他在找灵感,为了他的诗,为了他的梦。诗人和他的梦,一起踏上了新的旅程,共同谱写人生的篇章。

苞蕾原是渺小的,默默无闻的。很少有人注意到她小小的身躯。即使是极少数的目光经过,也只是从她身边一扫而过,并未在她身上作任何停留。苞蕾心里突地别了一下,从那刻起,她便在心里藏了一个梦――她要灿烂地盛开,要让所有人为她感叹,让所有目光为她停留。可是看看现在的她,小小的身子,完全裹在新嫩的绿衣中,那样子,虽是婉约淡彩,玉一般的容貌,却也不过是众多姐妹中平凡的一个。于是她开始疯狂似地吸收营养,在其它姐妹还懵然沉睡着的时候,她已经开始一点点地长大。直到有一天,人们终于惊奇地发现,有一枝花顶着冬末春初凛冽的寒风傲然开放――那年的第一枝花。那真的是一枝独秀,主角中的主角。苞蕾和她的梦一齐盛开,开在这个略沁着寒气的初春,开在热切期盼着春夏的人们的心里。

鱼儿似乎是有些什么毛病的。哦,看他的鳍,缺了一块,游起来怪吃力的。我说,他是有那么些缺陷的。鳍的残缺让他看起来像是鱼中的小丑,同伴们总是嘲笑他,把他当作玩笑的对象。也是,他太特殊。正像人们的观点,鱼群中,不合群者,不合格。但是,不合格者,就注定碌碌无为虚度一生吗?不!鱼儿说,他要去东海看看。鱼群听了,都嗤嗤地笑他:别傻了,这儿不过是条无名小溪,就凭你那残缺的鳍,怕是一辈子也游不到吧!群鱼互相眨着眼睛,笑着游走了。你说鱼儿会放弃吗?当然不。是谁说残缺美来着?残缺不等于颓废,当梦想化为动力,纵是一座高山也挡不住他追寻梦想的脚步吧。鱼儿不停地游着――以他那不甚好看的姿势。他游过原野,游过森林,游过溪口,游过河堤,游过一年四季……清澈湛蓝的水流载着他和他的梦一起飘向远方。你问我他的梦有没有实现?我也不知道。但,他一定看到了与家乡不同的景色,那是另一种鸟语花香,另一种海阔凭鱼跃。

梦,是目标,是理想,是成功之道。有梦,才有决心,有动力,有坚持下去的勇气。

你问我,我的梦是什么?告诉你,我已经想好了。我要觅一叶小舟,寻一湾碧水,载着我和我的心去远航。哦,差点忘了,还有我的梦。

有图的即兴演讲稿篇5

亲爱的同学们:

大家好!

在学校,在路上,在花坛旁边,你见过保护环境的小窍门吗?

你有没有见过一个垃圾桶在你面前,但还是有人向你扔垃圾?当时你生气了吗?还觉得那个人没有公德意识?当然,同理,当我们乱扔垃圾,不保护环境的时候,别人看到了,也会感到无比愤怒,觉得你没有公德。因此,保护周围环境是每个人的责任。你想想,如果我们都胡乱扔垃圾,那么用不了多久,人们就不能移动,也逃不出成堆的垃圾。到那个时候,人忏悔就来不及了,一定要保护环境,从小我做起。

直到现在,为了保护环境,从电视、学生的表现、电脑网络宣传都可以看出,人们在努力保护环境,但即使这样也没有起到多大作用。结合污水排放、垃圾污染、化工厂空气污染.不仅整个地球在受苦,生活在地球上的人们也在受苦。随着扔垃圾的人越来越多,清洁工忙得不可开交。我们国家人多,扔垃圾的人不是越来越多了吗?

如果再这样下去,以后的人可能每天上下班都要戴防毒面具,没有喝干净的水,可能再也闻不到新鲜空气了。到那时,地球将被毁灭,不是吗?

为了未来的人和现在的人,为了不使地球消失,让我们保护周围的环境。让我们的星球变得更美好!

我的演讲结束了!

谢谢大家!

有图的即兴演讲稿篇6

各位领导,各位同仁:

一提起教师,有人就会说:“教师这个职业太平凡了。”

是啊,教师是平凡的,普通的就象一颗小小的铺路石,没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更没有钻石那般光芒四射。但是教师的事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在我们的教师队伍中,更有许许多多的“教育排头兵”,用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。

“大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯”的徐本禹,他,为了自己的那份承诺,毕业后毅然放弃读研的机会,义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州;他,为了自己的那份牵挂,毅然放弃了那舒适的城市生活,甚至于自己光明的前程,做了山区孩子的知心大哥哥。这一切,在常人看来难以割舍的艰难选择,在他,一个纯朴善良的大学生看来,是如此的坦然而欣慰,如此的自信而坚定。他就像是角落里的一盏孤灯,默默的用自己的青春和心血将知识的种子播洒在不为人知的角落里。徐本禺——当代青年的楷模,他躬身践行的正是“排头兵”的精神。

谭千秋,一双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间,承受住了千钧重压,从死神手中夺回了四个年轻的生命,铸写了一代师魂的高洁,他让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情。谭千秋——这位来自湖南祁东县,1982年毕业于湖南大学,扎根四川27年的普通而平凡的教师,在生命的最后一刻绽放出的善良,感动了川湘,感动了中国……“走在校园里的时候,远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡起来,怕学生们玩耍的时候受伤。”当你看到这些细节的时候,你就明白谭千秋的勇气和力量来源于哪里,只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气。没有动人的遗言,没有响亮的口号,谭千秋——他用生命诠释的也是“排头兵”的精神。

从他们身上,我明白了:一名教师就是一面旗帜,一个普通岗位就是一份责任。“争当排头兵”就是要和教育事业同呼吸,共命运;“争当排头兵”就是为教育事业的繁荣昌盛鞠躬尽瘁,无私奉献;“争当排头兵”就是先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的博大胸怀。

今天,当我们将“创建文明城,争当排头兵”的活动开展的如火如荼的.时候,我又在深深的思索,对于我们,一名普通的教师,,又如何去理解“排头兵”的含义呢?

我是一名年轻的教师,刚刚踏上工作岗位,学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地,我也曾为教师的辛苦与劳累退缩过,为教师的清贫与平凡动摇过,正是许许多多的“教育排头兵”影响着我,感染着我,他们用自己的言行为我做出了最好的榜样。

他们是“躬身捡起一片废纸,结净一片蓝天”的二校领头人——陈军校长,“严谨治学,恪尽职守”的师德标兵——李白杰校长,“孜孜不倦,潜心育人”的优秀班主任——闫国秀老师…….或许,他们不像徐本禹,没有奔赴山区为山区的孩子点燃希望的灯火;或许,他们不像谭千秋,没有用手臂为学生撑起一片生命的天空,但是,他们却在自己平凡的岗位上,用无悔的青春为教育事业倾注一腔热血,用实际行动感染身边人,带动身边人。

在这些排头兵的身上我看到了自己的人生价值。我决心要向这些“排头兵”看齐,发挥年轻教师的优势和力量,立足本位、扎实苦干、勤奋学习、积极进取,争做年轻教师“排头兵”。

老师们,青春是迷人的,迷人的风采却需要点点滴滴的付出;青春是有限的,有限的青春正期盼着我们无私的奉献。“排头兵”的精神引领着我们前行的脚步,“排头兵”的风采是我们学习的榜样,让我们凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出我们的双手,擎起希望的火炬,让我们的青春在教育这片热土上闪光!

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