传家风活动方案6篇

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在紧迫的情况下,一个简洁明了的活动方案能够迅速启动,活动方案的提前制定可以让活动顺利进行下去,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的传家风活动方案6篇,供大家参考。

传家风活动方案6篇

传家风活动方案篇1

一、活动目的

中国的家谱一般都有家规族训,对于规范人生和教育子弟有着积极的意义。家风家训家规是家庭教育的重要内容,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,培育好家风、恪守好家训、践行好家规,对于学生健全人格、增强家族荣誉感和家庭责任感有着重要的意义。本次主题实践活动旨在发动广大学生,在家长的共同参与下,寻根问祖探索家谱中的“上善教育”元素,倡导主流价值,培育文明风尚,使其在活动中受到滋养,得到成长。

二、活动对象

全校学生及其家长。

三、活动内容及方式

(一)活动内容。

活动以学生和家长共同寻根问祖、家谱探源为主要内容,探源本家族世代传承的家谱、阅读《百家姓》、绘制家谱树、说家族名人故事等。

(二)活动形式。

1.探一探家谱源。春节期间,全家通过拜访长辈或查找文献或网上收集资料,了解家谱文化起源、家族姓氏来源、发展历史、中国姓氏的有趣故事等,探寻家族源头。

2.读一读百家姓。寒假期间,邀请父母长辈开展一次家庭读书活动,一起了解《百家姓》的成书背景,知晓《百家姓》姓氏排序的原因。

3.画一画家谱树。了解家谱的基本含义、基本记述格式,清楚自家史、家族亲戚后,手绘或电子制作家族近五代家谱树。

4.晒一晒家族事。在认真寻根问祖、家谱探源过程中找出家族中你认为最典型的一位名人,撰写一篇家族名人故事,并主动向家长征询意见,一起修改完善。

四、相关要求

(一)高度重视。各班师生要高度重视本次活动,将其作为培育和践行社会主义核心价值观和优化学生思想道德建设环境的重要载体加以认真落实。

(二)精心组织。各班师生按照学校的实施方案,明确要求,合理安排好本次活动。要将“寻根问祖、家谱探源”社会实践活动作为寒假作业,及时告知家长,邀请家长共同完成。

(三)认真总结。20xx年春季开学后,各班对活动进行认真总结,并将活动成果上交学校,上交的活动成果计入各班“步步高”评价。

(四)作业要求:全校每个学生上交一幅“家谱树”,一篇“家族名人故事”至政教处

传家风活动方案篇2

好家风汇聚的是社会好风气、正能量,为推进校园精神文明创建活动的深入开展,要把好家风传承下去,与弘扬社会主义核心价值观相结合,为实现伟大中国梦凝聚一股积极向上的精神力量。大力营造“崇德向善、见贤思齐”的浓厚校园氛围,践行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念,根据示范区年度精神文明建设工作计划安排,经研究,决定开展“家风传承好人家庭”评选推荐活动。现制定如下实施方案:

一、评选范围

“家风传承好人家庭”评选范围为南阳市姜营小学全体在校学生的家庭。

二、评选标准

此次评选活动设置“助人为乐好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“诚实守信好家庭”、“无私奉献好家庭”、“孝老爱亲好家庭”五个类别,具体标准如下:

1、助人为乐好家庭:主动给他人无私帮助,积极参加社会公益事业,积极参与学校各项活动,赢得其他学生及家长赞誉。

2、拾金不昧好人:为人处事有原则,不贪图小利益,拾金不昧,捡拾物品、财物及时上交,勇于维护国家、集体利益和财产安全。

3、诚实守信好人:有强烈的诚信意识,在学习、工作、生活和社会交往中,坚持诚信为本、操守为重,严格自律、履行承诺。

4、无私奉献好人:努力学习,刻苦钻研,勇于创新,乐于奉献的家庭;在学校各项活动中积极配合学校、老师,参与、帮助组织学生,任劳任怨,奉献精神强,为活动顺利开展做出贡献的家长及家庭。

5、孝老爱亲好人:孝敬父母,关爱子女,夫妻和睦,家庭和谐,事迹感人。

凡符合以上标准条件之一、无其它不良问题的个人及家庭,均可作为候选人推荐上报。

三、组织领导

组长:

副组长:

成员:各班班主任

四、评选流程

坚持听取意见、学校评议、组织研究、张榜公示、确定上报的程序进行,确保推选结果公平公正。

五、评选要求

(一)高度重视,及时部署

本次评选活动是我校精神文明创建的重要组成部分,是推动学生及其家庭精神文明建设的有效载体。学校把本次活动摆上重要议事日程,及时动员部署,明确专人负责,严格按照标准程序和时间要求,扎实开展评选活动。

(二)精心组织,广泛发掘

要采取多种形式做好宣传发动工作,鼓励大家积极参与,广泛发掘。评选中可以采用个人申报、互评互推、座谈发掘等手段,切实把本班级的“最美家庭之好人家庭”推荐出来。

(三)实事求是,注重实效

在广泛发掘的基础上,坚持实事求是、客观公正的原则,保证上报候选对象事迹真实感人,力求体现学校“成就他人、幸福自己”的良好校风,力助推进正能量的提升,为我校各项活动的发展贡献力量。

传家风活动方案篇3

好家风,是一个家庭的精神风尚,是传统美德的现代传承,是立身做人的行为条件,是社会和谐的人文基础。家风好,民风才淳、社风才清、作风才正。好家风对培养人才、形成良好风气、凝聚发展正能量都会产生深远的影响。为传承、弘扬家庭的优良家风,为践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德,根据我市党的群众路线教育实践活动要实现“五个新变化”之“家风村风民风”要有新变化的要求,和全市开展“好家风”家庭评选活动要求,经镇党委、政府研究,决定在全镇开展“好家风”家庭评选活动,现将实施方案公布如下:

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,大力培育践行社会主义核心价值观、当代浙江人的共同价值观和新时期临安精神,以“家风”带“乡风”,以“家风”促“作风”,以“家风”建“新风”,着力形成“家家有家训、户户好家风”的良好氛围,着力营建修身自律、崇德向善、礼让宽容的道德风尚,着力提升市民素质和城乡文明程度,

为我镇建设“富裕龙岗、宜居龙岗、幸福龙岗、和谐龙岗”提供精神动力。

二、评选内容

通过多种形式、多种途径、多种载体开展“好家风”家庭评选。评选内容参考以下“基本标准”和八个方面“好家风”标准或其他具有典型意义的家风。

1.基本标准(所有参选的家庭必须具备的前提条件):

(1)爱国爱乡。热爱党、热爱祖国、热爱家乡,政治立场坚定、思想觉悟较高、精神面貌良好。

(2)遵纪守法。遵守政策法规和村规民约,关心集体、主持公道、坚持正义。

2.“好家风”标准(参选的家庭可以是一项或几项表现突出,均可参加评选):

(1)“孝老爱亲”好家风。尊重长辈、关爱子女、兄弟团结、姐妹相亲、夫妻和睦、家庭温馨。

(2)“崇学向善”好家风。崇尚学习、尊重知识、重视教育、注重品行、明礼知耻、积德行善。

(3)“律己感恩”好家风。修身养性、品行端正、严于律己、宽以待人、做人实在、懂得感恩。

(4)“诚实守信”好家风。诚实待人、诚信处事、公道正派、讲究信誉、一视同仁、公平竞争。

(5)“和谐邻里”好家风。邻里团结、和睦相处、互相帮助、宽容相待、倡导新风、文明和谐。

(6)“助人为乐”好家风。热心公益、关心集体、扶贫济困、乐善好施、为人热情、甘于奉献。

(7)“创业致富”好家风。热爱劳动、钻研业务、勤俭持业、合法经营、富而守仁、共同致富。

(8)“爱护环境”好家风。讲卫生、讲文明、健康向上、家庭整洁、珍惜资源、爱护环境。

3.“一票否决制”:近五年内,有下列情形之一的家庭不得评为“好家风”家庭(见附件1)。

三、活动步骤

“好家风”家庭评选活动分走访推荐、评比表彰、展示交流、传承弘扬四个阶段,选树传承优良家风,倡导践行社会新风。评选活动自20xx年5月启动到9月结束,5月下旬,下发评选活动文件,召开评选活动部署会,在镇全面推开。具体步骤如下:

1.访:走访推荐阶段

第一步(5月底-6月初):结合党的群众路线教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观的要求,由各村负责,将“好家风”评选活动倡议书、调查表等发至每家每户;对照“好家风”标准,党员干部带头进村入户访家风,带头写家训家规。

第二步(6月15日前):组织、发动村(社区)每户家庭踊跃自荐、相互推荐优良家风,撰写家训家规、治家格言、家风故事等。

第三步(6月底前):每位联系村的驻村干部指导、帮助联系村开展工作,对每个村所征集的家训家规等进行梳理、汇总,形成文字、图片等资料,同时,将同步征集到的“四风”方面的问题、“五水共治”、“三改一拆”等意见汇总反馈至镇教育实践办、“五水共治”办、“三改一拆”办,分解交办,协调落实,并作反馈。

2.评:评比表彰阶段

采取自下而上的方式,按照村、镇、市三级选树、分级实施、多级表彰、梯度推进,充分发挥基层群众主体作用。

第一步(6月底至7月中旬):各村对照“好家风”家庭评选内容,通过开展民主推荐、在文化礼堂或天目学堂讲述家训家规及家风故事(党员带头讲述)、村民会议评述等途径,选树一批“好家风”家庭,1000人口以上的村评选20户“好家风”家庭,1000人口以下的村评选10至15户“好家风”家庭。

第二步(7月中旬前):各村可结合各自实际,在“好家风”家庭评选活动的基础上,修订完善村规民约;村对产生的“好家风”家庭,结合文化礼堂、天目学堂等相关活动予以表彰。开展立家训、家训挂厅堂等活动。

第三步(7月中旬至8月中旬):在村评选推荐的`基础上,组织评选镇级“好家风”家庭(最美家庭)。

第四步(8月底前):组织书法家、书法爱好者为镇“好家风家庭”书写家训家规,装裱成牌匾,用于表彰和奖励。

3.晒:展示交流阶段

在“访”、“评”的同时,由各村负责将评选出的优良家风、家训家规、家风故事在各村的宣传橱窗、文化礼堂或天目学堂予以展示。

各村负责以家庭和谐故事会、家庭风采展示会等形式,组织群众议一议家训、说一说家风,晒家庭好家风、讲家庭和谐故事、秀家庭美好梦想,使展示家风、评议家风的过程,成为自我学习、自我交流、自我教育的平台。全镇将对“好家风”推出的典型事迹进行宣传。

4.传:传承弘扬阶段

镇评选领导小组将对对前期评选产生的“好家风”,作进一步挖掘、整理、提炼并上报市文明办。镇领导小组将负责把精选的好家风、家训、家风故事汇编成册。各村将好家风、家训、家规、家信等归纳整理,建立家风“一村一档”。

四、活动要求

1.提高认识,加强领导。开展“好家风”家庭评选活动是我镇培育和践行社会主义核心价值观、开展党的群众路线教育实践活动的重要举措,是加强农村精神文明建设的有效载体。各村要成立相应的组织机构,明确工作职责和工作任务,负责评选活动全过程,确保评选活动公平、公正、公开。各单位、各办公室要凝心聚力,密切协作,积极主动开展工作。“好家风”家庭评选活动的开展情况将纳入各村年终宣传思想工作考核范畴,在整个活动过程中,对工作落实到位、有创新、有特色亮点的村将在考核中予以倾斜。

2.注重结合,务求实效。“好家风”家庭评选活动要从具体工作抓起,切合实际,讲求实效。要把“好家风”家庭评选活动与文明村镇创建、“五水共治”、“三改一拆”、文化礼堂建设等工作紧密结合起来,充分发挥群众的主体作用,使“好家风”真正进入千家万户,进入广大干部群众的心坎里。

3.大力弘扬,全面推进。各村、镇领导小组、镇妇联、镇团委要对本次活动进行全方位、多角度、立体式的宣传报道,并以图片展示、手机短信、公益广告等多种形式,运用微信、微博等新技术手段进行传播推广,及时播报活动中的热点、亮点及活动中涌现出的感人故事,重点宣传“好家风”、“好典型”,使广大群众学有榜样、赶有目标,以实实在在的工作推进精神文明建设。

各村要将“访、评、晒、传”阶段性进展情况及时报备至镇“好家风”评选领导小组办公室;有情况需沟通的,及时与办公室联系。

传家风活动方案篇4

一、活动主题

传承文明家风 争当最美家庭

二、活动对象

全区家庭均可参加

三、活动时间

20xx年4月25日—6月25日

四、活动内容

1、作品征集。作品要求紧扣活动主题,围绕“家风家训家规”中有关和谐、孝道、劝学、向善、勤俭、励志、修养等方面的内容来展开,既能够反映我国传统美德,又要符合社会主义核心价值观的要求。家训家规、家风故事可以是祖上代代相传的家风家训家规,或是自己原创的用于教育子女、警励后人的作品,严禁抄袭。作品内容包含三个部分:

一是“我的家规家训”。要求作品原创、语言精炼,形式简明,富有内涵,健康向上,便于传诵,字数不超50字。

二是“我的家风故事”。要求明确家风故事产生的时间、背景和效果等,字数不超1000字。

三是“名人家风家训创意作品”。作品围绕福州名人家风家训故事,重在展现传统文化的传承。参展作品不限形式(书、画、手工制品等)、题材和尺寸,要求内容健康,积极向上,以家庭为单位报送,倡导亲子合作完成,富有艺术表现力。

2、组织评比。来稿由区委文明办、区教育局、区妇联筛选后,由区妇联统一报送市妇联,推荐参加福州市“好家风好家训”作品征集及宣传展示活动。福州市将评选出优秀家规家训,汇编《好家规好家训集锦》,并在有关媒体上展播;组织书画爱好者,将征集到的优秀家规家训进行书画创作;在20xx年福州市第xx届“海峡青年节”期间,参与海峡两岸家庭教育交流活动现场展出;在新建成的福州市海峡妇女儿童活动中心展厅展出,共同营造“人人崇尚家庭美德、家家点赞良好家风”的浓厚氛围。

五、活动要求

1、高度重视,精心组织。各单位要精心组织,广泛发动,深入挖掘,积极选送优秀作品参加征集活动。要深入社区、广大家庭中,并积极发动相关单位力量,开展广泛的征集活动,切实征集到反映本地历史文化传统和当代特色的好家风好家训作品。

2、认真筛选,及时报送。按照本级评选、逐级上报的原则,在广泛征集的基础上,各街(镇)妇联、区直机关各妇女组织负责对征集作品进行审核把关后,精选若干条(好家规家训不少于3条,好家风故事不少于1个,名人家风家训创意作品不少于1件),于6月26日前将作品以电子版形式报送至区妇联。

3、广泛宣传,营造氛围。各街(镇)妇联、区直各有关单位、各学校要以议家风、晒家训、传美德为主要形式,组织开展“好家风好家训”作品征集及宣传展示活动,发动群众分享好家风、传颂好家训,展现家庭文明风采。在社区“妇女之家”设置“好家风好家训”展示台,组织开展“好家风好家训”大讨论和家规家训知识讲座。在鼓楼政务网上开设专题专栏,选登好家风、好家训作品。大力选树、宣传和展示传承良好家风的典型家庭,为群众树立践行美德、崇德向善的身边榜样。

传家风活动方案篇5

一、指导思想

家庭是社会的基本细胞,家风是社会风尚的基础,家风正则民风淳,民风淳则社稷安。开展传承好家风好家训活动,要以“传承好家训、建设好家风”为宗旨引导广大党员干部从自身做起,从家庭做起,重家庭、重家教、重家风,以“家风”促“作风”,以“家风”建“新风”,切实将社会主义核心价值观融入到日常生活中、融入到税收工作中,为“幸福国税”建设打下坚实的思想基础。

二、加强领导

为更好地开展“传承好家风好家训”活动,市局及时成立“传承好家训、建设好家风”工作领导小组,确保活动切实落到实处。领导小组下设办公室,办公室设在人事教育科。办公室主任由方海英兼任,人事教育科负责活动的组织和具体实施。

三、方法内容

(一)开展文明家风家训宣传活动,加强学习教育

活动时间:20xx年6月

活动形式:

2.认真组织学习贯彻关于家庭建设的重要论述,学习税务总局王军局长关于家风建设的指示精神,切实做到入脑入心、真学真做。

3.组织开展家庭教育知识方面的讲座、领导干部谈家风家训座谈会等活动,推动党员干部提升以德齐家、以廉保家的意识。

4.通过组织广大干部诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句,上台讲述家风故事等形式,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想、塑造心灵,培养心智,将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。

(二)认真组织、积极开展实践活动

活动时间:20xx年7月-9月

活动形式:

1.征集好家风好家训(20xx年7月)

(1)在市局广大干部职工中收集、提炼好家训好家规。认真收集整理干部职工家族的家训家规,可以采取格言、对联、诗词、警句等形式,贴近生活,健康向上,语言精练,特色鲜明,富有内涵,便于传诵,字数不超过80字,展示文明家庭的治家理念、现代家庭的良好家风。

(2)积极参与省局举办的好家风好家训征文、书画、摄影、手抄报等作品评选活动。发动广大干部职工及其家庭成员创作好家风家训主题征文、书画、摄影、手抄报等作品,积极参与省局的评选活动。

2.积极培育践行好家训好家风(20xx年7月-8月)

活动形式:

(1)家庭促廉活动。通过邀请家属参加廉政法规培训、廉政座谈会、观看警示教育片和参观廉政教育基地等各式各样的活动,引导党员干部清白做人,教育家属不奢华、不攀比,带头培育好家风,筑牢家庭的“廉洁墙”。

(2)寻找“最美家庭”。积极开展寻找“最美家庭”活动,建立“最美家庭”活动专题宣传栏,围绕修身齐家、廉洁勤政、爱岗爱家、夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、热心公益等主题,通过晒最美家庭照片、举办故事会、座谈会等形式,以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。

3.大力弘扬传承好家训好家风(20xx年8月-9月)

(1)通过开展“感恩在行动”、“道德讲堂”等系列活动,大力弘扬家庭美德、社会公德和职业道德,倡导科学文明的生活方式和平等、和睦、文明的家庭关系,并将道德讲堂与“传承好家训,建设好家风”活动相结合,开展“诵读经典家训,培育文明家风”道德讲堂活动,诵读家训名篇佳句,讲述美好家风故事,传承优良家风文化,启迪思想,塑造心灵,培育道德正能量。

(2)通过主题活动传承。召开主题党课,党员领导干部带头“传承好家风好家训”。组织座谈会,邀请老税干讲述好家风好家训和艰苦奋斗、为民收税的光荣传统。倡导家庭成员通过家信、微信、短信等多种形式“写家书”,与亲朋好友分享好家训好家教好家风,促进亲人相亲相爱,推进家训代代相传。

(三)表彰及成果展示

活动时间:20xx年10月-11月

活动形式:认真进行经验成果总结,充分展示活动成果,评选表彰“最美家庭”,并报省局推荐参加“最美家庭”评选表彰活动。

四、工作要求

(一)思想高度重视。家风建设是传承中华优秀传统文化、培育文明民风社风、推进社会主义核心价值观建设的重要载体。市局领导要高度重视党员家风家训建设工作,组织广大干部职工“立家规、传家训、树家风”,营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围。

(二)积极谋划实施。按照省局活动要求,结合工作实际,组织广大干部职工参与好家风家训和主题作品的征集、“最美家庭”评选和成果展示等活动,推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

(三)建立长效机制。家风建设是一个系统工程,重在群众参与,贵在长抓不懈。要把家风建设工作纳入党员干部党性修养、作风建设的重要内容,作为“德”的考核的重要依据,推动家风建设落到实处。

(四)认真总结宣传。要注意总结活动中的好经验好做法,以开展“传承好家风好家训”活动为起点,真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实,不断集聚社会正能量,形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风尚。

传家风活动方案篇6

活动目的:

家风是一种无言的教育,他在潜移默化中影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格。通过主题活动让孩子知道家风家训,传承家庭美德,强化“感恩父母,对父母负责”的意识,建设文明的家庭文化,通过活动理解中国传统文明礼仪,为“共筑中国梦”努力学习,做一个合格的小学生。

活动过程:

一、认识家风:主持人讲解什么事家风?

家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理,解读一下历史,不难发现,许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族,度会有各自兴旺发达的秘诀——家训,又可称为家风,它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

一个家族的振兴与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力,它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验,结晶成为独一无适合自己家庭或家族实际的法宝,引领家庭或家族走向辉煌。

二、良好家风的作用

1、学生思考回答。

2、老师讲解:

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